儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件

儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)PPT精選文檔服從真理，就能征服一切事物儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)PPT精選文檔儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)PPT精選文檔服從真理，就能征服一切事物過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)第五章儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備第一節(jié)概述第二節(jié)儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)第三節(jié)臥式儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)第四節(jié)移動(dòng)式壓力容器過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)第二節(jié)儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)5,2.1臥式圓柱形儲(chǔ)罐5.,2.2立式平底筒形儲(chǔ)罐5,2.3球形儲(chǔ)罐5.,24低溫儲(chǔ)槽新課程改革以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自身價(jià)值為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生多方面的文化素養(yǎng)，使學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)情境中努力發(fā)揮自身積極性，以最大的興趣投入到學(xué)習(xí)中，輕松愉快的學(xué)習(xí)知識(shí)。作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)――美術(shù)課也面臨新的挑戰(zhàn)，尤其是農(nóng)村的美術(shù)教育。如何進(jìn)行現(xiàn)有素材的整合挖掘；如何從身邊出發(fā)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，是現(xiàn)階段小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革與實(shí)踐中急需解決的一些問(wèn)題。一、客觀問(wèn)題分析對(duì)于農(nóng)村美術(shù)教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，無(wú)論從學(xué)校設(shè)施還是學(xué)生的各方面條件，以及美術(shù)教學(xué)在課程設(shè)置中的地位來(lái)說(shuō)，都處于尷尬的境地。1、一直以來(lái)不論是中學(xué)還是小學(xué)，語(yǔ)數(shù)外理化一直受到人們普遍重視：領(lǐng)導(dǎo)重視、教師重視、學(xué)生重視、學(xué)生家長(zhǎng)重視。而美術(shù)課作為副科所受的待遇就截然不同了，學(xué)校的評(píng)比不納入考評(píng)范疇，一是上面不考評(píng)，二是學(xué)校也不便與其它學(xué)科放在一起比較，再加上相當(dāng)多的學(xué)校美術(shù)課是一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師上，無(wú)專(zhuān)業(yè)老師上課的就是由若干老師每人分兩節(jié)上，初高中升學(xué)均不考美術(shù)，所以美術(shù)老師也就像美術(shù)課一樣不被重視。2、在城市有投影儀、多媒體、美術(shù)專(zhuān)用教室，因此課件設(shè)計(jì)、寫(xiě)生課是很平常的。農(nóng)村小學(xué)由于硬件設(shè)施的落后，孩子們的美術(shù)用具僅僅就一本美術(shù)課本，有些課程根本無(wú)法正常開(kāi)展。如人物寫(xiě)生課，由于沒(méi)有畫(huà)室，學(xué)生只能擁擠在教室里，極大地影響了教學(xué)效果；沒(méi)有多媒體，欣賞課只能“紙上談兵”。3、在城市學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體看到許多場(chǎng)景、畫(huà)面、稀奇古怪的事情，經(jīng)常跟隨父母出去旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或圖書(shū)館里可以搜集相關(guān)資料，一堂藝術(shù)欣賞課可以讓藝術(shù)、情感、科學(xué)、文化緊緊相連，在輕松環(huán)境中提升藝術(shù)素養(yǎng)。他們思維活躍，想象豐富，而這些是農(nóng)村學(xué)生所望塵莫及的。不管何種原因，農(nóng)村孩子卻喜歡上美術(shù)課，這是客觀存在的事實(shí)。他們很珍惜那每周只有兩節(jié)的來(lái)之不易的美術(shù)課時(shí)間。在農(nóng)村多年的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)孩子們的這種心情我頗有體會(huì)，他們的探索、想象、躍躍欲試的欲望非常強(qiáng)烈。每當(dāng)自己的作品得到小伙伴們的嘖嘖稱(chēng)贊時(shí)，他們會(huì)把作品悄悄地遞給我，希望得到我這個(gè)“權(quán)威人士”的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。農(nóng)村孩子喜歡上美術(shù)課，又面臨著這些客觀問(wèn)題。那么，如何教好每個(gè)學(xué)生，教好每一節(jié)美術(shù)課，就成了擺在我們美術(shù)教師面前必須思考的題目了。二、對(duì)策1、提高自身素質(zhì)。盡管美術(shù)課老師講得比較少，但對(duì)自身的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平、能力、語(yǔ)言表達(dá)都要提出高度要求。美術(shù)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該達(dá)到精通、能講、善畫(huà)、會(huì)做,并能創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)。這就要求美術(shù)教師具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),對(duì)教材不能似是而非,對(duì)知識(shí)不能一知半解,講授知識(shí)更不能出錯(cuò)。在學(xué)生心目中,教師講的一切知識(shí)都是對(duì)的或是真理,所以教師一旦出錯(cuò),就將危害學(xué)生終身。教師若發(fā)現(xiàn)自己講錯(cuò),就要勇敢地向?qū)W生說(shuō)明或更正,這并不會(huì)影響教師的威信和尊嚴(yán),反而會(huì)讓學(xué)生更加尊敬你。其實(shí)要教好學(xué)生，無(wú)論是農(nóng)村還是城市，關(guān)鍵在于我們美術(shù)教師要懂得美術(shù)教育。任何一個(gè)農(nóng)村美術(shù)教師都要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，不能因?yàn)閷W(xué)校不重視美術(shù)，學(xué)校缺乏應(yīng)有的設(shè)施設(shè)備而自己忽視美術(shù)教學(xué)，甚至為自己的不負(fù)責(zé)任找合理的接口。