-2021年北京市第一次普通高中合格性考試歷史試卷（word版含答案）

11/112021年北京市第一次普通高中合格性考試歷史第一部分(選擇題共60分)本部分共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的舊石器時(shí)代人類(lèi)化石點(diǎn)遺址有數(shù)百處，代表性的有距今約170萬(wàn)年的元謀人和距今約70萬(wàn)至20萬(wàn)年的北京人。研究元謀人和北京人的第一手資料來(lái)自于()A.考古發(fā)掘 B.史書(shū)記載C.神話(huà)傳說(shuō) D.學(xué)術(shù)論著2.商鞅變法開(kāi)始于公元前356年，變法使秦國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，為秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容包括()①實(shí)行宗法制 ②獎(jiǎng)勵(lì)軍功③普遍推行縣制 ④重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.下圖所示的中央機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝4.兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。其中改變了書(shū)寫(xiě)材料，促進(jìn)了文化傳播和發(fā)展的是()A.《史記》 B.《神農(nóng)本草經(jīng)》 C.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) D.《漢書(shū)》5.唐玄宗統(tǒng)治前期，選賢任能，改革吏治，發(fā)展生產(chǎn)，大興文治，改革兵制，將唐朝推向全盛時(shí)期。歷史上稱(chēng)這一時(shí)期為()A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀(guān)之治 D.開(kāi)元盛世6.中國(guó)古代賦稅制度不斷變化，唐朝_________的實(shí)行，改變了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)以人丁為主的賦稅制度，減輕了政府對(duì)農(nóng)民的人身控制。橫線(xiàn)處應(yīng)填A(yù).井田制 B.均田制 C.兩稅法 D.募兵制7.宋太祖趙匡胤派文官出任地方長(zhǎng)官知州，設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司總理地方財(cái)政，將地方精銳部隊(duì)編入禁軍。其目的是A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.削弱宰相權(quán)力C.緩解邊境壓力 D.解決財(cái)政危機(jī)8.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，搜集到如下材料：“鐵木真統(tǒng)一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，從中可以推斷他們研究的主題是A.南宋與金政權(quán)的對(duì)峙 B.蒙古崛起到元朝的統(tǒng)一C.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方 D.宋元思想文化高度繁榮9.在宋代的官員中，有三分之一以上來(lái)自平民家庭，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)推行A.分封制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制10.“自秦始置丞相，不旋踵而亡…我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、督察院……事皆朝廷總之?！辈牧现小拔页敝傅氖?)A.漢朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝11.有學(xué)者認(rèn)為，明清時(shí)期中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。下列史實(shí)能夠佐證這一觀(guān)點(diǎn)的是()①玉米甘薯等高產(chǎn)作物引進(jìn) ②出現(xiàn)了區(qū)域性商人群體③陸上和海上絲綢之路開(kāi)通 ④興起一大批工商業(yè)市鎮(zhèn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“自今以后，大清皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人……寄居大清沿海之廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處通商口岸，貿(mào)易通商無(wú)礙?！痹搩?nèi)容出自A.《南京條約》 B.《望廈條約》C.《黃埔條約》 D.《北京條約》13.