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文檔簡(jiǎn)介
對(duì)于教師的活動(dòng)總結(jié)范文錦集十篇一、活動(dòng)目的。值此“三八〞國(guó)際婦女節(jié)到臨之際,為表彰學(xué)校全體女教師在工作中獲得的優(yōu)異成績(jī),充散發(fā)揮“半邊天〞的作用;同時(shí),也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有益于教師提高工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)校將組織女教師度過(guò)一個(gè)充滿激情、快樂(lè)、存心義的節(jié)日——睜開(kāi)“慶〞三八“有獎(jiǎng)興趣活動(dòng)〞。二、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象及形式。1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午。2、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體女教師。三、活動(dòng)內(nèi)容?!惨弧硨W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織女教師學(xué)習(xí)國(guó)家方案生育新松開(kāi)的二胎政策,以便適應(yīng)新形式,新要求。20xx年xx月xx日,全面二孩將于20xx年xx月xx日起正式實(shí)施。這就意味著,20xx年元旦此后出生的二孩,都是合法的。按修正案中規(guī)定,生育一孩或兩孩的夫婦均可獲取延伸生育假的獎(jiǎng)賞。20xx年xx月xx日,草案中明確,全國(guó)一致實(shí)行全面兩孩政策,倡議一對(duì)夫婦生育兩個(gè)兒女。草案提出,本修正案自20xx年xx月xx日起實(shí)行,也就意味著全面兩孩元旦實(shí)行〔二〕個(gè)人比賽。1、跳繩比賽。〔1〕游戲規(guī)那么:每位參賽女教師的跳繩時(shí)間為1分鐘,跳繩過(guò)程中能夠逗留,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人的最后成績(jī),跳繩總次數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲取相應(yīng)獎(jiǎng)品。2〕活動(dòng)道具:短繩、秒表。3〕活動(dòng)地址:學(xué)校操場(chǎng)。2、瞎敲鼓。1〕游戲規(guī)那么:鼓與參賽女教師距離10米,參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,而后走出去敲鼓〔一旁觀看的教師可對(duì)蒙面教師進(jìn)行語(yǔ)言提示或許語(yǔ)言搗蛋〕,3分鐘以?xún)?nèi)擊到鼓的教師可獲取精巧禮物一份。〔注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓那么算違例〕2〕活動(dòng)道具:桌子、大鼓、敲鼓棒、眼罩。3〕活動(dòng)地址:學(xué)校操場(chǎng)。〔三〕集體比賽。分組:學(xué)校9名女教師經(jīng)過(guò)抽簽分為3人一組,共3組進(jìn)行比賽。1、3人4足。〔1〕游戲規(guī)那么:三個(gè)人一組,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,綁繩的地點(diǎn)不可以高于膝蓋局部,也不可以低于腳裸,在游戲過(guò)程中假如繩子零落,就要逗留在那邊把繩索綁好才能再出發(fā),比賽從起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)記處折回,返至起點(diǎn)處,以達(dá)成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名,時(shí)間最短的一組共三名教師可獲取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。2〕活動(dòng)道具:繩索、秒表。3〕活動(dòng)地址:學(xué)校操場(chǎng)。2、心有靈犀?!?〕游戲規(guī)那么:幻燈片出示成語(yǔ),每一組派一名教師經(jīng)過(guò)肢體表演的形式〔不可以說(shuō)話〕表達(dá)出該成語(yǔ),讓背對(duì)幻燈片的兩名教師來(lái)猜,在五分鐘內(nèi)猜對(duì)成語(yǔ)最多的那組獲勝,可獲取相應(yīng)獎(jiǎng)品。2〕活動(dòng)道具:成語(yǔ)、幻燈片、秒表。3〕活動(dòng)地址:多媒體教室。三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動(dòng)獲取了學(xué)校黨總支、行政的鼎力支持,下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),在活動(dòng)睜開(kāi)時(shí)期,黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。2、籌備嚴(yán)實(shí)。學(xué)校工會(huì)踴躍籌備,精心安排,周祥部署,實(shí)時(shí)召開(kāi)特意會(huì)議發(fā)動(dòng)宣傳,各項(xiàng)活動(dòng)專(zhuān)人專(zhuān)抓,有詳盡的活動(dòng)方案、組織有力,舉措到位,收效顯然至此,本次“慶‘三八’有獎(jiǎng)興趣活動(dòng)〞所有結(jié)束,活動(dòng)結(jié)束后,全體女教師會(huì)餐,分享活動(dòng)感覺(jué)。