網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)

網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)日期：20xx年X月《網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作課程類型理論+實(shí)踐(B)開課單位建筑與藝術(shù)傳媒系適用專業(yè)廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)48先修課程《PHOTOSHOP》、《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》、《Flash基礎(chǔ)》、《廣告設(shè)計(jì)》課程類別專業(yè)核心課執(zhí)筆人審定人制定日期2015年5月8日制定一、課程性質(zhì)與定位網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作主要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)策劃網(wǎng)絡(luò)廣告，會(huì)綜合利用各種軟件設(shè)計(jì)和制作各種網(wǎng)絡(luò)廣告，并將廣告發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)各種平臺(tái)上。其前期課程有PHOTOSHOP圖片處理、CORELDRAW平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷，后續(xù)課程有電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與運(yùn)營、網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。本課程所對(duì)應(yīng)的崗位有網(wǎng)絡(luò)廣告文案策劃員、網(wǎng)絡(luò)廣告文案寫作員、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)制作員、網(wǎng)絡(luò)廣告效果分析員。二、課程目標(biāo)總體目標(biāo)：本課程主要介紹不同類型網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃、制作、發(fā)布和管理。借助PHOTOSHOP圖片處理、CORELDRAW平面設(shè)計(jì)、FLASH軟件、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)，并利用知名廣告平臺(tái)發(fā)布廣告。整個(gè)教學(xué)過程以實(shí)戰(zhàn)操練為主，教師提供好廣告商背景、素材和效果圖，提出廣告要求，學(xué)生在提供的效果圖的基礎(chǔ)之上發(fā)揮創(chuàng)意，進(jìn)行再次創(chuàng)新設(shè)計(jì)。1、專業(yè)能力目標(biāo)（1）具有培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)軟件的能力的作用。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐運(yùn)用能力及創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的審美能力。（3）培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法。（4）在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各類設(shè)計(jì)風(fēng)格的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性的發(fā)展。（5）能夠熟練掌握至少一種動(dòng)畫圖形編輯軟件。（6）掌握基本知識(shí)、提升能力培養(yǎng)素質(zhì)，具備實(shí)操能力。（7）把握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)的各種創(chuàng)意與方法和表現(xiàn)手法。提高學(xué)生職業(yè)崗位適應(yīng)能力。2、方法能力目標(biāo)（1）制定網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)流程能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力和創(chuàng)新精神。（3）設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)（4）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、專業(yè)理念、專業(yè)技術(shù)創(chuàng)造能力和運(yùn)用能力。（5）通過獨(dú)立學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識(shí)和技能，能夠在工作中尋求發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的途徑。3、社會(huì)能力目標(biāo)⑴在工作中的溝通能力與良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。⑵公正坦誠、尊重他人，樂于助人，學(xué)會(huì)與人相處。⑶掌握和控制工作進(jìn)度，合理安排時(shí)間。⑷認(rèn)真、細(xì)致，有自制力，具有較強(qiáng)的自信心、求知欲和進(jìn)取心。⑸有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。三、設(shè)計(jì)思路本課程主要通過網(wǎng)絡(luò)廣告的工作流程來進(jìn)行設(shè)計(jì)，在教學(xué)過程中，學(xué)生無法接觸到真實(shí)的廣告主，就由教師提前設(shè)計(jì)好虛擬的企業(yè)背景，和對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)要求以及預(yù)算費(fèi)用，由學(xué)生自己搜集素材，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。四、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與考核實(shí)施1、教學(xué)情境及學(xué)時(shí)分配⑴學(xué)習(xí)領(lǐng)域：平面設(shè)計(jì)序號(hào)學(xué)習(xí)情境學(xué)時(shí)分配多媒體教學(xué)拓展訓(xùn)練1了解網(wǎng)絡(luò)廣告22文字特效制作243電子產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告444運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告445網(wǎng)站頁面宣傳廣告446制作大屏幕網(wǎng)絡(luò)廣告447制作賀卡類廣告44⑵學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1了解網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)習(xí)情境了解網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