大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號:2022年4月大客戶開發(fā)實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院《大客戶開發(fā)實訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位1、市場營銷專業(yè)定位高職市場營銷專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握營銷管理的基本理論,具備調(diào)研、策劃、推銷、公共關(guān)系、商務(wù)談判、客戶服務(wù)、銷售管理等能力,具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,在工商企業(yè)中從事營銷管理工作的高素質(zhì)高技能人才。2、課程定位本課程培養(yǎng)學(xué)生的大客戶推銷能力。本課程重點培養(yǎng)營銷人員的大客戶開發(fā)能力,是專業(yè)必修課。本課程的前導(dǎo)課程:市場營銷、消費者心理與行為分析、推銷技術(shù)等。本課程的后續(xù)課程:客戶關(guān)系管理、銷售管理。二、課程目標(biāo)本課程旨在通過學(xué)習(xí),使?fàn)I銷專業(yè)學(xué)生掌握大客戶開發(fā)的流程和技術(shù),樹立銷售職業(yè)道德意識和職業(yè)規(guī)范意識,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),提高大客戶銷售技能,以滿足銷售顧問崗位的職業(yè)技能要求。1.能力目標(biāo)(1)能制定大客戶開發(fā)方案;(2)能根據(jù)大客戶開發(fā)方案尋找大客戶;(3)能制定大客戶服務(wù)計劃,建立大客戶檔案;(4)能制定大客戶價值管理方案;(5)制定與大客戶保持持久關(guān)系的方案。2.知識目標(biāo)(1)掌握大客戶的標(biāo)準(zhǔn)、大客戶開發(fā)程序、大客戶的篩選;(2)掌握關(guān)系營銷的內(nèi)容、了解大客戶的方法和途徑;(3)掌握大客戶服務(wù)計劃的內(nèi)容和服務(wù)手段;(4)掌握大客戶檔案的內(nèi)容和防止大客戶流失的方法;(5)掌握產(chǎn)品合作和戰(zhàn)略合作;與大客戶保持持久關(guān)系的方法。3.態(tài)度目標(biāo)(1)能正確認(rèn)識大客戶;(2)具有大局意識,具有服務(wù)精神和團(tuán)隊協(xié)作精神;(3)能夠貫徹企業(yè)戰(zhàn)略意圖,有效地完成銷售目標(biāo);(4)具有良好的執(zhí)行力。三、實訓(xùn)項目實訓(xùn)項目工作任務(wù)職業(yè)能力(實訓(xùn)技能要求)考核比例一、大客戶開發(fā)戰(zhàn)略撰寫大客戶開發(fā)方案了解大客戶開發(fā)方案的結(jié)構(gòu)20%確定大客戶的標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)客戶價值對大客戶進(jìn)行分類根據(jù)具體情況撰寫大客戶開發(fā)方案開發(fā)大客戶根據(jù)方案篩選和確定選大客戶與大客戶談判二、全面了解大客戶了解大客戶從客戶網(wǎng)站獲取客戶信息20%從媒體上獲取客戶信息到客戶終端獲取客戶信息尋找關(guān)鍵人物收集關(guān)鍵人物的信息MAN法則的運用開展關(guān)系營銷三、大客戶服務(wù)計劃的編制與實施編制大客戶服務(wù)計劃確定大客戶服務(wù)計劃的內(nèi)容20%實施大客戶服務(wù)計劃建立大客戶服務(wù)團(tuán)隊實施大客戶服務(wù)計劃四、大客戶價值管理建立大客戶服務(wù)檔案確定大客戶檔案的內(nèi)容20%建立大客戶服務(wù)檔案客戶價值的開發(fā)與創(chuàng)造SWOT分析大客戶的問題創(chuàng)造客戶滿意挖掘客戶需求,創(chuàng)造超級服務(wù)維護(hù)核心是大客戶關(guān)系防止大客戶叛離大客戶的二次開發(fā)五、建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系與大客戶保持持久關(guān)系產(chǎn)品合作到戰(zhàn)略合作20%維護(hù)雙贏關(guān)系四、實訓(xùn)項目描述實訓(xùn)項目一課程(項目)單元名稱大客戶開發(fā)戰(zhàn)略課時數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)能撰寫大客戶開發(fā)方案,根據(jù)方案尋找大客戶學(xué)習(xí)內(nèi)容二八原則、大客戶的定義、大客戶的分類標(biāo)準(zhǔn)、大客戶開發(fā)流程、大客戶開發(fā)方案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)教學(xué)方法和建議課堂講授、案例分析、課堂討論教學(xué)條件要求課程標(biāo)準(zhǔn);授課計劃;授課教案;教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)尋找客戶的原理;消費心理與行為分析教師所需執(zhí)教能力要求教師應(yīng)具備大客戶開發(fā)理論知識實訓(xùn)項目二項目名稱了解大客戶課時數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)能從不同渠道了解大客戶的信息,找到關(guān)鍵人物學(xué)習(xí)內(nèi)容獲取大客戶信息的渠道和方法;MAN法則的運用;關(guān)系營銷教學(xué)方法和建議模擬訓(xùn)練、案例分析、角色扮演教學(xué)條件要求課程標(biāo)準(zhǔn);授課計劃;授課教案;教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)購買角色理論;客戶資格審查教師所需執(zhí)教能力