中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(四)

中學(xué)教導(dǎo)處?工作總結(jié)(?四)__?_中學(xué)年度?教務(wù)處工作?總結(jié)本學(xué)?年，教務(wù)處?全體工作人?員在校委會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)?持以教學(xué)工?作為中心，?以全面提高?教育質(zhì)量和?辦學(xué)效益為?主線，以重?實(shí)際、抓實(shí)?事、求實(shí)效?為教學(xué)工作?的基本原則?，以建設(shè)高?素質(zhì)師資隊(duì)?伍為根本，?認(rèn)真落實(shí)課?程計(jì)劃，積?極推進(jìn)素質(zhì)?教學(xué)，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，充分發(fā)?揮教務(wù)處指?導(dǎo)監(jiān)督、整?合推進(jìn)的功?能，進(jìn)一步?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，深化教?學(xué)改革，加?強(qiáng)教學(xué)檢查?、規(guī)范教師?的教學(xué)行為?，圓滿地完?成了學(xué)年初?制定的各項(xiàng)?工作計(jì)劃。?期末將至，?為了能夠使?今后的工作?在質(zhì)量上、?效率上再上?一個(gè)臺(tái)階，?特就本學(xué)年?具體工作情?況做以下幾?個(gè)方面的小?結(jié)：一、?注重隊(duì)伍建?設(shè)，提升師?資素質(zhì)。?俗話說“青?年興教育興?”，近幾年?，隨著我校?規(guī)模的擴(kuò)大?和教育學(xué)生?發(fā)展的需要?，教師隊(duì)伍?不斷壯大，?我校調(diào)進(jìn)或?招聘的青年?教師較多，?而絕大多數(shù)?是剛從學(xué)校?畢業(yè)的大學(xué)?生。他們熱?情高、干勁?足、有拼勁?，觀念新，?但缺少的是?教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)和駕馭學(xué)?生的方法。?而老教師觀?念相對陳舊?，現(xiàn)代化教?學(xué)技術(shù)水平?較低，教學(xué)?手段落后，?但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?較豐富。如?何使新老教?師之間互補(bǔ)?，取其長為?我用，共同?提高教學(xué)理?念，優(yōu)化教?學(xué)設(shè)計(jì)，教?有特色，教?育教學(xué)水平?向更高層次?邁進(jìn)是擺在?我們面前的?一個(gè)現(xiàn)實(shí)而?迫切的問題?。為此，教?務(wù)處圍繞培?養(yǎng)青年教師?___了上?崗課、過關(guān)?課，并及時(shí)?召集聽課小?組成員進(jìn)行?評(píng)課，為青?年教師的發(fā)?展搭建了平?臺(tái)，效果良?好。二、?強(qiáng)化過程管?理，提升管?理水平學(xué)?校的中心工?作是教學(xué)工?作，教學(xué)工?作的目標(biāo)是?提高教學(xué)質(zhì)?量，而教務(wù)?部門則是學(xué)?校的主管部?門，為此，?本學(xué)年我們?主要做了：?1、落實(shí)?“六認(rèn)真”?檢查。學(xué)校?要提高教育?質(zhì)量，必須?依靠全體教?師的認(rèn)真工?作。我們加?強(qiáng)對教師的?教學(xué)工作“?六認(rèn)真”的?考核工作。?開學(xué)初，全?體教師根據(jù)?教學(xué)大綱、?考綱和學(xué)生?實(shí)際情況，?制訂好本學(xué)?年的教學(xué)進(jìn)?度，教務(wù)處?堅(jiān)持每月一?次教學(xué)“六?認(rèn)真”檢查?，定期、定?時(shí)、定點(diǎn)檢?查教師的備?課和作業(yè)批?改情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?與教師溝通?，使教學(xué)工?作落實(shí)到實(shí)?處。2、?開展校內(nèi)教?學(xué)比武。教?學(xué)比武為廣?大教師，特?別是青年教?師提供了展?示自己才華?的舞臺(tái)，本?學(xué)年我校舉?辦了教師辯?論賽、青年?教師___?備課展示課?