版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中小學教育資源及組卷應用平臺21世紀教育網(wǎng)()三、課前預習導學1.印度位于亞洲的部,東臨,西臨,是最大的國家。2.印度南部處于帶,但卻是一個適宜人居,適合發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)的城市,被譽為“”。3.20世紀80年代初,印度政府就認識到將影響經(jīng)濟發(fā)展和人民生活。4.1985年,總理提出“用電子革命將印度帶入21世紀”的口號,開始推動、扶持的發(fā)展。5.信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅促進了班加羅爾的快速發(fā)展,而且深刻地改變著當?shù)厝藗兊纳?,印度近的IT人才在班加羅爾工作。從20世紀90年代開始,人們就可以在網(wǎng)上處理中的許多事情,既方便又快捷。四、課堂導學1.讀“亞洲政區(qū)”和圖3-98,描述印度和班加羅爾的地理位置。印度的位置特點。(相對位置、海陸位置)(2)班加羅爾的位置特點(相對位置、緯度位置)2.讀3-99“班加羅爾氣候”圖、“孟買氣候”圖和“印度地形”圖,探究班加羅爾的自然條件。(1)描述班加羅爾的氣溫和降水特點(2)與同是熱帶季風氣候的孟買相比,為什么班加羅爾夏季比孟買涼爽?3.閱讀“班加羅爾的早期發(fā)展”,材料顯示了班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的哪一項有利條件?4.結合下面一則材料和教材第92~93頁文字,它們顯示了班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的哪項有利條件?材料1999年,印度成立信息科技部,成為當時世界上少有的專門設立IT部門的國家之一。2000年10月17日,印度IT法案生效,為該國電子商務的穩(wěn)步發(fā)展提供了法律保障。5.閱讀圖3-102、圖3-103,圖3-104,圖3-105,結合教材第93頁文字,它們顯示了班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的哪項有利條件?6.班加羅爾的信息技術的發(fā)展對當?shù)睾陀《犬a(chǎn)生什么影響?鞏固提升材料120世紀80年代初的"中關村電子一條街",是中國第一個國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)被譽為"中國硅谷"。據(jù)統(tǒng)計,2017年,中關村IT從業(yè)人員超過30萬人;2018年中關村示范區(qū)擁有高新技術企業(yè)2.2萬多家,知名企業(yè)有:聯(lián)想、新浪、搜狐、當當、聯(lián)眾、金山詞霸、神州數(shù)碼這些老科技牌,也有小米、暴風影音,美團、UC、今日頭條、36Kr、小豬短租這些新銳獨角獸企業(yè),總收入超過5.8萬億元人民幣。材料2讀圖,說出中關村發(fā)展最優(yōu)越的條件?五、課堂訓練一、選擇題讀圖完成1~2題1.圖中被譽為“亞洲的硅谷”的城市是()A.孟買B.加爾各答C.班加羅爾D.新德里2.該城市位于()①印度南部②熱帶地區(qū)③內(nèi)陸高原④沿海港口A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.歐美一些公司把軟件外包給印度的主要原因是:印度比歐美()A.科技力量雄厚
B.基礎設施完善
C.政策支持D.勞動力廉價4.在班加羅爾工作的IT人才占印度的近()A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/55.下列屬于班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)帶來的影響是(
)①增加就業(yè)機會②推動班加羅爾經(jīng)濟發(fā)展③便利人們生活④氣候涼爽A.①B.①②C.①②③D.①②③④二、材料分析題6.讀圖片,完成下列問題。(1)寫出圖中字母所代表的海灣名稱。A,B
;
(2)圖中________(填序號)所代表的城市被譽為“亞洲的硅谷”
。(3)簡要列舉班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利條件。六、課后反思答案:課前預習導學南孟加拉灣阿拉伯海南亞2.熱班加羅爾亞洲的硅谷3.信息技術4.拉吉夫·甘地計算機軟件業(yè)5.經(jīng)濟1/3日常生活課堂導學1.(1)地處亞洲南部,東臨孟加拉灣,西瀕阿拉伯海,是南亞最大的國家。(2)位于印度南部(北回歸線以南),屬于熱帶地區(qū)。2.(1)冬暖夏涼。(2)班加羅爾位于德干高原,海拔900多米,海拔高,氣溫低。3.產(chǎn)業(yè)基礎雄厚。4.國家政策扶持。5.高校云集,人才眾多;古印度文明在數(shù)學和邏輯方面的積淀,編程能力強;英語為官方語言,無語言障礙;基礎設施完善,交流暢通無阻。6.(1)信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值快速增長,促進班加羅爾經(jīng)濟快速發(fā)展。(2)信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員多,提供大量就業(yè)機會。(3)改變了人們的生活中方式。鞏固提升有清華大學、北京大學等高等院校,科技力量雄厚。課堂訓練一、選擇題1.D2.C3.D4.B5.C二、材料分析題6.(1)阿拉伯海孟加拉灣(2)③(3)涼爽宜人的氣候條件;科研基礎較好;國家政策扶持;高校云集,人才眾多;古印度文明在數(shù)學和邏輯方面的積淀,編程能力強;英語為官方語言,與英美無語言障礙;基礎設施完善,交流暢通。
