教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必考知識點最新版(二)-1

教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必考知識點最新版(二)1、單選題老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館，觀看前人創(chuàng)造的金銀首飾、碑刻書畫，促進(jìn)學(xué)生理解中國古代史及文明史。這種教學(xué)形式是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查實物直觀的概念。實物直觀是在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。觀察標(biāo)本、演示實驗、實地觀測、現(xiàn)場參觀等均屬于實物直觀。2、單選題習(xí)近平強調(diào)，我們要堅持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。這是因為_____①主權(quán)國家對其領(lǐng)域內(nèi)一切人和物具有管轄的權(quán)利②國家主權(quán)具有對內(nèi)的至高無上性和對外的獨立自主性③維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點④維護(hù)和平是我國外交政策的宗旨，是實現(xiàn)發(fā)展的基礎(chǔ)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國家核心利益”，體現(xiàn)了我國堅決維護(hù)自己的國家利益，③正確回答了其中原因。“任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易”，體現(xiàn)了我國堅決維護(hù)國家的獨立和主權(quán)，②正確回答了其中原因。①與題意不符。維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨，④錯誤。3、簡答題簡述兒童心理發(fā)展的年齡階段是怎么劃分的。參考答案:參考解析：(1)乳兒期(出生~1歲)；(2)嬰兒期(1~3歲)；(3)幼兒期(3~6、7歲)；(4)學(xué)齡初期(6、7歲~11、12歲)；(5)學(xué)齡中期或少年期(11、12歲~14、15歲)；(6)學(xué)齡晚期或青年早期(14、15歲~17、18歲)。4、單選題_____是教師有效地傳遞信息，促使主體與客體相互作用以及發(fā)揮主體學(xué)習(xí)的積極性和主動性的重要因素。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：。5、簡答題試述我國幼兒園管理體制的特點。參考答案:參考解析：(1)政府負(fù)責(zé)，幼教事業(yè)管理地方化。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的一部分，地方負(fù)責(zé)即政府負(fù)責(zé)，強調(diào)地方各級人民政府要把幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要一環(huán)來抓。一方面要觀測國家有關(guān)幼兒教育的方針政策、法令和宏觀計劃，另一方面還應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H制度地方具體政策、規(guī)章制度，對地方幼教事業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃和布局方案，管理當(dāng)?shù)馗黝愑變簣@。(2)分級管理，教育部門發(fā)揮主管主導(dǎo)作用。①教育行政部門發(fā)揮主管作用，實現(xiàn)行業(yè)化、專業(yè)化管理；②各級政府的教育職能部門對幼兒教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。(3)分工負(fù)責(zé)，幼教事業(yè)管理社會化。由于幼兒教育事業(yè)本身涉及衛(wèi)生、福利、文化、經(jīng)濟(jì)等諸多領(lǐng)域，因而必須依靠和動員全社會的關(guān)心、支持和參與。因此，除地方各級政府及其教育部門負(fù)責(zé)管理，還需“有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)”。6、單選題以下不是從眾現(xiàn)象的是_____B賽后的騷亂C:暴亂中跟大家一起破壞參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：從眾是個體在群體的壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會現(xiàn)象。買彩票并非由于多數(shù)群眾的引導(dǎo)或壓力，而只是出自個人的意愿。7、單選題辨別漢字的偏旁部首和結(jié)構(gòu)，其知覺類型是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：。8、簡答題情感的深刻化參考答案:參考解析：情感的深刻化即指向事物性質(zhì)的變化，從指向事物的表面到指向事物內(nèi)在的特點。9、單選題雕塑是城市的一張名片，優(yōu)秀的雕塑能雕琢出歷史與文化，人心與情懷，更能傳達(dá)出所在城市的精神。這表明_____A:雕塑是文化傳播中的主要手段B:雕塑在文化傳承中起能動作用C:文化是民族性與世界性的統(tǒng)一D:文化的展現(xiàn)依托一定的物質(zhì)載體參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：本題考查文化的特點。人的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)栽體。通過雕塑這種物質(zhì)載體傳達(dá)出所在城市的精神，體現(xiàn)了依托物質(zhì)載體展現(xiàn)文化的特點，D項符合題意。10、單選題在解決問題的思維過程中，思維的起點和動力是下列哪一項_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：思維是從解決問題開始的。