二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件千人糕人教部編版2

小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)6千人糕第一頁(yè)，共31頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)6千人糕第一頁(yè)，共31頁(yè)。本文是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子關(guān)于千人糕制作過(guò)程的對(duì)話，闡述了一個(gè)大道理：每一件物品的制成都包含著很多人的勞動(dòng)，我們要勤儉節(jié)約，珍惜別人的勞動(dòng)成果。爸爸的話告訴我們，一塊看似普通的糕，需要很多人付出勞動(dòng)。讀了孩子的話，你想到了什么？這里是“與眾不同”的意思。爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)什么兩樣。也許桌子平時(shí)難道味道結(jié)合生活實(shí)際，想想米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的？孩子理解了什么是千人糕聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。結(jié)合生活實(shí)際，想想米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的？nénɡzhuōwèimǎijù蛋糕(ɡāoɡǎo)甘蔗(zèzhè)三、照樣子，用句子中的加點(diǎn)詞寫句子。甘蔗、甜菜也要有人種。就是加工種子農(nóng)具甜菜爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。這里是“與眾不同”的意思。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？通常被人們稱為年糕或者粘糕。就是加工種子農(nóng)具甜菜

你吃過(guò)米糕嗎？看似普通的米糕為什么被父親稱為“千人糕”呢？我們一起去課文中尋找答案吧！第二頁(yè)，共31頁(yè)。本文是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子關(guān)于千人糕制作過(guò)程的對(duì)話，知識(shí)鏈接

米糕，中國(guó)特色小吃之一。通常被人們稱為年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕歷史悠久，在漢朝對(duì)米糕就有“稻餅”“餌”“糍”等多種稱呼。第三頁(yè)，共31頁(yè)。知識(shí)鏈接米糕，中國(guó)特色小吃之一。通常被人們稱為朗讀示范

聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)擊圖標(biāo)即可播放第四頁(yè)，共31頁(yè)。朗讀示范聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)會(huì)認(rèn)的字糕特嘛買粉糖蔗汁菜熬算銷勞的確應(yīng)ɡāotèmɑmǎifěntánɡzhèzhīcàiáosuànxiāoláodíquèyīnɡ第五頁(yè)，共31頁(yè)。會(huì)認(rèn)的字糕特嘛買粉糖蔗汁ɡāo的讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。〖狱c(diǎn)的字是多音字！多音字dī（的士）dí（的確）dì（目的）de（好的）.第六頁(yè)，共31頁(yè)。的讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？加點(diǎn)的字是多音字！多音會(huì)寫的字味能買具買賣工具氣味桌nénɡzhuōwèimǎijù能力桌子第七頁(yè)，共31頁(yè)。會(huì)寫的字味能買具買賣工具氣味桌nénɡ甜甘菜買菜甜蜜ɡāntiáncàiláo甘愿勞勞動(dòng)第八頁(yè)，共31頁(yè)。甜甘菜買菜甜蜜ɡāntián詞語(yǔ)認(rèn)讀也許桌子平時(shí)難道味道jiùshì就是加工種子農(nóng)具甜菜ɡōnɡjù工具勞動(dòng)經(jīng)過(guò)

yěxǔzhuōzipínɡshínándàowèidàojiāɡōnɡzhǒnɡzinónɡjùtiáncàiláodònɡjīnɡɡuò第九頁(yè)，共31頁(yè)。詞語(yǔ)認(rèn)讀也許桌子平時(shí)難道詞語(yǔ)解釋好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。

狗狗對(duì)面前的東西充滿了好奇。第十頁(yè)，共31頁(yè)。詞語(yǔ)解釋好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。狗狗對(duì)包裝：在商品外面用紙包裹或把商品裝進(jìn)紙盒、瓶子等。這件禮物的包裝非常漂亮。第十一頁(yè)，共31頁(yè)。包裝：在商品外面用紙包裹或把商品裝進(jìn)紙盒、瓶子等。這件禮物的需要：應(yīng)該有或必須有。特別：①與眾不同；不普通。②格外。③特地。④尤其。平常：①普通；不特別。②平時(shí)。銷售：賣出（商品）。難道：表示揣測(cè)的語(yǔ)氣。第十二頁(yè)，共31頁(yè)。需要：應(yīng)該有或必須有。特別：①與眾不同；不普通。②格外。③特整體感知讀了課題，你有哪些疑問(wèn)呢？什么是千人糕？為什么叫它千人糕？千人糕是一千個(gè)人做的嗎？第十三頁(yè)，共31頁(yè)。整體感知讀了課題，你有哪些疑問(wèn)呢？什么是千人糕？為什么叫它千課文先寫

