組建合唱團策劃書（共7篇）

第42頁共42頁組建合唱團籌劃書〔共7篇〕第1篇：組建男聲合唱團籌劃書廣東理工學院電氣工程系組建男聲同聲合唱團方案青春韻律，高雅藝術一、指導思想合唱藝術是音樂、文學與演唱的結晶，對學生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建立，繁榮先進的校園文化，構建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術，傳播民族文化”，進步大學生藝術修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動品牌。希望合唱團的成立可以提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養(yǎng)，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復合型人才而努力。合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養(yǎng)等方面對合唱團成員進展專業(yè)的培訓，學習合唱與指揮的根本知識，掌握業(yè)余合唱隊訓練的根本方法。通過合唱活動，培養(yǎng)團隊精神，增強合作意識，豐富業(yè)余生活，促進身心安康。把熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學校的情懷融進純真、質樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。二、合唱團形式男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。三、組織機構設立團長、副團長、藝術監(jiān)視、籌劃、聲部長、指揮〔可兼任〕。領隊：劉睿總籌劃：曹會文藝術總監(jiān)及鋼琴伴奏：〔待定〕四、團員條件1．主要面對電氣工程系一、二年級男生；2．愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣；3．遵守紀律，集體榮譽感強；4．能堅持參加日常訓練。五、報名方式采取自愿報名，分班登記方式。六、工作進程1．籌備會議廣東理工學院電氣工程系參加人員：各班文娛委員時間：十一月十九日下午四點二非常地點：七號樓7109室會議內容：合唱團員報名工作2．報名登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術監(jiān)視、籌劃、聲部長、指揮〔可兼任〕。3．合唱團第一次工作會議參加人員：團長、副團長、藝術監(jiān)視、籌劃、聲部長、指揮等。會議內容：全系范圍內征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等；制定合唱團章程；確定訓練時間、場所。4．日常訓練〔訓練方案略〕5．訓練成果展示，周年匯報?；I劃人：曹會文第2篇：合唱團籌劃書蘭州城市學院教育學院“天籟之音”合唱團策劃書承建人：“天籟之音”合唱團團委會承建時間：二零一三年五月目錄一．合唱團組建引言二.組織名稱二．組織宗旨三．組織目的四．組織形式及方案時間安排五．六、組建思維構建圖七、所涉及到的活動表現(xiàn)形式合唱團組建準備八、“天籟之音”合唱團音樂組組建引言音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能浸透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難?！惗喾乙魳窡o論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義，是人類生存的靈魂，是生活的動力。面對富有青春活動的當代大學生不僅僅要在學習上優(yōu)秀，更應該注重全面開展，并得以逐步完善。因此，我想盡個人的綿薄之力，組建起我們“天籟之音”合唱團，在僅有的大學光陰中充實度過。此次“天籟之音”合唱團的組建需要得到我院領導及廣闊師生的長期支持。合唱團的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學，以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進的同學。“天籟之音”合唱團將于此時此刻起航，充實，引領我們的大學生活。經過兩年學前教育專業(yè)的學習，我們深切的認識到音樂對一個人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此，想借此時機，在老師的親臨指導下，能將同學們團結起來，一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。