)時(shí)2知識(shí)要求：在欣賞網(wǎng)絡(luò)廣告的同時(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的不同形式技能要求：掌握不同網(wǎng)絡(luò)廣告的表現(xiàn)形式和傳播形式主要內(nèi)容：1、欣賞優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)廣告工作任務(wù)：1、欣賞優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)廣告2、寫出心得教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1、WindowsXP以上版本2、Photoshop3、Flash4、CorelDraw教學(xué)資源：1、網(wǎng)絡(luò)2、設(shè)計(jì)網(wǎng)站3、圖書館相關(guān)專業(yè)資料4、PPT課件教學(xué)方法建議：1、教師以優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)廣告為例，提出設(shè)計(jì)方法以及網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)要素的構(gòu)成和所要完成的工作，提供相關(guān)知識(shí)背景及教學(xué)資源。2、教師介紹設(shè)計(jì)軟件的使用方法。3、學(xué)生運(yùn)行設(shè)計(jì)軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)組織形式：1、以班級(jí)為單位的多媒體教學(xué)2、以小組為單位完成設(shè)計(jì)流程教師能力要求：1、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)和實(shí)施大綱的編制2.熟練掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件的操作方法3.具有一定的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)審美經(jīng)驗(yàn)考核方式：1、組內(nèi)交流2、設(shè)計(jì)作品分析學(xué)習(xí)情境2文字特效制作學(xué)習(xí)情境文字特效制作學(xué)時(shí)6知識(shí)要求：學(xué)會(huì)確定網(wǎng)絡(luò)廣告目標(biāo)；學(xué)會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)廣告對(duì)象；學(xué)會(huì)廣告投放媒體選擇技能要求：能夠確定網(wǎng)絡(luò)廣告中的文字特效制作要求主要內(nèi)容：1、文字特效設(shè)計(jì)制作的基本要求2、文字特效設(shè)計(jì)制作形式的選擇工作任務(wù)：1、商品廣告標(biāo)志動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)2、Flash大賽廣告文字設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1、WindowsXP以上版本2、Photoshop3、Flash4、CorelDraw教學(xué)資源：1、網(wǎng)絡(luò)2、設(shè)計(jì)網(wǎng)站3、圖書館相關(guān)專業(yè)資料4、PPT課件教學(xué)方法建議：1、教師以優(yōu)秀文字特效為例，提出設(shè)計(jì)方法以及文字設(shè)計(jì)要素的構(gòu)成和所要完成的工作，提供相關(guān)知識(shí)背景及教學(xué)資源。2、教師介紹設(shè)計(jì)軟件的使用方法。3、學(xué)生運(yùn)行設(shè)計(jì)軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)組織形式：1、以班級(jí)為單位的多媒體教學(xué)2、以小組為單位完成設(shè)計(jì)流程教師能力要求：1、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)和實(shí)施大綱的編制2.熟練掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件的操作方法3.具有一定的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)審美經(jīng)驗(yàn)考核方式：1、組內(nèi)交流2、設(shè)計(jì)作品分析學(xué)習(xí)情境3電子產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)習(xí)情境電子產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)時(shí)8知識(shí)要求：掌握電子產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告標(biāo)題、正文、標(biāo)語設(shè)計(jì)要素；掌握廣告圖形設(shè)計(jì)要求技能要求：能夠?yàn)閺V告主提供電子產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意方案主要內(nèi)容：1、電子產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告制作工作任務(wù)：1、手機(jī)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告制作2、電腦產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告制作教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1、WindowsXP以上版本2、Photoshop3、Flash4、CorelDraw教學(xué)資源：1、網(wǎng)絡(luò)2、設(shè)計(jì)網(wǎng)站3、圖書館相關(guān)專業(yè)資料4、PPT課件教學(xué)方法建議：1、教師以優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)廣告為例，提出設(shè)計(jì)方法以及網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)要素的構(gòu)成和所要完成的工作，提供相關(guān)知識(shí)背景及教學(xué)資源。2、教師介紹設(shè)計(jì)軟件的使用方法。3、學(xué)生運(yùn)行設(shè)計(jì)軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)組織形式：1、以班級(jí)為單位的多媒體教學(xué)2、以小組為單位完成設(shè)計(jì)流程教師能力要求：1、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)和實(shí)施大綱的編制2.熟練掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件的操作方法3.