下圖為近代中國(guó)某次戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，根據(jù)圖中信息判斷該戰(zhàn)爭(zhēng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)14.孫中山在《三民主義與中國(guó)前途》一文中強(qiáng)調(diào)革命任務(wù)有三，即民族革命、政治革命、社會(huì)革命。它們分別對(duì)應(yīng)三民主義中的A.民享、民治、民有 B.民生、民族、民權(quán)C.民有、民治、民享 D.民族、民權(quán)、民生15.時(shí)空觀(guān)念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中學(xué)科本質(zhì)的體現(xiàn)。以下歷史事件，按時(shí)間先后排列正確的是()①五四運(yùn)動(dòng) ②中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 ③國(guó)民革命軍北伐 ④南昌起義A.①②③④ B.②④①③ C.③②①④ D.④②③①16.點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火的歷史事件是()A.黨的民主革命綱領(lǐng)的制定 B.第一次國(guó)共合作形成C.井岡山革命根據(jù)地的建立 D.紅軍長(zhǎng)征的勝利結(jié)束17.制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下圖是某同學(xué)制作的一張知識(shí)卡片，卡片橫線(xiàn)上應(yīng)填寫(xiě)()A.九一八事變 B.華北事變C.西安事變 D.七七事變18.下列連環(huán)畫(huà)中的歷史事件反映的共同主題是A.東北人民革命軍堅(jiān)持抗戰(zhàn) B.敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)C.海外華僑積極地支援抗戰(zhàn) D.正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)19.1949年4月21日毛澤東、朱德發(fā)出進(jìn)軍的命令，人民解放軍百萬(wàn)雄師分三路突破長(zhǎng)江防線(xiàn)。23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，蔣介石集團(tuán)在大陸的統(tǒng)治覆滅。以上描述的是()A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)投C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役20.1955年，周恩來(lái)在某個(gè)國(guó)際會(huì)議上說(shuō)：中國(guó)代表團(tuán)參加會(huì)議的目的“是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的”，“是來(lái)求同而不是來(lái)立異的”。據(jù)此判斷，該會(huì)議是A.朝鮮停戰(zhàn)談判 B.日內(nèi)瓦會(huì)議C.萬(wàn)隆會(huì)議 D.中非合作論壇21.中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)召開(kāi)了許多重要會(huì)議，其中開(kāi)啟了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的會(huì)議是()A.八七會(huì)議 B.遵義會(huì)議C七屆二中全會(huì) D.十一屆三中全會(huì)22.改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就，其中包括()①中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成與發(fā)展 ②綜合國(guó)力不斷提升③國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大 ④“兩彈一星”試驗(yàn)成功A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.尼羅河就像一根天然的紐帶，把整個(gè)流域地區(qū)連接成一個(gè)穩(wěn)定、有效的整體。出現(xiàn)在此地區(qū)的文明是A.古代西亞文明 B.古代埃及文明C.古代印度文明 D.古代希文明24.下圖是《西歐封建莊園示意圖》，該圖所反映的西歐封建莊園的特點(diǎn)是()A.等級(jí)森嚴(yán) B.市民自治 C.中央集權(quán) D.自給自足25.依據(jù)下面學(xué)習(xí)筆記中的內(nèi)容，可以判斷該國(guó)是()A.奧斯曼帝國(guó) B.印度 C.日本 D.高麗26.古代美洲的印第安人創(chuàng)造了燦爛的文明，獨(dú)立培育出很多其他大陸沒(méi)有的農(nóng)作物。下列農(nóng)作物的原產(chǎn)地在美洲的是()A.①② B.①③ C.①④ D.②③27.對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義核心精神的表述，準(zhǔn)確的是()A.強(qiáng)調(diào)以人為中心，肯定人的價(jià)值 B.