一、變換角色,力爭(zhēng)適應(yīng)新的崗位要求我來(lái)活動(dòng)中心以前,幾十年從事的都是教課一線和班務(wù)工作,一面對(duì)學(xué)生我就渾身充滿了勁頭,教課上是行家工作經(jīng)驗(yàn)也豐富,學(xué)生敬愛(ài)家長(zhǎng)夸贊,可調(diào)進(jìn)活動(dòng)中心后依照組織分工,我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作,面對(duì)新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng),就如同沒(méi)了我表演的舞臺(tái),少了賞識(shí)我的觀眾,內(nèi)心很不是味道。但我趕快轉(zhuǎn)化自己的角色,轉(zhuǎn)移工作的重心,向領(lǐng)導(dǎo)討教,向同事學(xué)習(xí),又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下出門(mén)學(xué)習(xí),把其余單位先進(jìn)的管理方法取回來(lái)鑒戒使用,也使自己的思想逐漸改變,逐漸喜愛(ài)上新的崗位,并信心干好本員工作,為活動(dòng)中心作出自己渾身心的努力。二、精心籌備,宣傳活動(dòng)中心新形象在好多人的心中,只知?jiǎng)≡翰恢顒?dòng)中心,更不知活動(dòng)中心所設(shè)何用,針對(duì)這種狀態(tài),自己盡早設(shè)想精心預(yù)備,撰寫(xiě)講解詞,,設(shè)計(jì)新奇版面,把培訓(xùn)部的裝備狀況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師根源,培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時(shí)間等做了詳確的說(shuō)明和宣傳,并和其余同事走進(jìn)校園、走向民眾齊集的各大廣場(chǎng),鼎力宣傳活動(dòng)中心,使家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)活動(dòng)中心有了愈來(lái)愈清楚的認(rèn)識(shí),思想報(bào)告專(zhuān)題并愿意走進(jìn)活動(dòng)中心來(lái)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)。三、踴躍工作,創(chuàng)辦中國(guó)小記者培訓(xùn)班和培訓(xùn)部的職員一起幾次前去渭南,和小記者渭南分站攜手創(chuàng)辦了小記者培訓(xùn)班,對(duì)中小學(xué)生的寫(xiě)作和作為一位小記者應(yīng)擁有的能力、孩子們的社交、應(yīng)變、表達(dá)、獨(dú)立等方面做了全方向的培訓(xùn),一年來(lái)小記者們對(duì)我縣教育系統(tǒng)所睜開(kāi)的各項(xiàng)大型活動(dòng)都做了采訪和報(bào)道,比方第二屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實(shí)質(zhì)采訪,深進(jìn)縣博物館就我縣的歷史睜開(kāi)微風(fēng)情做了詳確的認(rèn)識(shí)和宣傳,并依據(jù)天氣變熱這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學(xué)習(xí),小記者們的見(jiàn)聞報(bào)道拍照等作品上百篇在中國(guó)小記者網(wǎng)站上發(fā)布,暑期時(shí)期小記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進(jìn)世博〞活動(dòng),世博之行不但使孩子們學(xué)到了知識(shí)還寬闊了視線增添了見(jiàn)解,又鍛煉了能力。四、發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),顯現(xiàn)活動(dòng)中心新風(fēng)范我向來(lái)熱愛(ài)寫(xiě)作和拍照,以前在學(xué)校只好業(yè)余弄,此刻我就發(fā)揮了自己的專(zhuān)長(zhǎng),每當(dāng)活動(dòng)中心舉行各樣演出或活動(dòng),我都踴躍拍照錄相,而后配合辦公室在全國(guó)校外活動(dòng)網(wǎng)站上上傳,并且堅(jiān)持以前的習(xí)慣不應(yīng),在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來(lái)發(fā)布了文學(xué)、報(bào)道、詩(shī)歌、感想等作品二十余篇,目的就是讓外界熟悉活動(dòng)中心,讓時(shí)間目睹我們的努力,讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績(jī),也讓廣闊網(wǎng)友更多地認(rèn)識(shí)活動(dòng)中心,更重要的是在全市以致全省全國(guó)不斷進(jìn)步我縣青少年活動(dòng)中心的有名度和影響力。五、熱忱主動(dòng),美滿達(dá)成各項(xiàng)演出活動(dòng)活動(dòng)中心多了一個(gè)劇院也多了一個(gè)顯現(xiàn)自我的窗口,縣上的大型演出根本都安排在此進(jìn)行,一年來(lái)我們踴躍配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地達(dá)成,此中我負(fù)責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典朗誦,從開(kāi)始的下鄉(xiāng)查收節(jié)目到初賽、決賽,向來(lái)到彩排和正式演出,用時(shí)近一個(gè)月,我逐個(gè)熟悉節(jié)目?jī)?nèi)容、撰寫(xiě)三臺(tái)晚會(huì)的串通詞,學(xué)習(xí)燈光音響等的連接和調(diào)解,既學(xué)到了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),也品嘗到了和同事們協(xié)作的樂(lè)趣,誠(chéng)然忙碌而勤勞但最后獲取了滿意的成效,這也是一年來(lái)自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排,在6月尾又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德典范的頒獎(jiǎng)大會(huì),也是從查收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出,都獲取了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的必定。