合唱團的建立作為高校音樂文化的載體，豐富同學們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野，而且可以不斷進步我們的社會理論才能和積累社會理論經歷。因此，合唱團的建立在同學們的生活中具有舉足輕重的影響，他將成為鐘愛的同學們豐富大學生活的“第二課堂”。一、組組名稱“天籟之音”合唱團二、組織宗旨1、立足學校、面向社會、效勞于在校的大學生；1、本組織崇尚無償、自信和執(zhí)愛，增進友誼，遵守術業(yè)專攻原那么；2、繼續(xù)為我院有志的大學生提供繼續(xù)之基，圓夢之；3、為熱愛音樂的同學提供一個繼續(xù)的舞臺，給足自信和勇氣；一、組織目的為了讓我們的同學更可以理解音樂，為了讓我們同學更可以走進音樂，為了讓我們的同學更可以展示自己，展現(xiàn)音樂，我特意組建“天籟之音”合唱團旨在提供更好的平臺，提供方便的優(yōu)良條件，提供完美的形式，讓我們鐘愛音樂的同學繼續(xù)自己的音樂夢想，圓夢大學之旅。合唱團的成立以同學們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)絡紐帶，以豐富自我知識和才能，拓寬視野為原那么，鍛煉和提升自己為己任；合唱團的建立根據其本身的性質定位，“天籟之音”合唱團由學生團體組織發(fā)起，根據其使命定位，該合唱團將是為同學們無常進展指導、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事，提供鍛煉的平臺。二、組織形式及方案時間的安排1、在學校課余時間邀請我院聲樂老師對我們合唱團同學進展專業(yè)的培訓和指導。2、“天籟之音”合唱團的組建可以成為我院強力的音樂組織，無論是我院的藝術周，還是代表我院參加校級、省級，還是國家級的聲樂組大賽，“天籟之音”合唱團的同學將成為選拔的精銳。3、在平時，我院“天籟之音”合唱團將可以利用周末閑余的時間出作品，組織多形式的合唱、獨唱。長的舞臺，建立夢想的燈塔。三、音樂組組建準備1、對長期無常奉獻于音樂殿堂的老師的邀請，將成為“天籟之音”合唱團成功組建的核心力量；2、合唱團成員的選拔，針對我院熱衷于音樂堅持不懈，有志的廣闊同學，詳細選拔如下：①熱愛音樂，有上進心。②有一定的音樂根底與聲樂素養(yǎng)。③團隊精神較強，時間觀念強。④首先，通過班內報名，上交。其次，參加海選。最后，承受指導老師的跟進一步考核。3、對音樂排練場地的申請，在此需要得到我院領導的大力支持；篇2：合唱團籌劃書合唱團籌劃書——瀏陽市婦女幼兒醫(yī)院籌劃：奧菲歐藝術培訓中心2023年5月9日合唱團成立目的、宗旨：合唱，當然是音樂文化的一環(huán)，除了發(fā)揮樂教、導正風氣等等，很重要的是可以透過這優(yōu)美的人聲和弦，可以學習合作互助的精神，對個人而言可以凈化人心，抒發(fā)情感，對大環(huán)境而言，互學互助的群體生活能度可以讓團體更團結，更能朝向一樣的目標邁進。人數：男：三十人女：三十人男高音、男低音各15人，女高音、女低音各15人。老師：合唱團需要的老師最根本是一位合唱指揮老師，除非是唱無伴奏團，伴奏老師通常也不可或缺。好的伴奏可以加速合唱的練習，合唱也是一門表演藝術，假設有心，肢體、表情、舞臺都需要專業(yè)的人才幫助。聲樂老師通常還是以指揮的要求為準，有的指揮本身有修習聲樂，但也有另聘聲樂老師，有較多的時間一對一的教學，也較有效果。練唱場地：練唱的場地是一個很重要的問題，不可無視。一個好的場地可以讓練習更有效率，演出程度進步，合唱團需要互相聽聲音，座位的排列固然是重要，但是場所的殘音也很重要，太吸音的地方不易練和諧度，回音太多又太美化聲音，到真的演出場地才覺察許多聲音上的缺失。聲音太散的場地會讓唱的人聲嘶力竭，指揮還可能說聽不到，尤其是坐在后排的團員，常聽不到前排的聲音。座位盡量可以互相都能看到是最好的。收費標準：注意：1、教學費2、樂曲印刷費3、鋼琴搬運及損消耗篇3：合唱比賽籌劃書“材料在我心，青春夢飛翔”——主題歌唱比賽策劃書材料學院團委辦公室2023年10月23日一、活動背景大學，是夢開場的地方。大學生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃開展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風采。二、活動主題“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。三、活動目的喜迎十八大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建立，進一步活潑校園文化生活，充分展現(xiàn)當代大學生時尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生進步綜合素質，進一步增強廣闊團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。