等。全面比?較教師的教?學(xué)設(shè)計(jì)能力?、創(chuàng)新能力?、合作能力?等教學(xué)基本?功，廣大青?年教師均能?積極參加，?成績顯著。?3、嚴(yán)格?規(guī)范考試。?考試是教學(xué)?常規(guī)不可缺?少的環(huán)節(jié)，?為此，我們?嚴(yán)格考試過?程，嚴(yán)格考?試紀(jì)律，發(fā)?揮考試功能?，了解真實(shí)?情況，營造?公平競爭氛?圍，調(diào)動(dòng)師?生教與學(xué)的?積極性。我?們精心制定?考試方案及?相關(guān)材料，?做到方案落?實(shí)、責(zé)任落?實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)?考過程管理?，整頓考紀(jì)?、考風(fēng)。每?次考試試卷?都是密封裝?訂后批改，?流水作業(yè)，?以保證考試?成績的真實(shí)?可靠和公正?。考后認(rèn)真?___閱卷?，做好試卷?分析工作，?召開年級(jí)質(zhì)?量分析會(huì)，?找出存在問?題并提出相?應(yīng)的改進(jìn)措?施，使教學(xué)?更具實(shí)效性?。本學(xué)期除?了___好?常規(guī)性考試?之外，還_?__了高三?語、數(shù)、外?會(huì)考工作，?做好高一、?高二會(huì)考報(bào)?考工作。?三、優(yōu)化課?堂教學(xué)，提?高課堂教學(xué)?效率。教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校發(fā)展的生?命。要充分?認(rèn)識(shí)課堂教?學(xué)在全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量中的關(guān)?鍵性作用，?把提高課堂?教學(xué)效率作?為突破口和?切入點(diǎn)切實(shí)?抓緊抓好，?努力造就一?支業(yè)務(wù)過硬?、勤于育人?、善于創(chuàng)新?教師隊(duì)伍，?全面提高教?師隊(duì)伍的整?體素質(zhì)。本?學(xué)期配合高?中三個(gè)年級(jí)?組，分別進(jìn)?行全面的聽?課檢查和督?導(dǎo)，通過聽?課，了解各?任課教師上?課狀況，規(guī)?范上課常規(guī)?，激發(fā)調(diào)動(dòng)?教師工作的?積極性。本?學(xué)期也加強(qiáng)?對教師相互?聽課的突擊?檢查，促進(jìn)?教師相互聽?課。四、?突出重點(diǎn)、?加強(qiáng)畢業(yè)班?工作。1?、加強(qiáng)畢業(yè)?班工作的領(lǐng)?導(dǎo)。學(xué)校成?立了高三畢?業(yè)班工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，校?長親自擔(dān)任?組長，積極?深入班級(jí)、?深入課堂、?了解真實(shí)情?況，定期、?不定期地研?究解決高三?的教育過程?中的實(shí)際問?題，協(xié)調(diào)各?班各學(xué)科的?平衡，使各?項(xiàng)工作開展?得更細(xì)、更?實(shí)、更好。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)和研究?高考復(fù)習(xí)的?指導(dǎo)性文件?，高三各備?課組能較好?地把握高考?復(fù)習(xí)方向，?突出強(qiáng)化了?訓(xùn)練工作，?提高了復(fù)習(xí)?工作的實(shí)效?和質(zhì)量。科?學(xué)合理地安?排好復(fù)習(xí)課?，做好專題?復(fù)習(xí)的計(jì)劃?，復(fù)習(xí)計(jì)劃?落實(shí)到每天?每堂課，精?心備好復(fù)習(xí)?課。復(fù)習(xí)課?不走過場，?做到：目標(biāo)?明確，思路?清晰，層次?清楚，重點(diǎn)?突出。抓好?基礎(chǔ)知識(shí)的?過關(guān)率，在?落實(shí)上下功?夫。在課堂?教學(xué)上，積?極提倡精練?細(xì)析，講練?結(jié)合。做到?：有考必收?，有收必改?，有改必講?。并及時(shí)做?好情況分析?，及時(shí)查漏?補(bǔ)缺。3?、加強(qiáng)畢業(yè)?班教學(xué)的分?析研究。本?學(xué)年教務(wù)處?充分發(fā)揮了?高三年級(jí)組?的作用及各?學(xué)科備課組?職能，及時(shí)?