教師的教學(xué)工作說(shuō)到底是憑教師的責(zé)任感來(lái)完成的。教學(xué)工作是一種精神的奉獻(xiàn)。一個(gè)教師只要有了甘于奉獻(xiàn)的精神,就會(huì)有無(wú)私的投入。事實(shí)上,那種不愿意花時(shí)間備課、畫(huà)范畫(huà)、做課件、做教具的美術(shù)教師只是在應(yīng)付教學(xué),這種態(tài)度是對(duì)學(xué)生極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。2、角色轉(zhuǎn)變。我們應(yīng)懂得尊重孩子們的創(chuàng)作欲望，尤其是低年級(jí)的孩子們，他們的頭腦里沒(méi)條條，少框框，不受什么規(guī)章和理論的約束，他們的思想天真浪漫，想象力豐富，愛(ài)畫(huà)什么就畫(huà)什么。對(duì)孩子們親手“孵”出道丑小鴨，我們應(yīng)該對(duì)給他們以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，然后循循善誘，熱情輔導(dǎo)，切忌給孩子們潑冷水或武斷的否定。而越俎代庖，包辦代替也是不可取的，尊重孩子們的原創(chuàng)思維，認(rèn)知孩子們的潛在優(yōu)勢(shì)，把學(xué)生群體擺在主導(dǎo)地位才是搞好美術(shù)教學(xué)的必要途徑。要增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。教育家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出：“我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒。沒(méi)有興奮的情緒怎么激勵(lì)人？沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人？”我們的教育對(duì)象是處在兒童期的小學(xué)生，教學(xué)形式、教學(xué)方法和手段應(yīng)是豐富、生動(dòng)、多樣的。在學(xué)生的造型活動(dòng)中，我尊重他們的個(gè)性，既可以用寫(xiě)實(shí)的手法，也可以夸張、變形；在色彩上可以按客觀去表現(xiàn)，也可按主觀意識(shí)去表現(xiàn)。3、注重課程資源的開(kāi)發(fā)。大自然是多姿多彩的，農(nóng)村的孩子照道理是最接近大自然的，恰恰相反，在農(nóng)村你很少看到哪個(gè)美術(shù)教師會(huì)帶著學(xué)生去寫(xiě)生，這是讓人心痛的事。絢麗的色彩對(duì)兒童永遠(yuǎn)有著新鮮而神奇的魅力，他們極喜歡用鮮艷的純色來(lái)表現(xiàn)事物。畢加索80歲時(shí)看了一次兒童畫(huà)展后說(shuō)：“當(dāng)我像他們這么大的時(shí)候就能畫(huà)得像拉斐爾，但是我花了一輩子的時(shí)間才學(xué)會(huì)畫(huà)得像他們一樣?！睆V闊的農(nóng)村是一個(gè)取之不盡的美術(shù)資源庫(kù)，我們應(yīng)該讓學(xué)生充分接觸感受大自然，從而熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的山山水水，一草一木，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、體驗(yàn)這片質(zhì)樸的、可愛(ài)的土地，攝取身邊的畫(huà)面，逐漸培養(yǎng)一種興趣，對(duì)這些富有價(jià)值的資源進(jìn)行整合和挖掘，讓學(xué)生盡情去描繪五光十色的社會(huì)生活及豐富多彩的內(nèi)心世界，并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生感受美術(shù)的活力與趣味?？傊浞珠_(kāi)發(fā)利用農(nóng)村人文、地理、自然等多種現(xiàn)有資源，開(kāi)展農(nóng)村美術(shù)教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，使農(nóng)村學(xué)校美術(shù)教學(xué)良性健康發(fā)展，激起農(nóng)村孩子參與美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的熱情，并在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣愛(ài)好，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，提高審美能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。作為農(nóng)村小學(xué)的美術(shù)教師，我們要結(jié)合新課程的特點(diǎn)，不斷去鉆研、思考，主動(dòng)、大膽進(jìn)行農(nóng)村美術(shù)教學(xué)的探索與分析，這是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是新課改對(duì)我們的希望。只要我們做個(gè)有心人，盡自己的綿薄之力，善于在生活當(dāng)發(fā)現(xiàn)新事物，提煉新素材，整合已有的教學(xué)素材，積極創(chuàng)設(shè)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)新情境，使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的主要有效途徑，使農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂多姿多彩，富有活力和情趣，開(kāi)創(chuàng)有利于農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的教育新局面。Abstract:Thisarticlecombinedwithmypracticalworkexperience,analysisofthestatusquointheelectricityenterpriseideologicalandeducationalwork,andmadesomeconstructivesuggestionsforimprovement,forreference.Keywords:powercompanies;ideologicaleducation;innovation;people-oriented1前言隨著電力體制改革的不斷深化，部分職工的思想觀念以及價(jià)值取向發(fā)生了明顯的變化，主要表現(xiàn)跳槽、人員流轉(zhuǎn)現(xiàn)象比較多，因此，當(dāng)前企業(yè)思想政治工作人員重點(diǎn)研究的課題是：如何做好新時(shí)期下電力企業(yè)職工的思想工作，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)大家的工作熱情，本文結(jié)合目前形勢(shì)，談?wù)勛约壕腿绾巫龊霉╇娖髽I(yè)職工思想教育工作一些粗淺的看法。2供電企業(yè)現(xiàn)狀分析我國(guó)的電力企業(yè)正面臨電力行業(yè)的體制改革、壟斷打破以及社會(huì)大眾對(duì)電力服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)以及要求越來(lái)越高的新形勢(shì)。在我國(guó)各大電力企業(yè)內(nèi)部都出現(xiàn)了全新的發(fā)展和變化，這也給電力企業(yè)的思想政治工作提出了全新的發(fā)展要求和挑戰(zhàn)。隨著電力企業(yè)改革的深入，引發(fā)的思想政治工作新情況、新問(wèn)題層出不窮，應(yīng)接不暇，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：（1）思想政治工作者素質(zhì)參差不齊。