一年來(lái)自己誠(chéng)然做了一些工作但存在的題目好多,第一是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面要素的影響舉步維艱,一年來(lái)根本上沒(méi)有大的改觀,從本學(xué)期開(kāi)學(xué)的勢(shì)頭看,狀況仍不樂(lè)觀。深深反省自己,感覺(jué)仍是思想滯后,放不開(kāi)手腳,沒(méi)有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,安于現(xiàn)狀不求長(zhǎng)進(jìn)。依據(jù)當(dāng)前這種狀態(tài),征詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)贊同并在領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校,在幾個(gè)學(xué)生人數(shù)許多的學(xué)校,比方韋莊、王莊、趙莊、馮原,針對(duì)他們離別縣城、想學(xué)習(xí)一些專(zhuān)長(zhǎng)又不方便的實(shí)質(zhì),送教下鄉(xiāng),此刻先期的招生宣傳已結(jié)束,各學(xué)校正在統(tǒng)計(jì)報(bào)名狀況,預(yù)備依據(jù)各校的實(shí)質(zhì)從下禮拜就開(kāi)始講課,我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)解下,經(jīng)過(guò)各方面的努力,培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)逐漸走進(jìn)正軌。為了提高理科教師的解題能力,提高教師的綜合修養(yǎng),我們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科于20xx年5月開(kāi)始,在全區(qū)12所小學(xué)睜開(kāi)了理科教師千題集活動(dòng),活動(dòng)第一階段歷時(shí)一年多,到20xx年6月結(jié)束。全區(qū)近200名數(shù)學(xué)教師全員參加,全程參加,獲得了預(yù)期的活動(dòng)成效,現(xiàn)將活動(dòng)簡(jiǎn)單小結(jié)以下:一、全員參加,讓每一位數(shù)學(xué)教師鍛煉解題思想能力。數(shù)學(xué)解題能力是每一個(gè)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備的根本功,所以我們本次活動(dòng)的參加對(duì)象是區(qū)屬各小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師,我們要求每位老師堅(jiān)持每周解兩道數(shù)學(xué)題。為了讓活動(dòng)有效睜開(kāi),并且盡量不增添教師負(fù)擔(dān),我們利用xx教育博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),每個(gè)月初公布道思慮題,由各學(xué)校指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)登岸平臺(tái)下載題目,按必定格式排版打印后發(fā)給老師們解答,這樣老師們就能夠利用工作的碎片刻間答題,有效地利用了時(shí)間,讓他們?cè)诮陶n之余,訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)解題思想能力。二、全程參加,讓每個(gè)學(xué)校教研組形成濃重的解題議題的教研氣氛。出題目,也是數(shù)學(xué)老師的一項(xiàng)能力,所以每個(gè)月公布的題目由教研室一致組織安排,各小學(xué)輪番出題,每個(gè)月一日,擔(dān)當(dāng)出題任務(wù)的學(xué)校都會(huì)實(shí)時(shí)的將本月的道題分題公布到安慶教育博客“xx區(qū)理科教師千題集〞群組。為了保證題目的質(zhì)量,同時(shí)也防備上傳重復(fù)相同的題目,每所學(xué)校都確立了專(zhuān)人負(fù)責(zé),由團(tuán)隊(duì)出題,再在題庫(kù)中精挑細(xì)選,上交教研室審查把關(guān),而后才公布到平臺(tái)上。每個(gè)學(xué)校組織教師實(shí)時(shí)在線答題,有的題目老師們是直接答復(fù)答案的,也有的需要繪圖的題目,老師們將答案拍成圖片進(jìn)行上傳,除了網(wǎng)上答題,各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組還于每個(gè)月底將教師解答好的題紙采集整理,活動(dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè),成為千題集題冊(cè),讓老師們有一種滿滿的成就感,也讓數(shù)學(xué)教研組形成一種濃重的研究氛圍。