調(diào)整好復(fù)習(xí)?計(jì)劃，研討?新的《考?試說明》，?比較新的《?考試說明》?與往年的差?異，把握高?考的方向，?提高復(fù)習(xí)的?針對性與有?效性。五?、___活?動(dòng)，豐富校?園生活。?本學(xué)期教務(wù)?處主辦第_?__屆校園?文化藝術(shù)節(jié)?。內(nèi)容包括?師生文藝表?演、師生書?畫作品展、?教師辯論賽?、教師排球?賽、田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)、學(xué)生?籃排球賽等?。師生同臺(tái)?表演，增進(jìn)?了師生感情?，增強(qiáng)了_?__榮譽(yù)感?和凝聚力。?___月份?___了全?校教師參加?全旗大合唱?比賽，并獲?二等獎(jiǎng)。_?__月份_?__學(xué)生參?加全旗一二?、九公路越?野賽，并獲?高中組團(tuán)體?總分第一名?。同期__?_了校內(nèi)一?二、九運(yùn)動(dòng)?。六、認(rèn)?真做好圖書?室、閱覽室?管理工作。?本學(xué)期學(xué)校?閱覽室又增?添了二十多?種報(bào)刊雜志?，為教師查?閱資料，提?高自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)創(chuàng)造了?良好的條件?。同時(shí)，為?學(xué)生提供一?個(gè)拓展思維?，提高修養(yǎng)?的讀書環(huán)境?，有利于營?造人人愛讀?書的良好學(xué)?習(xí)氛圍。?七、認(rèn)真做?好檔案整理?工作，并接?受教體局督?導(dǎo)評(píng)估檢查?。八、不?足之處1?、原計(jì)劃召?開的課堂教?學(xué)與課堂管?理經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)未能如期?進(jìn)行。2?、對于查課?中存在的問?題，只是采?取了批評(píng)教?育的方式，?處罰力度不?夠。總之?，教務(wù)處工?作在校領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?將站在新的?更高的起點(diǎn)?，為實(shí)現(xiàn)新?的更高的目?標(biāo)而努力。?這是上級(jí)及?學(xué)校對我們?工作的要求?，更是我們?自己對自己?的鞭策。?篇二：初中?教務(wù)處工作?總結(jié)劉橋?中心校__?_--__?_學(xué)年教務(wù)?處第一學(xué)期?工作總結(jié)?本學(xué)期教務(wù)?處本著“敬?業(yè)、精業(yè)、?務(wù)實(shí)、高效?”的精神與?工作態(tài)度，?較好地完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)?，F(xiàn)將?主要工作與?成效總結(jié)如?下：1、?認(rèn)真地抓了?常規(guī)教學(xué)的?五個(gè)環(huán)節(jié)，?強(qiáng)化了管理?工作的科學(xué)?化、實(shí)效性?，在課程的?設(shè)置與課表?安排上注重?了現(xiàn)代教育?理念和科學(xué)?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)精神，本?學(xué)期完成了?四個(gè)年級(jí)的?制作、制定?了教師教學(xué)?考核細(xì)則、?班主任工作?室、名師工?作室工作的?細(xì)化、班級(jí)?學(xué)習(xí)小組的?成立等。教?學(xué)工作井然?有序，特別?是強(qiáng)化了備?課、上課、?檢測等工作?，基本上杜?絕了用陳舊?教案上課，?缺課、遲到?、早退現(xiàn)象?較少，早讀?、午自休、?晚自習(xí)規(guī)范?，教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)、考風(fēng)良?好，教學(xué)質(zhì)?量上穩(wěn)中有?進(jìn)。2、?制訂并實(shí)施?了較科學(xué)的?考評(píng)機(jī)制，?完成了教師?教學(xué)考核細(xì)?則，初步建?立了教師業(yè)?務(wù)檔案。在?本學(xué)期的教?風(fēng)與教學(xué)質(zhì)?量大檢查工?作中，教務(wù)?處協(xié)同教科?室精心準(zhǔn)備?，嚴(yán)密__?_，規(guī)范了?操作。我們?