關(guān)于六年級成長作文匯編8篇

第頁關(guān)于六年級成長作文匯編8篇六年級成長作文篇1

人的一生之中有許多第一次，歡樂的，喜悅的，哀痛的，難受的，對于我來說最難忘最搞笑的第一次是我一個人單獨睡覺的那一次。

在我4歲那年的一個下午，媽媽慎重地宣布了一項確定：我已經(jīng)長大了，從今日起先我自己一個人睡。聽到后我如遭雷擊，見反對無效后我只好數(shù)著鬧鐘“嗒...嗒...”地等待著夜幕的駕臨 。說實話，我小時候真的很怕鬼怪，我記得在我剛上幼兒園的時候有一次就是因為怕黑夜怕鬼怪又不好叫媽媽，害怕不敢起床始終憋著，結(jié)果就尿床了。所以，一個人單獨睡對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。

夜幕駕臨 了，隨著一聲晚安我的房間徹底的陷入了沉靜與黑暗之中。掛鐘的滴答聲，窗外風(fēng)的呼呼聲都比平常顯得特別清楚。月光透過窗簾照在床上，仿佛給夜晚蒙上了一層神奇的面紗，好像窗簾后面也躲著多數(shù)的妖魔鬼怪在張牙舞爪，蠢蠢欲動。

突然，小區(qū)里傳來一陣說話聲，我不禁感到一陣輕松，黑夜里不是只有我一個人。但這些聲音來得快，走得更快，不一會兒外面就復(fù)原了一帆風(fēng)順。我無意看向窗戶，那微微飄起的窗簾后面的鬼怪好像越來越多，就要破窗而入了，我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身，僅在鼻孔處留了一個呼吸的小孔，我躺在床上忐忑擔(dān)心，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終最終在胡思亂想中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，隱隱記得還做了一個噩夢。

從那天起先，我一個人睡覺就正式拉開了序幕。令我感到驚詫的是，從那天起我就再也不怕鬼怪了?，F(xiàn)在想來，當(dāng)時自己的想法表現(xiàn)都很無趣搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各種困難，克服困難不僅是家長的期望，也是我長大成長的一個里程碑。

六年級成長作文篇2

書，是一艘船，承載我遨游學(xué)問的海洋；書，是一架飛機，帶領(lǐng)我探究宇宙的奇妙；書，是一盞明燈，照亮我人生的道路

不知是何時，一向?qū)斑^敏”的我奇跡般愛上了書。每天，我和書形影不離，好像一對密切的摯友。每晚睡覺前，不管多晚，我都要進(jìn)入書的世界里暢游一番，不然，其次天，我只能帶著個黑眼圈出去見人了。有一次，我強迫自己睡前不看書，結(jié)果在床上翻來覆去睡不著，腦海里不停想著書中下一個篇章的精彩內(nèi)容，心急如焚的我一咕嚕從床上爬起來，開燈看書。當(dāng)我已經(jīng)深深陷入故事情節(jié)中去時，才發(fā)覺時間的消逝，心滿足足地關(guān)燈睡下，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

書不僅僅是我成長道路上的伙伴，更加成為了我前進(jìn)的動力。

剛起先上小學(xué)，我對作文有劇烈的排斥感，一心認(rèn)為世上最苦痛的事非是寫作文不行。每當(dāng)聽見老師說日記一詞，我就渾身顫抖，心里一波十折，頭皮發(fā)麻，腦袋里好像裝進(jìn)了一顆增大丸，不停地膨脹。漸漸，我的懼怕加深，越來越厭煩作文。爸爸和老師都讓我多看書，提高寫作水平?？晌覍惨粯樱瑓拹翰挥X，但有時，書中一些好玩的情節(jié)還是像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了過去。雖然愛看書了，可寫作水平還是毫無改變。當(dāng)爸爸了解我的閱讀方法時，語重心長的對我說，閱讀不僅僅是看書里的故事，而是學(xué)習(xí)語句的用法，理解它的妙處，并摘錄下來，恰當(dāng)?shù)赜眠M(jìn)自己的作文中，這才叫真正的閱讀。我似懂非懂地點點頭，起先運用爸爸教我的閱讀方法，果真，我寫出了水平上乘的好作文，被老師當(dāng)做范文在班里閱讀。書給我的學(xué)習(xí)帶來了不行估量的幫助。