找出問題的過程也就是發(fā)現(xiàn)矛盾的過程。這個階段的主要任務(wù)是找出問題的本質(zhì)，抓住問題的核心。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的起點，而且也是解決問題過程的一種動力。11、單選題報紙上的“尋人啟事”寫成“尋人啟事”易引起人們注意，是利用了_____B物的新異性D:刺激物之間的對比參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：題干描述的是刺激物之間顯著的對比關(guān)系所引起的無意注意的情況。12、單選題考試中因沒有復(fù)習(xí)到而答不出、想不起內(nèi)容的遺忘，是_____性遺忘。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：永久性遺忘(即真性遺忘)是發(fā)生在瞬時記憶與短時記憶階段的記憶材料未經(jīng)復(fù)習(xí)而消失產(chǎn)生的遺忘。這是一種因衰退原因而引起的“存儲性障礙”。13、單選題矯治焦慮癥和恐懼癥，一般可用_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：系統(tǒng)脫敏療法又稱交互抑制法，是由美國學(xué)者沃爾帕創(chuàng)立和發(fā)展的。這種方法主要是誘導(dǎo)求治者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)對抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。如果一個刺激所引起的：焦慮或恐怖狀態(tài)在求治者所能忍受的范圍之內(nèi)，經(jīng)過多次反復(fù)的呈現(xiàn)，他便不再會對該刺激感到焦慮和恐怖，治療目標(biāo)也就達(dá)到了。這就是系統(tǒng)脫敏療法的治療原理。14、單選題_____認(rèn)為頓悟情境中的各種關(guān)系是實現(xiàn)遷移的根本條件。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：格式塔心理學(xué)家提出關(guān)系轉(zhuǎn)換說認(rèn)為，遷移是學(xué)習(xí)者突然發(fā)現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)經(jīng)驗之間關(guān)系的結(jié)果，是對情境中各種關(guān)系的理解和頓悟，而非由于具有共同成分或原理自動產(chǎn)生。15、單選題美國心理學(xué)家杜威認(rèn)為，解決問題一般包括五個步驟，其中確定和界定問題、明確問題解決的已知條件屬于以下哪個步驟的內(nèi)容?_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：杜威的問題解決五步模式：①困惑(感受到問題的存在，即意識到問題的存在)。②診斷(確定和界定問題，即識別問題)。③假設(shè)(使問題情境中的命題和其認(rèn)知結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來)。④推斷(對各種假設(shè)進(jìn)行經(jīng)驗的或者實際的檢驗)。⑤驗證(找出解決問題的最佳方法)。16、判斷題“三角形的內(nèi)角和等于180°”屬于條件性知識。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：“三角形的內(nèi)角和等于180°”屬于陳述性知識。17、簡答題布置作業(yè)的要求有哪些？參考答案:參考解析：(1)作業(yè)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求；(2)考慮不同學(xué)生的能力需求；(3)分量適宜、難易適度；(4)作業(yè)形式多樣，具有多選性；(5)要求明確，規(guī)定作業(yè)完成時間；(6)作業(yè)反饋清晰、及時；(7)作業(yè)要具有典型意義和舉一反三的作用；(8)應(yīng)有助于啟發(fā)學(xué)生的思維，含有鼓勵學(xué)生獨立探索并進(jìn)行創(chuàng)造性思維的因素；(9)盡量同現(xiàn)代生產(chǎn)和社會生活中的實際問題結(jié)合起來，力求理論聯(lián)系實際。18、簡答題簡述教師在學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略中的作用。參考答案:參考解析：(1)喚起學(xué)生有意識的自我監(jiān)控；(2)通過演示自我調(diào)節(jié)和策選擇的方法程序，教給學(xué)生自我調(diào)節(jié)的技巧；(3)鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行自我監(jiān)控，以達(dá)到改進(jìn)自我調(diào)節(jié)策的目的。19、單選題多年不見的朋友，在自己腦海中印象最深的是臨別時的情景。這是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：近因效應(yīng)是指在總體印象形成上，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，也叫最近效應(yīng)。20、單選題一般認(rèn)為，兒童早期，特別是_____以前是視覺發(fā)育的敏感期。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：3歲以前是幼兒視覺發(fā)育的敏感期。21、單選題有一類兒童在陌生情境中難以主動地去探究周圍環(huán)境，表現(xiàn)出明顯的陌生和焦慮。當(dāng)母親離開時相當(dāng)憂傷，但重逢時又難以安慰，這類兒童與母親的依戀關(guān)系是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：這類兒童屬于反抗型依戀。他們的行為表現(xiàn)出一種憤怒的矛盾心理，并且對母親缺乏信心，不能把母親當(dāng)作探究的“安全基地”。