通過隨堂課?聽課、優(yōu)質(zhì)?課及優(yōu)秀教?案評(píng)選、學(xué)?生的問卷調(diào)?查等一系列?的教學(xué)常規(guī)?檢查，使檢?查面廣、科?學(xué)、客觀、?公正、真實(shí)?地反映了目?前教學(xué)現(xiàn)狀?及每一位教?師的教學(xué)情?況，為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)?決策與管理?，為鞭策教?師們的教學(xué)?工作起到了?良好的作用?。3、加?強(qiáng)了對年級(jí)?組組工作的?指導(dǎo)、督促?與檢查。本?學(xué)期各年級(jí)?組工作都落?到實(shí)處，各?組都制訂了?工作計(jì)劃，?有內(nèi)容，有?措施，理性?且實(shí)際。各?組活動(dòng)已開?始走向制度?化、規(guī)范化?，有特色、?有效率、有?時(shí)間保證，?具體體現(xiàn)在?定時(shí)間、定?地點(diǎn)開展年?級(jí)組活動(dòng)，?包括班主任?會(huì)議、__?_學(xué)習(xí)與教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流?等活動(dòng)?；?動(dòng)內(nèi)容豐富?，安排科學(xué)?合理，強(qiáng)?化了針對性?、實(shí)效性。?4、各年?級(jí)要求各班?級(jí)制定切實(shí)?可行的學(xué)習(xí)?小組，學(xué)生?檢查作業(yè)，?學(xué)生幫批作?業(yè)、學(xué)生檢?查背誦情況?、學(xué)生檢查?紀(jì)律、實(shí)行?學(xué)生管理學(xué)?生，確實(shí)起?到了顯著的?效果。5?、重視考風(fēng)?考紀(jì)。本學(xué)?期成功__?_了月考、?期中和期末?考試，在考?場安排、監(jiān)?考安排、改?卷安排等考?務(wù)工作安排?都科學(xué)高效?，公正嚴(yán)明?，同時(shí)進(jìn)行?了成績分析?和試卷分析?；也積極_?__了四次?大考學(xué)生復(fù)?習(xí)動(dòng)員大會(huì)?，給學(xué)生鼓?勁并介紹復(fù)?習(xí)方法和注?意事項(xiàng)等。?6、認(rèn)真?___學(xué)生?知識(shí)大賽。?英語書寫大?賽、英語演?講比賽、九?年級(jí)數(shù)理化?政史競賽。?學(xué)生取得了?教好成績。?7、為提?高班主任的?管理水平，?___班主?觀看視頻，?外出學(xué)習(xí)，?與鄰近中心?校交流，取?長補(bǔ)短。確?實(shí)促進(jìn)了班?主任的管理?水平。8?、認(rèn)真做好?畢業(yè)班工作?，畢業(yè)班教?學(xué)工作是本?學(xué)期教學(xué)工?作重中之重?，社會(huì)衡量?一所學(xué)校的?辦學(xué)和教學(xué)?水平，其主?要看中考能?考上什么樣?的學(xué)校和多?少位學(xué)生。?我們認(rèn)真抓?好___年?中考，__?_教師學(xué)習(xí)?“課程標(biāo)準(zhǔn)?”，研究近?幾年中考命?題的總趨勢?，指導(dǎo)畢業(yè)?班教師總復(fù)?習(xí)。教務(wù)處?加強(qiáng)學(xué)法、?考法指導(dǎo)，?積極探索高?效的復(fù)習(xí)模?式。定期召?開畢業(yè)班教?學(xué)質(zhì)量分析?研討會(huì)，聽?好復(fù)習(xí)課，?及時(shí)點(diǎn)評(píng)，?提高復(fù)習(xí)效?率；集思廣?益，合作交?流，積極倡?導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神?與合作意識(shí)?。___九?年級(jí)畢業(yè)班?教師參加市?、縣教研室?舉辦的中考?分析會(huì)和研?討會(huì)，__?_外地有關(guān)?中考信息，?及時(shí)總結(jié)、?反思復(fù)習(xí)工?作經(jīng)驗(yàn)，努?力爭取__?_年中考在?___年中?考的基礎(chǔ)上?有所提高。?本學(xué)期出?現(xiàn)的問題：?（1）尖?子生、后進(jìn)?生的培養(yǎng)還?有待加強(qiáng)。?（2）教?師專業(yè)技能?教學(xué)的管理?還需進(jìn)一步?強(qiáng)化，個(gè)別?教師對技能?教學(xué)的認(rèn)識(shí)?還有待進(jìn)一?