三、著重過(guò)程管理,精心組織,仔細(xì)安排區(qū)教研室作為活動(dòng)組織者,進(jìn)行全程跟綜管理,擬訂了xx區(qū)理科教師千題集活動(dòng)綜合量化查核細(xì)那么,依據(jù)出題質(zhì)量、答題狀況、題冊(cè)展評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)查核等各項(xiàng)工作的落真相況分項(xiàng)打分,以學(xué)校為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。20xx年6月16日,我們對(duì)全區(qū)所有小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行千題題賽現(xiàn)場(chǎng)查核,并對(duì)學(xué)校上報(bào)的優(yōu)異題冊(cè)進(jìn)行了評(píng)選,有效地推進(jìn)了此項(xiàng)工作的睜開(kāi)。四、問(wèn)題和建議許多學(xué)校采納多種方式,充分調(diào)換教師的踴躍性,鼓舞教師主動(dòng)參加、踴躍溝通,以活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)提高。但也有局部學(xué)校重視不夠,活動(dòng)安排流于形式,搪塞對(duì)付,甚至在現(xiàn)場(chǎng)查核時(shí),都沒(méi)有按要求開(kāi)展。希望各校在下一階段的活動(dòng)中,要高度重視。委托各位業(yè)務(wù)校長(zhǎng)要親身抓、多敦促,想方想法,讓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)睜開(kāi)下去,讓xx數(shù)學(xué)教師人人會(huì)出題,人人會(huì)解題,人人會(huì)講題,讓理科教師千題集活動(dòng)成為一種常態(tài)教研,形成xx數(shù)學(xué)教研的特點(diǎn)。在教師修養(yǎng)提高工程活動(dòng)中,作為一名一般的教師,我深知此次培訓(xùn)機(jī)遇來(lái)之不易,所以我不斷地提示自己要倍加珍惜此次難得的學(xué)習(xí)溝通的機(jī)遇。本次教師修養(yǎng)提高活動(dòng)全面而仔細(xì),深刻而生動(dòng)。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了好多,學(xué)到了好多,不只寬闊了眼界,還真是得益匪淺。下邊將我的心得領(lǐng)會(huì)總結(jié)以下:一、師德修養(yǎng)再次獲取提高淺笑面對(duì)學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生喜愛(ài)自己,愿意學(xué)習(xí)。二、教師修養(yǎng)提高活動(dòng)轉(zhuǎn)變了我的教課理念想給學(xué)生一滴水,教師就一定是永不暫停的流水。在活動(dòng)中我深有感想,教育要有豐富的理論知識(shí),講得平常易懂。我們這些一線教師因?yàn)槠匠Cτ诮陶n工作而忽視了理論的學(xué)習(xí),有了一次理論充電的機(jī)遇。明確了我們教師要轉(zhuǎn)變?yōu)闉檠芯啃偷慕處?、反省型的教師。各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷增強(qiáng)涵養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。三、活動(dòng)使我感覺(jué)到了壓力,也增強(qiáng)了信心。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)我忽然感覺(jué)自己身上的壓力變大了,要想不被裁減出局,要想最后成為一名優(yōu)異的青年教師,就要更努力地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、講堂教課能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各樣教育理論,并勇于到講堂上去實(shí)踐,實(shí)時(shí)對(duì)自己的教育教課進(jìn)行反省、調(diào)控,我相信經(jīng)過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。經(jīng)過(guò)活動(dòng),我也為自己確立了此后在教課中的努力方向:1、一定不斷地學(xué)習(xí)。我們常說(shuō),教師要給學(xué)生杯水,第一自己要有一桶水,而此刻僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源泉活水,這源泉活水來(lái)自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電。新課程實(shí)行后,對(duì)老師的要求愈來(lái)愈高看,要討教師要專(zhuān)業(yè)化睜開(kāi),要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教課看法,改革講堂構(gòu)造,增強(qiáng)自己的教課根本功訓(xùn)練,特別是語(yǔ)文教師,要不斷提高自己的語(yǔ)文修養(yǎng)。而所有這些,都離不開(kāi)學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)新課程理論,要走理論加實(shí)踐的道路,要讓新課程理論來(lái)指導(dǎo)我們的教課實(shí)踐,要把新的理念浸透到所有的教育教課實(shí)踐中去,做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。教師要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,寬闊自己的視線,就要不斷地閱讀,要博覽全書(shū),要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來(lái)啟示我們的思想,陶冶我們的情操,提高我們的語(yǔ)文修養(yǎng)。