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文檔簡介

第第頁沙漠中的綠洲教案

1、能正確、流暢地朗讀課文；

2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

3、整體感知課文，理清課文思路。

重點難點

讀通、讀順課文，學會生字、新詞。

理清課文思路。

課前預備

小黑板

教學過程

一、設疑導入，板書課題：

同學們，今日我們來學習課文“沙漠里的綠洲”看到這個課題，你有哪些疑問與想法呢？思索問題

沙漠是荒無人煙的“不毛之地”又怎么會有綠洲呢？沙漠中的綠洲是怎么來的呢？。。。。。。激發(fā)同學愛好，引入課題情境

二、

1、指導初讀：

同學們提的問題都很有價值，請帶著這些問題，用自己喜愛的方式自由讀課文，借助拼音讀準字音，讀順句子，讀通課文自讀課文，學習生字、新詞和長難句學習生字、詞語，初步感知課文

2、檢查自學狀況

〔1〕、指生說生字，適當點撥從字的音、形、義、組詞各方面說生字，其他人訂正、補充與評價培育同學的'自主學習意識與技能。學習生字新詞。

〔2〕、指導同學理解詞語同桌之間通過聯(lián)系上下文、等方式爭論、理解詞語培育同學合作的學習意識與技能

〔3〕、指生分自然段朗讀課文分自然段讀課文，其他人傾聽并實時訂正、補充與評價讀通讀順課文

3、強調(diào)生字詞跟讀、小組讀、齊讀強化生字詞

三、

1、引導再讀課文：

剛才我們已經(jīng)學了本課的生字新詞，現(xiàn)在請大家邊讀邊思索：課文講了一個什么故事？帶著問題，自讀課文理清課文思路，整體感知課文內(nèi)容

2、指導同學爭論溝通同桌間爭論溝通合作中感知課文

3、指生說其他人傾聽、訂正、補充、評價生生會話，碰撞出聰慧的火花

4、指生分自然段讀其他人傾聽、訂正、補充、評價進一步整體感知課文，加強朗讀

四、指導寫字

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