我的志向是成為一位作家，因此，我更加愛上了書籍小學(xué)生作文，從中，我既可以獲得學(xué)問，也可以收獲歡樂，豈不是一箭雙雕？隨著年齡的增長，我不再一成不變地借鑒作家筆下的好詞句了，而是學(xué)會自己創(chuàng)建或變更，這樣一來，我的詞句庫里就又多了新花樣。只要在書中看到了什么生活學(xué)問，我就會迫不及待地講給爸爸媽媽聽，讓我們一家人都感受到書的樂趣。

書，帶給我志向，帶給我學(xué)問，帶給我歡樂，帶給我無窮無盡的力氣！它會始終陪伴我走向勝利

六年級成長作文篇3

溝通，是連接心靈的橋梁，是溝通信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法?！?/p>

在我家，你經(jīng)常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況我都會與父親聊一聊；當(dāng)然，父親也會常常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情意，還能夠宣泄苦惱，消退代溝。因為我是住宿的，所以有很多不懂的麻煩事，父親都會主動幫我，我也會常常為父親解決苦惱。當(dāng)然，這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的溝通溝通，我懂得了很多為人處世的閱歷，也懂得了很多做人的道理。因為它,使我脫離了以前無趣無知的世界，向?qū)砬斑M(jìn)了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)！這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，實力的提升！

在學(xué)校中生活常常有很多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當(dāng)然就比我們更清晰“養(yǎng)花的秘訣了。”所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí)，我感到心情特別愉悅，學(xué)習(xí)愛好更濃，學(xué)得也快樂，可以學(xué)許多許多學(xué)問。我個人覺得，老師更像是一個醫(yī)生，能夠接觸很多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了，心情特別興奮，興奮。與老師溝通，可以消退懷疑，使我的學(xué)問面更寬，視野更廣，成果更高！老師的解析正帶著我一步步走向?qū)W問的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。

溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。假如沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。

三人行，必有我?guī)熝?。你?yīng)當(dāng)在社會中溝通，學(xué)習(xí)他人特長。學(xué)習(xí)他們的生活閱歷，你將可以挑戰(zhàn)人生中的極限，突破障礙；學(xué)習(xí)他們的勝利的閱歷，你將可以在同齡同學(xué)中，考場上出類拔萃、別出心裁。成為群星中最刺眼的一顆!最光明的一顆！

在溝通中成長吧！在成長中溝通!

六年級成長作文篇4

在現(xiàn)在的社會中，哪兒有道德的立足之地？——題記

美德，是我們中華民族的傳統(tǒng)，古人云“不學(xué)禮，無以立”，孟子也說過：“沒有規(guī)則，不成方圓規(guī)者，正圓之器;距者，正方之器。”但在今日，有幾個人做到過呢？

有一次，我剛要乘870去練鋼琴，等了好一會兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了車子開過來，我們一群人蜂擁而上，可車上卻擠滿了人，我上車后，車上的人摩肩接踵，這時候上來一個年過七旬的老奶奶。司機是一個熱心腸，望見車上沒人讓座，便對車上的人大吼一聲：“你們還有沒有良心，有沒有人情愿給老奶奶讓坐位？”等了許久，始終沒人答應(yīng)，也沒人行動。我望見了這一情景，心里有一種生氣的感覺油然而生，但我也無能為力，最終，司機對全車人說：“你們不讓坐的話，這位老奶奶假如受傷了，你們擔(dān)當(dāng)了責(zé)任嗎？”最終，還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她?！?/p>

雖然在生活中這一樣的事許多，大家都習(xí)以為常，但這關(guān)系到人們的美德，假如每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事，我們的道德分就要自動減一分那，那我們還剩多少分呢？屈指可數(shù)吧而國家和社會都沒大留意，所以我們社會上的不道德現(xiàn)象越來越猖狂！但是，亡羊補牢，為時不晚，我希望從現(xiàn)在起先，每個人心中都有道德的地位，這樣我們的明天會更美妙。

