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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.2017年我國科學家在國際上首次實現(xiàn)了非人靈長類動物的體細胞克隆,獲得了兩只克隆猴“中中”和“華華”。該成果標志著中國率先開啟了以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代。下列敘述錯誤的是()A.兩只克隆猴的誕生說明高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性B.克隆猴體內(nèi)不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況不同C.克隆猴體內(nèi)衰老的細胞因細胞膜通透性發(fā)生改變而導致其物質(zhì)運輸功能降低D.克隆猴體內(nèi)的細胞癌變后其細胞膜兩側(cè)分布的糖蛋白數(shù)量減少2.關于激素的敘述錯誤是()A.激素都是由內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的B.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分C.激素種類多,量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量D.動物的激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間長3.圖甲、乙中標注了相關限制酶的酶切位點。培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的敘述錯誤的是()A.若通過PCR技術提取該目的基因,應該選用引物甲和引物丙B.圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建表達載體,應選用BclⅠ和HindⅢ剪切C.若將基因表達載體導入受體細胞中,需選用感受態(tài)的大腸桿菌D.在受體細胞中,氨芐青霉素抗性基因和目的基因可同時表達4.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析不正確的是()A.該圖反映了基因?qū)π誀畹闹苯雍烷g接控制B.X1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同C.基因2與白化病基因互為等位基因D.人體成熟的紅細胞中可進行①②過程,而不進行③④過程5.新冠肺炎病毒(2019-nCoV)主要由其外部的囊膜、內(nèi)部的蛋白質(zhì)和單鏈RNA組成,由其引發(fā)的疫情在我國已得到有效控制。下列有關敘述不正確的是()A.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是預防疫情擴散的一般措施B.“鉆石公主號”游輪繼首例病例確診后短時疫情暴發(fā),說明病毒可在空氣中大量增殖C.部分痊愈者的血漿可用于臨床治療,說明其感染病毒后體內(nèi)發(fā)生了特異性免疫反應D.新冠肺炎病毒容易發(fā)生變異,與其遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定有關6.圖表示某二倍體動物生殖器官內(nèi)某細胞中部分染色體及基因組成(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.該細胞含2對同源染色體,7條染色單體B.該細胞可能在四分體時期發(fā)生了交叉互換C.該細胞最終產(chǎn)生2種類型的精細胞D.該細胞4條染色體中兩條來自父方,兩條來自母方7.下列關于人體激素的敘述,正確的是()A.胰島β細胞和腺垂體都可分泌促進蛋白質(zhì)合成的激素B.卵巢通過輸卵管將孕激素分泌到血液中從而抑制妊娠時子宮的運動C.在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中,腺垂體細胞只能接受下丘腦釋放的信號物質(zhì)D.腺體通過垂體門脈運輸促甲狀腺激素到甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌8.(10分)下列有關細胞中分子的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說法中不正確的是()A.組成ATP、DNA和RNA的元素的種類完全相同B.越冬植物細胞內(nèi)的結(jié)合水的含量多于自由水C.蛋白質(zhì)中的S元素只能存在于R基團上D.堿基序列不同的mRNA可能翻譯出相同的肽鏈二、非選擇題9.(10分)Ⅰ.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細胞含有32條染色體(2n=32);雄蜂是單倍體,體細胞含有16條染色體(n=16),雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,據(jù)圖回答下列問題。(1)雄蜂體細胞中含____個染色體組,一個染色體組含有____條同源染色體。(2)若不考慮突變,一只雄蜂的只能產(chǎn)生_______種類型的精子。Ⅱ.今年流行的新型冠狀病毒對人類健康會造成很大危害。為研制相關疫苗,科學家首先要了解該病毒的結(jié)構(gòu),確定它是RNA病毒還是DNA病毒?假設新型冠狀病毒在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換,請利用放射性同位素標記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細胞等為材料,設計實驗以確定新型冠狀病毒的類型。簡要寫出(1)實驗思路,____________________________________________。(2)預期實驗結(jié)果及結(jié)論。_____________________________________________。(要求:實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組)10.(14分)基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段。如圖是基因工程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)從基因文庫中提取的目的基因通過PCR技術進行擴增時,所用的酶與細胞內(nèi)同類酶的差異在于該酶______________。(2)進行①過程時,需用______________酶切開載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過表達載體而不能直接將目的基因?qū)耸荏w細胞,原因是應___________________(答出兩點即可)。(3)若圖中宿主細胞為大腸桿菌,一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是____________________________;已轉(zhuǎn)化的宿主細胞(大腸桿菌)指的是____________________________。(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應選用______________的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加______________的抑制劑。11.(14分)在生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設中,某城鄉(xiāng)結(jié)合部利用農(nóng)田、魚塘等,構(gòu)建了含植物(蘆葦、藻類植物等)、動物(青魚、浮游動物等)、微生物等多種生物的人工濕地,用于治理由排放的糞便污水造成的環(huán)境污染,并將凈化后的水再排入自然水系,保護水體。經(jīng)過幾年治理,該區(qū)域呈現(xiàn)出“魚翔淺底”“水鳥翔集”等美麗景象,從而成為居民喜愛的濕地公園?;卮鹣铝袉栴}:(1)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中青魚的種群密度,常采用的方法是______________________________。(2)“精明的捕食者策略”指出,生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是_________________________________。(3)人工濕地的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力也在增強,這種能力的大小主要取決于___________________________________。此生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了______________________和______________________的目的。(4)湖面水鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關關雎鳩,在河之洲”的詩句。詩中“關關”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________信息,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________。(5)在治理污水的問題上,有研究者提出兩種方案:方案一,引種外來物種水葫蘆,它有有效處理有機污水和含N、P的廢水的能力,其既能凈化環(huán)境還具有觀賞價值;方案二:先建立發(fā)酵池,利用微生物對污水中有機物進行初步處理,再通過合理設計,種植本地的蘆葦、蓮花、藻類植物等建立人工景觀生態(tài)系統(tǒng),實現(xiàn)分層次逐步凈化污水。請對以上兩種方案進行評價。方案一:__________________________;方案二:__________________________。12.以下為I型超敏反應的基本過程:過敏原初次進人機體后,誘導機體產(chǎn)生的某類抗體在不結(jié)合過敏原的情況下,就可以結(jié)合到肥大細胞等細胞上,使之成為致敏肥大細胞。當相同的過敏原再次進人機體,使致敏肥大細胞合成及釋放組織胺等物質(zhì)。組織胺等物質(zhì)與平滑肌等效應器官細胞膜上相應受體結(jié)合而引發(fā)過敏類疾病。據(jù)圖分析回答:(1)圖中的某細胞是指___________________________,其作用是___________________________。(2)以下細胞中,具有特異性識別功能的細胞有___________________________。A.某細胞B.T細胞C.B細胞D.漿細胞(3)由圖可知,過敏反應中抗體的存在部位不同于正常體液免疫的是:________________。(4)簡略分析防治過敏的基本思路:_______________(答出一點即可)。