具有一定的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)審美經(jīng)驗(yàn)考核方式：1、組內(nèi)交流2、設(shè)計(jì)作品分析學(xué)習(xí)情境4制作運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)習(xí)情境運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)時(shí)8知識(shí)要求：掌握運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告標(biāo)題、正文、標(biāo)語設(shè)計(jì)要素；掌握廣告圖形設(shè)計(jì)要求技能要求：能夠?yàn)閺V告主設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告。主要內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告制作工作任務(wù)：1、喬丹運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)廣告制作教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1、WindowsXP以上版本2、Photoshop3、Flash4、CorelDraw教學(xué)資源：1、網(wǎng)絡(luò)2、設(shè)計(jì)網(wǎng)站3、圖書館相關(guān)專業(yè)資料4、PPT課件教學(xué)方法建議：1、教師以網(wǎng)絡(luò)廣告為例，提出設(shè)計(jì)方法以及產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)要素的構(gòu)成和所要完成的工作，提供相關(guān)知識(shí)背景及教學(xué)資源。2、教師介紹設(shè)計(jì)軟件的使用方法。3、學(xué)生運(yùn)行設(shè)計(jì)軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)組織形式：1、以班級(jí)為單位的多媒體教學(xué)2、以小組為單位完成設(shè)計(jì)流程教師能力要求：1、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)和實(shí)施大綱的編制2.熟練掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件的操作方法3.具有一定的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)審美經(jīng)驗(yàn)考核方式：1、組內(nèi)交流2、設(shè)計(jì)作品分析學(xué)習(xí)情境5網(wǎng)站頁面宣傳廣告學(xué)習(xí)情境制作按鈕類廣告學(xué)時(shí)8知識(shí)要求：掌握PHOTOSHOP圖片處理軟件的各種功能；掌握按鈕類網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)技巧技能要求：能運(yùn)用PHOTOSHOP圖片處理軟件設(shè)計(jì)按鈕廣告主要內(nèi)容：掌握按鈕類網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)技巧工作任務(wù)：1、為某文化網(wǎng)站設(shè)計(jì)頁面宣傳廣告2、為某娛樂網(wǎng)站設(shè)計(jì)頁面宣傳廣告教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1、WindowsXP以上版本2、Photoshop3、Flash4、CorelDraw教學(xué)資源：1、網(wǎng)絡(luò)2、設(shè)計(jì)網(wǎng)站3、圖書館相關(guān)專業(yè)資料4、PPT課件教學(xué)方法建議：1、教師以優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)廣告為例，提出設(shè)計(jì)方法以及網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)要素的構(gòu)成和所要完成的工作，提供相關(guān)知識(shí)背景及教學(xué)資源。2、教師介紹設(shè)計(jì)軟件的使用方法。3、學(xué)生運(yùn)行設(shè)計(jì)軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)組織形式：1、以班級(jí)為單位的多媒體教學(xué)2、以小組為單位完成設(shè)計(jì)流程教師能力要求：1、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)和實(shí)施大綱的編制2.熟練掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件的操作方法3.具有一定的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)審美經(jīng)驗(yàn)考核方式：1、組內(nèi)交流2、設(shè)計(jì)作品分析學(xué)習(xí)情境6制作大屏幕網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)習(xí)情境制作大屏幕網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)時(shí)8知識(shí)要求：掌握CORELDRAW、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等軟件的各種功能技能要求：能運(yùn)用各種軟件綜合制作大屏幕廣告主要內(nèi)容：1、掌握大屏幕網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)技巧2、完成大屏幕網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)的基本要求工作任務(wù)：為某知名企業(yè)制作大屏幕廣告教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1、WindowsXP以上版本2、Photoshop3、Flash4、CorelDraw教學(xué)資源：1、網(wǎng)絡(luò)2、設(shè)計(jì)網(wǎng)站3、圖書館相關(guān)專業(yè)資料4、PPT課件教學(xué)方法建議：1、教師以優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)廣告為例，提出設(shè)計(jì)方法以及網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)要素的構(gòu)成和所要完成的工作，提供相關(guān)知識(shí)背景及教學(xué)資源。2、教師介紹設(shè)計(jì)軟件的使用方法。3、學(xué)生運(yùn)行設(shè)計(jì)軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)組織形式：1、以班級(jí)為單位的多媒體教學(xué)2、以小組為單位完成設(shè)計(jì)流程教師能力要求：1、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)和實(shí)施大綱的編制2.熟練掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件的操作方法3.