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讀后感優(yōu)秀范文通用29篇5讀后感優(yōu)秀范文第一篇喂養(yǎng)一只小油雞,去惠安館理抓了一瓶吊死鬼。按照我的話,我才不會(huì)去抓小兔子,買(mǎi)來(lái)以后不到三個(gè)月就被我們餓死了,我很傷心。轉(zhuǎn)眼間小英子到了六年級(jí)要舉行畢業(yè)典禮了,而剛好那天小英子的爸爸得了重病,無(wú)法看著小英子上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)表講話,無(wú)法給她鼓勵(lì)。她媽媽狠下心來(lái)用辮子打她,打到最后她還是去上學(xué)了。就在她回來(lái)以后,她接到了一個(gè)很不好的消息,小英子她的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。最后一篇《爸爸的花兒落了》非常感人。我最終覺(jué)得小英子不僅是一個(gè)淘氣可愛(ài)的女孩,還是個(gè)有愛(ài)心的女孩,更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,因?yàn)樗拥桨职秩ナ赖南⒑笕阅軋?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。讀后感優(yōu)秀范文第二篇《暗店街》的故事主體很簡(jiǎn)單,講述一個(gè)患了失憶癥的男子尋找自己真實(shí)身份的過(guò)程。從大框架上來(lái)說(shuō),這是一部偵探小說(shuō),事實(shí)上,這名失憶的男子也確實(shí)是一個(gè)偵探。只是這不是一部傳統(tǒng)意義上的偵探小說(shuō),主角尋找真實(shí)身份只是小說(shuō)的敘事憑借與表象意涵,在背后,透過(guò)這個(gè)尋覓的過(guò)程,呈現(xiàn)出來(lái)的其實(shí)是生命意義的短暫與渺小。小說(shuō)從一個(gè)結(jié)束開(kāi)始,在為偵探社工作多年后,終于到了曲終人散的時(shí)刻,主角工作的偵探社就要結(jié)束營(yíng)業(yè)了。在這人生的岔口上,業(yè)已失去所有過(guò)往記憶的主角,決定回頭尋找自己的真實(shí)身份。這不是件容易的事情,因?yàn)橹鹘且獙ふ业牟粏螁问且粋€(gè)名字,他要找的是一整段人生,一個(gè)置于“我”之下的生命故事。而這人生、這故事,必須從茫茫人海中、從別人記憶的櫥柜中、從泛著樟腦氣息的雜物堆中,翻找出來(lái)。故事,無(wú)論是美好還是痛苦,總能描摹出一個(gè)有血有肉、愛(ài)過(guò)恨過(guò)的生命形象。然而,當(dāng)主角循著蛛絲馬跡尋找自我時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生命早已化成塊塊的碎發(fā)黃相片里的模糊身影、或是濃縮成人物名冊(cè)里的冰冷陳述。從生到死、每一次的交會(huì)過(guò)程中,我們都從別人手上拾得一些生命碎片,也將自己的生命碎片交付到別人手上。然而,當(dāng)我們奮力地向前行走,努力譜寫(xiě)下生命的篇章,這些生命的片段、記憶的碎片,卻已經(jīng)開(kāi)始在身后四處散落、終至消逝。傾其所有地活過(guò)后,迤邐你我身后的,只是發(fā)絲般細(xì)微、塵埃般輕碎的痕跡,無(wú)從拼湊出生命的全部重量、完整形貌,教人如何不感傷。讀后感優(yōu)秀范文第三篇《八十天環(huán)游地球》是一本充滿冒險(xiǎn)的書(shū),其中的主人公叫福格先生。福格先生鎮(zhèn)定、聰明、有愛(ài)心、相信科學(xué),故事是從福格先生和其他五位俱樂(lè)部會(huì)員打賭開(kāi)始的,那些會(huì)員都不相信在八十天內(nèi)可以環(huán)游地球,福格先生堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)。們一路上換乘了各種各樣的交通工具(包括大象和雪橇,甚至還買(mǎi)下了一條船),了榮譽(yù),而不是金錢(qián),但是如果賭輸了,福格先生就要破產(chǎn)了。地球一周,越過(guò)了二十四個(gè)時(shí)區(qū),事實(shí)上,福格先生提前一天完成了環(huán)游地球,在最后一秒,福格先生回到了俱樂(lè)部,他贏了!在敬佩福格先生的同時(shí),我還知道了關(guān)于時(shí)區(qū)的知識(shí),只不過(guò)還是不太懂,爸爸說(shuō),以后在地理課上會(huì)學(xué)到的。作文讀后感優(yōu)秀范文第四篇《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。這本書(shū)是以孩子的視角來(lái)講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。的關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之的陪伴。讀完《童年》這本書(shū),我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對(duì)困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛(ài),感受到了善良,感受到了溫暖……穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我要好好珍惜,要好好讀書(shū),天天向上。