參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

1.細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。2.細胞全能性的證明實例:(1)植物組織培養(yǎng)證明了植物細胞具有全能性。(2)克隆動物證明了高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育的潛能。3.糖蛋白分布在細胞膜的外側(cè),具有識別、保護和潤滑作用?!绢}目詳解】A、動物體細胞克隆能說明高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性,A正確;B、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,即不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況不同,B正確;C、衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變,細胞的物質(zhì)運輸功能降低,C正確;D、糖蛋白分布于細胞膜的外側(cè),在細胞膜內(nèi)側(cè)沒有糖蛋白分布,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查細胞分化、衰老、癌變和細胞全能性的實例,意在考查考生利用所學知識進行準確判斷的能力。2、A【答案解析】

動植物生命活動都有激素調(diào)節(jié),其中動物激素是由特定的內(nèi)分泌細胞分泌的,而植物激素是由特定部位的細胞分泌的;激素對動植物生命活動起調(diào)節(jié)作用;動物除了激素調(diào)節(jié)以外,還有神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,結(jié)構(gòu)基礎是反射弧?!绢}目詳解】A、植物激素不是由內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的,動物的促胰液素是小腸粘膜細胞分泌的,A錯誤;B、激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要的作用,但是激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,B正確;C、激素種類多,量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,C正確;D、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,動物的激素調(diào)節(jié)的作用時間較長,D正確。故選A。3、D【答案解析】

基因工程技術的基本步驟:

1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

4、目的基因的檢測與鑒定:

(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA:分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原-抗體雜交技術。

(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】A、若通過PCR技術大量擴增該目的基因,應該選用引物甲和引物丙,A正確;B、圖甲中BamHⅠ同時切壞兩種抗性基因,不能選用,故圖乙中目的基因左側(cè)只能選BclⅠ,而質(zhì)粒上沒有目的基因右側(cè)Sau3A的切點,兩者都有HindⅢ的切點,為了防止目的基因與質(zhì)粒隨意連接,故質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建表達載體,應選用BclⅠ和HindⅢ剪切,B正確;C、若將基因表達載體導入受體細胞大腸桿菌時,需用鈣離子等處理,使其處于感受態(tài),C正確;D、在受體細胞中,插入目的基因時氨芐青霉素抗性基因被破壞,不能和目的基因可同時表達,D錯誤。故選D。4、D【答案解析】