四、活動參與對象材料學院12級全體學生以及學院團委成員五、活動時間和地點時間：〔待定〕地點：(待定)六、活動安排及流程(一)活動物品準備工作：1、活動用品采購〔水、氣球、筆、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等〕；2、與學生會文藝部聯(lián)絡，借用他們的音箱話筒等設備；3、聯(lián)絡老師借用紅地毯?！捕郴顒有麄鞴ぷ鳎褐饕ㄟ^三點一線式的宣傳道路：1、以團支部這條線為主，在活動前期，請各班團支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時反響；2、堅持從自身出發(fā)這個原那么，以部門為單位，發(fā)動內部成員，積極投身到12級各班進展宣傳；3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一那么新聞，上傳到院網?！参濉郴顒宇A備工作：1、選出主持人兩名；2、邀請嘉賓評委；3、比賽前一天進展比賽順序的抽簽；4、提早預定、準備，裝飾會場；5、宣傳部成員負責照片信息采集工作；6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作?！菜摹郴顒舆M展流程：1、由主持人宣布大合唱比賽正式開場并介紹嘉賓；2、老師講話；3、各參賽隊合唱表演，評委當場進展評分；4、統(tǒng)分，主持人報分；5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；6、領導給獲獎選手頒獎；7、領導總結、活動完畢，合影；8、按順序退場。七、經費預算：獎金〔獎品+榮譽證書〕：3×6=18元；會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；宣傳板：3×20=60元；水：30元；評分紙、筆：紙5元,筆20元；請柬3×6=18元；總計：-元。考前須知：1、安排人員引導參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分數統(tǒng)計工作及會場紀律和后勤保障工作；2、賽前，屢次檢查設備、線路等，及時處理不良現(xiàn)象；3、活動完畢后，做好會場的清理和清掃；4、報道：新聞中心對本次活動進展后續(xù)報道，寫好新聞稿；5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎，比賽過程的照片等等；6、活動總結：活動完畢后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。附件一：歌唱評分標準：本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定：1、形象分(30分)：著裝大方得體，唱姿優(yōu)雅自然，舞臺表現(xiàn)力強；2、根本分(40分)：演唱連接、自如、完好，咬字吐字明晰，音調節(jié)奏標準；3、技術分(30分)：能準確把握歌曲的風格、特點，有較強的音樂表現(xiàn)力，聲情并茂，有較強的舞臺感染力，能調動現(xiàn)場的氣氛。附件二：參賽要求1.各班以班級為單位，組成一個合唱隊；2．參賽曲目為兩首：第一首為歌曲《共青團團歌》或者《校歌》，第二首為自選歌曲，主題必須積極向上；3.各合唱隊須設領隊、指揮各一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請各合唱隊務必于··月·日之前準時上交于團委辦公室。4、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好。在不影響演唱程度發(fā)揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現(xiàn)的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。附件三：獎項設置：根據分數上下選出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；篇4：合唱籌劃書模版2023級新生合唱比賽籌劃書一．活動目的通過合唱來展現(xiàn)12級新生班級的活力與團結通過合唱來進步班級凝結力為12級所有新生提供展現(xiàn)自我的平臺讓12級新生感受到學院的溫暖二．活動主題xxx——班級合唱比賽三．活動時間2023年10月9日晚上6:00四．活動地點啟明多功能廳五．活動對象信息學院12級全體新生六．活動要求1.各班各自的訓練時間為字發(fā)通知日起至比賽前一天；2合唱曲目一共有兩首，第一首曲目可以為流行歌曲，內容要求積極向上，能表達出當代大學生的青春活力，第二首接近紅，愛國類型，非流行。