讀后感優(yōu)秀范文第五篇《西游記》是一部神話小說(shuō),人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬(wàn)八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于取得真經(jīng),修成正果?!段饔斡洝防锕适录姵?,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據(jù)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個(gè)凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空,曾經(jīng)大鬧天宮,幾十萬(wàn)天兵天將都拿他無(wú)可奈何,武功甚是了得。“只有趁著悟空給唐僧化緣的時(shí)機(jī)了,我到時(shí)候再變成凡人的模樣,他們定然認(rèn)不出我的,一旦騙過(guò)他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計(jì)劃著。己的模樣,陰惻惻地笑了起來(lái)。果然,悟空一走,白骨精就來(lái)到了唐僧、八素的,一下子便認(rèn)出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假尸,化成青煙落荒而逃。唐僧三人還蒙在鼓里,還責(zé)怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心里好生委屈。我讀到這里,不禁想到了悟空平日里為唐僧?dāng)匮?,可是唐僧卻常常誤會(huì)他,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣,悟空還是堅(jiān)持保護(hù)唐僧,識(shí)破妖精的奸計(jì),將妖精打得現(xiàn)出原形,真的是了不起的英雄啊!在《西游記》中,我最佩服孫悟空,我要學(xué)習(xí)他高強(qiáng)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守正義的精神。讀后感優(yōu)秀范文第六篇曾經(jīng)有一份摯愛(ài),漂洋過(guò)海來(lái)到我面前,那便是《簡(jiǎn)愛(ài)》。它通過(guò)簡(jiǎn).愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。她所象征的女性理想和追求已超越了時(shí)空,成了人們心中的永恒?!逗?jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),它闡釋了這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。在這本書(shū)里滲透著最多的就是女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始了有金錢(qián)、有地位的新生活。如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)?——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力她所描寫(xiě)的簡(jiǎn).愛(ài)也是一個(gè)容貌不美,矮小的女人,但是她有著極強(qiáng)的自尊心。她堅(jiān)定不移的去追求美好的生活。讀后感優(yōu)秀范文第七篇古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。《名人傳》敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對(duì)人類(lèi)的愛(ài),對(duì)人類(lèi)的信心,以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格,在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自我的“小宇宙”,登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來(lái)了“歡樂(lè)”的音樂(lè);米開(kāi)朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛(ài)的種子和寬容的夢(mèng)想?!睹藗鳌藩q如像我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然應(yīng)對(duì);與其羨慕那些偉人,不如腳踏實(shí)地來(lái)點(diǎn)實(shí)在的,學(xué)習(xí)他們的偉大品格,讓自我的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持信念、真理和正義,讓自我躋身于不朽者之列。我們渴望成功,有時(shí)候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,應(yīng)對(duì)小小的挫折,就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力?!