2、要轉(zhuǎn)變教課看法,做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。在傳統(tǒng)的教課中,教師向來(lái)是知識(shí)的威望,學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)生是知識(shí)的容器,講堂是教師表演的舞臺(tái),教師在講臺(tái)上講的滔滔不停,而全然不管學(xué)生的感覺(jué),此刻,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教課看法,要轉(zhuǎn)變自己的角色,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指引者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要同等地跟學(xué)生溝通,要把講堂還給學(xué)生,學(xué)生才是講堂的主人。新課程的核心理念是“全部為了學(xué)生的睜開(kāi)〞,所以,我們不可以急于求成,要為學(xué)生的平生睜開(kāi)打下堅(jiān)固的根基,我們要建立新的評(píng)論觀,促使學(xué)生的全面睜開(kāi),。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要倡議自主、合作、研究的學(xué)習(xí)方式。教師修養(yǎng)提高活動(dòng)內(nèi)容豐富,充滿了教育智慧,使我們寬闊了眼界。做為一名骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,要不斷的增強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)終生的學(xué)習(xí)者,要在教課實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反省,不斷地研究,充分自我,要努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、講堂教課能力等,以適應(yīng)社會(huì)睜開(kāi)的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。光陰勿勿,轉(zhuǎn)瞬踏入城關(guān)三小已工作一年,作為一名初涉教壇的新教師,在各位老師的幫助支持下,本校領(lǐng)導(dǎo)的相信鼓舞下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步,收獲了許多。也很有幸能到達(dá)這個(gè)漂亮的城關(guān)三小頂崗學(xué)習(xí)一年?;叵脒@一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與缺乏,但不論如何都需自己踏扎實(shí)實(shí)的工作,不斷地提高完美自己。在這一年里,我努力學(xué)習(xí)逐漸提高自己的素質(zhì),責(zé)任心顯然增強(qiáng)。教課方面,今年度我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)〔3〕班數(shù)學(xué)教師兼指導(dǎo)員。作為新教師,開(kāi)始時(shí)的確有些盲目,不知如何下手,但在教課上我不敢有一絲粗心,努力轉(zhuǎn)變自己的看法,力爭(zhēng)使自己的教課方法,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,精益求精自己的弊端。每周一次的教研活動(dòng)是賜予我學(xué)習(xí)的重要機(jī)遇,仔細(xì)的聆聽(tīng)組上老師的議課、評(píng)課。常常利用安閑時(shí)間向其余老師討教和觀摩她們的教課活動(dòng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。在教法上也不斷的反省與總結(jié)。在備課時(shí)我仔細(xì)研究教材,找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中他人的長(zhǎng)處,確立自己的教課思路,為了學(xué)生能更直觀地感覺(jué)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我踴躍查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作好教教具。每次上課前我都要再次備課,改正一次課稿,力爭(zhēng)抓住要點(diǎn),打破難點(diǎn)。試試運(yùn)用多種教課方法,從學(xué)生的實(shí)質(zhì)出發(fā)。著重調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性和創(chuàng)建性思想,使學(xué)生有貫通融會(huì)的能力,課后仔細(xì)總結(jié)上課時(shí)所出現(xiàn)的突發(fā)事件,暫時(shí)靈感,寫(xiě)好反省。個(gè)人學(xué)習(xí),踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),踴躍學(xué)習(xí)各樣教育理論,以充分自己,以便在工作中以堅(jiān)固的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教課。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要一桶水,時(shí)代在不斷的睜開(kāi),知識(shí)也在不斷地更新變化,作為年輕教師我虛心向各位老師討教、學(xué)習(xí),仔細(xì)做好教研活動(dòng)準(zhǔn)備,調(diào)好課走進(jìn)其余教師的講堂進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)根基知識(shí)與教育教課技術(shù),給自己充電,不斷地完美自己。