打架檢討書8篇

打架檢討書8篇

打架檢討書模板8篇

在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了防止再犯，我們要認真地反思檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是整理的打架檢討書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打架檢討書篇1

上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“教師，不好了，許慶波和談雄打起來了！〞

一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停頓了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開場散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛剛發(fā)生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現有不良現象可以及時制止，也希望打架的同學可以檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。〞

下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都成認自己做錯了。我問他們怎么該處分，他們都愿意讓我處分。我提了兩個處分要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以?假設我……?為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示承受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不行，剛剛讓你們說還說不清楚，如今我倒要看看你們寫作的才能了。

兩個同學很無奈，離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳，說剛剛真不應該打架，如今該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去商討不會打架的法子吧。

第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是?假設我不動手?，談雄寫的是?假設我對許慶波笑一笑?，雖然寫得比較簡單，但是假如真的像他們“假設〞的那樣，當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假設〞，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。

我看著他們的背影再次笑了！

反思：

同學之間因口角而打架，這是班集體里面經常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，假如當時我即時對他們進展批評教育，不但影響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易承受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學，使全班同學知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。

對他們的處分，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩人才不會打架，以?假設我……?為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進展反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時假如讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而防止打架。同時，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友誼，在做好事的過程中進步品質和自制力。

打架檢討書篇2

尊敬的政教處教師：

對不起，教師！關于我此次在學校與同班同學打架。我已經犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違背校規(guī)、違背紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個根本的責任，也是最根本的義務。

但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力進步我的思想覺悟，強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深化的考慮和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

此致：

敬禮！

檢討人：xxx

檢討時間：20xx年xx月xx日

打架檢討書篇3

尊敬的教師：

您好！

我是***班的***，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的，〔說一大堆經過〕雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，教師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深化的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內容深化的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴。

4.進步認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！如今我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞缺點調整好心態(tài)，！

我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校教師，不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理！

此致

敬禮

學生：***

****年*月*日

打架檢討書篇4

尊敬的教師：

對不起，教師!我犯是一個嚴重原那么性問題。我知道，教師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己事是一項最根本責任，也是最根本義務。但是我卻連最根本都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評與教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，進步我思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后事情加倍努力干好。我已經意識到我錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇態(tài)度成認我錯誤，我身上確存在問題，我已經很深化地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己行為，認真對自己脾氣、性格進展深化反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間安定團結。在這一點上我做也是非常非常不夠。再次進展深化地自我檢討。

事情已經發(fā)生了，我應該積極面對它，解決這件事。如今我能做，除了反省自己錯誤，檢討自己之外，唯一就是希望可以把這件事以很好地方式解決，可以讓我們像以前一樣互相幫助，與平友好學習生活。

檢討人：

打架檢討書篇5

尊敬的廠指導：

此番在廠里打架，我確實是錯了。在此我向您遞交這篇廠里打架的檢討書，以深化反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出抱歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正方法，爭取您與當事人最大程度的寬容。

回憶錯誤，當天陰雨綿綿，我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷，但是我的行為嚴重的損害了公司形象，敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件，往嚴重了說也是觸犯了治安條例。

面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深化反省，經過一段時間思想上的檢討與自我反思，我決定向您保證：

從今往后，我一定時時刻刻保持抑制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。

最后，我懇請您的原諒！

XXX

打架檢討書篇6

深化認識到自己所犯錯誤的.嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，假設每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違背校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校承受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評，并愿意承受學校給予的處理。

對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。

打架檢討書篇7

尊敬的教師，同學們：

你們好!

我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違背了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原那么性的問題，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度成認我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經很深化地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進展深化的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進展深化地自我檢討。事情已經發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。如今我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望可以把這件事以很好地方式解決，可以讓我們像以前一樣的互相幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也可以正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她可以和我重歸于好。從如今起，我應該時刻警示自己，汲取教訓。

從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深化地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此，我表示抱歉。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

打架檢討書篇8

尊敬的XX：

我做為一