4.聲部要求不必太苛刻，可分聲部亦可不分！〔分聲部那么加分〕5.正式表演時允許有多種形式，可參加指揮，伴奏，隊形變化，領唱，舞蹈等〔這些均可加分〕6.正式比賽時，服裝不計入評分，無統(tǒng)一要求，各班可根據演唱曲目自行決定服裝。7.由于每班參賽人數太多，故正式比賽時可不化裝七．活動前期合唱比賽需信息學院各部門通力合作，詳細分工如下：1.宣傳部〔1〕負責前期宣傳海報的制作及獎狀，比賽當天需要簡單裝飾場地。〔2〕負責比賽現(xiàn)場拍照、dv錄制和新聞稿的撰寫及后期的活動系列成果展的資料整理。2.文藝部〔1〕統(tǒng)籌晚會〔2〕包括前期對各班上報參賽歌曲的審查，比賽當天負責ppt，視頻等后場級前臺工作?！?〕負責當時現(xiàn)場音頻，音響控制，話筒等?！?〕文藝部人員負責對到場隊伍的簽到和催場工作3.體育部〔1〕負責維持現(xiàn)場秩序，及時制止同學各種影響比賽正常進展的行為。比賽開場前對場地的布置〔體力〕。4.辦公室〔1〕負責到場嘉賓和比賽評委的水果和禮品的購置。5.外聯(lián)部〔1〕負責本場合唱比賽所需經費的贊助。八．活動流程1.學生會成員下午1:30提早到場布置場地。2.嘉賓、評委及2023級新生入場。3.主持人宣布晚會開場。4各班按抽簽順序登臺表演。5.主持人宣布成績。6.獲獎班級上臺領獎，嘉賓頒獎。7.晚會完畢，工作人員合影。九．評分標準1、精神風貌〔15分〕〔1〕臺風：隊形整齊，表演自然有序、富于激情〔5分〕；〔2〕組織紀律：上下臺紀律良好，行動迅速、整齊〔5分〕；〔3〕儀表：精神飽滿，富有朝氣〔5分〕。2、演唱效果〔45分〕〔1〕歌曲內容：可以準確把握歌曲的主題思想且內容積極向上、切合主題，歌曲有一定難度〔15分〕；〔2〕和聲效果：聲音洪亮、吐字明晰；分部合理，各聲部配合協(xié)調、默契；音準節(jié)奏掌握良好，能準確把握樂曲旋律及樂感處理的根本要求〔20分〕；〔3〕觀眾親和度：對觀眾有很強的感染力〔5分〕；〔4〕伴奏效果：伴奏符合演唱形式，假設采用樂器伴奏，適當加分。3、表演技巧〔40分〕〔1〕指揮：姿勢自然優(yōu)美，大方到位；節(jié)奏掌握準確、恰當；能很好地調動合唱隊情緒，使各部配合默契〔15分〕；〔2〕領唱：音調、節(jié)奏把握準確，且音調符合整體程度〔15分〕；〔3〕形式：形式新穎并符合歌曲特色，有一定的藝術技巧、表現(xiàn)力及感染力。〔①舞蹈等能明顯表現(xiàn)歌曲精神，現(xiàn)場伴奏準確無誤；②隊形適當的變化〕〔10分〕。評分方式：取平均分作為最終得分。十．考前須知1.各2023級班委務必在十一放假前把所表演曲目級伴奏上交到張茂成處。2.所有比賽曲目伴奏自備。3.詳細上臺順序抽簽時間另行通知。4.走臺時間另行通知。5.學生會各部門務必精心組織，通力合作，保證質量。十一.經費預算1.場地500，2.節(jié)目單100，3.一份禮品15*4=60，4.水果，水合計300，5.宣傳海報加氣球合計100，合計1060十二.活動后期待嘉賓和新生離場后，學生會各部門清掃場地，清理道具?；I劃人xxxxxx2023年9月篇5：校園合唱團成立方案書關于成立合唱團的方案書合唱以其獨具美麗的藝術形式為社會所承受，是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術。為進一步濃重我院校園文化氣氛，增添校園藝術色彩，進步青年學子藝術修養(yǎng)，豐富大學課余生活。本學年，我院將成立校園合唱團，圍繞“進步自身藝術修養(yǎng)”的組團目的，展開訓練活動。一、組團宗旨：激發(fā)、培養(yǎng)和開展學生興趣愛好，開發(fā)學生的潛能，陶冶學生的情操，促進學生個性和社會化的和諧開展。二、招收對象：在校大學生三、招收條件：1、思想覺悟覺悟高，紀律觀念強。2、熱愛音樂，喜歡唱歌。3、對合唱有一定的理解及認識。4、希望并愿意參加合唱團。四、合唱團培訓方案：1、發(fā)聲的訓練合唱的發(fā)聲訓練是為了調節(jié)發(fā)聲器官各局部機體，使演唱者盡快進入歌唱發(fā)聲的積極狀態(tài)，以迎接有較高難度的歌曲訓練及演唱活動。通過發(fā)聲訓練，可以使成員逐步掌握科學的發(fā)聲方法，從而進步歌唱發(fā)聲的調控才能(包括音準，節(jié)奏，音量，音色，呼吸，共鳴，語音等等)，獲得較為理想的合唱效果。在訓練過程中，要以大多數成員的才能程度為根底，掌握適當的訓練進度，切勿生搬硬套合唱的訓練要求，并且要強調每個成員在訓練中積極主動地把握聲部共性與聲部間的合作，協(xié)調。2、視唱才能的訓練在平時的排練中，要多安排成員進展視唱練耳。良好的音準是排好合唱的關鍵點。因此，選擇一些歌曲的片段或視唱曲，讓訓練適當結合排練歌唱技巧的要點和難點進展，練以致用，練用結合，能獲得較好的訓練效果。