北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊2.4圖形的放大和縮小練習(xí)卷-附答案_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊2.4圖形的放大和縮小練習(xí)卷-附答案_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊2.4圖形的放大和縮小練習(xí)卷-附答案_第3頁
北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊2.4圖形的放大和縮小練習(xí)卷-附答案_第4頁
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試卷第試卷第頁，總5頁參考答案TOC\o"1-5"\h\z64【解析】【詳解】長：3X2=6（厘米），寬：2X2=4（厘米）.24【解析】【詳解】如果一個圖形按2:1放人，圖形的周長將擴人2倍，面積將擴人4倍。4:14:1【解析】【詳解】略1319【解析】【詳解】把一個正方形按3:1的比放人，則放人后的邊長是原來邊長的3倍，根據(jù)此可知，放人前后邊長的比是1:3,面積比是191:31:3【解析】【詳解】略【解析】【詳解】略

【解析】【詳解】略【解析】【詳解】先把長和寬擴人2倍，畫出圖形：然后再把長和寬縮小到原來的+即可，根據(jù)此畫出圖形即可。【解析】【詳解】略X【解析】【詳解】一個正方形按照1：3縮小后，邊長縮小到原來的丄，面積縮小到原來的2,根據(jù)此判斷。TOC\o"1-5"\h\z39V【解析】【詳解】略X【解析】【分析】正方形的周長擴人的倍數(shù)與邊長擴人的倍數(shù)相同，面枳擴人的倍數(shù)是邊長擴人的倍數(shù)的平方倍.【詳解】一個正方形按3：1放人后，周長擴大了3倍，面積擴人了9倍.原題說法錯誤.故答案為錯誤J【解析】【詳解】根據(jù)圖形放大與縮小的意義可知，一個直角三角形的兩條直角邊都放人到原來的4倍后，就是把這個三角形按照4：1放人，則三條對應(yīng)邊都會放人到原來的4倍.原題說法正確.故答案為：正確X【解析】【分析】放犬圖形時是把圖形的每條邊都放人，由此判斷即可.【詳解】把一個長方形按5：1進行放人，就是把長方形的長和寬都擴人到原來的5倍.原題說法錯誤.故答案為：錯誤x【解析】【詳解】把一個圖形擴大或縮小后，它的形狀不變，只是大小發(fā)生了改變，角的人小不發(fā)生變化，根據(jù)此判斷即町。(2)8:4；2:1；8：4=2：1【解析】【詳解】略21【解析】【分析】長按照一定的比擴大，那么寬也按照相同的比擴大，根據(jù)此解答即可。【詳解】解：設(shè)寬為x,則6:42=3:x6x=42x3x=217【解析】【詳解】15:5=21:x得x=719?周長擴大4倍，面積擴人16倍?！窘馕觥俊驹斀狻柯?2.56平方厘米【解析】【分析】先求出縮小后的圓的半徑是多少，即：4-2=2厘米，然后根據(jù)圓的面積計算公式計算出結(jié)果即可。【詳解】4-2=2（厘米）3.14X2—12.56（平方厘米）答：得到的圖形的面積是12.56平方厘米。540平方厘米【解析】【詳解】原來的面積：5x6-2=15（平方厘米）

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