優(yōu)秀教師作文3篇

第4頁(yè)共4頁(yè)優(yōu)秀老師作文3篇優(yōu)秀老師作文3篇優(yōu)秀老師作文篇1老師節(jié)快到了，同學(xué)們都在精心地給老師準(zhǔn)備禮物。我和積權(quán)不謀而合，都準(zhǔn)備送給老師一個(gè)承諾：期末考試成績(jī)到達(dá)九十二分以上。昨天我把它悄悄地寫(xiě)在日記本里，老師看了，在我的日記本上留言：你們連老師喜歡什么都知道，真神呀！這是我今年收到的最早的一份禮物，很特別、很珍貴，我很喜歡！我們都很快樂(lè)，暗暗下決心：一定不能讓老師絕望！其他同學(xué)會(huì)送什么呢？早上，他們把禮物偷偷地帶到了學(xué)校。我們班的“書(shū)法家”廖永梅，一進(jìn)教室，就被同學(xué)們請(qǐng)上了講臺(tái)。她用彩筆在黑板正中端端正正地寫(xiě)下了一行醒目大字：老師，祝您老師節(jié)快樂(lè)！上課鈴響了，老師拿著書(shū)本和顏悅色地走了進(jìn)來(lái)，一眼就看到了黑板上我們的祝福，臉色變得更開(kāi)心了。問(wèn)道：“這是誰(shuí)寫(xiě)的？”我們異口同聲地說(shuō)：“永梅寫(xiě)的?！崩蠋熡H切地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”老師把書(shū)本放在講臺(tái)桌上，對(duì)我們說(shuō)：“今天早上，美清，賢柳、超偉三位同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我背書(shū)，很認(rèn)真！老師感到非常欣慰?！闭f(shuō)到這兒，老師停了下來(lái)，奇怪地問(wèn)道：“剛剛我說(shuō)話時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小聲嘀咕，有的在使眼色，有的好似坐不住了。是不是有什么心事？……林清，你說(shuō)說(shuō)怎么回事？”林清站起來(lái)，羞澀地說(shuō)：“老師，您沒(méi)說(shuō)早上好！”老師笑著說(shuō)：“對(duì)不起，老師剛剛看到平日不愛(ài)讀書(shū)的'幾位同學(xué)今天表現(xiàn)那么好，忍不住先表?yè)P(yáng)了他們，所以忘了說(shuō)?！薄袄蠋煟缃裱a(bǔ)說(shuō)吧？”我們齊聲說(shuō)?！靶?！”老師清了清嗓子，大聲說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們一齊起立，飽含深情地說(shuō)：“老師，祝您老師節(jié)快樂(lè)！”看到老師驚異的神情，我們笑了，老師也笑了。下課了，同學(xué)們迅速?gòu)臅?shū)包里拿出禮物，爭(zhēng)先恐后地送到老師的懷里，有玩偶、有筆筒、有口杯、有字畫(huà)……今天我們真開(kāi)心?。?yōu)秀老師作文篇2明天就是老師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！我們的方案是這樣的：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節(jié)日快樂(lè)！”我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)畫(huà)了。我也很想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。小馬同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(zhǎng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，老師很感動(dòng)，閃爍著淚光。如今我只想對(duì)老師說(shuō)：”老師節(jié)日快樂(lè)！在以后的日子里，我會(huì)加倍努力的！優(yōu)秀老師作文篇3一年一度，春風(fēng)秋雨，老師您用知識(shí)澆灌我們一天天成長(zhǎng)。老師，您是知識(shí)的傳播者，為我們而傳授知識(shí)，讓我們感受日出日落，清楚悠久歷史，理解天文地理……因此我們懂得每一個(gè)晨曦，珍惜每一個(gè)日落，切記悠久歷史……老師，您是感情豐富的演說(shuō)者。每一朵云，每一縷風(fēng)，每一滴雨，因?yàn)槟恼Z(yǔ)言，而變得更加美麗、生動(dòng)、得意！每一位差生，因?yàn)槟恼Z(yǔ)重心長(zhǎng)，從而“改邪歸正”，努力學(xué)習(xí)。每一個(gè)真實(shí)故事，因?yàn)槟恼嬲\(chéng)演說(shuō)，從而催人落淚，感動(dòng)不已，讓我們深受啟示。老師，您是一位愛(ài)心使者，對(duì)于有困難的學(xué)生，您熱心地伸出援助之手，讓他們度過(guò)難關(guān)。因?yàn)橛心覀儾鸥拥挠⒂?，遇到困難、挫折，不畏懼，不退縮，英勇地面對(duì)，努力去解決。老師，您是我們的指導(dǎo)者。當(dāng)我們躊躇，意志不堅(jiān)決的時(shí)候，您前來(lái)為我們指導(dǎo)，照亮前方的道路，讓我們堅(jiān)決信念，勇往直前，追尋屬于自己的夢(mèng)想！老師，一路上有您的教誨，我們才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我們才更加自信英勇……多少個(gè)日日夜夜，您為我們操勞，費(fèi)盡心思，為我們盡心盡力。您用心地為我們修改作業(yè)，仔細(xì)地圈出我們的錯(cuò)誤，耐心地糾正我們的錯(cuò)誤，一切都只為了我們有個(gè)美妙的將來(lái)。您說(shuō)過(guò)要“活到老，學(xué)到老”，我為堅(jiān)持，力爭(zhēng)學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)為國(guó)效力。面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在光陰長(zhǎng)河里，老師您把一個(gè)個(gè)45分鐘，甚至日日夜夜，用辛勞汗水和智慧，編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。老師，您