3、注重音樂欣賞在合唱訓練中，光靠單調的根底訓練不能使成員的歌唱技能，發(fā)聲技能快速地進步。在訓練過程中適當地安排成員欣賞各類合唱團體的演唱，在欣賞過程中學習他們的發(fā)聲方法，處理歌曲的方法并且運用到自身的演唱中，這樣能起到事半功倍的效果。4、合唱歌曲的排練合唱的歌曲在指揮者的領導下，一邊通過排練進步合唱隊的演唱才能，一邊通過排練完善演唱方案，探尋并確立歌曲演唱速度，演唱力度的層次變化，對歌詞的語氣語調進展?jié)櫳庸?，力求獲得最正確的歌曲演唱效果。五、工作開展1、院團委、學生會認真準備，廣泛宣傳，積極發(fā)動，力爭使更多的青年學生積極行動起來，主動參與。2、合唱團組建后將盡快建立組織制度、紀律規(guī)定，做好內部開展。3、在培養(yǎng)隊員合唱才能的同時，激發(fā)隊員潛力，促進其投身于綜合素質完善，創(chuàng)新才能培養(yǎng)，校園精神文明建立中去。第3篇：合唱團籌劃書合唱團籌劃書一、名稱合唱團名稱：寓意：二、辦團宗旨1、豐富學校師生員工業(yè)余文化生活。2、培養(yǎng)團員之間、學校員工間的團結合作精神、對藝術文化的興趣，及對真善美的欣賞和追求。三、合唱團形式1、教工合唱團：男女混聲合唱，合唱隊員不少于20人〔8男，12女〕，最好60人〔25男、35女〕。2、學生合唱團：以初中同學為骨干，高中和小學為特色，人數60人〔表演40〕四、組織、職責根據合唱團初期階段的需要，現(xiàn)把團委分工及職責明確如下：1、合唱團成員團長、副團長、領隊、聲部長〔男女高、低〕、后勤部長、指揮、伴奏2、分工與職責*團長：a、負責協(xié)調整個合唱團的全面工作，主管合唱團的藝術組工作。b、主持團員的排練及合唱藝術性事務的工作方案、籌劃、總結，演出等事務的安排。*副團長：a、協(xié)助團長工作，在團長缺席的場合履行團長職責。b、詳細主管合唱團的組織、宣傳、后勤、合唱團的管理工作。*領隊：負責合唱團排練、演出事務性的組織工作。*聲部長：相當于聲部組長性質，在排練、演出、會議等團隊事務時，組織管理好自己的聲部人員。*后勤長：負責排練、演出時的場地、設備，演出服裝道具的租借、聯(lián)絡、效勞工作。*指揮：合唱團排練演出的指揮性工作。*伴奏：排練時的歌曲現(xiàn)場伴奏工作。五、團員要求1、合唱團員：合唱團員為熱愛歌唱，熱愛音樂的員工、同學。經過面試考核合格可參加合唱團培訓。2、演奏團員：演奏團員一般作為合唱團的伴奏演員，排練、演出需要時可以進展現(xiàn)場伴奏，成員需有一定的樂器演奏功底。六、訓練方案合唱團的訓練方案主要以合唱團員為主，凡正式合唱團成員必須按時參加訓練、彩排和演出，有特殊情況要提早請假。無故耽誤排練三次的視為自動退團。1、根本訓練：要求團員學會歌唱的發(fā)音、狀態(tài)、氣息的正確運用，使團員理解、懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何有效的運用自己的嗓音在集體的合唱中協(xié)調和控制并到達統(tǒng)一的共性。a、劃分聲部：選好合唱團員后根據個人的音色特征，劃分高音、低音聲部，并結合身高體型整理隊形的排列和聲部的安排。b、形體訓練：坐姿、站姿的訓練，及坐姿、站姿氣息的運用。c、根本樂理常識的訓練。d、發(fā)聲訓練〔連音、跳音、升降音、和聲、音準、強音弱音、堅強減弱練習〕。e、簡單歌曲的演唱訓練。2、強化訓練：結合演出內容，根據選定歌曲，進展演出的強化訓練。a、歌曲旋律的演唱，聲部旋律的演出，各聲部的合唱。b、歌曲的處理〔歌曲感覺，強弱、節(jié)奏〕。c、成型，合唱的指揮、伴奏，演唱整體的訓練。七、活動方案1、日?；顒樱焊鶕嶋H情況，至少每周進展一至兩次。確定活動場地、時間，并聯(lián)絡排練成員，指導老師。2、比賽、演出活動：根據實際需要參加或自行組織相應的比賽活動。3、活動前期準備：a、歌曲排練準備。b、根據歌曲編團編聲部及隊形?！惨暩枨闆r選定領唱，及編隊〕。c、伴奏、指揮確實定。d、訓練場地的準備。e、訓練時間確實定。4、比賽、演出宣傳工作：由副團長負責安排演出事項的宣傳工作。根據需要可發(fā)動、邀請其他團員進展宣傳等。5、后期總結a、日?；顒用吭逻M展一次；比賽或演出后的總結。找出存在的問題，并作工作的口頭匯報總結并存檔。b、進展年終的成果匯報，并宣傳。第4篇：童聲合唱團組建經歷組建起一支好的童聲合唱團，既能表達這支合唱團指導老師的綜合才能〔組織才能、活動才能、合唱訓練才能、指揮才能等〕的水準，也可反映這所學校學生整體的藝術素質。組建合唱團之前的首要任務是，根據本校的現(xiàn)狀條件、學生的實際情況、師資的力量程度，來確立一個目的合唱團短期內到達的程度，以及今后的開展方向；并依此來確定所建合唱團的規(guī)模和它的聲部配置。這樣，在組建合唱團時會使組建者心中有底，并為今后的開展打下了一個良好的根底。根據筆者多年的工作理論，下面從組建童聲合唱團中合唱團的規(guī)模、合唱團聲部的配置、合唱團隊員的招收三方面談談自己的一些體會和淺略的見解。