；然后寫

；最后寫

。爸爸告訴孩子什么是千人糕爸爸和孩子探討千人糕制作的過(guò)程孩子理解了什么是千人糕帶著問(wèn)題默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么。第十四頁(yè)，共31頁(yè)。課文先寫通常被人們稱為年糕或者粘糕。千人糕是一千個(gè)人做的嗎？紡織成線、制成布匹、裁剪成衣省略了熬糖還需要哪些必要的條件和過(guò)程。默讀第10~11自然段，思考：孩子明白了千人糕的意義了嗎？狗狗對(duì)面前的東西充滿了好奇。也許桌子平時(shí)難道味道yěxǔzhuōzipínɡshínándàowèidào這里的省略號(hào)省略了什么？一塊平平常常的糕做起來(lái)十分不易，需要千千萬(wàn)萬(wàn)道工序，以及許多人的辛勤付出，才能擺到人們面前。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀了課題，你有哪些疑問(wèn)呢？這里的省略號(hào)表明，需要的物資還有很多。爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。種植水稻、收割水稻、磨成米粉為了讓孩子了解千人糕的制作過(guò)程，爸爸提出問(wèn)題。狗狗對(duì)面前的東西充滿了好奇。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。品讀釋疑

孩子的思維：爸爸說(shuō)千人糕，孩子就想到是很多人才能做成。這里是“格外”的意思。

孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？第十五頁(yè)，共31頁(yè)。通常被人們稱為年糕或者粘糕。品讀釋疑孩子的思維

爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛！您給我買過(guò)?！笨瓷先ズ芷匠?。這里是“與眾不同”的意思。由剛才的好奇到現(xiàn)在的不以為然心理變化第十六頁(yè)，共31頁(yè)。爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)什么兩

千人糕的制作過(guò)程到底是怎樣的呢？

爸爸說(shuō)：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”孩子說(shuō)：“是把大米磨成粉做的，還加了糖?！?/p>

為了讓孩子了解千人糕的制作過(guò)程，爸爸提出問(wèn)題。孩子在說(shuō)自己的認(rèn)知第十七頁(yè)，共31頁(yè)。千人糕的制作過(guò)程到底是怎樣的呢？爸爸說(shuō)：“是

爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”

這句話從種稻子需要的物資寫出了稻子的來(lái)之不易。

這里的省略號(hào)表明，需要的物資還有很多。第十八頁(yè)，共31頁(yè)。爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的

爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動(dòng)?！薄耙惨小小€得……還得要……”表明做好米糕需要很多人的勞動(dòng)。這里的省略號(hào)省略了什么？省略了熬糖還需要哪些必要的條件和過(guò)程。第十九頁(yè)，共31頁(yè)。爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)結(jié)合生活實(shí)際，想想米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的？種植水稻、收割水稻、磨成米粉種植甘蔗或甜菜、熬糖、烹飪成米糕包裝、送貨、銷售等第二十頁(yè)，共31頁(yè)。結(jié)合生活實(shí)際，想想米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的？種植水稻、收割

默讀第10~11自然段，思考：孩子明白了千人糕的意義了嗎？

爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！卑职值脑捀嬖V我們，一塊看似普通的糕，需要很多人付出勞動(dòng)。第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。默讀第10~11自然段，思考：孩子明白了千人糕的意義

孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊！”“的確應(yīng)該”說(shuō)明孩子覺(jué)得千人糕的名字名副其實(shí)，贊同爸爸的話。明白了父親的苦心珍惜別人的勞動(dòng)成果“千人”是說(shuō)很多很多人。第二十二頁(yè)，共31頁(yè)。孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想

一塊平平常常的糕做起來(lái)十分不易，需要千千萬(wàn)萬(wàn)道工序，以及許多人的辛勤付出，才能擺到人們面前?？磥?lái)，世界上很多東西都需要許多人的共同勞動(dòng)才能創(chuàng)造出來(lái)，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。讀了孩子的話，你想到了什么？第二十三頁(yè)，共31頁(yè)。一塊平平常常的糕做起來(lái)十分不易，需要千千萬(wàn)

我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。我們穿的純棉衣服：種棉花、采摘棉花紡織成線、制成布匹、裁剪成衣包裝、送貨、銷售等第二十四頁(yè)，共31頁(yè)。我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，舉一件普通衣服的由來(lái)種棉花收棉花紡紗

織布服裝加工服裝銷售第二十五頁(yè)，共31頁(yè)。一件普通衣服的由來(lái)種棉花收棉花紡紗織布服裝加工服裝銷售第二

本文是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子關(guān)于千人糕制作過(guò)程的對(duì)話，闡述了一個(gè)大道理：每一件物品的制成都包含著很多人的勞動(dòng)，我們要勤儉節(jié)約，珍惜別人的勞動(dòng)成果。中心主旨第二十六頁(yè)，共31頁(yè)。本文是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子關(guān)于千人糕制作過(guò)程千人糕制作過(guò)程