分析題圖可知,圖中的過程①③表示轉(zhuǎn)錄,過程②④表示翻譯,物質(zhì)X1與X2表示mRNA,題圖的左右過程分別表示基因直接控制性狀和基因通過控制合成蛋白質(zhì)間接控制性狀的控制過程?!绢}目詳解】A、基因表達血紅蛋白反應了對性狀的直接控制,基因表達控制酪氨酸酶反應了對性狀的間接控制,A正確;B、物質(zhì)X1與X2均為mRNA,分別由不同的DNA序列轉(zhuǎn)錄獲得,其主要區(qū)別是核糖核苷酸排列順序不同,B正確;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性狀,互為等位基因,C正確;D、人體成熟紅細胞中僅含有核糖體,無法進行轉(zhuǎn)錄與翻譯過程,D錯誤;故選D。5、B【答案解析】

本題結(jié)合了新型冠狀病毒的新背景,識記病毒的寄生生活,傳染病的控制途徑,以及體液免疫等相關知識,依次按照選項作答即可?!绢}目詳解】A、根據(jù)病毒傳播特點,預防疫情擴散的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等,A正確;B、病毒需在宿主細胞中增殖,B錯誤;C、痊愈者的血漿可用于臨床治療,是因為其感染病毒后體內(nèi)發(fā)生了體液免疫產(chǎn)生了相應抗體,C正確;D、新冠肺炎病毒遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,穩(wěn)定性較差,易發(fā)生變異,D正確。故選B。6、D【答案解析】

分析題圖:圖示表示某二倍體動物精巢內(nèi)某細胞中染色體及部分基因組成示意圖,該細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。由于細胞質(zhì)均等分裂,因此該生物的性別為雄性,3、4號染色體形態(tài)大小不同,可能分別是XY染色體?!绢}目詳解】A、該細胞中存在同源染色體,且同源染色體正在分離,但著絲點沒有分裂,所以細胞中含2對同源染色體,8條染色單體,A錯誤;B、根據(jù)1號染色體的兩條姐妹染色單體上均有基因a可知,該細胞發(fā)生了基因突變,不可能在四分體時期發(fā)生了交叉互換,B錯誤;C、該細胞由于發(fā)生過基因突變,所以該細胞減數(shù)分裂形成的精子有3種類型,C錯誤;D、該細胞的4條染色體為2對同源染色體,所以兩條來自父方,兩條來自母方,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。7、A【答案解析】

1、生長激素促進生長,促進蛋白質(zhì)合成和骨生長。2、孕激素主要生理功能為:(1)抑制排卵,促使子宮內(nèi)膜分泌,以利受精卵植入,并降低子宮肌肉興奮度,保證妊娠的安全進行。(2)促進乳腺腺泡的生長,為泌乳作準備。(3)提高體溫并使血管和消化道平滑肌松弛?!绢}目詳解】A、胰島β細胞分泌的胰島素能促進蛋白質(zhì)的合成,也能促進葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白和合成,垂體分泌生長激素能促進蛋白質(zhì)的合成和骨骼的生長,A正確;B、卵巢屬于內(nèi)分泌腺,沒有導管,B錯誤;C、在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中,腺垂體細胞除了接受下丘腦釋放的信號物質(zhì),還接受甲狀腺釋放的信號物質(zhì),C錯誤;D、下丘腦分泌的多種調(diào)節(jié)激素通過垂體門脈到達腺垂體,D錯誤。故選A。8、B【答案解析】

細胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質(zhì),自由水參與許多化學反應,自由水自由移動,對運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水與結(jié)合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然?!绢}目詳解】A、組成ATP、DNA和RNA的元素都是C、H、O、N、P,即元素組成完全相同,A正確;

B、越冬植物的自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,提高植物的抗逆性,但是此時結(jié)合水的含量仍然低于自由水,B錯誤;C、蛋白質(zhì)的S元素只能位于R基團上,不會存在于其他部位,C正確;D、由于密碼子具有簡并性,因此堿基序列不同的mRNA可能翻譯出相同的多肽鏈,D正確。故選B?!敬鸢更c睛】本題綜合考查了細胞中分子的組成、結(jié)構(gòu)和功能,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關知識對某些生物學問題進行推理、判斷的能力是本題考查的重點二、非選擇題9、10一甲組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并監(jiān)測其放射性。乙組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)段時間后收集病毒并監(jiān)測其放射性若甲組收集的病毒有放射性,乙組無,即為RNA病毒;反之為DNA病毒【答案解析】

