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文檔簡介

月考成績分析精英一班月考成績分析主講人:XXX時(shí)間:20XX.XX科目語文數(shù)學(xué)英語政治歷史物理化學(xué)等級(jí)原始月考原始月考原始月考原始月考原始月考原始月考原始月考A54.55%58.82%39.39%73.53%48.48%47.06%42.42%64.71%63.64%44.12%63.64%32.35%61.76%B81.82%94.12%93.94%94.12%90.91%88.24%93.94%88.24%100%88.24%96.97%82.35%88.24%C1111111110.9706111D1111111111111班級(jí)前十名:XXX、XXX、XXX等人;其中王XX、徐XX,李XX,趙XX同學(xué)進(jìn)步較大;全A生:王XX、紀(jì)XX、李XX、劉XX,這四名同學(xué)成績相對(duì)均衡穩(wěn)定,其中王XX,劉XX數(shù)學(xué)相對(duì)弱科。全A潛能生刻苦認(rèn)真班級(jí)前十名潛力大全A潛能生:趙XX,李XX,王XX,宋XX,曹XX。其中趙XX歷史B,李XX這次退步大政治、物理B,王XX進(jìn)步很大,英語B,宋XXX,這次語文、物理、化學(xué)為B但他很聰明不夠刻苦一直不理想期末成績成績下降學(xué)習(xí)不夠刻苦;期末成績七A,曹XX思品為B,他潛力大,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。班級(jí)11-20名:XXX、XXX、XXXXXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、其中李XX、徐XX、朱XX,宗XX如進(jìn)步較大;曹XX,陳XX退步較大;李XX,平時(shí)學(xué)習(xí)相對(duì)比較努力,有上進(jìn)心這次英語成績下降,物理成績一直不理想。班級(jí)11-20名:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、其中李XX、徐XX、朱XX,宗XX如進(jìn)步較大;曹XX,陳XX退步較大;李XX,平時(shí)學(xué)習(xí)相對(duì)比較努力,有上進(jìn)心這次英語成績下降,物理成績一直不理想。曹XX,學(xué)習(xí)努力刻苦,由于最近學(xué)習(xí)有些松懈導(dǎo)致總成績有下降,思品成績不理想平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力邵XX,為插班生,適應(yīng)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)努力,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,不足:書寫亂,規(guī)范意識(shí)差。陳XX,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力有明顯弱科現(xiàn)象貪玩,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,但潛力很大。高XX,齊XX,為插班生,這次成績相對(duì)穩(wěn)定,其中高凱麗成績有進(jìn)步。王XX,成績一直相對(duì)比較穩(wěn)定,他語數(shù)外成績相對(duì)不穩(wěn)定,理科弱一些朱XX、宗XX,這次成績進(jìn)步較大,但都有明顯弱科現(xiàn)象。曹XX:各科成績比較均衡,學(xué)習(xí)不努力,上課愛走神王XX:這次成績退步很大,平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣也很差上課不聽講。呂XX:做事比較認(rèn)真,主動(dòng),學(xué)習(xí)上不夠努力;愛玩游戲;宋XX:成績退步較大,比較貪玩學(xué)習(xí)不努力,習(xí)慣較差但有實(shí)力沖擊學(xué)習(xí)不努力,習(xí)慣較差但有實(shí)力沖擊全A劉XX:前段時(shí)間身體不適,導(dǎo)致成績下降嚴(yán)重楊XX:平時(shí)比較內(nèi)向,物理較差,各科都不夠突出;張XX:插班生,認(rèn)真上進(jìn),成績比較穩(wěn)定,但英語太差;學(xué)習(xí)狀態(tài)有提升XXX,成績一直不起色,可能學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)班級(jí)29-34:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXXXX:學(xué)習(xí)比較刻苦認(rèn)真,但這次成績有退步,理科相對(duì)較弱XX:語文成績較好,但數(shù)學(xué)化學(xué)成績較差平時(shí)比較自傲,浮躁XX,XXX,XX,比較聰明,數(shù)學(xué)成績突出,但偏科嚴(yán)重,英語成績太差。XX,成績下滑嚴(yán)重科目相對(duì)弱科語文數(shù)學(xué)英語政治歷史物理化學(xué)部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差;措施:單獨(dú)談話指導(dǎo),制定習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,結(jié)對(duì)子互相鼓勵(lì);班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),班級(jí)缺少團(tuán)隊(duì)活動(dòng);措施:希望年級(jí)能為孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)班級(jí)的凝集力。部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差;

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