稻子——大米結(jié)論：的確應(yīng)該叫“千人糕”樣子：和平常的糕一樣來(lái)之不易甘蔗、甜菜——糖包裝、送貨、銷售勤儉節(jié)約結(jié)構(gòu)圖示第二十七頁(yè)，共31頁(yè)。千人糕制作過(guò)程??稻子——大米結(jié)論：的確應(yīng)該叫“千人糕”一、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。

蛋糕(ɡāo

ɡǎo)甘蔗(zè

zhè)應(yīng)該(yīnɡ

yìnɡ)的確(de

dí)勞動(dòng)(láo

náo)熬過(guò)(āo

áo)隨堂練習(xí)??????第二十八頁(yè)，共31頁(yè)。一、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。隨堂練習(xí)??????第二十二、給下列漢字組詞。具文具工具具體桌桌子圓桌木桌第二十九頁(yè)，共31頁(yè)。二、給下列漢字組詞。具文具工具具體桌桌子圓桌木桌第二十九頁(yè)，三、照樣子，用句子中的加點(diǎn)詞寫句子。例：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！杭州的確是“人間天堂”?。?.第三十頁(yè)，共31頁(yè)。三、照樣子，用句子中的加點(diǎn)詞寫句子。例：這糕的確應(yīng)該叫“千人謝謝大家第三十一頁(yè)，共31頁(yè)。謝謝大家第三十一頁(yè)，共31頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)6千人糕第一頁(yè)，共31頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)6千人糕第一頁(yè)，共31頁(yè)。本文是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子關(guān)于千人糕制作過(guò)程的對(duì)話，闡述了一個(gè)大道理：每一件物品的制成都包含著很多人的勞動(dòng)，我們要勤儉節(jié)約，珍惜別人的勞動(dòng)成果。爸爸的話告訴我們，一塊看似普通的糕，需要很多人付出勞動(dòng)。讀了孩子的話，你想到了什么？這里是“與眾不同”的意思。爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)什么兩樣。也許桌子平時(shí)難道味道結(jié)合生活實(shí)際，想想米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的？孩子理解了什么是千人糕聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。結(jié)合生活實(shí)際，想想米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的？nénɡzhuōwèimǎijù蛋糕(ɡāoɡǎo)甘蔗(zèzhè)三、照樣子，用句子中的加點(diǎn)詞寫句子。甘蔗、甜菜也要有人種。就是加工種子農(nóng)具甜菜爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。這里是“與眾不同”的意思。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？通常被人們稱為年糕或者粘糕。就是加工種子農(nóng)具甜菜

你吃過(guò)米糕嗎？看似普通的米糕為什么被父親稱為“千人糕”呢？我們一起去課文中尋找答案吧！第二頁(yè)，共31頁(yè)。本文是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子關(guān)于千人糕制作過(guò)程的對(duì)話，知識(shí)鏈接

米糕，中國(guó)特色小吃之一。通常被人們稱為年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕歷史悠久，在漢朝對(duì)米糕就有“稻餅”“餌”“糍”等多種稱呼。第三頁(yè)，共31頁(yè)。知識(shí)鏈接米糕，中國(guó)特色小吃之一。通常被人們稱為朗讀示范

聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)擊圖標(biāo)即可播放第四頁(yè)，共31頁(yè)。朗讀示范聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。點(diǎn)會(huì)認(rèn)的字糕特嘛買粉糖蔗汁菜熬算銷勞的確應(yīng)ɡāotèmɑmǎifěntánɡzhèzhīcàiáosuànxiāoláodíquèyīnɡ第五頁(yè)，共31頁(yè)。會(huì)認(rèn)的字糕特嘛買粉糖蔗汁ɡāo的讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！加點(diǎn)的字是多音字！多音字dī（的士）dí（的確）dì（目的）de（好的）.第六頁(yè)，共31頁(yè)。的讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？加點(diǎn)的字是多音字！多音會(huì)寫的字味能買具買賣工具氣味桌nénɡzhuōwèimǎijù能力桌子第七頁(yè)，共31頁(yè)。會(huì)寫的字味能買具買賣工具氣味桌nénɡ甜甘菜買菜甜蜜ɡāntiáncàiláo甘愿勞勞動(dòng)第八頁(yè)，共31頁(yè)。甜甘菜買菜甜蜜ɡāntián詞語(yǔ)認(rèn)讀也許桌子平時(shí)難道味道jiùshì就是加工種子農(nóng)具甜菜ɡōnɡjù工具勞動(dòng)經(jīng)過(guò)

yěxǔzhuōzipínɡshínándàowèidàojiāɡōnɡzhǒnɡzinónɡjùtiáncàiláodònɡjīnɡɡuò第九頁(yè)，共31頁(yè)。詞語(yǔ)認(rèn)讀也許桌子平時(shí)難道詞語(yǔ)解釋好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。