學(xué)習(xí)組織睜開(kāi)了“藍(lán)青結(jié)隊(duì)〞活動(dòng),給我們塑造了一個(gè)“一對(duì)一〞的學(xué)習(xí)屏臺(tái),很有幸能和我們學(xué)校年輕有為的吳老師結(jié)為師徒,說(shuō)真話這是校領(lǐng)導(dǎo)給我的莫大的學(xué)習(xí)機(jī)遇,也進(jìn)步了許多。吳老師常常抽出時(shí)間,調(diào)好課來(lái)聽(tīng)我的課,課后進(jìn)行仔細(xì)入微的評(píng)課,師傅給我的評(píng)課時(shí),會(huì)反應(yīng)好多自己沒(méi)存心識(shí)到的長(zhǎng)處和弊端,仔細(xì)到對(duì)于老師的`設(shè)問(wèn)、指引,她都會(huì)一一指出哪些地方的缺乏及需要改良的地方。教課語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),要有時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的眼晴,如何采納靈巧有效地教課方式方法,如何提高在講堂上的駕御能力,每一次評(píng)課都是我自己教課修養(yǎng)的一次提高。師傅是一位靈巧開(kāi)朗,很受歡迎的一位教師,方方面面都賜予了我許多的典范作用,賜予了我好多細(xì)節(jié)上的一些深思與反醒,在此衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的屏臺(tái),感謝師傅近一年來(lái)對(duì)我那廢寢忘食的關(guān)懷與指導(dǎo)!在這一年的工作中我深深領(lǐng)會(huì)到了作為教師不可以簡(jiǎn)單的依靠成績(jī)來(lái)判斷學(xué)生的睜開(kāi)水平,對(duì)于每個(gè)人的判斷,都應(yīng)當(dāng)從自己班上的學(xué)生的詳細(xì)實(shí)質(zhì)狀況出發(fā),注意針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差別進(jìn)行判斷。這樣,我想一位教師的教課水平與否也是能夠從這里表達(dá)出來(lái)的。在這一年中,我進(jìn)步成長(zhǎng)了很多。但仍有很多缺乏之處。如在如何更有效地轉(zhuǎn)變差生,使所有學(xué)生都能達(dá)成根本的學(xué)習(xí)水平,成為共同睜開(kāi)者,仍缺發(fā)好多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到發(fā)放自如,是我此后努力的目標(biāo)。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,但是我收獲的倒是那一份充分,那重沉沉的感情。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培養(yǎng)學(xué)生。在此后的教課生涯中不斷完美提高自己,向著優(yōu)異教師努力奮進(jìn)!4月23日上午,xx中學(xué)執(zhí)教畢業(yè)班的近50名數(shù)學(xué)教師在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了九年級(jí)任課教師解題能力比賽活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力,本著“以比賽促使教師學(xué)習(xí),以比賽提高教師解題能力〞的主旨,特舉辦了全縣九年級(jí)數(shù)學(xué)教師解題能力比賽活動(dòng)。今年的比賽活動(dòng)那么是在歷年景功舉行考學(xué)活動(dòng)的根基上的創(chuàng)新。此次比賽著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是明確比賽內(nèi)容。此次解題比賽的內(nèi)容是12年、13年的江蘇省十三大市的中考試卷,確立這樣的范圍目的很明確。因?yàn)榫拍昙?jí)是初中畢業(yè)年級(jí),馬上面對(duì)中考,需要畢業(yè)班教師們仔細(xì)研究考綱,研究考題,研究考點(diǎn),敏銳捕獲到有效中考信息,幫助學(xué)生們進(jìn)行實(shí)效性復(fù)習(xí),從而提高學(xué)生們的提高解題能力。二是明確參賽人員。參賽對(duì)象就是各中學(xué)執(zhí)教畢業(yè)班的教師,由校長(zhǎng)帶隊(duì)參照,由學(xué)科教研員監(jiān)考,教師嚴(yán)格恪守考試紀(jì)律,從而確保比賽活動(dòng)公正公正。三是明確獎(jiǎng)賞舉措。教師比賽成績(jī)將在全縣公布,優(yōu)異率為參賽人數(shù)的15%,給與表彰和獎(jiǎng)賞。比賽活動(dòng)有力激發(fā)了全縣數(shù)學(xué)教師的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),比賽活動(dòng)在教師隊(duì)伍中掀起了“比學(xué)習(xí)、重研究、練內(nèi)功、提素質(zhì)〞的高潮,競(jìng)賽活動(dòng)促使了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),增強(qiáng)了講堂教課和指導(dǎo)的實(shí)效,促使了我縣教師隊(duì)伍和整體教課水平的提高。春暖花開(kāi),正是帶著同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好節(jié)氣,但是春游活動(dòng)要牢記安全第一。