在企業(yè)改革機(jī)構(gòu)扁平化的過(guò)程中，由于部門(mén)壓縮、人員精簡(jiǎn)，使各單位政工人員很“單薄”。有些思想政治工作者因?yàn)樯砑鏀?shù)職而疲于應(yīng)付，有的水平有限而不善于開(kāi)展工作，有的自身認(rèn)識(shí)不足而輕視忽略思想政治工作，有的認(rèn)為政工干部沒(méi)有發(fā)展前途，信心缺失，造成思想政治工作開(kāi)展不平衡。（2）對(duì)思想政治工作重要性認(rèn)識(shí)不足。一些人錯(cuò)誤地認(rèn)為思想政治工作在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下已經(jīng)過(guò)時(shí)、無(wú)用了，加強(qiáng)思想政治工作會(huì)干擾公司抓“安全”、抓“效益”。（3）對(duì)職工個(gè)人素質(zhì)認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)前，電力企業(yè)職工素質(zhì)不斷提升，大家民主法治意識(shí)的增強(qiáng)，人性化、民主化、個(gè)性化的需求逐漸增多，開(kāi)始更多關(guān)注企業(yè)制度的合理性和公平性，關(guān)注企業(yè)的前景命運(yùn)和發(fā)展方向，關(guān)注個(gè)人的發(fā)展空間、生存環(huán)境，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力，關(guān)注企業(yè)難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題等，呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢(shì)。（4）思想政治工作載體需進(jìn)一步拓展。以往電力企業(yè)開(kāi)展思想政治工作所依托的載體主要是組織說(shuō)教、讀書(shū)看報(bào)、文體活動(dòng)，這些基本能滿足企業(yè)的特點(diǎn)和員工的需求。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，企業(yè)的辦公生產(chǎn)以及生活條件逐漸得到改善，而網(wǎng)絡(luò)的普及，使世界范圍內(nèi)的思想觀念、意識(shí)形態(tài)相互交流融合，思想政治工作的載體正是隨著社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展，以及職工素質(zhì)的提升而不斷發(fā)生著變化。3如何做好電力企業(yè)思想政治教育工作（1）思想政治教育工作要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。國(guó)有企業(yè)正處在改革的關(guān)鍵時(shí)候，其面臨著艱巨的任務(wù)和復(fù)雜的矛盾，為此必須統(tǒng)一企業(yè)職工的思想，提高職工的凝聚力。要想做到這些，就必須充分發(fā)揮思想政治教育工作的作用?，F(xiàn)在電力企業(yè)所面臨的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，為了適應(yīng)現(xiàn)在新形勢(shì)下的要求，電力企業(yè)的思想政治教育工作就必須立足于創(chuàng)新和改進(jìn)。思想政治教育工作要不斷的改進(jìn)和加強(qiáng)，要緊緊圍繞企業(yè)中心工作，要逐步建立思想政治工作的效果、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及考核機(jī)制，要把思想政治教育工作作為電力企業(yè)的重要工作內(nèi)容。一崗雙責(zé)，形成黨政工團(tuán)齊抓共管的局面。要把思想政治教育工作和和企業(yè)的管理工作緊密結(jié)合，通過(guò)企業(yè)的科學(xué)管理方式和行之有效的教育方式，引導(dǎo)職工改變傳統(tǒng)的觀念，形成和新形勢(shì)相適應(yīng)的全新觀念，全新思想，并把這些全新的思想和觀念轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源。企業(yè)職工的思想政治教育工作也要借鑒企業(yè)安全生產(chǎn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)思想政治教育工作中建立一個(gè)全過(guò)程管理，全過(guò)程優(yōu)化的體系，這樣就能從多角度定期的對(duì)職工進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)職工遇到的疑惑，難點(diǎn)要及時(shí)的給予處理解決，思想政治教育工作的方法和手段等得到了創(chuàng)新，以穩(wěn)定職工的思想，保證企業(yè)的安全生產(chǎn)。（2）“以人為本”。電力企業(yè)的思想政治教育工作必須要堅(jiān)持以職工為本，充分體現(xiàn)人文性，貼近職工的根本需求和思想情感，在教育工作中充滿熱情。在為職工解決實(shí)際困難的過(guò)程中保持真誠(chéng)、主動(dòng)的工作態(tài)度，在價(jià)值取向上堅(jiān)持對(duì)職工尊嚴(yán)、平等以及自由的維護(hù)，從而在各個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)職工成長(zhǎng)的人文關(guān)懷。要做好思想政治工作，應(yīng)首先了解職工在想什么，需要什么，有哪些思想問(wèn)題和實(shí)際困難。針對(duì)這一問(wèn)題，我公司建立了談話室，定期對(duì)職工進(jìn)行談話，了解職工思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)分析，并上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。在黨的第十七屆全國(guó)人民代表大會(huì)上胡錦濤總書(shū)記指出：“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。”胡總書(shū)記道出了企業(yè)加強(qiáng)思想政治工作的重要性。企業(yè)的思想政治工作的目的就是為了企業(yè)職工的利益和企業(yè)的發(fā)展。關(guān)心職工，真情投入，做好思想政治教育工作。關(guān)心職工，就是要以公共的利益為重，當(dāng)職工的利益和企業(yè)的利益相互沖突時(shí)，要堅(jiān)決以職工的利益為重，任何企業(yè)的思想政治教育工作都應(yīng)該是這樣的，特別是電力企業(yè)職工的思想政治教育工作更應(yīng)該以企業(yè)職工的根本利益為重，這也是我黨多年來(lái)形成的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)。要做好做細(xì)落實(shí)思想政治教育工作，要堅(jiān)持以兩個(gè)中心“企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益為中心，職工的收入為中心”的基本工作思路。堅(jiān)持把職工的利益和企業(yè)的利益放在一切工作的首位，在企業(yè)的各項(xiàng)管理工作做好的同時(shí)，全面推行“民心工程”，一切以職工為重點(diǎn)，按職工的意思辦事，職工只要有困難，企業(yè)就要想辦法給予及時(shí)解決。企業(yè)內(nèi)部的管理工作也要積極的開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，讓職工也參與到企業(yè)的管理上來(lái)，讓他們感覺(jué)到自己才是企業(yè)真正的主人，這樣工作也會(huì)更加積極主動(dòng)。（3）努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是通過(guò)思想溝通化解矛盾。