病毒是非細胞生物,專性寄生在活細胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。題圖分析,雄蜂精子的形成過程是:精原細胞經(jīng)過染色體復制形成初級精母細胞,此時一條染色體上含有2個染色單體、2個DNA分子,減數(shù)第一次分裂時,16條染色體移向細胞的同一極,進入同一個次級精母細胞內(nèi),該次級精母細胞進行減數(shù)第二次分裂形成一個精子細胞,另一個細胞退化消失;另一個次級精母細胞沒有染色體,退化消失?!绢}目詳解】Ⅰ(1)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,雄蜂是單倍體,含有16條染色體,故可知雄蜂體細胞中含1個染色體組,不含有同源染色體。(2)根據(jù)圖中蜜蜂精子的產(chǎn)生過程可知,若不考慮突變,一只雄蜂的只能產(chǎn)生1種類型的精子。Ⅱ.(1)實驗目的是確定新型冠狀病毒是RNA病毒還是DNA病毒,實驗方法是放射性同位素標記法,應根據(jù)兩種核酸的特殊性來設計實驗,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基,尿嘧啶是RNA特有堿基,另病毒為專性寄生物,故為了檢測病毒是否被標記,應該首先獲得標記的宿主細胞,然后再用病毒去侵染該細胞,然后再檢測病毒的放射性。故此實驗思路如下甲組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并監(jiān)測其放射性。乙組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)段時間后收集病毒并監(jiān)測其放射性。(2)若甲組收集的病毒有放射性,乙組無,則該病毒為RNA病毒;若甲組收集的病毒無放射性,而乙組收集的病毒有放射性,則該病毒為DNA病毒?!敬鸢更c睛】熟知病毒的特性以及DNA和RNA的區(qū)別是解答本實驗設計的關鍵!正確辨別圖中的信息進行作答是解答本題的另一關鍵!10、耐高溫(或具有熱穩(wěn)定性)限制(或限制性核酸內(nèi)切)目的基因無復制原點、目的基因無表達所需啟動子目的基因無表達所需的終止子未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力弱已導入目的基因并且目的基因能穩(wěn)定遺傳和表達的細胞蛋白酶缺陷型蛋白酶【答案解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因??DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA??分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)利用PCR技術擴增目的基因時,需要特殊的耐高溫的DNA聚合酶。(2)在構(gòu)建基因表達載體時,需用限制酶將載體切開,以便目的基因的插入;若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過表達載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細胞,原因是目的基因無復制原點、目的基因無表達所需啟動子和終止子。(3)若受體細胞是大腸桿菌(微生物),由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力弱,則需要用鈣離子處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細胞;已轉(zhuǎn)化的宿主細胞(大腸桿菌)指的是已導入目的基因并且目的基因能穩(wěn)定遺傳和表達的細胞。(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解,為防止蛋白質(zhì)被降解,可以選用不能產(chǎn)生該蛋白酶的缺陷細菌以及使用能夠抑制蛋白酶活性的藥物,因此為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應選用蛋白酶缺陷型的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加蛋白酶的抑制劑?!敬鸢更c睛】本題主要考查基因工程的相關知識,主要考查學生從圖中獲取相關的生物學信息,運用所學知識,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題作出解釋的能力。11、標志重捕法捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度(或物種豐富度的大小)物質(zhì)循環(huán)再生(或能量多級利用)能量多級利用(或物質(zhì)循環(huán)再生)物理有利于生物種群的繁衍方案一:水葫蘆雖有良好地處理有機污水和含N、P的廢水的能力,但水葫蘆為外來物種,無天敵,其可能會繁殖過快,大面積地覆蓋在水體表面,使水中缺氧,造成大量水生動植物死亡,破壞本地生物多樣性,還會使水體得不到光照并影響水體流動,容易造成生態(tài)系統(tǒng)被破壞建立發(fā)酵池,利用微生物對水體中的有機物進行初步處理,雖然造價高,但是能有效分解污水中的有機物,使污水得到初步凈化,再種植多種本地植物有利于增強該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,同時合理設計制造的景觀也能美化環(huán)境【答案解析】

一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,活動能力大的動物常用標志重捕法;所謂“精明的捕食者”策略是指捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進種群發(fā)展的作用,此外捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉,否則自己也無法生存。生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是由生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量決定的,即與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度,所以說生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎。生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學原理和經(jīng)濟學原理,運用現(xiàn)代科學技術成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),具有投人少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強的特點,生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理?!绢}目詳解】(1)魚的活動能力強,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中青魚的種群密度常采用的是標志重捕法。(2)“精明的捕食者策略”指出,生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體。(3)人工濕地的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力也在增強,這種能力的大小主要取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度,一般營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強。根據(jù)題意,該生態(tài)農(nóng)業(yè)利用農(nóng)田、魚塘等,構(gòu)建了含植物(蘆葦、藻類植物等)、動物(青魚、浮游動物等)、微生物等多種生物的人工濕地,用于治理由排放的糞便污水造成的環(huán)境污染,并將凈化后的水再排入自然水系,保護水體,此生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級利用的目的。(4)湖面水鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關關雎鳩,在河之洲”的詩句?!瓣P關”是水鳥的叫聲,而聲音屬于

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