育人學(xué)校在上周二組織學(xué)生出門(mén)春游。第一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按上司文件精神擬訂了春游活動(dòng)方案。同時(shí)各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了春游安全的專(zhuān)項(xiàng)教育,包含了:校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育等等,經(jīng)過(guò)這些安全教育,讓全體師生都能把“安全〞兩字切記心頭,使此次春游活動(dòng)有方案、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。一、方案到位,組織有序1、提早建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,保證活動(dòng)時(shí)期師生的人身安全。由校長(zhǎng)、大隊(duì)指導(dǎo)員、各個(gè)體育老師層層協(xié)調(diào)指揮,每輛車(chē)建立特意的車(chē)長(zhǎng),上下車(chē)時(shí)負(fù)責(zé)招集、盤(pán)點(diǎn)、報(bào)告本車(chē)人數(shù),每班裝備教師管理學(xué)生安全工作。2、擬訂了詳盡的活動(dòng)方案,包含活動(dòng)目的和成就預(yù)設(shè)、時(shí)間、地址、職責(zé)分工,做到有恃無(wú)恐。并組織教師提早學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)的主旨、流程以及在觀光過(guò)程中將要碰到的安全、路線等一系列問(wèn)題均要做出較詳盡的通告?;顒?dòng)前的車(chē)次由學(xué)校分派。活動(dòng)當(dāng)日,老師和學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)上下車(chē),專(zhuān)任老師管理學(xué)生,做到人員責(zé)任制,從頭至尾,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。3、本次活動(dòng)五三班共有學(xué)生36人參加,有閆老師和侯老師帶隊(duì)。在活動(dòng)中,我們均以學(xué)生為中心,帶著學(xué)生,和學(xué)生一起觀光、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確指引學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)有條不紊,表達(dá)了安全出行、文明的主題。二、安全和文明禮儀到位1、在途中我們重申各項(xiàng)安全本卷須知。要求同學(xué)們不瘋打,不追逐,不擅自離隊(duì)。學(xué)生們遵從教師安排,行列齊整,不高聲吵鬧,做文明的小學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入游玩場(chǎng)嬉戲時(shí),遵從老師及工作人員安排、指揮,寂靜、有序地進(jìn)行嬉戲。2、在安全教育的同時(shí),也建立了優(yōu)異的育人小學(xué)生形象,所有學(xué)生衣著齊整的校服,排著齊整的隊(duì)伍;使用文明用語(yǔ);在路上熱忱招呼叔叔阿姨好,特別有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)聯(lián)合作,互幫互幫,文明禮讓?zhuān)∈厣鐣?huì)公德,遇到工作人員的寬泛贊譽(yù)。三、指引到位,促使預(yù)期目標(biāo)學(xué)校倡議“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成就。〞所以,我們?cè)诜桨笗r(shí)也考慮到除了觀光,必定要留下可見(jiàn)的成就。經(jīng)過(guò)此次觀光,同學(xué)們寬闊了眼界,學(xué)到了好多在校園里和書(shū)籍上學(xué)不到的東西,我們班上交的日記和感覺(jué)特別有創(chuàng)意,促使了我們的目標(biāo)達(dá)成。1、同學(xué)們?cè)谕局须S處丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,特別是當(dāng)我們走開(kāi)歇息區(qū)的時(shí)候,那現(xiàn)場(chǎng)有少許垃圾,讓我們沒(méi)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號(hào)。所以讓我在這里再一次建議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只需我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前行進(jìn)一大步。2、個(gè)別班級(jí)文明禮讓表現(xiàn)缺乏。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)禮讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要踴躍改良。有些班級(jí)在班級(jí)里部署實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再實(shí)時(shí)些。經(jīng)過(guò)春游這一次存心義的活動(dòng),不單讓我們玩得高興還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友善、相互幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不只是表達(dá)在學(xué)習(xí)上,也表達(dá)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的勤勞奮動(dòng),感謝同學(xué)們的仔細(xì)努力。