一、童聲合唱團的規(guī)模理論證明，以一個學校為單位組建合唱團，其規(guī)?！踩藬档姆秶炒蠹s在30人―60人之間比擬適宜。假如少于30人，那只是一支小合唱或小組唱的隊伍，同時在合唱聲部的配置上會產生一些問題；假如多于60人，從合唱程度進步和組織工作方面都會增加不少的難度。一般的規(guī)律，學生合唱團的規(guī)模與其程度、才能、管理之間存在著反比的關系。規(guī)模大，其陣容強、影響力大、普及作用好，但合唱程度進步較難、整體效果偏低、組織管理工作難度加大；規(guī)模小，其陣容弱、影響力小、普及作用差，但合唱程度較易進步、整體效果相對高、組織管理工作難度減小。正因為這些方方面面互相制約、互相矛盾，所以要實事求是地來確定一個科學的、合理的規(guī)模。需要注意的是，近幾年因為各種合唱比賽較多，有些學校和團隊為了保證聲勢宏大、聲音嘹響，比賽時不吃虧，盡量的追求人數上的最多。但這恰恰忽略和削弱了合唱團的整體素質和作品的表現(xiàn)才能。單純的追求人數，往往會把樂感不強、發(fā)聲和音準上有問題的學生吸納進來。歌唱時這些學生不但增加的音量不大，而且會影響周邊的隊員和合唱團整體程度的發(fā)揮。要認識到，合唱團聲勢的大小，主要取決于聲樂訓練的結果，不僅僅取決于人數的多寡。二、合唱團聲部的配置與劃分由于我們經常接觸到的作品多為二聲部、三聲部、四聲部作品，超過四聲部的童聲合唱作品較為少見。所以合唱團聲部的配置一般為：1、二聲部配置：這是一個最根本的聲部配置，只有高與低兩個聲部。剛組建起來的合唱團，因為在許多方面沒有根底性的訓練和準備，比擬適宜這種聲部配置。演唱一些小的作品，隊員的演唱才能容易到達，也更能發(fā)揮出整體的演唱程度。2、三聲部配置：在上下兩個聲部的根底上，參加一個中聲部，這就是三聲部配置。這樣的童聲合唱作品比擬多，有利于訓練、演唱范圍的擴大，隊員們演唱才能的進步。同時可以把女聲合唱的作品納入其中，因為女聲與童聲的聲音相近似。這類作品在演唱時，其作品表現(xiàn)力上有一定的難度，對隊員的音樂素質也有一定的要求。3、四聲部配置：在上下兩個外聲部根底上，參加兩個內聲部〔中高聲部和中低聲部〕，這就是四聲部配置。這樣的作品不少，可以包括由器樂作品改編的、成人混聲四部合唱改編的作品。由于聲部多、演唱范圍廣，演唱的難度也較大，不僅要求隊員有較高的音樂素質，要求指揮也須具有相應的才能。值得注意的有二點：一是聲部的訓練要由易到難、順序漸進，不能操之過急；二是演出作品的選擇，要與合唱團的演唱才能相吻合，切忌好高務遠。前者能使隊員獲得扎實的根本功，后者那么不致因作品太難，隊員力所不能及，而造成無法準確、完美地表現(xiàn)作品的主題和情感。例如，為了參加第三屆國際童聲合唱節(jié)，筆者組建了一支由小學四年級到高中二年級學生參加的童聲合唱團。剛開場時，筆者把二聲部作品《啊，老師媽媽》作為根底曲目來訓練，在隊員二聲部才能得到穩(wěn)固后，又用三聲部作品《童心向往的世界》來進展進步訓練。5月份參加寧波市中小學合唱選拔賽時，由于作品難度相對較小、合唱團演唱才能強，在29個合唱團中脫穎而出，獲得第一名。在此根底上，筆者進展了四聲部作品《太陽出來了》的排練，并參加了7月份在寧波舉行的第三屆國際童聲合唱節(jié)閉幕式的演出，獲得了一致的好評。合唱團聲部的劃分，即既要根據個體的音域、音質，來確定每個隊員演唱那個聲部；又要強調合唱團各聲部間的平衡，以及從低聲部到高聲部之間的力量比照。這里有個原那么，一般來說，聲部從低到高力量的配置，應類似于金字塔的形狀。低音部的聲音要飽滿、沉穩(wěn)，人數可多點、聲音要大些。高聲部的聲音要清脆、亮堂，人數可少點、聲音要小些。當然，聲部力量的配置有時要視作品的要求而定。三、合唱隊員的招收1、招收的方法①在音樂課上挑選。通過抽查個別學生的歌唱，從中理解這些學生的音樂才能〔音準、節(jié)奏感、音色、表現(xiàn)力等〕。②在學前測試或期中、期末考試中挑選。這是挑選隊員的好時機，并可加深對這些學生的理解。③在學校和班級舉行文藝活動時挑選?？蓮闹邪l(fā)現(xiàn)一些好的苗子。2、招收的要求招收合唱團隊員有不少的要求，如視唱才能、樂理知識、表演程度等等，但這些可在學生進團后，通過老師的指導、訓練得到進步。最重要的是看學生是否具有：較好的音準概念、較好的聲音條件、能勝任本聲部的音域、較強的節(jié)奏感，這四方面的素質和潛力。下面就從這四方面談談如何考察學生、挑選隊員：①音準。音準應該優(yōu)先于其他才能，而作為第一條件來考慮?？疾斓姆椒ㄓ卸N：一是，讓學生唱首自己熟悉的歌，老師給一音高而不給伴奏，等學生清唱完時，老師再用鋼琴核對其尾音是否準確。準確的，那么說明這位學生控制音高的才能是比擬強的；二是，老師在鋼琴上彈一組音，使其中一個音的音高略有變化，如1b35，135，1#35，要求學生用唱名唱出來，看其能否準確地分辯和模唱。