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。因此，用正確的方式處理人際關(guān)系是堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的又一重要環(huán)節(jié)；要引導(dǎo)電力干部職工學(xué)會(huì)尊重。尊重別人的人格、尊重別人的勞動(dòng)、尊重別人的權(quán)利。對(duì)于他人的失誤能夠多加諒解，對(duì)于他人的進(jìn)步能夠由衷喜悅，這不僅是一種方法和境界，更是最實(shí)在的思想政治工作。4結(jié)束語(yǔ)綜上所述，做好思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，發(fā)揮好思想政治工作的監(jiān)督作用。企業(yè)要堅(jiān)持從管理入手，狠抓干部隊(duì)伍檢查考核。公司經(jīng)常性地開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，預(yù)防職務(wù)犯罪，并定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行公示，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)解決職工反映比較大的問(wèn)題，樹(shù)立干部職工的良好形象。儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)PPT精選文檔服從真理，就能征服一切事物儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)1過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)第五章儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備第一節(jié)概述第二節(jié)儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)第三節(jié)臥式儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)第四節(jié)移動(dòng)式壓力容器過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件3儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件4儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件5儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件65.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)1011圖5-1100m3液化石油氣儲(chǔ)罐結(jié)構(gòu)示意圖1-活動(dòng)支座;2-氣相平衡引入管;3-氣相引入管;4-出液口防渦器;5-進(jìn)液口引入管;6-支撐板;7-固定支座;8-液位計(jì)連通管;支撐;10橢圓形封頭:11內(nèi)梯;12人孔;13法蘭接管;14-管托架;15筒體5.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)75.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)圖5-230m3地下丙烷儲(chǔ)罐結(jié)構(gòu)示意圖1-罐體;2-人孔Ⅰ;3-液相進(jìn)口、液相出口、回流口和氣相平衡口(共4根管子);4-液面計(jì)接口;5壓力表與溫度計(jì)接口;6排污及倒空管;7聚污器;8安全閥;9-人孔Ⅱ;10-吊耳;11支座;12-地平面5.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)85.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)用途——儲(chǔ)存汽油、液化石油氣等液化氣體將儲(chǔ)罐埋于地下,既可以減少占地面積,縮短安全防火間距,也可以避開(kāi)環(huán)境溫度對(duì)儲(chǔ)罐的影響,維持地下儲(chǔ)罐內(nèi)介質(zhì)壓力的基本穩(wěn)定。安裝在地下預(yù)先構(gòu)筑好的空間里埋地措施先對(duì)臥式儲(chǔ)罐的外表面進(jìn)行防腐處理,如涂刷瀝青防銹漆,設(shè)置犧牲陽(yáng)極保護(hù)設(shè)施等,然后放置在地下基礎(chǔ)上,最后采用地土覆蓋埋沒(méi)并達(dá)到規(guī)定的埋土深度5.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)95.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)地面臥式儲(chǔ)罐區(qū)別管口的開(kāi)設(shè)位置地下臥式儲(chǔ)罐接管集中安放5.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)105.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)5.2.2立式平底筒形儲(chǔ)罐固定式儲(chǔ)罐屬于大型倉(cāng)儲(chǔ)式常壓或低壓儲(chǔ)存設(shè)備,主要用于儲(chǔ)存壓力不大于01MPa的消防水、石油、汽油等常溫條件下飽和蒸氣壓較低的物料。105.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)11儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件12儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件13儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件14儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件15儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件16儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件17儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件18儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件19儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件20儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件21儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件22儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件23儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件24儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件25儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件26儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件27儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