小學美術教師教學工作計劃【二】美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道,根據(jù)美術新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學計劃如下:1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力,在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。教學重點難點:教學重點:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。教學難點:學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊教材共安排了14課,其中有欣賞課2課,繪畫課8課,工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》,工藝課中安排了版畫,由于實際情況和授課條件的關系,完成有一定困難,擬據(jù)實際情況選學。其它的和學生生活息息相關,可以完成。二、學生情況分析:學生學習任務比以前更重一些,時間不多。但是本年級學生對美術這門課有著相當濃厚的興趣,愿意學。還有部分同學特別愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學生在美術方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。三、重點難點:根據(jù)學生情況和地域的情況,我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學生活動關系密切,有實用價值,所以把這一課及其相關內(nèi)容作為重點。本學期教材安排的素描基礎:物體的結構比例和透視基礎。這兩方面的內(nèi)容共有四課,專業(yè)性很強,概念抽象,學生沒有接觸過,比較難于理解。這是本期學習的一個難點。四、教學模式結合美術學科特點和學生實際情況,在本期的教學活動中,以多種方式進行教學,室內(nèi)和室外教學相結合,知識講解與實際操作技能相結合,想像與寫實相結合,教師引導和學生自主學習相結合。
小學美術教師教學工作計劃【二】美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道,根據(jù)美術新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學計劃如下:1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力,在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。教學重點難點:教學重點:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。教學難點:學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊教材共安排了14課,其中有欣賞課2課,繪畫課8課,工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》,工藝課中安排了版畫,由于實際情況和授課條件的關系,完成有一定困難,擬據(jù)實際情況選學。其它的和學生生活息息相關,可以完成。二、學生情況分析:學生學習任務比以前更重一些,時間不多。但是本年級學生對美術這門課有著相當濃厚的興趣,愿意學。還有部分同學特別愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學生在美術方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。三、重點難點:根據(jù)學生情況和地域的情況,我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學生活動關系密切,有實用價值,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 10361-2024小麥、黑麥及其面粉和杜倫麥及其粗粒粉Hagberg-Perten法測定降落數(shù)值
- 《轉轂試驗臺培訓》課件
- 第五單元學情評估(含答案)2024-2025學年統(tǒng)編版七年級語文下冊
- 自身敏感性皮炎的臨床護理
- 交通事故責任劃分講解課件-交規(guī)解讀
- 妊高癥的健康宣教
- 心理發(fā)育障礙的臨床護理
- 2021年功能飲料東鵬飲料分析報告
- 短暫性棘層松解性皮病的臨床護理
- 《Flash CC整站動畫項目實戰(zhàn)》課件-第5篇 四季沐歌
- 2024年專業(yè)會務服務供應與采購協(xié)議版B版
- 大數(shù)據(jù)+治理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣州大學
- 江蘇省建筑與裝飾工程計價定額(2014)電子表格版
- 小學寫字閱讀考核實施方案
- 全國各省關氏輩分收集
- 壓圈沖壓模具設計說明書(終極版) 2
- 蘇教版五下數(shù)學思維訓練7 枚舉法(原卷+解析版)
- 預防接種門診流程
- 震雄注塑機Ai_01操作說明書(中文)
- 壓力管道元件產(chǎn)品合格證
- 10KV變電站供電系統(tǒng)設計
評論
0/150
提交評論