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來(lái)。我們都清楚:只靠幻想是無(wú)濟(jì)于事的,我們要真正的認(rèn)識(shí)自我,真正有敢與挫折對(duì)抗的決心,真正要腳踏實(shí)地的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一齊聆聽(tīng)這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!讀后感優(yōu)秀范文第八篇莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作,這本書(shū)在表面情節(jié)上與歷史的傳說(shuō)并沒(méi)有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿了血腥暴力xxx的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇而展開(kāi)。哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi)是來(lái)參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見(jiàn),亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為。并要他為父報(bào)仇,至此,他開(kāi)始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量。最終向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。讀后感優(yōu)秀范文第九篇讀了《論語(yǔ)》一書(shū)之后,我更由衷地敬佩孔子。《論語(yǔ)》教會(huì)了我好多做人道理。近些年,也許是受一些西方思想的影響,年輕人越來(lái)越強(qiáng)調(diào)自信而這自信過(guò)了“度”變成了驕傲,自負(fù)。所以,我們常??吹侥贻p人們高高的抬著頭,自信滿滿的樣子,從不輕易向別人請(qǐng)教問(wèn)題?!墩撜Z(yǔ)》中的“不恥下問(wèn)”“三人行必有我?guī)煛奔啊澳瑺栕R(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”充分的表現(xiàn)出了孔子的謙虛。根據(jù)史實(shí)記載,孔子曾向老子問(wèn)禮,曾向頑童請(qǐng)教問(wèn)題??梢?jiàn),作為儒家學(xué)派創(chuàng)始人的博學(xué)的孔子,還需新的向別人求教,謙虛地認(rèn)為自己做得不夠好。那么,驕傲自滿的我們是不是應(yīng)該通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟出什么道理,低下高傲的頭呢?謙虛是一種美德,通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,我更深刻的理解了謙虛的內(nèi)涵。子的教授的做人的道理,從小學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,能夠?qū)⒆佑兄鴿撘颇挠安?,“德”是第一位的,比才華更重要,有了“德”又有才的人才能造福國(guó)家,反之,德行不夠只能是禍害。讀過(guò)《論語(yǔ)》,我更加覺(jué)得德行的重要,培養(yǎng)好的品德,學(xué)會(huì)做人,謙虛,不自滿。這樣不但自己,對(duì)國(guó)家也是一種福。希望年輕的朋友們能夠多讀一些像《論語(yǔ)》這樣的書(shū)。讀后感優(yōu)秀范文第十篇我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書(shū)中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉落完,我也要死了?!币晃焕袭?huà)家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。讀《永別了武器》有感一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛(ài)的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開(kāi)全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開(kāi)出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.讀后感優(yōu)秀范文第十一篇《手指》一文,反復(fù)讀來(lái),耐人尋味,啟的匪淺。小小五指在我心目中的形象突然變得高大而光彩奪目。小小五指雖然形象各異,胖瘦高矮不同,但他們卻不分強(qiáng)弱,互相尊重,互相支援,他們只是默默的‘耕耘’,無(wú)私奉獻(xiàn),卻從不夸耀自己和索取什么。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,無(wú)論粗活細(xì)活臟活累活或大事小事,都能高質(zhì)量地完成。