件28儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件29儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件30儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件31儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件32儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件33儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件34儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件35儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件36儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件37儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件38儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件39儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件40儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件41儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件42儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件43儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件44儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件45儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件46儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件47儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件48儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件49儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件50儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件51儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件52儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件53儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件54儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件55儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件56儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件57儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件58儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件59儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件6026、要使整個(gè)人生都過(guò)得舒適、愉快，這是不可能的，因?yàn)槿祟?lèi)必須具備一種能應(yīng)付逆境的態(tài)度。——盧梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子

29、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良。——達(dá)·芬奇

30、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A謝謝！6126、要使整個(gè)人生都過(guò)得舒適、愉快，這是不可能的，因?yàn)槿祟?lèi)必儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)PPT精選文檔服從真理，就能征服一切事物儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)PPT精選文檔儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)PPT精選文檔服從真理，就能征服一切事物過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)第五章儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備第一節(jié)概述第二節(jié)儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)第三節(jié)臥式儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)第四節(jié)移動(dòng)式壓力容器過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)第二節(jié)儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)5,2.1臥式圓柱形儲(chǔ)罐5.,2.2立式平底筒形儲(chǔ)罐5,2.3球形儲(chǔ)罐5.,24低溫儲(chǔ)槽新課程改革以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自身價(jià)值為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生多方面的文化素養(yǎng)，使學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)情境中努力發(fā)揮自身積極性，以最大的興趣投入到學(xué)習(xí)中，輕松愉快的學(xué)習(xí)知識(shí)。作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)――美術(shù)課也面臨新的挑戰(zhàn)，尤其是農(nóng)村的美術(shù)教育。如何進(jìn)行現(xiàn)有素材的整合挖掘；如何從身邊出發(fā)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，是現(xiàn)階段小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革與實(shí)踐中急需解決的一些問(wèn)題。一、客觀問(wèn)題分析對(duì)于農(nóng)村美術(shù)教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，無(wú)論從學(xué)校設(shè)施還是學(xué)生的各方面條件，以及美術(shù)教學(xué)在課程設(shè)置中的地位來(lái)說(shuō)，都處于尷尬的境地。1、一直以來(lái)不論是中學(xué)還是小學(xué)，語(yǔ)數(shù)外理化一直受到人們普遍重視：領(lǐng)導(dǎo)重視、教師重視、學(xué)生重視、學(xué)生家長(zhǎng)重視。