具有一定的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)審美經(jīng)驗(yàn)考核方式：1、組內(nèi)交流2、設(shè)計(jì)作品分析學(xué)習(xí)情境7制作賀卡類廣告學(xué)習(xí)情境制作賀卡類廣告學(xué)時(shí)4知識(shí)要求：掌握多種軟件的綜合運(yùn)用；掌握賀卡類網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)技巧技能要求：能運(yùn)用各種軟件綜合制作賀卡類廣告主要內(nèi)容：1、掌握賀卡類網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)技巧2、完成賀卡類網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)的基本要求工作任務(wù)：為某知名企業(yè)制作賀卡類廣告教學(xué)環(huán)境：為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1、WindowsXP以上版本2、Photoshop3、Flash4、CorelDraw教學(xué)資源：1、網(wǎng)絡(luò)2、設(shè)計(jì)網(wǎng)站3、圖書館相關(guān)專業(yè)資料4、PPT課件教學(xué)方法建議：1、教師以優(yōu)秀賀卡類網(wǎng)絡(luò)廣告為例，提出設(shè)計(jì)方法以及網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)要素的構(gòu)成和所要完成的工作，提供相關(guān)知識(shí)背景及教學(xué)資源。2、教師介紹設(shè)計(jì)軟件的使用方法。3、學(xué)生運(yùn)行設(shè)計(jì)軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)組織形式：1、以班級(jí)為單位的多媒體教學(xué)2、以小組為單位完成設(shè)計(jì)流程教師能力要求：1、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)和實(shí)施大綱的編制2.熟練掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件的操作方法3.具有一定的網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)審美經(jīng)驗(yàn)考核方式：1、組內(nèi)交流2、設(shè)計(jì)作品分析2、考核實(shí)施(項(xiàng)目考核)

過程學(xué)分考核計(jì)劃（寫周次）分階段測(cè)試項(xiàng)目（必須3次以上）40%項(xiàng)目測(cè)試時(shí)間測(cè)試內(nèi)容試卷形式測(cè)試情況A1第二周單元測(cè)試——制作網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)測(cè)試（10%）上機(jī)考試A2第三周單元測(cè)試——制作按鈕類廣告設(shè)計(jì)測(cè)試（10%）上機(jī)考試A3第四周單元測(cè)試——制作大屏幕網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)測(cè)試（10%）上機(jī)考試A4第五周單元測(cè)試——制作賀卡類廣告設(shè)計(jì)測(cè)試（10%）上機(jī)考試其它項(xiàng)目（20%）項(xiàng)目內(nèi)容評(píng)價(jià)方式比例B1作業(yè)成績平時(shí)的作業(yè)15%B2平時(shí)表現(xiàn)平時(shí)上課的態(tài)度、考勤情況5%學(xué)生綜合成績?cè)u(píng)定公式學(xué)生成績＝(A1+A2+A3+A4)*40%+(B1+B2)*20%+C*40%五、實(shí)施建議1、教材選用建議《FlashMX精彩設(shè)計(jì)百例》，張德等，清華大學(xué)出版社20062、教學(xué)建議本課程主要是圍繞網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)例進(jìn)行展開，以循序漸進(jìn)方式使學(xué)生快速掌握設(shè)計(jì)各種類型廣告的知識(shí)的技能。具體有下列基本要求（1）了解網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ);（2）掌握網(wǎng)絡(luò)廣告基本特性、形式;（3）了解網(wǎng)絡(luò)廣告的要素、廣告的設(shè)計(jì)的各種方法（4）掌握網(wǎng)幅廣告制作（5）掌握互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)（6）掌握視頻廣告設(shè)計(jì)（7）了解手機(jī)廣告設(shè)計(jì)手機(jī)。本課程采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，案例演示，多媒體教學(xué)，項(xiàng)目訓(xùn)練”的教學(xué)模式開展教學(xué)。教學(xué)中以學(xué)生為中心，教師全程負(fù)責(zé)傳授技能，答疑解惑，控制教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。六、教學(xué)條件1、軟硬件條件⑴為配合一體化教學(xué)，需要為教師配置教師機(jī)及大屏幕。⑵需要為每位學(xué)生配置1臺(tái)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境要求：1）操作系統(tǒng)：WindowsXP2）Flash3）Illustrator4）Photoshop5)CorelDraw6）Word2003、Excel2003。⑶需要準(zhǔn)備的安裝軟件如下：1）PhotoshopCS52）CorelDrawX33)FlashX4⑷為能模擬軟件開發(fā)環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境，所有計(jì)算機(jī)應(yīng)能組成局域網(wǎng)，每臺(tái)計(jì)算機(jī)應(yīng)能上網(wǎng)。2、師資條件⑴主講教師應(yīng)具備高校教師資格，具有學(xué)士或碩士學(xué)位和高教系列職稱，具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能綜合運(yùn)用各種教法設(shè)計(jì)課程。實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，具有本科學(xué)歷，有較強(qiáng)的職業(yè)技能，接受過一定的專業(yè)教育培訓(xùn)。⑵擔(dān)任本課程多媒體教學(xué)主講教師具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具有相關(guān)職業(yè)資格證書。主講教師應(yīng)該熟悉軟件操作，具有較豐富的軟件應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠應(yīng)用這些技術(shù)完成相關(guān)的設(shè)計(jì)制作。⑶擔(dān)任本課程實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)具有豐富的企業(yè)一線廣告設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，具有相關(guān)職業(yè)資格證書，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及項(xiàng)目組織能力，并且需要有較強(qiáng)的責(zé)任心。七、課程評(píng)價(jià)本