②聲音。這也是一個重要的條件?？捎煤唵蔚姆椒▉砜疾?，讓學生演唱一首歌，從中來發(fā)現(xiàn)他的音質，以及是否具有比擬自然、舒展的歌唱狀態(tài)。要強調的是，我們挑選的是合唱隊員，而不是獨唱演員，所以最好挑選那些聲音具有共性、交融度好的學生。對于存在著聲音個性突出而交融度又差、用聲習慣不好等問題的學生的入選，關鍵在指導老師是否有才能加以糾正、解決。③音域。音域的考察比擬簡單，關鍵在老師分配隊員去哪個聲部的選擇。老師們一般習慣根據隊員音域的上下來進展聲部的分配，高音唱得上，就分到高聲部，否那么就分到低聲部。實際上這種簡單的分配法不利于組建成一支優(yōu)秀的合唱團。對于那些既能上高音、又能唱好低音，音域較寬的隊員，指導老師一定要按照合唱團、合唱作品的需要出發(fā)，作出合理、有效的安排。④節(jié)奏感?？疾鞎r，老師可編一些簡單的節(jié)奏、兩條近似而又有差異的節(jié)奏等，用手示范，讓學生準確地辯別并模擬出來，以考察學生對節(jié)奏的反響才能和感悟才能?？疾鞎r抓住上述的四個重要條件，就能招收到合格的合唱隊員。通過訓練，得到進步，使整個合唱團可以完美的來表現(xiàn)作品。組建童聲合唱團，其最終目的是開展童聲合唱藝術，需要不斷理論、不斷探索，需要擅長積累經歷。從“控制規(guī)模、有效配置、按質招收”著手，科學施教、培養(yǎng)新人，建立起一支穩(wěn)定的童聲合唱隊伍，推動我市童聲合唱藝術的開展。第5篇：組建幼兒園合唱團方案關于組建道光幼兒園“歡樂合唱團”方案方案一、指導思想：在人類音樂開展史上，合唱以其獨特具魅力的藝術形式為社會所承受，是普及性最強，參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他表達的是集體的審美，可以鍛煉一個人的團隊合作精神。同時也可以展示我園的藝術風采，加強我園精神文明和校園文化建立，豐富幼兒的文化生活，對進步幼兒的綜合素質和藝術修養(yǎng)有很大的幫助。二、組建概況：1、成立時間：未定2、人數：30—50人的幼兒3、初定名字：歡樂合唱團三、組織形式及工作職責：1、在幼兒園的領導下開展工作；2、藝術指導老師：負責合唱、創(chuàng)作、組織排練等工作；3、宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作〔初定班主任〕4、組織組：負責合唱團日常組織工作〔奧爾夫音樂老師〕四、隊員選拔條件：1、在園中大班幼兒具有良好的團隊合作精神，尊重指導老師〔聽話的小朋友〕2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。五、選拔方法：報名幼兒每人清唱一段自選曲目，并答復評委老師1—2個問題，考核后，擇優(yōu)錄取。六、組織訓練、演出及考核：1、視幼兒實際情況，合唱團一般為一周兩次集中訓練，確定在每周星期二、星期四下午3點至4點。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。2、合唱團每年結合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視幼兒園實際情況，安排1——2次大型公演或不定小型專場演出。3、藝術指導老師負責監(jiān)視幼兒出勤和訓練情況，于每學期終進展綜合考評。對優(yōu)秀的幼兒給予適當獎勵。七、訓練安排：〔一〕訓練內容1、以奧爾夫音樂教學相結合，用科學的發(fā)聲方法訓練幼兒。2、教唱幼兒兒童歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲假設干首。3、合唱姿勢，舞臺造型?！捕秤柧毮康?、展示我園的藝術風采和幼兒的藝術修養(yǎng)。2、通過參加園內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，進步幼兒的藝術興趣。八、訓練方案：〔未定〕九、場地要求：教室一間；鋼琴或電子琴一臺；鏡子一面；凳子假設干把。吳澤堅2023-2-23第6篇：組建合唱團活動方案組建合唱團活動方案【篇1：關于組建合唱團活動方案正式版】關于組建東埠中學市北校區(qū)合唱團活動方案籌劃人：姜強XXX〇年十一月關于組建東埠中學市北校區(qū)合唱團活動方案活動背景:有意義、有創(chuàng)意、有新意的教育活動不僅能激發(fā)興趣，開發(fā)大腦，更重要的是學生在活動中完成了感受快樂、享受快樂的美妙過程。因此，在倡導素質教育，營造和諧教學環(huán)境的理念下，為了充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)興趣，增強信念，開展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，提升學生的綜合素質，校領導經研究決定在我校著力打造一支可以進展動作表演、多聲部演唱、舞臺隊形設計獨特的合唱團，以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，使學生生動活潑地開展?