而美術(shù)課作為副科所受的待遇就截然不同了，學(xué)校的評(píng)比不納入考評(píng)范疇，一是上面不考評(píng)，二是學(xué)校也不便與其它學(xué)科放在一起比較，再加上相當(dāng)多的學(xué)校美術(shù)課是一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師上，無(wú)專(zhuān)業(yè)老師上課的就是由若干老師每人分兩節(jié)上，初高中升學(xué)均不考美術(shù)，所以美術(shù)老師也就像美術(shù)課一樣不被重視。2、在城市有投影儀、多媒體、美術(shù)專(zhuān)用教室，因此課件設(shè)計(jì)、寫(xiě)生課是很平常的。農(nóng)村小學(xué)由于硬件設(shè)施的落后，孩子們的美術(shù)用具僅僅就一本美術(shù)課本，有些課程根本無(wú)法正常開(kāi)展。如人物寫(xiě)生課，由于沒(méi)有畫(huà)室，學(xué)生只能擁擠在教室里，極大地影響了教學(xué)效果；沒(méi)有多媒體，欣賞課只能“紙上談兵”。3、在城市學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體看到許多場(chǎng)景、畫(huà)面、稀奇古怪的事情，經(jīng)常跟隨父母出去旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或圖書(shū)館里可以搜集相關(guān)資料，一堂藝術(shù)欣賞課可以讓藝術(shù)、情感、科學(xué)、文化緊緊相連，在輕松環(huán)境中提升藝術(shù)素養(yǎng)。他們思維活躍，想象豐富，而這些是農(nóng)村學(xué)生所望塵莫及的。不管何種原因，農(nóng)村孩子卻喜歡上美術(shù)課，這是客觀存在的事實(shí)。他們很珍惜那每周只有兩節(jié)的來(lái)之不易的美術(shù)課時(shí)間。在農(nóng)村多年的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)孩子們的這種心情我頗有體會(huì)，他們的探索、想象、躍躍欲試的欲望非常強(qiáng)烈。每當(dāng)自己的作品得到小伙伴們的嘖嘖稱(chēng)贊時(shí)，他們會(huì)把作品悄悄地遞給我，希望得到我這個(gè)“權(quán)威人士”的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。農(nóng)村孩子喜歡上美術(shù)課，又面臨著這些客觀問(wèn)題。那么，如何教好每個(gè)學(xué)生，教好每一節(jié)美術(shù)課，就成了擺在我們美術(shù)教師面前必須思考的題目了。二、對(duì)策1、提高自身素質(zhì)。盡管美術(shù)課老師講得比較少，但對(duì)自身的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平、能力、語(yǔ)言表達(dá)都要提出高度要求。美術(shù)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該達(dá)到精通、能講、善畫(huà)、會(huì)做,并能創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)。這就要求美術(shù)教師具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),對(duì)教材不能似是而非,對(duì)知識(shí)不能一知半解,講授知識(shí)更不能出錯(cuò)。在學(xué)生心目中,教師講的一切知識(shí)都是對(duì)的或是真理,所以教師一旦出錯(cuò),就將危害學(xué)生終身。教師若發(fā)現(xiàn)自己講錯(cuò),就要勇敢地向?qū)W生說(shuō)明或更正,這并不會(huì)影響教師的威信和尊嚴(yán),反而會(huì)讓學(xué)生更加尊敬你。其實(shí)要教好學(xué)生，無(wú)論是農(nóng)村還是城市，關(guān)鍵在于我們美術(shù)教師要懂得美術(shù)教育。任何一個(gè)農(nóng)村美術(shù)教師都要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，不能因?yàn)閷W(xué)校不重視美術(shù)，學(xué)校缺乏應(yīng)有的設(shè)施設(shè)備而自己忽視美術(shù)教學(xué)，甚至為自己的不負(fù)責(zé)任找合理的接口。教師的教學(xué)工作說(shuō)到底是憑教師的責(zé)任感來(lái)完成的。教學(xué)工作是一種精神的奉獻(xiàn)。一個(gè)教師只要有了甘于奉獻(xiàn)的精神,就會(huì)有無(wú)私的投入。事實(shí)上,那種不愿意花時(shí)間備課、畫(huà)范畫(huà)、做課件、做教具的美術(shù)教師只是在應(yīng)付教學(xué),這種態(tài)度是對(duì)學(xué)生極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。2、角色轉(zhuǎn)變。我們應(yīng)懂得尊重孩子們的創(chuàng)作欲望，尤其是低年級(jí)的孩子們，他們的頭腦里沒(méi)條條，少框框，不受什么規(guī)章和理論的約束，他們的思想天真浪漫，想象力豐富，愛(ài)畫(huà)什么就畫(huà)什么。對(duì)孩子們親手“孵”出道丑小鴨，我們應(yīng)該對(duì)給他們以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，然后循循善誘，熱情輔導(dǎo)，切忌給孩子們潑冷水或武斷的否定。而越俎代庖，包辦代替也是不可取的，尊重孩子們的原創(chuàng)思維，認(rèn)知孩子們的潛在優(yōu)勢(shì)，把學(xué)生群體擺在主導(dǎo)地位才是搞好美術(shù)教學(xué)的必要途徑。要增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。教育家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出：“我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒。沒(méi)有興奮的情緒怎么激勵(lì)人？沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人？”我們的教育對(duì)象是處在兒童期的小學(xué)生，教學(xué)形式、教學(xué)方法和手段應(yīng)是豐富、生動(dòng)、多樣的。在學(xué)生的造型活動(dòng)中，我尊重他們的個(gè)性，既可以用寫(xiě)實(shí)的手法，也可以夸張、變形；在色彩上可以按客觀去表現(xiàn)，也可按主觀意識(shí)去表現(xiàn)。3、注重課程資源的開(kāi)發(fā)。大自然是多姿多彩的，農(nóng)村的孩子照道理是最接近大自然的，恰恰相反，在農(nóng)村你很少看到哪個(gè)美術(shù)教師會(huì)帶著學(xué)生去寫(xiě)生，這是讓人心痛的事。絢麗的色彩對(duì)兒童永遠(yuǎn)有著新鮮而神奇的魅力，他們極喜歡用鮮艷的純色來(lái)表現(xiàn)事物。畢加索80歲時(shí)看了一次兒童畫(huà)展后說(shuō)：“當(dāng)我像他們這么大的時(shí)候就能畫(huà)得像拉斐爾，但是我花了一輩子的時(shí)間才學(xué)會(huì)畫(huà)得像他們一樣?！