新部編版五年級語文下冊課件（精美版）9古詩三首

部編小學語文五年級下冊9.古詩三首課文導入愛國是王昌齡眼中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅貞；憂國憂民是陸游心中“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲痛……讓我們再度走進詩的國度，去感受一顆顆拳拳赤子之心，一片片愛國之情……作者簡介王昌齡：（698—757），字少伯，漢族，河東晉陽（今山西太原）人，又一說京兆長安人（今西安）人。盛唐著名邊塞詩人。王昌齡與李白、高適、王維、王之渙、岑參等人交往深厚。其詩以七絕見長，尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著，有“詩家夫子王江寧”之譽，又被后人譽為“七絕圣手”。代表作有《從軍行七首》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》《閨怨》等。陸游：（1125年—1210年），字務觀，號放翁，漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，尚書右丞陸佃之孫，南宋文學家、史學家、愛國詩人。陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就。有手定《劍南詩稿》85卷，收詩9000余首。代表作有：《卜算子·詠梅》《游山西村》《十一月四日風雨大作》《釵頭鳳》《病起書懷》等。杜甫(712—770)，祖籍襄陽，出生于鞏縣（在今河南?。?，唐朝偉大詩人。唐肅宗乾元元年(758)六月至乾元二年(759)秋，任華州司功參軍。杜甫原在朝中任左拾遺，因直言進諫，觸怒權貴，被貶到華州（今華縣），負責祭祀、禮樂、學校、選舉、醫(yī)筮、考課等事。與“詩仙”李白并稱“大李杜”。我會認五千仞岳

薊北涕淚衣裳

襄陽tìjìrènyuèchángxiāng多音字1.衣裳（）對我們來說是必不可少的東西。2.我們很喜歡那首霓裳（）。裳

shang

（衣裳）

cháng

（裳裳）chángshang我會寫仞遺岳摩涕巫我會寫仞rèn組詞：萬仞壁立千仞不要忘了加點。易寫錯摩mó組詞：摩天摩擦“手”第三行要長。詞語理解古關名，故址在今甘肅敦煌西北。玉門關：戰(zhàn)衣，金屬制的鎧甲。金甲：西域古國名，這里泛指西域地區(qū)的各部族政權。（樓蘭古城）樓蘭：碰到天，形容極高。摩天：樂府曲名，內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。從軍行：層層濃云。長云：磨破。穿：指黃河。“三萬里”形容很長。三萬里河：指華山。五千仞岳：指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓。遺民：眼淚流干了，形容十分悲慘。淚盡：指金統(tǒng)治地區(qū)的風沙，這里借指金政權。胡塵：指南宋朝廷的軍隊。王師：回頭看。卻看：妻子和兒女。妻子：哪還有一點的憂傷？愁已無影無蹤。愁何在：胡亂地卷起。漫卷：高興得簡直要發(fā)狂。喜欲狂：放聲高歌。放歌：開懷痛飲。縱酒：近義詞辨析相同點不同點遙望都指向遠處看。遙望——向遙遠的地方望形容離自己比較遠，目光不可以達到。眺望眺望——距離比遙望近或是目光可以達到可以看清楚。1.（）那白茫茫的呼倫貝爾大草原，觀賞壯麗的北國風光。2.臨窗（）,只見天邊一朵朵白云正悠悠地飄浮過來。遙望眺望整體感知1.這三首詩都是描寫的景色，有什么共同之處？這三首詩都描寫了我們祖國的大好河山。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。本課中的三首詩分別是邊塞詩《______________