；顒幽康模?、讓學生明白合唱凝聚起來的是一個團體的思想、情感和愿望。合唱表現(xiàn)出來的合作精神是一個團體最重要的精神，沒有強烈的合作意識和集體觀念，就唱不出美妙的旋律。2、引導學生學習：a：現(xiàn)代合唱的特點〔具備表演意識、多聲部不斷變化〕；b：合唱的種類〔同聲合唱、混聲合唱〕等多方面的合唱知識。3、通過合唱團的組建，為推廣和普及合唱教學奠定根底?；顒又黝}：組建東埠中學市北校區(qū)合唱團活動時間：訓練時間：每周至少抽出兩個小時進展訓練〔詳細時間視情況而定〕。十一月底開場，本次活動具有長久性?；顒拥攸c：東埠中學市北校區(qū)音樂教室及舞蹈教室活動對象：東埠中學市北校區(qū)全體學生活動規(guī)模：1、活動人數：四十人左右2、活動網絡：學?！嗉墶獙W生——家庭——學?；顒觾热荩罕净顒臃桨钢饕院铣挠柧殲橹鳎ㄟ^聲音的訓練、和聲的排練、集體演唱的鍛煉，來理解合唱的意義和價值。同時通過樂理知識、視唱練耳、動作表演等輔助練習引導學生建立合唱學習的感念，認識合唱內容的多元性?；顒又亍㈦y點：重點：以合唱訓練為主，穿插樂理、視唱練耳、動作表演等方面的教學內容和活動形式。難點：多聲部和聲的指導和訓練?；顒迂撠熑耍航獜娀顒舆^程和步驟：第一階段：提出設想、分析^p、設計方案由活動負責人提出設想，并與有關領導交流分析^p后進展本次活動方案定稿的撰寫。第二階段：宣傳發(fā)動、吸納隊員及活動前期準備階段合唱隊員的吸納有以下三種途徑：①在音樂課上挑選。通過抽查個別學生的歌唱，從中理解這些學生的音樂才能〔音準、節(jié)奏感、音色、表現(xiàn)力等〕；②在學前測試或期中、期末考試中挑選。這是挑選隊員的好時機，并可加深對這些學生的理解；③在學校和班級舉行文藝活動時挑選。可從中發(fā)現(xiàn)一些條件好的學生。招收合唱團隊員的要求：視唱才能、樂理知識、表演程度等等，但這些可在學生進團后，通過老師的指導、訓練得到進步。最重要的是看學生是否具有較好的音準概念、較好的聲音條件、能勝任本聲部的音域、較強的節(jié)奏感，這四方面的素質和潛力。一、合唱團性質：東埠中學市北校區(qū)合唱團是由東埠中學市北校區(qū)創(chuàng)辦的首屆藝術團隊，學校將對合唱團成員開展免費的藝術教育和培訓活動。二、合唱團課程設置：1、音樂素養(yǎng)：樂理、視唱練耳；2、歌唱技巧訓練；3、合唱技巧訓練；4、舞臺表演、形體訓練。三、合唱團排練時間：被錄取的學生由學校統(tǒng)一組織，利用學生課余時間進展培訓〔詳細時間根據實際情況擬定〕。四、合唱團隊員選錄標準：1、樂于參與活動，能吃苦，有參與合唱團學習的意愿；2、音色純潔、音調準確、吐字明晰；3、具備一定的自我約束才能，有團隊合作意識及較強的集體榮譽感。五、合唱團隊員選錄范圍及程序：1、本次隊員選錄在初一學生中進展，由學生自愿報名，班主任推薦。2、合唱團輔導老師按隊員標準根據一定形式進展面試。3、在各級各類聲樂比賽中獲獎的學生可直接錄取。4、選錄后給隊員發(fā)錄取通知書。第三階段：詳細施行排練1、觀看國際國內合唱比賽視頻：學生從中體會到以下兩個特點：a、合唱脫離了四個臺階b、合唱走入生活化、表演化〔注重保護學生的耳朵〕2、認識合唱：由兩個或兩個以上的聲部各自按本聲部的曲調同時演唱一首歌曲。3、十二月份對學生進展其他輔助訓練和排練。4、合唱詳細內容根據選入合唱團學生的根本條件做相應選擇。第四階段：成果展示、匯報演出〔時間視學習進展情況而定〕。第五階段：以“人無我有，人有我精”的活動理念為指引，堅持長期的開展這一活動，最終品牌化?；I劃人：姜強XXX〇年十一月【篇2：組建教工合唱團工作方案】組建教工合唱團工作方案〔稿〕為了豐富教職工業(yè)余文化生活，進步藝術素養(yǎng)，增進團結協(xié)作，促進學校精神文明建立，我校擬于近期組建一支教工合唱團隊伍?，F(xiàn)就組建工作制訂如下方案：一、合唱團名稱河職業(yè)技術學院教工合唱團二、合唱團性質合唱團是河職院創(chuàng)辦的一個藝術團隊，學校將對合唱團成員開展免費的藝術教育和培訓，堅持長期培訓，最終形成學校的一個文化品牌。條件成熟時，合唱團允許參加對外交流及有償演出活動。三、訓練時間每周四下午4:00——5:30(特殊情況除外)。4月開場。四、訓練地點藝術學院b棟一樓音樂室五、隊伍規(guī)?？側藬?0人六、人員選錄在全校范圍內選錄，首先根據教職工意愿自愿報名，再由指導老師進展挑選。七、合唱團組織形式設團長1名，副團長3名，指導老師2～3名。1、團長職責：負責團隊的組織工作，配合指導老師施行排練，做好考勤，安排排練前的準備工作。2、副團長根據團長分工，協(xié)助團長及