亡羊補牢，恒久不晚，讓我們都行動起來吧！

六年級成長作文篇5

大課間，同學(xué)們都在班級里勞碌的打掃，但只有我在若無其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級里走來走去，當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛速的跑出了教室，我還聽見同學(xué)們生氣的埋怨聲。

最終到了評出班級衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時候，當(dāng)宣布我們班沒有得到流淌紅旗后，同學(xué)們先是悲觀的嘆了口氣，之后就不謀而合地盯著我，在他們盯著我時，我的臉一下變得紅彤彤的，同學(xué)們嚴(yán)厲的目光似乎在責(zé)怪我沒有好好值日，我還隱隱聽見別人在責(zé)怪我。我的頭慢慢的低了下去，仿佛那時我的頭有千斤重，怎么也抬不起來，我那時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我心想：我要是那時候好好值日就不會這樣了。

回到班級里，我就回想起我值日的那一刻，我那時不但不值日，我還給他們搗亂。要不是我，我們班就會得到流淌紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣苦痛，似乎肚子里充溢了苦水。我確定，以后要好好值日，再也不搗亂，幫班級得到流淌紅旗。

當(dāng)又到我們值日時，同學(xué)們就起先嘆氣，難過地說：這次的流淌紅旗又得不到了。但我聽了這話，像上了發(fā)條一樣，拿起掃帚，仔細(xì)的打掃，把班級的每個角落都掃了，把班級打掃的干干凈凈。我望見同學(xué)們驚訝的表情，我興奮的笑了笑，說：這是我的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的打掃。最終我們得了流淌紅旗。我擔(dān)當(dāng)了當(dāng)值日生的責(zé)任，這讓我成長了很多。

從今以后，我都仔細(xì)的打掃，我也擔(dān)當(dāng)了很多責(zé)任，對待這些責(zé)任，也像對待值日一樣仔細(xì)。這些責(zé)任成了我形影不離的摯友，始終助我成長。

六年級成長作文篇6

睜開雙眼，當(dāng)我正蹣跚學(xué)步時，歲月的墻紙層層剝落，在迷霧中若隱若現(xiàn)；于是我追逐尋找著，擷一朵閑花，攜一卷詩書，邂一份堅持，我走過十多個春秋。當(dāng)我回眸駐足正流轉(zhuǎn)在時間的渡口時，這條斑駁紛繞的旅程化作一地絢爛。

景中尋趣

擷一朵閑花來奔跑放風(fēng)，采一葉小荷來游戲玩耍；拂一片落葉來放聲歌頌；捧一束冰花來擊奏節(jié)拍。兒時的歡樂生傳于蒼穹之上，劃破云霄，回蕩著，激起童真的波浪。曾幾何時，我與姐姐在花叢中捉迷藏。趴在樹邊也總愛張開指尖用僅有的光線去找尋人影，口中念著數(shù)字卻躡手躡腳地踮起腳尖搜尋，分明一無所獲。于是耍起賴皮，在花叢間擺布枝芽。視線忽地轉(zhuǎn)到蝴蝶上，躬著背，也不顧陽光直射在皮膚落下汗珠。猛地一彎腰向花兒上的蝴蝶一捧，卻也不當(dāng)心讓它飛出雙手，于是又氣又急但立刻又像小鹿一樣跑去追逐別的什么了……我回眸看到這一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，在成長路上尋找。

書中尋理

時間把我拉到成長中段，我起先自己尋找。晨曦邁著輕快的步伐靜靜走來，倦倚窗前與書相伴，摩挲著墨香和醇醇微風(fēng)在心中繚繞。吟每一詩詞，閱一本散文，心境各不相同。猶記得老舍的《駱駝祥子》在手中品嘗良久；猶記得曹雪芹的《紅樓夢》在臂彎里淺唱低吟，猶記得李清照的簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦在書香中傳千年。而它們也都在告知我各種人生哲理，讓我去抒發(fā)情感，一滴滴擴散在紙頁之上，于是教會我透過文字勾畫生活。我回眸看到著這一本本賜予我啟迪的書卷，在成長路上探究。