狗狗對(duì)面前的東西充滿了好奇。第十頁(yè)，共31頁(yè)。詞語(yǔ)解釋好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。狗狗對(duì)包裝：在商品外面用紙包裹或把商品裝進(jìn)紙盒、瓶子等。這件禮物的包裝非常漂亮。第十一頁(yè)，共31頁(yè)。包裝：在商品外面用紙包裹或把商品裝進(jìn)紙盒、瓶子等。這件禮物的需要：應(yīng)該有或必須有。特別：①與眾不同；不普通。②格外。③特地。④尤其。平常：①普通；不特別。②平時(shí)。銷售：賣出（商品）。難道：表示揣測(cè)的語(yǔ)氣。第十二頁(yè)，共31頁(yè)。需要：應(yīng)該有或必須有。特別：①與眾不同；不普通。②格外。③特整體感知讀了課題，你有哪些疑問(wèn)呢？什么是千人糕？為什么叫它千人糕？千人糕是一千個(gè)人做的嗎？第十三頁(yè)，共31頁(yè)。整體感知讀了課題，你有哪些疑問(wèn)呢？什么是千人糕？為什么叫它千課文先寫

；然后寫

；最后寫

。爸爸告訴孩子什么是千人糕爸爸和孩子探討千人糕制作的過(guò)程孩子理解了什么是千人糕帶著問(wèn)題默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么。第十四頁(yè)，共31頁(yè)。課文先寫通常被人們稱為年糕或者粘糕。千人糕是一千個(gè)人做的嗎？紡織成線、制成布匹、裁剪成衣省略了熬糖還需要哪些必要的條件和過(guò)程。默讀第10~11自然段，思考：孩子明白了千人糕的意義了嗎？狗狗對(duì)面前的東西充滿了好奇。也許桌子平時(shí)難道味道yěxǔzhuōzipínɡshínándàowèidào這里的省略號(hào)省略了什么？一塊平平常常的糕做起來(lái)十分不易，需要千千萬(wàn)萬(wàn)道工序，以及許多人的辛勤付出，才能擺到人們面前。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀了課題，你有哪些疑問(wèn)呢？這里的省略號(hào)表明，需要的物資還有很多。爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。種植水稻、收割水稻、磨成米粉為了讓孩子了解千人糕的制作過(guò)程，爸爸提出問(wèn)題。狗狗對(duì)面前的東西充滿了好奇。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。品讀釋疑

孩子的思維：爸爸說(shuō)千人糕，孩子就想到是很多人才能做成。這里是“格外”的意思。

孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？第十五頁(yè)，共31頁(yè)。通常被人們稱為年糕或者粘糕。品讀釋疑孩子的思維

爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛！您給我買過(guò)?！笨瓷先ズ芷匠?。這里是“與眾不同”的意思。由剛才的好奇到現(xiàn)在的不以為然心理變化第十六頁(yè)，共31頁(yè)。爸爸端來(lái)一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)什么兩

千人糕的制作過(guò)程到底是怎樣的呢？

爸爸說(shuō)：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”孩子說(shuō)：“是把大米磨成粉做的，還加了糖。”

為了讓孩子了解千人糕的制作過(guò)程，爸爸提出問(wèn)題。孩子在說(shuō)自己的認(rèn)知第十七頁(yè)，共31頁(yè)。千人糕的制作過(guò)程到底是怎樣的呢？爸爸說(shuō)：“是

爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”

這句話從種稻子需要的物資寫出了稻子的來(lái)之不易。

這里的省略號(hào)表明，需要的物資還有很多。第十八頁(yè)，共31頁(yè)。爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的

爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動(dòng)。”“也要有……要有……還得……還得要……”表明做好米糕需要很多人的勞動(dòng)。這里的省略號(hào)省略了什么？省略了熬糖還需要哪些必要的條件和過(guò)程。第十九頁(yè)，共31頁(yè)。爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)結(jié)合生活實(shí)際，想想米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的？種植水稻、收割水稻、磨成米粉種植甘蔗或甜菜、熬糖、烹飪成米糕包裝、送貨、銷售等第二十頁(yè)，共31頁(yè)。結(jié)合生活實(shí)際，想想米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的？種植水稻、收割

默讀第10~11自然段，思考：孩子明白了千人糕的意義了嗎？

爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！卑职值脑捀嬖V我們，一塊看似普通的糕，需要很多人付出勞動(dòng)。第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。默讀第10~11自然段，思考：孩子明白了千人糕的意義

孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。　薄暗拇_應(yīng)該”說(shuō)明孩子覺(jué)得千人糕的名字名副其實(shí)，贊同爸爸的話。明白了父親的苦心珍惜別人的勞動(dòng)成果“千人”是說(shuō)很多很多人。第二十二頁(yè)，共31頁(yè)。孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想

一塊平平常常的糕做起來(lái)十