手指的精神,向我們揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一永不變的真理。春節(jié)前,在我國(guó)南方發(fā)生了特大雪災(zāi),其程度之嚴(yán)重,范圍之廣,持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng),是歷史上罕見(jiàn)的。我還想起了以前參加拔河比賽時(shí),由于幾個(gè)同學(xué)觀點(diǎn)不一致,比賽開(kāi)始了,前一個(gè)同學(xué)賣(mài)力的拉著,可是后面的同學(xué)一個(gè)往左拉,一個(gè)往右拉,不能形成合力,結(jié)果輸了。這一事例也從反面告訴了我們不團(tuán)結(jié)必然會(huì)失敗的道理。人群的全體同人指的全體一樣,只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝一切困難,辦好一切事,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好、和諧。俗話說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的,”我們要學(xué)習(xí)手指?jìng)兊木瘢?lì)自己健康成長(zhǎng),不斷進(jìn)步!讀后感優(yōu)秀范文第十二篇CN書(shū)中的唧唧也一再在墻壁上留下自我隨時(shí)隨地的想法,就像書(shū)中所表達(dá)的一氣好,是有著努力心和選擇心。A。J現(xiàn),它是一扇有益之門(mén)。是啊!我們每個(gè)人的生活都有艱難,家家都有一本難念的經(jīng),許多人歷盡艱與幸福。失敗是成功之母,丟失了“奶酪”,在找回新的奶酪。歡笑的人生,悲痛的人生,這都不是最歡樂(lè)的,僅有有悲痛又有歡笑的人生才是真正的、最歡快的人生。讀后感優(yōu)秀范文第十三篇文事實(shí)上卻并不就是那么簡(jiǎn)單。榜樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說(shuō):“(范進(jìn))雖就是我女把一個(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫(huà)了出來(lái),胡屠戶就就是那些滿腦子也就是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。讀后感優(yōu)秀范文第十四篇我很喜歡讀動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),他筆下的動(dòng)物栩栩如生,在表現(xiàn)動(dòng)物習(xí)性的同時(shí),賦予動(dòng)物“人性”和情感,通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折生動(dòng)地故事,向人們展現(xiàn)出動(dòng)物的情感世界。今年寒假,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這個(gè)故事,故事的情節(jié)讓我十分感動(dòng)。1943xxx羧,它身受重傷,被運(yùn)回了寨子療傷。病好后,它漸漸老了,自知生命已至,便要離開(kāi)了。男女老少都來(lái)給它送行,他們多么希望嘎羧留下了呀!村長(zhǎng)不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛,知識(shí)用粗糙手撫摸著它,很多人都留下了眼淚。1943讓一些敵人有機(jī)可乘,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,敵人已將槍口對(duì)準(zhǔn)了它們。上面的象兵為了保護(hù)他們,用身體堵住了敵人的槍口,它們立誓,要向敵人報(bào)仇。但最終大象還是沒(méi)有人類(lèi)聰明,沒(méi)有了象兵的領(lǐng)導(dǎo),它們有的是為了救朋友而犧牲,有的倒在了敵人的槍口下,只有嘎羧活了下來(lái)。嘎羧回憶起了這些,還是走出了寨子,我們?cè)詾樗鼤?huì)去象冢,但它去了曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的地方,它即使死,也要和戰(zhàn)友死在一起,這樣的情感令我十分震驚。大象竟有如此靈感,它知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中重要的東西,它同戰(zhàn)友永恒的友誼,它們的情比人的情更感人更真切。我也從大象身上學(xué)到了做人的道理,忠誠(chéng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的品德。這篇文章令人回味無(wú)窮,促人深省,大象有如此的高尚情懷,我們?nèi)祟?lèi)是否應(yīng)該有更深的感悟呢?看,新一期的恐龍?zhí)诫U(xiǎn)來(lái)了??铸埐祭侍?、托比和蒂娜玩的時(shí)候,不小心碰倒了一個(gè)鑲滿貝殼的瓶子,發(fā)現(xiàn)了半張藏寶圖,于是他們便開(kāi)始計(jì)劃尋寶之旅。恐龍弗特斯帶著布朗提和雙胞胎來(lái)到了一艘海盜船上。