》、愛國詩《_______________________________》、《_________________________》。從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感聞官軍收河南河北課文講解青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。從軍行詩歌朗讀詩句理解從軍行青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。樂府舊題，內(nèi)容多寫軍隊戰(zhàn)爭之事。指青海湖。詩意：青海上空的陰云遮暗了雪山，站在孤城遙望著遠方的玉門關。這里指甘肅省的祁連山。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。磨破。詩意：塞外身經(jīng)百戰(zhàn)磨穿了盔和甲，不打敗西部的敵人誓不回還。漢代西域國名，這里泛指當時騷擾西北邊疆的敵人。詩歌賞析詩的前兩句寫景，境界闊大，展示了西北邊地的遼闊與蕭條。后兩句敘事兼抒情，情調(diào)悲壯。第三句敘事，既寫了環(huán)境之惡劣，戰(zhàn)事之頻繁，同時體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的激烈殘酷；第四句點明了全詩的主旨，表現(xiàn)了將士的壯志雄心和英雄氣概。三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。秋夜將曉出籬門迎涼有感詩歌朗讀詩句理解秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。出門感到一陣涼風。天將要亮。詩意：三萬里長的黃河奔騰向東流入大海，五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。題目交代了時間、地點和事件。三萬里河東入海五千仞岳上摩天遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。指宋朝的軍隊。遠眺南方。詩意：中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。詩歌賞析這首詩愛憎分明，感情真摯、沉痛。前兩句用夸張的手法極力贊美祖國河山的壯麗，后兩句詩寫大好河山陷于敵手，以“望”字為眼，表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉的心情。全詩詩境雄偉、嚴肅、蒼涼、悲憤。思考：你還知道陸游詩中含“王師”的句子嗎？王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。劍外忽聞收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。聞官軍收河南河北詩歌朗讀詩句理解聞官軍收河南河北劍外忽聞收薊北，初聞涕淚滿衣裳。指唐朝軍隊。聽說。詩意：劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。眼淚。思考：作者為什么聽到官軍收河南河北，“涕淚滿衣裳”？作者聽到官軍收復失地，異常高興，喜極而泣，以至于“涕淚滿衣裳”。這充分表現(xiàn)了作者的愛國之情。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。高興得簡直要發(fā)狂。詩意：回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。應當。詩意：日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)。指明麗的春天的景色。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。詩意：就從巴峽再穿過巫峽，經(jīng)過了襄陽后又直奔洛陽。就。詩歌賞析詩歌首聯(lián)起勢迅猛，恰切地表現(xiàn)了捷報的突然。詩人多年飄泊“劍外”，備嘗艱苦，如今“忽傳收薊北”，驚喜的洪流，一下子沖開了郁積已久的情感閘門，令詩人心中濤翻浪涌。頷聯(lián)以轉作承，落腳于“喜欲狂”，這是驚喜的更高峰。親人的喜反轉來增加了詩人的喜，詩人再也無心伏案了，隨手卷起詩書，大家同享勝利的歡樂。頸聯(lián)就“喜欲狂”作進一步抒寫。尾聯(lián)寫詩人“青春作伴好還鄉(xiāng)”的狂想，身在梓州，而彈指之間，心已回到故鄉(xiāng)。詩人的驚喜達到高潮，全詩也至此結束。古詩三首課文結構從軍行寫景長云暗雪山——邊地荒涼孤城遙望——思歸心切抒情百戰(zhàn)穿金甲——久戍之苦不迫終不還——破敵之志邊塞蒼涼雄渾誓死保衛(wèi)國家古詩三首秋夜將曉出籬門迎涼有感寫景三萬里河——入五千仞岳——摩抒情淚盡——胡塵里南望——又一年山河壯麗憂國憂民古詩三首聞官軍收河南河北聽涕淚滿衣裳看喜欲狂漫卷放歌縱酒想從穿向憂國憂民

《從軍行》這首詩描述了戍邊將士征戰(zhàn)于荒漠孤城，環(huán)境條件之惡劣，生活之艱苦，表現(xiàn)了將士們不畏艱險，依舊滿懷報國御敵的壯志豪情。課文主題

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩通過對祖國大好河山的描繪，寄寓了失地未收，壯志難酬的無限憾恨，表達了強烈的愛國主義熱情。

《聞官軍收河南河北》本詩主要敘寫了詩人聽到官軍收復失地的消息后，十分的喜悅，收拾行裝立即還鄉(xiāng)的事。抒發(fā)詩人無法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意，表現(xiàn)了詩人真摯的愛國情懷，表達了詩人博大的愛國胸懷和高尚的精神境界。課后作業(yè)

陸游和杜甫都是著名的愛國詩人，找?guī)资姿麄兊膼蹏姼?，讀一讀，背一背。借助注釋，說說下面詩句的意思，再想想它們表達了詩人怎樣的感情。

黃沙百