依據(jù)教育局“課內(nèi)比教課〞學(xué)校教課大練兵活動(dòng)的通知要求,我校在教師隊(duì)伍中睜開(kāi)了以“教課根本功〞評(píng)選為主題的大練兵活動(dòng)。此次活動(dòng)的睜開(kāi)為教師們供給了一個(gè)顯現(xiàn)自我的平臺(tái),激發(fā)了教師努力提高教課技術(shù)的踴躍性,促使了教師的自我學(xué)習(xí),獲得了優(yōu)異的成效,現(xiàn)總結(jié)以下:一、詳細(xì)組織睜開(kāi)狀況1、健全組織,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教研主任、教研組長(zhǎng)為組員的教課大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)詳細(xì)實(shí)行制定了詳盡的活動(dòng)方案,保證工作順利睜開(kāi),建立了以教研組長(zhǎng)分別為組長(zhǎng),備課組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)科教師為組員的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)學(xué)科評(píng)選小組。由教研組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)組織各組教師參加聽(tīng)評(píng)活動(dòng),并做好有關(guān)記錄。2、本次活動(dòng)自20xx年9月中旬開(kāi)始,至11月上旬結(jié)束,詳細(xì)時(shí)間安排:9月上旬召開(kāi)班子會(huì),建立評(píng)選小組,制定活動(dòng)方案;9月中旬召開(kāi)全體教師會(huì),安排部署大練兵活動(dòng)工作;9月中旬開(kāi)始,至11月上旬各組睜開(kāi)評(píng)選活動(dòng);11月中旬睜開(kāi)教課大練兵總結(jié)和表彰工作。3、教師根本功的培訓(xùn)查核內(nèi)容擬訂為:鋼筆字、粉筆字、一般話、簡(jiǎn)筆劃、電腦根本操作。二、獲得的成績(jī)1、教師教課大練兵活動(dòng)是提高教師講堂教課質(zhì)量的有效舉措之一,經(jīng)過(guò)根本功的評(píng)選,促使了廣闊教師教課技術(shù)的進(jìn)一步提高。同時(shí)使教師也獲取了一個(gè)很好的接受指導(dǎo)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷豐富自己技能的鍛煉。2、學(xué)校正各位教師的講堂教課實(shí)質(zhì)運(yùn)用狀況有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為學(xué)校制定提高教課質(zhì)量的新舉措的實(shí)行供給了較為正確的依照,為的確提高教師的整體教課水平,提高教課質(zhì)量和教課管理水平打下了優(yōu)異的根基。3、為教師供給了人人爭(zhēng)優(yōu)的平臺(tái),增強(qiáng)了廣闊教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)教師努力抵達(dá)最優(yōu)自我的踴躍性,形成了在教課修養(yǎng)上比、趕、超的場(chǎng)面。4、充散發(fā)揮了專(zhuān)長(zhǎng)教師在學(xué)校教課方面的典范帶頭作用,促使了學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)。三、存在的問(wèn)題1、局部教師對(duì)電腦的根本操作掌握不夠〔主假如一些老教師〕。在教課中不可以很好的加以運(yùn)用。2、個(gè)別教師的板書(shū)、一般話等根本功有待提高。四、對(duì)問(wèn)題的整頓舉措1、仔細(xì)學(xué)習(xí),充散發(fā)揮教研組的作用,有方案有步驟的睜開(kāi)研究活動(dòng),發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)教師的示范作用,并注意傳、幫、帶,做到互評(píng),互學(xué)。2、各教研組要采納有效舉措,促使教師苦練教課根本功;仔細(xì)開(kāi)發(fā)課件,提高多媒體教課質(zhì)量。教師大練兵活動(dòng)使我們的老師技術(shù)不斷提高,專(zhuān)業(yè)水平也不斷提高。寬慰看到了訓(xùn)練成就的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到教師專(zhuān)業(yè)睜開(kāi)任重而道遠(yuǎn),需要我們不懈努力!為了迎接第26個(gè)教師節(jié),讓教師們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)的節(jié)日,紅塔區(qū)一幼于9月10日上午舉行了以“倡議健康,分享快樂(lè)〞為主題的教師節(jié)爬山活動(dòng)。當(dāng)日上午9:00,全體教師們到達(dá)了紅塔山腳下會(huì)合,王繼陽(yáng)園長(zhǎng)宣告了此次活動(dòng)的主題和要求。爬山活動(dòng)開(kāi)始后,老師們時(shí)而健步如飛,時(shí)而“信步閑庭〞,她們帶著快樂(lè)的心情,一邊爬山,一邊閑談,在行進(jìn)的過(guò)程中,歌聲、開(kāi)朗的笑聲以及和藹的合影留在了山上的每個(gè)角落。大家在輕松、歡樂(lè)的氛圍中強(qiáng)體健身,感覺(jué)自然,溝通感情,感覺(jué)非常的快樂(lè)。正午到達(dá)關(guān)松廟下邊的泊車(chē)
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