惡毒的“鐵鉤手”想把他們?nèi)酉麓辊忯~(yú),年幼的船長(zhǎng)比諾救了他們,并拿出了另一半藏寶圖。原來(lái),比諾的爸爸和妹妹伊莎拉被困在了骷髏島上,但是“鐵鉤手”不愿去救他們。于是,小恐龍布朗提決定和伙伴們幫助比諾把爸爸和妹妹救出來(lái),再去尋寶。不幸的是,鐵鉤手偷走了藏寶圖,并把他們丟到一個(gè)小木舟里。千鈞一發(fā)時(shí)刻,弗特斯救了他們,并把他們帶去了骷髏島。布朗提發(fā)揮自己的聰明才智,騙到了守衛(wèi)手中的鑰匙,救出了比諾的爸爸和妹妹。隨后,一行人趕去海馬島尋找寶藏了。功夫不負(fù)有心人,布朗提和伙伴們歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了寶藏,作為獎(jiǎng)勵(lì),每人都得到了三枚金幣。小恐龍,臨危不亂,讓我十分佩服。我覺(jué)得布朗提是—只很有王者風(fēng)范的恐為夷,幫助大家轉(zhuǎn)危為安,真是只吉祥的恐龍!在生活中,我們應(yīng)該像小恐龍那樣不畏艱難、不怕困難,充分發(fā)揮自己的聰明才智,克服學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”。對(duì)于伙伴,我們要有愛(ài)心,要團(tuán)結(jié)樂(lè)于助人,這樣才能讓童年的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩?!锻辍肥且槐局档煤笕似肺兜奈膶W(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,竟被十字架活活壓死了。戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中,變得自私和貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印上的心態(tài)。而我們生活在良好的環(huán)境中,更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì),為自己的理想而努力奮斗讀后感優(yōu)秀范文第十七篇從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!睛,直到瞇成一條彎彎的線,笑容很甜很甜,皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收影,我才有一種錐心的痛——原來(lái)外婆真的老了!記得小時(shí)候,外婆走路總是健步如飛,她說(shuō)這樣去哪里都可以早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,時(shí)而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會(huì)讓人覺(jué)得外婆雖然矮小,但是卻是個(gè)很能干的女人!可是,等我漸漸長(zhǎng)大,有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說(shuō):“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點(diǎn)坡路也覺(jué)得有氣無(wú)力?。 钡峭馄胚€是堅(jiān)持走著,微風(fēng)吹來(lái),撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識(shí)到:“原來(lái)外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。每次放假回家,我總要去探望外婆,但是每次去學(xué)校的時(shí)候,外婆總是堅(jiān)持要送我,走在路上我都要偷偷看外婆的背影,滄桑的背影隱藏了多少外婆對(duì)我的愛(ài)?。‰x別的時(shí)候我悄悄回頭,看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠(yuǎn)處,越來(lái)越小,越來(lái)越小,最后小成了一個(gè)小黑點(diǎn)消失在了遠(yuǎn)處。有時(shí)我在想,那時(shí)外婆獨(dú)自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧!我那愛(ài)我的外婆雖然離開(kāi)一年多了,但是每次想起她的背影,我都會(huì)想起外婆對(duì)我深深的愛(ài)!讀后感優(yōu)秀范文第十八篇20部小說(shuō)為大家刻畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的舊北京洋車(chē)夫的形象,揭露了舊社會(huì)底層勞動(dòng)人民無(wú)盡的苦難。35那些失敗的底層人民一樣,變成了一具行尸走肉。xxx使我認(rèn)識(shí)到國(guó)家與個(gè)人運(yùn)勢(shì)的休戚有關(guān)。讀后感優(yōu)秀范文第十九篇《史記》這本書(shū)出自司馬遷之筆,司馬遷是一個(gè)西漢史學(xué)家,他自幼學(xué)習(xí)刻苦,他在安徽一帶生活,過(guò)著一邊幫父母農(nóng)作,一邊研讀古書(shū)的生活。13載的不是我們熟悉的編年體,而是以人物為中心的來(lái)反映歷史發(fā)生的事。