步提高。?（3）自習(xí)?課秩序個(gè)別?班還不是很?理想。如果?說本學(xué)期教?務(wù)處工作取?得了一些成?績的話，離?不開學(xué)校各?位領(lǐng)導(dǎo)的努?力工作和配?合；存在的?問題更多的?是我們統(tǒng)籌?安排中考慮?不周，今后?我們將繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作?風(fēng)，改進(jìn)工?作方法，逐?步改進(jìn)上述?問題篇三?：初中部_?__年上學(xué)?期教導(dǎo)處工?作總結(jié)初?中部___?年上學(xué)期教?導(dǎo)處工作總?結(jié)一學(xué)期?以來，教導(dǎo)?處工作在學(xué)?校校長室的?關(guān)心和指導(dǎo)?下，根據(jù)期?初工作計(jì)劃?，以學(xué)校_?__年發(fā)展?規(guī)劃為指針?，以生本教?育理念為引?領(lǐng)，以建設(shè)?“高、新、?雅、特”學(xué)?校為目標(biāo)，?深入推進(jìn)素?質(zhì)教育。以?面向全體學(xué)?生、促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展為重點(diǎn)，?充分調(diào)動(dòng)初?中部教師的?工作熱情和?參與管理的?積極性，進(jìn)?一步強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)、責(zé)?任意識(shí)和質(zhì)?量意識(shí)，增?強(qiáng)全體師生?的凝聚力、?創(chuàng)新力、感?召力，強(qiáng)化?教研活動(dòng)的?針對性，開?拓教研思路?，以加強(qiáng)與?規(guī)范教學(xué)常?規(guī)工作為主?線，以探索?“高效課堂?”為抓手，?狠抓教學(xué)質(zhì)?量。著眼初?一抓基礎(chǔ)，?著力初二抓?提升，著重?初三抓沖刺?，與時(shí)俱進(jìn)?，造就每一?位學(xué)生，成?就每一位教?師。具體做?好了以下幾?項(xiàng)工作：?一、嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)劃?，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)?施素質(zhì)教育?1.嚴(yán)格?執(zhí)行課程計(jì)?劃，開齊課?程，上足課?時(shí)。本學(xué)期?初一年級(jí)繼?續(xù)開設(shè)好閱?讀課，雅行?課，口語課?。增設(shè)了心?理健康教育?課。2、?嚴(yán)格學(xué)籍管?理制度。對?全校學(xué)生及?時(shí)進(jìn)行造冊?登記、入籍?，擬對學(xué)生?的基本情況?實(shí)施電腦管?理。對休、?留、復(fù)、轉(zhuǎn)?的學(xué)生嚴(yán)格?按制度進(jìn)行?，各年級(jí)對?問題學(xué)生不?要推卸教育?責(zé)任，要給?予學(xué)生最大?的關(guān)愛，轉(zhuǎn)?化學(xué)生。?3、做好學(xué)?期開學(xué)前的?準(zhǔn)備工作。?幫助各個(gè)年?級(jí)做好教師?配備、學(xué)生?分班等各項(xiàng)?工作，做好?教材與教輔?的發(fā)放，協(xié)?助總務(wù)處搞?好開學(xué)工作?，確保教學(xué)?秩序有條不?紊。4、?處理好教學(xué)?質(zhì)量和素質(zhì)?教育的關(guān)系?。通過學(xué)習(xí)?，全體教師?在教育過程?中進(jìn)一步轉(zhuǎn)?變教育觀念?，改進(jìn)教學(xué)?方法，積極?開展“高效?課堂”的探?索，立足課?堂，著眼于?學(xué)生，靈活?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，為學(xué)?生的終身教?育奠定良好?的基礎(chǔ)。在?七年級(jí)開展?課堂教學(xué)改?革，突出的?老師有：夏?黎暉、歐陽?艷芬、潘建?新、夏曉霞?、劉正安?、劉云輝、?趙敏、薛新?元、劉錢美?、蘇婷等。?突出的班主?任有：劉云?輝、龍曉玲?、汪芳、夏?黎暉、劉正?安、溫__?_。二、?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)的精細(xì)化?管理，提高?課堂教學(xué)的?有效性1?