反對(duì)宗教信仰，倡導(dǎo)天賦人權(quán)C.提倡人生而平等，主張民主政治 D.強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神，主張分權(quán)制衡28.下列事件反映的時(shí)代主題是()1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革1861年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1868年日本明治新開(kāi)始1871年德意志帝國(guó)成立A.資本主義的誕生 B.資本主義的擴(kuò)展C.資本主義的危機(jī) D.資本主義的終結(jié)29.它是英國(guó)工業(yè)革命中偉大的技術(shù)發(fā)明，為工業(yè)革命提供了主要?jiǎng)恿?，是生產(chǎn)技術(shù)史上的一次飛躍?！八笔?)A.飛梭 B.珍妮紡紗機(jī) C.蒸汽機(jī) D.水力織布機(jī)30.有學(xué)者認(rèn)為，“這個(gè)時(shí)期(19世紀(jì)后半期)逐步出現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步的制度化。更多的先進(jìn)工業(yè)企業(yè)不再滿(mǎn)足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新?！边@說(shuō)明第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是()A.科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合 B.技術(shù)發(fā)明主要由工匠完成C.機(jī)器制造業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化 D.社會(huì)分裂為兩大對(duì)立階級(jí)31.下圖是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐的示意圖?？瞻滋帒?yīng)為()A.法國(guó)大革命爆發(fā) B.《共產(chǎn)黨宜言》的發(fā)表C.第一國(guó)際成立 D.俄國(guó)十月革命的勝利32.1804年拉丁美洲建立了第一個(gè)獨(dú)立國(guó)家，拉開(kāi)了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕，這個(gè)國(guó)家是()A.美國(guó) B.海地 C.巴西 D.墨西哥33.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝?lài)?guó)締結(jié)了以《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》為代表的一系列國(guó)際條約，為新的國(guó)際沖突埋下禍根。這一體系被稱(chēng)為()A.凡爾賽——華盛頓體系 B.德意日軸心國(guó)集團(tuán)C.雅爾塔體系 D.北大西洋公約組織34.1921年，列寧指出：“我們計(jì)劃用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實(shí)生活說(shuō)明我們錯(cuò)了?！睘榇耍K俄實(shí)施了()A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策C.“社會(huì)主義工業(yè)化” D.“農(nóng)業(yè)集體化”35.“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來(lái)維持，那么對(duì)邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力”，持有此觀(guān)念的政治家是()A.甘地 B.蘇加諾 C.扎格魯爾 D.桑地諾36.1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個(gè)國(guó)家簽署《聯(lián)合國(guó)家宜言》，標(biāo)志著()A.協(xié)約國(guó)集團(tuán)的形成 B.國(guó)際聯(lián)盟的正式成立C.世界反法西斯同盟的建立 D.國(guó)際貨幣基金組織的成立37.20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初，世界出現(xiàn)了兩大集團(tuán)既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的長(zhǎng)期對(duì)時(shí)與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，這兩大集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者是()A.英國(guó)與德國(guó) B.英國(guó)與法國(guó) C.美國(guó)與日本 D.美國(guó)與蘇聯(lián)38.