所以,章節(jié)里有“本紀(jì)”“世家”和“列傳”三大版塊,本紀(jì)是寫(xiě)一個(gè)時(shí)代發(fā)生的事情,世家是寫(xiě)一個(gè)大家族的人發(fā)生的事歸納在一起,而列傳是寫(xiě)一些極具代表性的人物發(fā)生的事。在書(shū)中,寫(xiě)了許多關(guān)于歷代皇帝繼位、xxx、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)發(fā)生的事,像“文王興周”“武王代紂”“臥薪嘗膽”等。同時(shí),他也記載了一些關(guān)于各個(gè)時(shí)期不良現(xiàn)象,例如“焚書(shū)坑儒”“指鹿為再加上他是大禹的兒子,所以諸侯們都去朝拜啟,從此,為民著想的“禪讓制”被“世襲制”所替代。《史記》中,還有許多膾炙人口的故事,有“天下一統(tǒng)”、“建造長(zhǎng)城”和段落,而記錄,是我們文化傳承的唯一方式。讀后感優(yōu)秀范文第二十篇最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),它使我深有感觸?!都偃缃o我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛(ài)中,她克服了常人難以想象的困難,開(kāi)始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,讀后感感謝你的閱讀她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。她的世界中,沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞。讀后感優(yōu)秀范文第二十一篇19們開(kāi)啟了光明的時(shí)代。他,就是歐亨利。有人說(shuō),歐亨利的作品一部美國(guó)生活的百科全書(shū)。小說(shuō)中的主人公從為了送給愛(ài)人一件圣誕禮物而賣(mài)掉自己最心愛(ài)的東西的年輕夫妻到為愛(ài)犧牲自己事業(yè)的甜蜜愛(ài)人到為鼓勵(lì)年輕畫(huà)家活下去而身染重疾的老畫(huà)家,這些人都是大城市中小人物,可他們都抒寫(xiě)著人間真情。我們可以在“警察與贊美詩(shī)”里找到社會(huì)詬病的“真兇”,在“財(cái)神和愛(ài)神的較量”中收獲了“麥琪的禮物”,在“最后一片常春藤葉”上體會(huì)了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。這些故事都極具戲劇性,令人啼笑皆非。再加上他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,出人意料的結(jié)局,讓人在吃驚的同時(shí),又覺(jué)得合情合理,在忍俊不禁的同時(shí),又感受到一種難以言表的悲哀。這種“含淚的微笑”給人內(nèi)心強(qiáng)大的震撼。體貼的黛拉為了給丈夫一件像樣的圣誕禮物剪去那一頭棕色小瀑布一樣的點(diǎn)綴隱隱波紋能夠反射出點(diǎn)點(diǎn)光亮的秀發(fā),送給吉姆一條白金表鏈。她也遲疑過(guò),不經(jīng)意落下了兩顆眼淚,落在破舊的紅地毯上,可很快地就消散了。同時(shí),吉姆為了給妻子一件禮物,賣(mài)掉了家里祖?zhèn)鞯慕鸨頌槠拮訐Q來(lái)了精致的發(fā)卡。雖然兩人并沒(méi)有如愿以償?shù)厮蜕虾线m的禮物但這對(duì)夫妻已經(jīng)受到了來(lái)自對(duì)方更珍貴的禮物——體貼,細(xì)心和真摯的愛(ài)。輕輕合上書(shū),靜靜地閉上眼睛,回想起與家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心被一種名為愛(ài)的暖流拂過(guò),從前常常希望他人能為自己付出什么,卻從未用自己的力量關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)于身邊的人。只記得父母為了我們忙碌的身影,他們的愛(ài),確實(shí)如文中所說(shuō)的那樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)給愛(ài)的人,我便一直是受利者。于是暗暗地對(duì)自己說(shuō):下一次,要用愛(ài)的名義給予對(duì)我好的人暖暖的回報(bào)。讀后感優(yōu)秀范文第二十二篇讀完《桃花源記》后,我深深的被起吸引,陶淵明先生用淋漓盡致的字句構(gòu)造了一種安詳、寧?kù)o的環(huán)境?!胺晏一?,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛”一句讓人浮想連篇,仿佛我已身處于這篇幽幽桃花林之中。桃花盛開(kāi),勃勃生機(jī),寧?kù)o優(yōu)雅,頓時(shí)使人飄飄渺渺、若已成仙。粉紅的桃花透著一陣陣清香,無(wú)不使人忘卻憂愁與煩惱,只得靜靜的享受這大自然的美景。然而“便要(yāo)還家,設(shè)酒殺雞作食”又顯示出了桃花源人民的熱鬧。我又仿佛看見(jiàn)了男女老少紛紛來(lái)迎接這個(gè)外來(lái)人,你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑹釤狒[鬧。陶淵明先生以武陵人誤入桃花源而道出了期望世間的和平。在當(dāng)時(shí)這個(gè)黑暗、腐敗的社會(huì)中,“桃花源”的確是令人們向往的一個(gè)地方。