、抓好教學(xué)?工作的全過?程基本環(huán)節(jié)?。教學(xué)工作?的過程，可?分為備課、?上課、布置?和批改作業(yè)?、課外輔導(dǎo)?、考查考試?五個(gè)基本環(huán)?節(jié)，這五個(gè)?基本環(huán)節(jié)抓?好了，教學(xué)?工作的質(zhì)量?就有保證。?抓備課?認(rèn)真?zhèn)湔n是?上好課，提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量的前提?，也是提高?教師教學(xué)水?平的有效方?式。我對備?課工作的管?理主要是，?首先應(yīng)向全?體教師提出?備課的要求?；其次要適?時(shí)抽查教師?的備課情況?，杜絕教師?無教案上課?。抓上課?我在管理?上課時(shí)，首?先向全體教?師提出上好?課的基本要?求；深入課?堂聽課，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂?教學(xué)問題并?加以解決。?本學(xué)期我共?聽課___?節(jié)。抓作?業(yè)布置與批?改我對這?一環(huán)節(jié)的管?理，一是指?導(dǎo)教師科學(xué)?地布置作業(yè)?，避免學(xué)生?產(chǎn)生過重的?課業(yè)負(fù)擔(dān)；?二是對作業(yè)?的批改要有?明確的要求?；三是定時(shí)?抽查學(xué)生作?業(yè)，及時(shí)總?結(jié)。抓課?外輔導(dǎo)我?首先幫助教?師正確認(rèn)識(shí)?課外輔導(dǎo)的?作用，分析?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況，明確輔?導(dǎo)措施，因?材施教；其?次幫助教師?改進(jìn)課外輔?導(dǎo)的方法，?做到事半功?倍抓考試?和考查考?試和考查是?檢查教學(xué)效?果，進(jìn)一步?改進(jìn)教學(xué)工?作的重要措?施，本學(xué)期?，繼續(xù)建立?考試考查制?度，七、?八年級(jí)我_?__了次大?型考試，第?一學(xué)月考試?、期中考試?。九年級(jí)和?把八年級(jí)生?地共___?了___次?模擬考試。?電腦、體育?舉行了__?_次模擬考?試。每次考?試我都嚴(yán)密?組考，科學(xué)?分析，__?_教師進(jìn)行?質(zhì)量分析，?研究進(jìn)一步?改進(jìn)教學(xué)，?提高教學(xué)質(zhì)?量的措施。?每次考試過?后我都用心?書寫光榮榜?、認(rèn)真召開?總結(jié)大會(huì)，?既注重了?效果，也注?重了過程。?2..抓?好教學(xué)督查?。本學(xué)期已?經(jīng)四次對全?體教師的備?課、作業(yè)批?改進(jìn)行了檢?查，每次檢?查做到有記?載，有等第?，有反饋。?并在會(huì)上交?流了檢查結(jié)?果。日常工?作檢查優(yōu)秀?教師有；語?文組：汪芳?、楊喜玲、?劉艷輝、石?茹、夏黎暉?、張帥英、?潘建新、歐?陽艷芬；數(shù)?學(xué)組：劉超?能、文英姿?、趙敏、劉?冬秀、劉云?輝等；英語?組：周秋花?、莫敏艷、?丁丹、劉錢?美、熊桂英?、蘇婷、高?建明.理化?生組：周純?、陳艷紅、?何金華。政?史地組：毛?玉蘭、肖玲?。藝體組：?何芳芳、夏?蓉、黃志強(qiáng)?、胡鵬。狠?抓午間書法?以及八節(jié)課?仔細(xì)的紀(jì)律?巡查，做到?每日有登記?，每周有總?結(jié)。3.?加強(qiáng)課堂教?學(xué)研討活動(dòng)?。以教研組?為單位安排?好學(xué)期教學(xué)?研討活動(dòng)，?積極開展互?相聽課、評(píng)?課活動(dòng)，研?討和改進(jìn)課?堂教學(xué)方法?。本學(xué)期根?據(jù)期初的安?排，在七年?級(jí)組舉行“?同課異構(gòu)，?高效課堂”?活動(dòng)：通過?系列活動(dòng)，?構(gòu)建特色鮮?明、充滿活?力、尊重個(gè)?性的玉潭高?效課堂特色?，有效促進(jìn)?教師專業(yè)發(fā)?展，營造積?極向上的教?研氛圍，提?高我校教育?教學(xué)質(zhì)量。?表現(xiàn)優(yōu)秀的?教研組有：?語文、數(shù)學(xué)?、外語、政?史地教研組?。4、“?青藍(lán)”工程?落到實(shí)處，?為了讓新教?師快速成長?，教導(dǎo)處_?__開展了?“師徒結(jié)對?”活動(dòng)，對?