睆V闊的農(nóng)村是一個(gè)取之不盡的美術(shù)資源庫(kù)，我們應(yīng)該讓學(xué)生充分接觸感受大自然，從而熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的山山水水，一草一木，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、體驗(yàn)這片質(zhì)樸的、可愛(ài)的土地，攝取身邊的畫(huà)面，逐漸培養(yǎng)一種興趣，對(duì)這些富有價(jià)值的資源進(jìn)行整合和挖掘，讓學(xué)生盡情去描繪五光十色的社會(huì)生活及豐富多彩的內(nèi)心世界，并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生感受美術(shù)的活力與趣味?？傊浞珠_(kāi)發(fā)利用農(nóng)村人文、地理、自然等多種現(xiàn)有資源，開(kāi)展農(nóng)村美術(shù)教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，使農(nóng)村學(xué)校美術(shù)教學(xué)良性健康發(fā)展，激起農(nóng)村孩子參與美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的熱情，并在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣愛(ài)好，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，提高審美能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。作為農(nóng)村小學(xué)的美術(shù)教師，我們要結(jié)合新課程的特點(diǎn)，不斷去鉆研、思考，主動(dòng)、大膽進(jìn)行農(nóng)村美術(shù)教學(xué)的探索與分析，這是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是新課改對(duì)我們的希望。只要我們做個(gè)有心人，盡自己的綿薄之力，善于在生活當(dāng)發(fā)現(xiàn)新事物，提煉新素材，整合已有的教學(xué)素材，積極創(chuàng)設(shè)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)新情境，使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的主要有效途徑，使農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂多姿多彩，富有活力和情趣，開(kāi)創(chuàng)有利于農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的教育新局面。Abstract:Thisarticlecombinedwithmypracticalworkexperience,analysisofthestatusquointheelectricityenterpriseideologicalandeducationalwork,andmadesomeconstructivesuggestionsforimprovement,forreference.Keywords:powercompanies;ideologicaleducation;innovation;people-oriented1前言隨著電力體制改革的不斷深化，部分職工的思想觀念以及價(jià)值取向發(fā)生了明顯的變化，主要表現(xiàn)跳槽、人員流轉(zhuǎn)現(xiàn)象比較多，因此，當(dāng)前企業(yè)思想政治工作人員重點(diǎn)研究的課題是：如何做好新時(shí)期下電力企業(yè)職工的思想工作，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)大家的工作熱情，本文結(jié)合目前形勢(shì)，談?wù)勛约壕腿绾巫龊霉╇娖髽I(yè)職工思想教育工作一些粗淺的看法。2供電企業(yè)現(xiàn)狀分析我國(guó)的電力企業(yè)正面臨電力行業(yè)的體制改革、壟斷打破以及社會(huì)大眾對(duì)電力服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)以及要求越來(lái)越高的新形勢(shì)。在我國(guó)各大電力企業(yè)內(nèi)部都出現(xiàn)了全新的發(fā)展和變化，這也給電力企業(yè)的思想政治工作提出了全新的發(fā)展要求和挑戰(zhàn)。隨著電力企業(yè)改革的深入，引發(fā)的思想政治工作新情況、新問(wèn)題層出不窮，應(yīng)接不暇，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：（1）思想政治工作者素質(zhì)參差不齊。在企業(yè)改革機(jī)構(gòu)扁平化的過(guò)程中，由于部門(mén)壓縮、人員精簡(jiǎn)，使各單位政工人員很“單薄”。有些思想政治工作者因?yàn)樯砑鏀?shù)職而疲于應(yīng)付，有的水平有限而不善于開(kāi)展工作，有的自身認(rèn)識(shí)不足而輕視忽略思想政治工作，有的認(rèn)為政工干部沒(méi)有發(fā)展前途，信心缺失，造成思想政治工作開(kāi)展不平衡。（2）對(duì)思想政治工作重要性認(rèn)識(shí)不足。一些人錯(cuò)誤地認(rèn)為思想政治工作在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下已經(jīng)過(guò)時(shí)、無(wú)用了，加強(qiáng)思想政治工作會(huì)干擾公司抓“安全”、抓“效益”。（3）對(duì)職工個(gè)人素質(zhì)認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)前，電力企業(yè)職工素質(zhì)不斷提升，大家民主法治意識(shí)的增強(qiáng)，人性化、民主化、個(gè)性化的需求逐漸增多，開(kāi)始更多關(guān)注企業(yè)制度的合理性和公平性，關(guān)注企業(yè)的前景命運(yùn)和發(fā)展方向，關(guān)注個(gè)人的發(fā)展空間、生存環(huán)境，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力，關(guān)注企業(yè)難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題等，呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢(shì)。（4）思想政治工作載體需進(jìn)一步拓展。以往電力企業(yè)開(kāi)展思想政治工作所依托的載體主要是組織說(shuō)教、讀書(shū)看報(bào)、文體活動(dòng)，這些基本能滿足企業(yè)的特點(diǎn)和員工的需求。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，企業(yè)的辦公生產(chǎn)以及生活條件逐漸得到改善，而網(wǎng)絡(luò)的普及，使世界范圍內(nèi)的思想觀念、意識(shí)形態(tài)相互交流融合，思想政治工作的載體正是隨著社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展，以及職工素質(zhì)的提升而不斷發(fā)生著變化。3如何做好電力企業(yè)思想政治教育工作（1）思想政治教育工作要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。國(guó)有企業(yè)正處在改革的關(guān)鍵時(shí)候，其面臨著艱巨的任務(wù)和復(fù)雜的矛盾，為此必須統(tǒng)一企業(yè)職工的思想，提高職工的凝聚力。要想做到這些，就必須充分發(fā)揮思想政治教育工作的作用?，F(xiàn)在電力企業(yè)所面臨的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，為了適應(yīng)現(xiàn)在新形勢(shì)下的要求，電力企業(yè)的思想政治教育工作就必須立足于創(chuàng)新和改進(jìn)。