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/14文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習工撐木架設達不到要求,出現(xiàn)不牢固、不穩(wěn)定現(xiàn)象,留下安全隱患。臨邊防護措施不力,實行****施工,永義鄉(xiāng)衛(wèi)生院出現(xiàn)干磚堆砌作支撐的現(xiàn)象。4、吊裝設備陳舊,使用落后的、淘汰的少先吊與胡蘆箱,極不安全,施工通道無防護設施和警示標志。5、施工工地有朝天釘板未及時清理。6、持證上崗率較低,部分上崗人員沒有經(jīng)過安全培訓。7、項目經(jīng)理、“三員”等施工相關人員多數(shù)不到現(xiàn)場且身兼數(shù)個工地的職務,何談技術交底和現(xiàn)場指導管理。8、施工監(jiān)理單位的監(jiān)理人員實行巡監(jiān),沒有實行旁站監(jiān)理,現(xiàn)場控制能力較差且多數(shù)沒有監(jiān)理方面從業(yè)資格,造成不懂或不敢提出質量安全方面的整改意見。9、有的工地槽坑邊1.5m范圍內出現(xiàn)堆土高達3—4m以上,按規(guī)定是嚴禁在槽坑邊1.5m范圍內堆土或堆放建筑材料,并按邊坡系數(shù)放坡;10、施工腳手架搭設不規(guī)范,外架沒有剪力撐和固定基座及護攔;(三)施工技術方面:1、建材檢測措施不嚴,沙、石無檢驗報告。2、砼、砂漿配合比無標牌,現(xiàn)澆板保護層不夠。3、構造柱內箍筋間距不足且捆扎不緊,與墻體之間沒有連接筋,柱升到屋面時普遍出現(xiàn)沒有箍筋,施工人員擅自將鋼筋換小,從直徑14毫米改為直徑10毫米,沒有按圖要求的尺寸施工。、構造柱或現(xiàn)澆板的鋼筋混泥土不密實,出現(xiàn)麻面和空洞現(xiàn)象,有的在構造柱內出現(xiàn)填埋小磚頭、石塊等影響柱的結構,有的將板鑲入柱中影響柱的斷面。、現(xiàn)澆樓梯沒有按規(guī)范施工,有的現(xiàn)澆樓梯間梯步板的施工縫沒有留在梯步的1/3處,從而影響樓梯的結構。、磚砌體未嚴格執(zhí)行“十六”操作規(guī)程施工,沙漿不飽滿,轉角搭接不嵌連。、施工單位擅自改變施工圖,未到建設部門辦理手續(xù)就加層。8、預制板搭接在圈梁或承重墻的長度達不到要求,有的只有4—5公分。三、下步工作打算(一)加強建筑市場監(jiān)管,嚴格“準入”、“清出”制度,把好從業(yè)人員的從業(yè)資格關。重點整頓和規(guī)范監(jiān)理、施工單位的從業(yè)人員。(二)嚴肅查處違法轉包行為,特別是中標企業(yè)的轉包行為和本地“三無”人員的掛靠行為。從而遏制一流企業(yè)中標,二流企業(yè)進場,三流企業(yè)或“三無人員”施工的現(xiàn)象。(三)強化內部工作協(xié)調,進一步理順工作關系,嚴禁出現(xiàn)違規(guī)操作或亂開口,擅自代表建設部門履行監(jiān)督職能。嚴禁出現(xiàn)建設工程項目未辦理規(guī)劃手續(xù)、施工圖文設計或審查及報建就進入招投標程序;嚴禁出現(xiàn)建設單位未辦理施工許可證,質監(jiān)部門就介入工程質監(jiān)等行為發(fā)生。(四)督促各施工單位、建設單位等五方面主體盡快整改,并組織專業(yè)督促隊伍進行巡查,直到達到整改要求,才能復工。(五)加強施工企業(yè)的“三員”,監(jiān)理單位的監(jiān)理人員培訓工作,增強工作責任感和現(xiàn)場控制能力。進一步強化施工人員的安排意識,提高自我保護能力。(六)進一步建立健全完善企業(yè)信用檔案,嚴格兌現(xiàn)獎懲。(七)規(guī)范招投標行為,加強招投標監(jiān)管,嚴格執(zhí)行竣工驗收備案制。(八)希各施工、監(jiān)理、建設單位接到通報后,認真組織本單位相關人員對照整改通知書或整改意見書中提出的整改措施加以整改,整改結束后按規(guī)定完善手續(xù)并報自治縣建設局備案,待驗收復查合格后方可復工。否則,自治縣建設局將按《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建設工程質量管理條例》、《建筑工程施工安全生產(chǎn)管理條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等法律法規(guī)嚴懲不怠,決不手軟。安全自檢自查報告2019安全自檢自查報告(4)|學生到學校來,既是來學習的,也是來生活的。而這種學習生活的前提是保障學生的安全。我校高度重視學校的安全工作。結合本校校園安全的狀況,完成自檢自查匯報如下:一、目前學校開展安全教育及管理工作的情況(一)強化內部安全管理全方位對師生進行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來,利用早、午檢及班會時間對學生進行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳,同時還利用圖片展,安全教育讀本,把血淋淋的事實直觀地展現(xiàn)在學生面前,讓他們認識到生命的可貴,在教學班內進行安全疏散演練,并現(xiàn)場組織學生進行消防,逃生自救等方面的安全演練,這樣強化了學生的安全防范意識,提高自我保護能力。