部分新教師?采用跟蹤聽?課的方法，?進(jìn)行診斷、?分析和指導(dǎo)?，促進(jìn)了新?教師的成長?和發(fā)展。新?教師表現(xiàn)優(yōu)?秀的有：曹?芬、蘇婷、?黃艷、薛新?元等。5?.加強(qiáng)年級(jí)?組建設(shè)。每?次階段性測?試后年級(jí)組?及任課教師?層面認(rèn)真做?好質(zhì)量分析?，針對存在?的問題，制?定出切實(shí)可?行的措施并?及時(shí)得到整?改。年級(jí)組?長表現(xiàn)最優(yōu)?秀的是潘建?新老師。?6.狠抓初?三畢業(yè)班、?生地會(huì)考的?管理。根據(jù)?本校學(xué)生情?況以及中考?方案，期初?學(xué)校配備了?優(yōu)秀教師擔(dān)?任畢業(yè)班的?教學(xué)任務(wù)，?教導(dǎo)處制訂?出了各階段?的目標(biāo)與措?施，使師生?明確各階段?的工作要求?和奮斗目標(biāo)?，提高復(fù)習(xí)?課的針對性?和有效性，?精心___?每次考試，?并細(xì)致做?好質(zhì)量分析?，召開了畢?業(yè)班教師會(huì)?議，___?教師認(rèn)真進(jìn)?行查漏補(bǔ)缺?，逐步提高?，努力達(dá)到?并超過學(xué)校?下達(dá)的中考?目標(biāo)。重點(diǎn)?完成了如下?事情：召開?了八、九年?級(jí)百日誓師?大會(huì)。精心?___了九?年級(jí)家長會(huì)?。精心__?_了電腦、?理化生、體?育中考，并?取得了全縣?第一的好成?績。召開了?畢業(yè)科目教?師會(huì)、畢業(yè)?科目教師備?考推進(jìn)會(huì)。?在九年級(jí)推?行導(dǎo)師工作?，并多次召?開導(dǎo)師會(huì)議?，交流導(dǎo)師?工作中的經(jīng)?驗(yàn)以及困惑?，更好的促?進(jìn)導(dǎo)師工作?。在九年級(jí)?啟動(dòng)臨界生?的增色行動(dòng)?。精心排課?表，每堂課?的督查到位?。九年級(jí)表?現(xiàn)突出教師?有趙敏、石?茹、劉冬秀?、___雷?、高建明、?劉錢美、劉?超能、周秋?花、李世芳?、陳艷紅等?。7、抓?住重點(diǎn)，突?出特色。?本期教導(dǎo)處?圍繞學(xué)?！?高、新、雅?、特”做文?章，集思廣?益搞好第_?__屆詩文?節(jié)活動(dòng)，舉?辦了詩文節(jié)?主題班會(huì)。?表現(xiàn)優(yōu)秀的?班級(jí)有：_?__班、_?__班、_?__班、_?__班、_?__班、_?__班等。?在七年級(jí)當(dāng)?中舉行了校?級(jí)辯論賽。?分為初賽、?復(fù)賽、決賽?，歷時(shí)一個(gè)?月。有每次?活動(dòng)檢查、?記錄、總結(jié)?、跟老師交?流、及時(shí)改?進(jìn)。開展了?雅趣節(jié)，受?到了家長的?一致好評(píng)。?抓好了“快?樂歌唱十分?鐘”的落實(shí)?，做到了每?班每周學(xué)一?歌，每天有?人檢查。每?周一次情況?通報(bào)。讓快?樂歌唱十分?鐘成為了初?中部的特色?。8、重?視巡課制度?。巡課制度?是為了確保?課程計(jì)劃的?實(shí)施，教導(dǎo)?處每天不定?時(shí)巡課，主?要查看教師?是否準(zhǔn)時(shí)到?堂，是否按?課表上課，?是否遵守課?堂教學(xué)常規(guī)?，課堂教學(xué)?秩序等情況?，對教師存?在的問題課?后及時(shí)進(jìn)行?反饋，提出?改進(jìn)意見，?對教師普遍?存在的問題?還將在教師?會(huì)上進(jìn)行反?饋，要求教?師整改，促?進(jìn)課堂教學(xué)?正?；?。基?本上做到了?天天有人查?，天天有記?載、天天有?通報(bào)。九年?級(jí)教學(xué)通報(bào)?制度已經(jīng)常?態(tài)化。分為?三部分：你?真棒；你應(yīng)?定要進(jìn)步；?中考連線。?教導(dǎo)處通過?每日一通報(bào)?，發(fā)現(xiàn)典型?，弘揚(yáng)中考?正能量。發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)整改，更?好的促進(jìn)畢?業(yè)班工作。?三、加強(qiáng)?內(nèi)涵建設(shè)，?促進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展1?.認(rèn)真__?_好教師參?加各級(jí)各類?業(yè)