思想政治教育工作要不斷的改進(jìn)和加強(qiáng)，要緊緊圍繞企業(yè)中心工作，要逐步建立思想政治工作的效果、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及考核機(jī)制，要把思想政治教育工作作為電力企業(yè)的重要工作內(nèi)容。一崗雙責(zé)，形成黨政工團(tuán)齊抓共管的局面。要把思想政治教育工作和和企業(yè)的管理工作緊密結(jié)合，通過(guò)企業(yè)的科學(xué)管理方式和行之有效的教育方式，引導(dǎo)職工改變傳統(tǒng)的觀念，形成和新形勢(shì)相適應(yīng)的全新觀念，全新思想，并把這些全新的思想和觀念轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源。企業(yè)職工的思想政治教育工作也要借鑒企業(yè)安全生產(chǎn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)思想政治教育工作中建立一個(gè)全過(guò)程管理，全過(guò)程優(yōu)化的體系，這樣就能從多角度定期的對(duì)職工進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)職工遇到的疑惑，難點(diǎn)要及時(shí)的給予處理解決，思想政治教育工作的方法和手段等得到了創(chuàng)新，以穩(wěn)定職工的思想，保證企業(yè)的安全生產(chǎn)。（2）“以人為本”。電力企業(yè)的思想政治教育工作必須要堅(jiān)持以職工為本，充分體現(xiàn)人文性，貼近職工的根本需求和思想情感，在教育工作中充滿熱情。在為職工解決實(shí)際困難的過(guò)程中保持真誠(chéng)、主動(dòng)的工作態(tài)度，在價(jià)值取向上堅(jiān)持對(duì)職工尊嚴(yán)、平等以及自由的維護(hù)，從而在各個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)職工成長(zhǎng)的人文關(guān)懷。要做好思想政治工作，應(yīng)首先了解職工在想什么，需要什么，有哪些思想問(wèn)題和實(shí)際困難。針對(duì)這一問(wèn)題，我公司建立了談話室，定期對(duì)職工進(jìn)行談話，了解職工思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)分析，并上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。在黨的第十七屆全國(guó)人民代表大會(huì)上胡錦濤總書(shū)記指出：“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任?！焙倳?shū)記道出了企業(yè)加強(qiáng)思想政治工作的重要性。企業(yè)的思想政治工作的目的就是為了企業(yè)職工的利益和企業(yè)的發(fā)展。關(guān)心職工，真情投入，做好思想政治教育工作。關(guān)心職工，就是要以公共的利益為重，當(dāng)職工的利益和企業(yè)的利益相互沖突時(shí)，要堅(jiān)決以職工的利益為重，任何企業(yè)的思想政治教育工作都應(yīng)該是這樣的，特別是電力企業(yè)職工的思想政治教育工作更應(yīng)該以企業(yè)職工的根本利益為重，這也是我黨多年來(lái)形成的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)。要做好做細(xì)落實(shí)思想政治教育工作，要堅(jiān)持以兩個(gè)中心“企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益為中心，職工的收入為中心”的基本工作思路。堅(jiān)持把職工的利益和企業(yè)的利益放在一切工作的首位，在企業(yè)的各項(xiàng)管理工作做好的同時(shí)，全面推行“民心工程”，一切以職工為重點(diǎn)，按職工的意思辦事，職工只要有困難，企業(yè)就要想辦法給予及時(shí)解決。企業(yè)內(nèi)部的管理工作也要積極的開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，讓職工也參與到企業(yè)的管理上來(lái)，讓他們感覺(jué)到自己才是企業(yè)真正的主人，這樣工作也會(huì)更加積極主動(dòng)。（3）努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是通過(guò)思想溝通化解矛盾。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。因此，用正確的方式處理人際關(guān)系是堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的又一重要環(huán)節(jié)；要引導(dǎo)電力干部職工學(xué)會(huì)尊重。尊重別人的人格、尊重別人的勞動(dòng)、尊重別人的權(quán)利。對(duì)于他人的失誤能夠多加諒解，對(duì)于他人的進(jìn)步能夠由衷喜悅，這不僅是一種方法和境界，更是最實(shí)在的思想政治工作。4結(jié)束語(yǔ)綜上所述，做好思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，發(fā)揮好思想政治工作的監(jiān)督作用。企業(yè)要堅(jiān)持從管理入手，狠抓干部隊(duì)伍檢查考核。公司經(jīng)常性地開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，預(yù)防職務(wù)犯罪，并定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行公示，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)解決職工反映比較大的問(wèn)題，樹(shù)立干部職工的良好形象。儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)PPT精選文檔服從真理，就能征服一切事物儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)62過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)第五章儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備第一節(jié)概述第二節(jié)儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)第三節(jié)臥式儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)第四節(jié)移動(dòng)式壓力容器過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)63儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件64儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件65儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件66儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)課件675.2儲(chǔ)罐的結(jié)構(gòu)過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)1011圖5-1100m3液化石油氣儲(chǔ)罐結(jié)構(gòu)示意圖1-活動(dòng)支座;2