苦中尋樂

時間老人帶我來到成長末站，我看到自己曾經(jīng)的模樣。當(dāng)我最終站在演講臺上，學(xué)會直視一切時，我邁入人生第一道關(guān)卡。我深知優(yōu)秀之人數(shù)不勝數(shù)，盡管自己不言放棄，卻終是敗下。當(dāng)考試失利，一張張充溢著灰暗的分?jǐn)?shù)時，迷茫，悲觀，都充溢于心中揮之不去。這時心底一個聲音說：“向日葵朝陽光轉(zhuǎn)變著，你為何不去追逐自己的太陽呢？”我思索著，于是在這條路上向前進(jìn)發(fā)。我回眸看到這一次次的努力，在成長路上迎向挫折。

成長之路上，我回眸到自己的旅途，有歡樂有淚水。它們喚作成長的過去，給我無盡的暖和。

六年級成長作文篇7

聽媽媽講，小時候過生日，大人們在我的面前放了兩樣?xùn)|西：玩具汽車和一本童話書。他們本以為我會拿起玩具汽車，可令家人驚訝的是，我卻拿起了那本童話書，并讓媽媽給我講上面的故事。媽媽笑了笑，拿起那本童話書給我繪聲繪色地講起來，我依偎在媽媽懷里興致勃勃地聽著，后來聽得入了迷，竟不知不覺地睡著了。

后來，我上了幼兒園，進(jìn)了五河縣其次試驗小學(xué)，成為一名合格的小學(xué)生，起先了我的讀書生活。在老師的辛勤教化下，我學(xué)會了識字，我起先不停地閱讀，感受到讀書帶來的樂趣。慢慢地，書中一個個精彩走進(jìn)了我的視線，走進(jìn)了我的心靈，也走進(jìn)了我記憶的最深處。我一個人靜靜地看，靜靜地練習(xí)，學(xué)問也越來越豐富，每次考試，我的.成果在班里都是名列前茅，特殊是作文更是受到老師的贊許。杜老師常常拿著我的作文在同學(xué)們面前讀，別提我有多興奮了?，F(xiàn)在上了六年級，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，但我始終沒有放棄課外閱讀，因為我知道讀書會使我的生活更加充溢與歡樂。我從《三國演義》中相識到了許很多多的英雄人物，從《窮人》知道了桑娜一家誠懇、和善的品行，從《鹿和狼的故事》懂得了人類與動物的和諧相處……前不久，杜老師還讓我們結(jié)合平常搜集的材料，做一份關(guān)于“讀書生活”的手抄報，包括讀書的格言、名人讀書的故事、讀書的感悟、我的讀書生活等。后來，我的手抄報還獲得班級一等獎呢?，F(xiàn)在我們學(xué)校每個班每星期開設(shè)一節(jié)閱讀課，我們在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，仔細(xì)閱讀、摘抄好詞好句、寫出心得體會，收獲可大了。10月28日，五河縣教化局還在我們其次試驗小學(xué)召開讀書節(jié)現(xiàn)場會呢，那天我們學(xué)?？尚[啦，全部到我們學(xué)校參觀的客人都給我們學(xué)校的讀書活動的開展賜予了高度評價。作為二實小的一名小學(xué)生，我感到很華蜜，有這么好的讀書條件，我可肯定要珍惜，力爭讀更多的書，寫出更多的好文章。

書，已經(jīng)是我學(xué)習(xí)生活中不行缺少的一部分，它將伴隨我接著成長。

六年級成長作文篇8

書，是我生命中不行缺少的一部分。從我起先識字學(xué)習(xí)時，就已經(jīng)徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不開心的事情都拋之腦后；書籍對于小小的我來說，是一種能安撫人心的奇妙魔法。

在我閱讀過的書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。

該書主子公保爾是窮人家的孩子，貧困的生活環(huán)境激發(fā)起他對富人的仇視。當(dāng)反對沙皇的號角吹起來的時候，這個年僅十五歲的孩子堅決果斷地站起來，走上了革命的道路，過著極為艱苦的日子?；叵肫鹑缃竦纳?，我們成天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么華蜜哇！

十五歲參軍后，在戰(zhàn)斗中，保爾不幸負(fù)傷，只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè)，在建設(shè)的同時，舊病復(fù)發(fā)，雙目失明，但他堅韌地與病魔做著斗爭，又一次地拿起新的武器，起先了新的戰(zhàn)斗?？纯幢?/p>