增強法律意識,崇尚人格的完美。學校日新月異的發(fā)展,虛擬的網(wǎng)絡空間讓許多學生樂此不疲,由于小學生尚處于人格的完善階段,再加上單親家庭逐年增多,孩子缺少父母的關愛和管教,網(wǎng)吧犯罪呈逐年上升趨勢,為了避免孩子誤入歧途,提高學生們法律意識,做好問題生的幫教和轉化工作,學校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪,幫教問題的轉化工作,讓每個孩子在第七小學既成材,又成人。(二)加強校舍安全管理。學校由專人定期對校舍進行檢查。維護,維修學校的基礎設施,設備,及時消除存在的各種安全隱患,并作好記錄,保證師生在校內的安全。(三)加強消防安全管理。學校根據(jù)消防法規(guī)的要求,配備了消防設施,定期對消防設施進行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。(四)加強對學校食品衛(wèi)生和飲用水的安全管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的相關規(guī)定,實行進入校園食品,飲料索證制度,對不合格產(chǎn)品杜絕進入校園,嚴把師生入口關,保證全校師生的健康安全。(五)加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育,每次放假時的最后一節(jié)課都學生進行安全教育。并用血淋淋的事實教育學生,管住自己的行為,珍愛生命,演繹美好的人生。(六)加強校園安全綜合治理工作。強化學校保衛(wèi)力量,校內24小時有人值守,巡邏,外來辦事人員到收發(fā)室內登記,并電話通知當事人,避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。(七)加強學校安全工作制度建設。根據(jù)市教育主管部門的指示,我校完善和落實了安全事故預案,責任追究制度,安全信息事故報告制度等,把安全責任落實到具體人員,將工作職責落實到各個環(huán)節(jié)。以上為學生在安全教育管理工作中的一些切實做法,但是學校的安全工作,也因為主客觀等因素存在一定的安全隱患。二、學校存在的安全隱患。由于學校地處客運中心,通往車輛較多,放學和放假學生人數(shù)眾多,為安全的管理帶來困難,因此學校也存在一定的安全隱患。三、進一步的整改措施。由于存在上述隱患,盡管學校在安全教育和管理上已經(jīng)作了大量的工作,但是還需要進一步提高認識,加強整改,防患于未然。具體整改措施如下:、學校對學生負有安全教育、管理和保護的責任。學校應當根據(jù)不同受教育階段、不同年齡學生的生理、心理特點和教育規(guī)律,建立健全安全管理制度。教育學生父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護義務,加強對學生的安全教育,配合學校做好學生的安全教育、管理和保護工作。教育學生應當遵守學校規(guī)章制度,自覺接受學校的安全教育和管理,不得從事危及自身、他人和學校安全的活動。、學校建立健全安全管理工作責任制,校長是學校安全的第一責任人。學校配備必要的專職或者兼職人員,負責做好安全管理的具體工作、學校對學生及教職工開展安全教育,培養(yǎng)學生及教職工的安全意識,針對可能出現(xiàn)的人為傷害和自然災害開展安全知識和安全技能培訓,提高學生及教職工的自救、自護和互救能力。、學校和學生父母或者其他監(jiān)護人密切配合,加強對學生進行心理健康教育,幫助學生克服心理壓力和障礙,防止和減少學生自傷、自殘、他傷事故的發(fā)生。、學校按照消防法律、法規(guī)的規(guī)定履行消防安全職責,實行防火責任制,配備消防設施和器材,定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好、有效。請公安消防部門應定期進行檢查,并指導學校開展消防安全教育和應急演練。、學校教職工負有維護學校安全的義務。發(fā)現(xiàn)有危及學生人身和財物安全的行為或者有其他安全隱患的,及時制止和報告。發(fā)現(xiàn)學生打架斗毆、尋釁滋事,及時制止。發(fā)現(xiàn)學生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險物品,予以沒收,并上繳公安機關。、學校每學期應當進行不少于兩次的內部安全檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題或者隱患,及時采取措施解決;學校不能解決的,及時報告學校主管部門,由學校主管部門予以解決。、學校主管部門制定學校安全應急預案。學校結合學校安全管理的實際,針對可能發(fā)生的重大安全事故,制定專項應急預案,定期組織應急演練。學校發(fā)生安全事故,根據(jù)發(fā)生事故的性質,立即向事故主管部門報告,并根據(jù)現(xiàn)有條件和能力,及時采取措施救助受傷害學生,通知受傷害學生的父母或者其他監(jiān)護人。、學校在課間和
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