二戰(zhàn)后，資本主義國(guó)家出現(xiàn)了一系列新的變化，具體表現(xiàn)在()①加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀(guān)調(diào)控 ②“中間階層”的人數(shù)增加③建立“福利國(guó)家”制度 ④消除了固有的經(jīng)濟(jì)危機(jī)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④39.1960年有17個(gè)非洲國(guó)家脫殖民統(tǒng)治獲得獨(dú)立，這一年被稱(chēng)為“非洲年”。到20世紀(jì)60年代末，非洲的獨(dú)立國(guó)家已達(dá)41個(gè)，約占非洲總面積的84%，總?cè)丝诘?8%。這一獨(dú)立浪潮的發(fā)生()A.促成國(guó)際工人協(xié)會(huì)的成立 B.加速世界殖民體系的崩漬C.宣告非洲全境的民族獨(dú)立 D.導(dǎo)致美蘇兩極格局的瓦解40.“一部于機(jī)走天下”已經(jīng)成為越來(lái)越多的人出行時(shí)選擇的方式。電子商務(wù)、移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)等，一部手機(jī)即可全部解決。這反映當(dāng)今世界發(fā)展的特點(diǎn)是()A.世界多極化 B.經(jīng)濟(jì)全球化 C.社會(huì)信息化 D.文化多樣性第二部分(非選擇題共40分)本部分共2小題，共40分。41.(20分)中華文化從傳統(tǒng)步人現(xiàn)代，兼收并蓄。孔子思想體系的核心概念是“仁”。“仁”最扼要的表述就是“愛(ài)人”，即對(duì)人尊重和有同情心。達(dá)到“仁”的途徑是“克己復(fù)禮”，即通過(guò)對(duì)自己的控制和約來(lái)以提高道德水平，從而符合“禮”的要求?？鬃訉ⅰ叭省笨醋龅赖碌淖罡邷?zhǔn)期，他希塑統(tǒng)治者“為政以德”，以嚴(yán)格的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，通過(guò)速德感化改善政治，而不是一味使用暴力和刑罰?？鬃訉?duì)春秋后期“禮扇樂(lè)壞”的變革、動(dòng)蕩形勢(shì)感到不滿(mǎn)，期望恢復(fù)西周的禮樂(lè)政治?！幾詮垯C(jī)《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》(1)依據(jù)材料概括“仁”的思想內(nèi)涵，分析孔子提出“仁”的背景。(6分)

南北朝時(shí)期，由于北方少數(shù)民族入居中原，服飾呈現(xiàn)出兩大特征：一是漢族服飾吸收了胡服的很多形式，胡服逐漸被全社會(huì)所接受，大范圍地流行。褲褶(xí)就是其中最具典型特點(diǎn)的一種服裝形式。漢末，這種服式傳入中原地區(qū)，并成為漢族的軍旅之服。到了南北朝時(shí)期，褲褶廣泛地流行于民間，成為文武通用、男女皆穿的日常服用。二是各少數(shù)民族政權(quán)的統(tǒng)治者也或多或少地采用了漢族的服制禮儀。凡帝、后及公卿百官朝、等禮儀之服，一般都沿襲秦漢舊制。這一時(shí)期，各民族服飾都在自身傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上融合改進(jìn)，對(duì)中國(guó)古代服飾的發(fā)展產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的影響?！幾远瓏W《論魏晉南北朝時(shí)代的“胡服”風(fēng)尚》(2)依據(jù)材料概括南北朝服飾的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)分析該特點(diǎn)產(chǎn)生的原因。(4分)時(shí)間事件主要內(nèi)容19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè)，民用工業(yè)和新式學(xué)校，建新式海軍19世紀(jì)90年代戊戌維新運(yùn)動(dòng)光緒皇帝在單新派支持下推行“百日維斷”，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面除舊布新20世紀(jì)前期新文化運(yùn)動(dòng)具有新思想的學(xué)者主張調(diào)護(hù)“德先生”“賽先生”反對(duì)舊倫理、舊政治、舊藝術(shù)、舊宗教、舊文學(xué)等(3)概括上表中所列歷史事件反映的共同主題。請(qǐng)任選一個(gè)事件說(shuō)明其意義。(4分)1992年3月26日《深圳特區(qū)報(bào)》刊載了《東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)琴春——鄧小平網(wǎng)志在深圳紀(jì)實(shí)》：鄧小平同志指出，社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。證券、股市，這些東西究竟好不好，有沒(méi)有危險(xiǎn)，是不是資本主義獨(dú)有的東西，社會(huì)主義能不能用?允許看，但要堅(jiān)決地試?！谡勗?huà)中，小平同志還談到了：現(xiàn)在建設(shè)中國(guó)式的社會(huì)主義，經(jīng)驗(yàn)一天比一天豐富；在農(nóng)村改革和城市改革中，不搞爭(zhēng)論，大膽地試，大膽地闖；我們的政策就是允許看，允許看，比強(qiáng)制好得多，等等。