22、簡答題試述當(dāng)前教育改革的重點。參考答案:參考解析：(1)適當(dāng)縮小班級規(guī)模，使教學(xué)單位趨向合理化；(2)改進(jìn)班級授課制，實現(xiàn)多種教學(xué)組織形式的綜合運用；(3)多樣化的座位排列，加強課堂教學(xué)的交往互動；(4)探索個別化教學(xué)。23、單選題社區(qū)教育起源于_____A:二次大戰(zhàn)后的丹麥B世紀(jì)的丹麥C:二次大戰(zhàn)后的美國D世紀(jì)的美國參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：1844年丹麥教育學(xué)家科維隆在鄉(xiāng)村創(chuàng)建國民高等教育學(xué)校，是成人形式的社區(qū)教育。24、單選題家長參與幼兒園與小學(xué)的銜接工作不包括_____A:適當(dāng)減少對孩子的生活料理B:提高對孩子的學(xué)習(xí)要求C:教一些小學(xué)的讀、寫、算知識D:加強對孩子的讀、寫、算方面的準(zhǔn)備參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：家長需要加強對孩子讀、寫、算方面的準(zhǔn)備，而不是教一些小學(xué)的讀、寫算知識。25、簡答題談?wù)勅绾胃鶕?jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論提高兒童的道德判斷能力。參考答案:參考解析：(1)由于兒童道德判斷和推理的發(fā)展是有階段性的，教師對兒童道德思維和行為水平的預(yù)期應(yīng)符合兒童的年齡，對于處于不同階段的兒童道德教育的內(nèi)容和方法應(yīng)有所不同；(2)開展道德兩難故事討論，用矛盾的觀點看待道德情境，有利于兒童道德推理能力的發(fā)展；(3)按照"加一原則"提升兒童道德推理水平；(4)及時進(jìn)行道德教育。26、判斷題公文主題的基本要求是正確深刻、單一集中、鮮明確切。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：主題是公文的主要思想和中心內(nèi)容，它具有決定材料的取舍、支配公文的謀篇布局，制約表達(dá)手法的運用、影響公文遣詞造句、彰顯公文價值等多方面的作用，公文主題必須正確、鮮明、集中、深刻。故本題判斷正確。27、單選題有關(guān)學(xué)校思想品德_____的理論，是研究對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的本質(zhì)、特點和規(guī)律的。的參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學(xué)校思想品德教育過程的理論，是研究對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的本質(zhì)、特點和規(guī)律。28、單選題人具有自我意識，發(fā)展到一定階段的人具有規(guī)劃自己未來和為未來發(fā)展創(chuàng)造條件的能力。由此表明，人的身心發(fā)展具有_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：人的主觀能動性從綜合的意義上把主體與客體、個體與社會、人的內(nèi)部世界與外部世界聯(lián)系起來，成為推動人本身發(fā)展的決定性因素。29、單選題一支白粉筆，無論是把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為白粉筆。這種知覺特性被稱之為_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：知覺的恒常性是指客觀事物本身不變，但知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，人的知覺映像仍相對不變。30、單選題下列對公文寫作知識對應(yīng)關(guān)系的表述，正確的是_____①適用于某市衛(wèi)生局懇請省歌舞團(tuán)派人指導(dǎo)聯(lián)歡晚會的文種②發(fā)文字號構(gòu)成要素的正確順序③適用于某市政府表彰勞動模范事宜的文種④可以不加蓋印章的文種A:①一函②一機關(guān)代字、年份、序號③一決定④一會議紀(jì)要．B:①一請示②一機關(guān)代字、序號、年份③—命令④一函C:①一請示②一機關(guān)代字、年份、序號③一決定④一函D:①一函②一機關(guān)代字、序號、年份③一命令④一會議紀(jì)要參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“請示”適用于下級向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)，衛(wèi)生局與歌舞團(tuán)無隸屬關(guān)系，所以B、C兩項錯誤。而“函”適用于不相隸屬機關(guān)之間，所以與①對應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是函。發(fā)文字號的順序應(yīng)為：發(fā)文機關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號，因此D項錯誤?！懊睢钡莫剳痛胧┚哂袕娭菩?，一般用于比較重大的事件，市政府表彰勞模不應(yīng)使用“命令”，而應(yīng)使用“決定”。31、單選題受過去經(jīng)驗與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題干描述的是定勢的概念。32、判斷題我們看到“長城”一詞便會想起曾經(jīng)參觀過的長城，這種現(xiàn)象屬于再現(xiàn)。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：這種現(xiàn)象屬于表象而非再現(xiàn)，表象是事物不在眼前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的想象。