說(shuō)起和平,我不禁也想住入“桃花源”這個(gè)地方,在如今這個(gè)信息時(shí)代里,到處是爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗的。想起最近的以色列狂轟加沙這條消息,我越來(lái)越想住進(jìn)那個(gè)能夠與人絕對(duì)和平共處的地方??墒?,“桃花源”永遠(yuǎn)是不可能存在的,那可是是一個(gè)完美的幻想。此刻的社會(huì),腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺(jué)中侵蝕了人類(lèi)的心靈。甚至一些人產(chǎn)生了征服世界的想法。這些看來(lái)無(wú)知、可笑的想法,卻塑造了一個(gè)丑惡的人。想到這,《桃花源記》的完美感覺(jué)頓時(shí)戛然而止,似乎感覺(jué)丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍(lán)的天空,籠蓋了孩子的笑臉,籠蓋了人類(lèi)純潔的心靈。的社會(huì),把不干凈的東西排斥出去。而此刻的我們,則因該“兩耳不聞窗外能挽回一些失去的純潔與和平。在暑假,老師布置了一項(xiàng)暑假作業(yè),給了我們每人一本從別的學(xué)校漂流來(lái)的書(shū),讓我們寫(xiě)一篇讀后感,我讀了一本名為《獨(dú)舞時(shí)間》的書(shū)。書(shū)里的主角分別是桃樂(lè)絲、艾梅兒和米小小。桃樂(lè)絲大膽、活潑、是個(gè)“假小子”!艾梅兒不僅漂亮、大方,而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好!米小小和她的名字一樣個(gè)子小小的,她的眼淚像永遠(yuǎn)關(guān)不緊的水龍頭。葉子落下來(lái),掉到她的頭她也會(huì)哭,因?yàn)樗X(jué)得葉子也會(huì)疼!她們?nèi)齻€(gè)是最要好的朋友呢!小小還希望自己像媽媽一樣那么能干,她把家里打掃的非常的干凈,還做了醺的!讀完了這本好看而又令人感動(dòng)的書(shū),我非常理解主角米小小的這種失去媽媽心痛,我想她的媽媽現(xiàn)在看到了她的女兒是那么的乖巧,一定非常的欣慰!我們也要尊敬我們的父母,不要讓他們那么辛苦!我也要做一個(gè)想桃樂(lè)樂(lè)那么大膽的人,也要像艾梅兒那么細(xì)心的人!讀后感優(yōu)秀范文第二十四篇我有一本好書(shū)——《培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)》,在書(shū)的封面,有這樣一段話:“培養(yǎng)聰慧而賢淑的氣質(zhì),你會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)……培養(yǎng)優(yōu)雅而高貴的氣質(zhì),你會(huì)端莊賢惠、淑雅安詳?!迸⒌臍赓|(zhì)如水之韻、花之魂。這就讓我想起了賈寶玉在《紅樓夢(mèng)》中經(jīng)典語(yǔ)錄:“女孩是水做的?!迸⒌臍赓|(zhì)不就像水一樣清新純潔,不就像花一樣優(yōu)雅芬芳?這是一本十分吸引人的書(shū),古樸而厚重的封面加上簡(jiǎn)短、優(yōu)美的語(yǔ)句,令人迫不及待地想暢游這本好書(shū)!開(kāi)篇第一章——“做一個(gè)陽(yáng)光女孩”,告訴我們快樂(lè)是心靈的陽(yáng)光,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教我們?cè)谏钪腥绾伟l(fā)現(xiàn)快樂(lè),尋找樂(lè)趣,只要“見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理”,就能發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的樂(lè)趣,做一名樂(lè)觀的女孩。有人問(wèn)佛:“為何不給所有女子羞花閉月容顏?”佛曰:“那只是曇花一現(xiàn),用來(lái)蒙蔽世俗的眼,沒(méi)有什么沒(méi)能抵過(guò)一顆仁愛(ài)的心了!”這是“擁有一顆仁愛(ài)之心”篇章的引言。是呀!正因?yàn)橛袗?ài)心的存在,生活才會(huì)充滿陽(yáng)光,在愛(ài)心的傳遞中,你會(huì)變得更加美麗。撫書(shū)冥思,要成為一位氣質(zhì)女生,我覺(jué)得必須樂(lè)觀、勇敢、有知識(shí)、有愛(ài)心、有內(nèi)涵。我相信每個(gè)女孩都希望成為氣質(zhì)女生,但如果想真正成為一位氣質(zhì)女生,要翻過(guò)無(wú)數(shù)座山,走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的路。要不斷修訂人生目標(biāo)、坦然接受挑戰(zhàn)……這些可都是不容易做到的。我們要從小事著手,養(yǎng)成好的習(xí)慣,你就會(huì)有意想不到的收獲,那離一位合格的氣質(zhì)女生就不遠(yuǎn)了!李白有詩(shī)曰:“梨花一枝春帶雨?!迸⒌臍赓|(zhì)就是水之韻、花之魂啊。希望這本好書(shū)能夠幫你找到突破口。現(xiàn)在,父母已將成長(zhǎng)大門(mén)的鑰匙交給你,請(qǐng)你自己將大門(mén)推開(kāi)!