要求教師應(yīng)具備大客戶開發(fā)理論知識,能引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識大客戶實訓(xùn)項目三項目名稱大客戶服務(wù)計劃的編制與實施課時數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)了解大客戶服務(wù)計劃的內(nèi)容,能編制并實施大客戶服務(wù)計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容大客戶服務(wù)計劃內(nèi)容;大客戶經(jīng)理的素質(zhì)要求;大客戶經(jīng)理的角色和職責(zé)教學(xué)方法和建議案例分析、課堂討論教學(xué)條件要求課程標(biāo)準(zhǔn);授課計劃;授課教案;教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)銷售人員的素質(zhì)、溝通技能教師所需執(zhí)教能力要求教師應(yīng)具備豐富現(xiàn)代推銷理論知識,較強(qiáng)的溝通技能實訓(xùn)項目四項目名稱大客戶價值管理課時數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)能建立大客戶檔案,挖掘大客戶需求,維護(hù)客情關(guān)系學(xué)習(xí)內(nèi)容大客戶檔案的內(nèi)容;客戶價值的開發(fā)與創(chuàng)造;創(chuàng)造超級服務(wù);大客戶叛離的原因;防止大客戶叛離的技巧教學(xué)方法和建議模擬訓(xùn)練、角色扮演、案例分析教學(xué)條件要求課程標(biāo)準(zhǔn);授課計劃;授課教案;教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)溝通技能、消費心理與購買行為教師所需執(zhí)教能力要求教師應(yīng)具備豐富的營銷理論知識,較強(qiáng)的溝通能力實訓(xùn)項目五項目名稱建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系課時數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)能與客戶建立持久關(guān)系,維護(hù)雙贏學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)品合作;戰(zhàn)略合作;與大客戶保持持久關(guān)系的秘訣教學(xué)方法和建議課堂講授、案例分析、課堂討論教學(xué)條件要求課程標(biāo)準(zhǔn);授課計劃;授課教案;演示課件;教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)市場營銷組合策略、溝通技能教師所需執(zhí)教能力要求教師應(yīng)具備豐富的營銷理論知識,較強(qiáng)的溝通能力五、課程考核:1、《大客戶開發(fā)實訓(xùn)》課程考核及方式說明學(xué)生的成績有技能的掌握(為總結(jié)性考核60%)、考勤(10%)、課堂討論的參與度(20%)和實訓(xùn)報告(10%)等四方面構(gòu)成。2、《大客戶開發(fā)實訓(xùn)》課程考核說明技能的掌握以開卷形式考核,題型以簡答、案例分析為主;考勤及課堂討論的參與度考核的依據(jù)是平時學(xué)生的上課出勤狀況、回答課堂提問的積極性及正確率;實訓(xùn)報告是要求學(xué)生完成的實訓(xùn)任務(wù),以完成的數(shù)量和質(zhì)量給予成績。表1、考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項目考核內(nèi)容成績比例(%)1形成性考核考勤根據(jù)學(xué)生上課的出勤情況評分,曠課一次扣5分,曠課兩次無分。遲到、早退1次各扣1分。病事假不扣分。課堂違紀(jì)被老師點名批評1次扣2分。102課堂討論的參與度根據(jù)其在課堂中的表現(xiàn)、課堂討論參與程度等進(jìn)行評分。主動回答問題,回答正確一次記2分,回答錯誤記1分。被老師點名回答問題,回答正確1次記1分,回答錯誤不得分。203實訓(xùn)根據(jù)學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)完成情況評定,不交作業(yè)一次扣5分,兩次不交作業(yè)不得分。104總結(jié)性考核通過開卷考試測試學(xué)生對大客戶開發(fā)技能的掌握程度,詳見表260合計100表2:總結(jié)性考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項目考核內(nèi)容成績比例(%)1大客戶開發(fā)戰(zhàn)略二八原則、大客戶的定義、大客戶的分類標(biāo)準(zhǔn)、大客戶開發(fā)流程、大客戶開發(fā)方案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)202了解大客戶獲取大客戶信息的渠道和方法;MAN法則的運用;關(guān)系營銷203大客戶服務(wù)計劃的編制與實施大客戶服務(wù)計劃內(nèi)容;大客戶經(jīng)理的素質(zhì)要求;大客戶經(jīng)理的角色和職責(zé)204大客戶價值管理大客戶檔案的內(nèi)容;客戶價值的開發(fā)與創(chuàng)造;創(chuàng)造超級服務(wù);大客戶叛離的原因;防止大客戶叛離的技巧205建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系產(chǎn)品合作;戰(zhàn)略合作;與大客戶保持持久關(guān)系的秘訣;戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式20合計100六、實施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論