33、單選題下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是_____參考答案:C參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二條規(guī)定，在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育，適用本法。留學(xué)生是留居外國學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生，依據(jù)的應(yīng)是所在國的有關(guān)教育的相關(guān)法律。34、單選題外鑠論一般強調(diào)人的發(fā)展主要依靠環(huán)境的刺激和要求、他人的影響、學(xué)校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美國的行為主義心理學(xué)家_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：外鑠論主張人的發(fā)展主要依靠外在的力量。代表人物有荀子、洛克和華生。35、單選題馬克思、恩格斯指出：“思想根本不能實現(xiàn)什么東西。為了實現(xiàn)思想，就要有使用實踐力量的人?！边@是因為實踐具有_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動，實踐具有直接現(xiàn)實性，它可以把人們頭腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。思想是純主觀的活動，“思想根本不能實現(xiàn)什么東西”，因此，“為了實現(xiàn)思想，就要有使用實踐力量的人”，故答案選A。36、簡答題教學(xué)原則參考答案:參考解析：教學(xué)原則是根據(jù)對一定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。37、單選題巴甫洛夫所講的兩種信號系統(tǒng)中，第二信號系統(tǒng)屬于_____A:人類與動物共同具有的本題解釋:參考答案：C。參考解析：用具體事物作為條件刺激而建立的條件反射叫作第一信號系統(tǒng)，如“望梅生津”，它是人和動物共有的；用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第二信號系統(tǒng)，如成語“談虎色變”以及典故“望梅止渴”，它是人類特有的，是人類和動物的條件反射活動的根本區(qū)別。38、簡答題激情參考答案:參考解析：激情是一種爆發(fā)式、猛烈而短暫的情緒狀態(tài)，狂喜、暴怒、恐怖、絕望等都是激情的表現(xiàn)。39、單選題在構(gòu)建和諧社會的今天，實現(xiàn)"教育機會均等"已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與"教育機會均等"相類似的樸素主張，他的"有教無類"的觀點體現(xiàn)了_____A:教育起點機會均等B:教育過程機會均等C:教育條件機會均等D:教育結(jié)果機會均等參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析："有教無類"的意思是不分貴族與平民，不分國界與華夷，只要有心向?qū)W，都可以入學(xué)受教。這是教育機會均等的主張，體現(xiàn)了教育起點機會的均等。40、單選題人從明處突然進(jìn)到暗處，人的感覺閾限_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查的是暗適應(yīng)現(xiàn)象。暗適應(yīng)是感覺適應(yīng)的一種，是一個緩慢的過程，是一個感受性逐漸升高即感覺閾限逐漸下降的過程。因此，答案選擇A項。41、單選題學(xué)習(xí)動機的作用主要表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響和對_____的影響。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)習(xí)動機一旦產(chǎn)生，就要發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)動機的作用表現(xiàn)在兩方面，一是對學(xué)習(xí)過程的影響，二是對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響。42、填空題新課程改革是指我國從1999年正式啟動的____。參考答案:基礎(chǔ)教育課程改革本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育課程改革43、判斷題閱讀材料回答題：小明上學(xué)時經(jīng)常把小動物帶進(jìn)教室，班主任發(fā)現(xiàn)后沒有批評他，還在班里成立了動物興趣小組。他非常激動，向班主任表示了決心。半年后，小明在班主任的引導(dǎo)下，通過對動物的探索活動，懂得了學(xué)好各門功課的重要性，并對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也逐漸改掉了散漫的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。他完成并發(fā)表了《蚯蚓在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用》的小論文，還在全市昆蟲標(biāo)本制作比賽中獲得了一等獎。小明班主任的做法是否正確?()參考答案:正確本題解釋:44、單選題最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：我國偉大的教育家孔子在豐富的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)、思、行的統(tǒng)一過程。45、簡答題社區(qū)幼兒教育參考答案:參考解析：社區(qū)幼兒教育是指在我國以學(xué)前兒童及家庭為對象開展的各種形式的優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教活動，目的在于盡可能使社區(qū)內(nèi)所有學(xué)前兒童獲得良好的教育與發(fā)展。46、判斷題校本課程是符合校情而開設(shè)的活動課程。_____參考答案:錯誤本題解釋:參