(4)概括材料中鄧小平談話(huà)的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)，從“思想解放與深化改革”的角度談你的認(rèn)識(shí)。(6分)42.(20分)世界歷史由分散走向整體，聯(lián)系密切。各個(gè)古代文明立發(fā)展，因此在文化上也表現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的特點(diǎn)，大體說(shuō)來(lái)，印度人重視宗教，中國(guó)人重視倫理教化，希人追求理性，羅馬人注重實(shí)用，埃及人講求來(lái)世。當(dāng)然，這些特點(diǎn)不是絕對(duì)的，有些是各文明所具有的，有些則相互滲透。如佛教前傳入中國(guó)、東南亞、日本和朝鮮，希臘人曾統(tǒng)治埃及和西亞，羅馬人曾領(lǐng)有東地中海和高盧等地區(qū)，并給這些地區(qū)的歷史發(fā)展以巨大影響。不過(guò)，所有這些對(duì)當(dāng)?shù)卦械奈拿鱽?lái)說(shuō)，很難說(shuō)具有決定性的意義。占統(tǒng)治地位的，仍然是當(dāng)?shù)卦械奈幕??！幾躁探B祥《世界上古史》(1)依據(jù)材料概括古代文明的特點(diǎn)。(4分)16世紀(jì)，人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的視野更為開(kāi)闊。歐洲探險(xiǎn)家和他們的追隨者在世界各地的民族之間建立了聯(lián)系。各個(gè)人群之間的互動(dòng)反過(guò)來(lái)產(chǎn)生了規(guī)?？涨暗慕涣?，這些交流跨越了不同的社會(huì)和文化區(qū)域。有一些交流是生物種群方面的：植物、糧食作物、動(dòng)物、人口以及病菌都傳播到未曾到達(dá)邊的地區(qū)。航海探險(xiǎn)喚醒了商業(yè)貿(mào)易的繁榮，為了尋求貿(mào)易機(jī)會(huì)，歐洲商人走遍了全世界的海港碼頭。到18世紀(jì)中葉，他們已經(jīng)建立起環(huán)球貿(mào)易和交通網(wǎng)絡(luò)?！幾訹美]本特利等《新全球史》(2)指出推動(dòng)16世紀(jì)“人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的視野更為開(kāi)闊”的重大歷史事件。依據(jù)材料，分析該事件帶來(lái)的影響。(6分)戰(zhàn)后歐洲實(shí)現(xiàn)聯(lián)合的原因很多。冷戰(zhàn)的國(guó)際背景是歐洲聯(lián)合重要的外部因素；內(nèi)部因素則是法德和解為歐洲聯(lián)合奠定了政治基礎(chǔ)。一方面，殘酷慘烈的二戰(zhàn)促使歐洲人對(duì)民族國(guó)家和戰(zhàn)爭(zhēng)的反思達(dá)到了空前的程度，直接催生了歐洲聯(lián)合的許多思想和理論。另一方面，歐洲人在戰(zhàn)爭(zhēng)期間就進(jìn)行了歐洲聯(lián)合的實(shí)踐活動(dòng)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后又陸續(xù)在軍事、外交、經(jīng)濟(jì)和政治等方面嘗試開(kāi)展合作，把歐洲聯(lián)合運(yùn)動(dòng)推向了高潮，并且以建立煤鋼共同體為開(kāi)端，開(kāi)始了歐洲一體化的漫漫征程?！幾越稀兜诙问澜绱髴?zhàn)與歐洲聯(lián)合運(yùn)動(dòng)的興起》(3)依據(jù)材料概括第二次世界大戰(zhàn)后歐洲聯(lián)合的原因。(4分)2013年，習(xí)近平總書(shū)記提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲之路”，簡(jiǎn)稱(chēng)“一帶一路”的合作倡議?！耙粠б宦贰背h推進(jìn)之時(shí)，正值國(guó)際格局不斷發(fā)生復(fù)雜深刻變化，多極化、全球化深入發(fā)展，全球治理體系亟需改進(jìn)。作為中國(guó)向世界提供的公共產(chǎn)品，“一帶一路”倡議是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，順應(yīng)中國(guó)全面深化改革和全方位開(kāi)放的需要，符合參與各方的根本利益。其秉承“共商、共建、共享”理念，旨在建成促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏(yíng)之路?！幾蕴K格《全球視野之“一帶一路”》(4)依據(jù)材料和所學(xué)，談?wù)勚袊?guó)提出“一帶一路”合作倡議的背景和意義。(6分)

2021年北京市第一次普通高中合格性考試歷史試卷參考答案第一部分(選擇題共60分)本部分共40小題，每小題1.5分，共60分。題號(hào)12345678910答案ADDCDCABDC題號(hào)11121314151617181920答案BACDACABDC題號(hào)21222324252627282930答案DABDCCABCA題號(hào)31323334353637383940答案BBABACDABC第二部分(非選擇題共40分)本部分共2小題，共40分。41.(20分)(1)內(nèi)涵：仁者愛(ài)人；克己復(fù)禮；為政