讀后感優(yōu)秀范文第二十五篇這個(gè)月我讀了莎士比亞這本書(shū),這本書(shū)講的是莎士比亞小的時(shí)候十分熱愛(ài)學(xué)上,莎士比亞說(shuō);"我長(zhǎng)大了也要像他們一樣。什么?''爸爸十分驚訝的說(shuō),他的爸爸說(shuō);"你真的想像他們一樣?是莎士比亞堅(jiān)決的說(shuō)。爸爸說(shuō);"我絕對(duì)不會(huì)讓你像他們一樣的''爸爸大哄到,七歲時(shí),莎士比亞要上文法學(xué)校了,他覺(jué)得文法老師太厲害了,還有一次要提出不上學(xué)了,當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)死后,他們一家沒(méi)了靠山,于是,莎士比亞從此呆在家里,有時(shí)還在打工賺錢(qián)養(yǎng)家,迫不得以莎士比亞外出打工賺錢(qián),起先跟著一個(gè)小的戲團(tuán),收入十分低,于是,找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)大一點(diǎn)的劇團(tuán),莎士比亞先是在那里干雜工,干的很好,慢慢的升到了主演員,最后又當(dāng)上了編戲的,編了好幾首戲,就這樣一直堅(jiān)持到老了。我們應(yīng)該學(xué)莎士比亞堅(jiān)持的精神,我以前就不這樣,這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)很小的故事,有一天,媽媽叫我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小,菜市場(chǎng)有離我家很遠(yuǎn),我走到半截,就感覺(jué)累,就又跑回了家,回家后,媽媽說(shuō)了我一頓到最后還是媽媽自己去買(mǎi)黃瓜,我在家里看電視了。讀后感優(yōu)秀范文第二十六篇應(yīng)試教育制度下,分?jǐn)?shù)依然是教師或者家長(zhǎng)眼里判斷好壞學(xué)生或許好壞孩子的法寶。似乎只有分?jǐn)?shù)最高才能證明自己的孩子是最棒的,剛好現(xiàn)在是各高校發(fā)放錄取通知書(shū)的時(shí)候,君不見(jiàn)名列榜首者就有一種光宗耀祖之感,而反觀名列孫山者,幾人眉眼笑呢?于是正讀書(shū)備考者無(wú)論高低年級(jí),年齡大小一股腦都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),目的一個(gè)考出高分?jǐn)?shù),成為天才!只是當(dāng)你真的成為天才,一切真的美好?看了這篇《天才》的文章,或許你的心里就會(huì)有一篇心里反酸的讀后觀感了。有個(gè)孩子就是個(gè)考試天才,逢考必贏!這份成績(jī)的取得還得歸根于他的父母。母親是教師,父親是局長(zhǎng),孩子尚在腹中倆人便為孩子規(guī)劃:上名校,去留學(xué)!高考結(jié)束孩子獲得名校錄取通知書(shū),只是孩子看著通知書(shū)竟然發(fā)呆的坐在那里,無(wú)論母親怎么問(wèn)他都回答沒(méi)意思。最后母親想了個(gè)辦法,將問(wèn)話變成選擇題。結(jié)果孩子突然來(lái)了精神,比如今吃啥?A米飯B面條結(jié)果孩子就選一個(gè)A,而后再陷入呆滯狀況,再問(wèn)話若想讓孩子回答,就得再以出題形式進(jìn)行。一覺(jué)醒來(lái),母親來(lái)到孩子房間,看到孩子把房間整的亂七八糟,母親問(wèn)孩子怎么了?找什么?孩子沒(méi)有反應(yīng)。于是母親提筆在紙寫(xiě)著:論述題:你在找什么?孩子立即寫(xiě)道:我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他們?cè)谡彝辏也恢劳晔鞘裁?,醒?lái)就找 母親看到這里轉(zhuǎn)過(guò)臉淚水不住的流.....看到如此的《天才》,作為父母的朋友您是不是有我所說(shuō)的心酸讀后感覺(jué)呢?今后您會(huì)不會(huì)還逼著孩子機(jī)械的學(xué)習(xí)呢?別的我不知,只知道我周?chē)笥训淖x后感中可都是不喜歡如此天才的!當(dāng)然自己也不會(huì)作天才那樣的父母!讀后感優(yōu)秀范文第二十七篇這個(gè)世界,從不會(huì)特定一個(gè)事實(shí)。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》中的昆蟲(chóng)們與法布爾的交流,不僅僅是眼神的探討,還應(yīng)具有一份飽滿的真摯的情感。他生于,長(zhǎng)于鄉(xiāng)間,雖謀得了一份教師工作,但一種鄉(xiāng)土情感隨時(shí)隨地包裹著他,成就了屬于他的一座荒石園,一個(gè)含滿昆蟲(chóng)的大千世界。慶節(jié)的夜晚伴隨著樂(lè)器的節(jié)奏聲與人們的歡騰聲,此時(shí)的法布爾卻無(wú)法去涉起了一個(gè)黑沉的影子,卻不見(jiàn)其有任何浮動(dòng)。區(qū)區(qū)幾只小昆蟲(chóng)的小叫聲,便引來(lái)法布爾的駐足,充滿人情味的國(guó)慶夜晚,想來(lái)也不如心思細(xì)膩的昆蟲(chóng)間的一場(chǎng)演奏。法布爾深情聆聽(tīng),用耳
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