17年部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)拍手歌【第1課時(shí)】課件

拍手歌3初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)拍手歌3初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)讀一讀世界孔雀錦雞雄鷹飛翔雁群叢林深處猛虎百靈不休shìjièquèjǐnxiángyàncóngxióngyīngshēnměnglíngxiū讀一讀世界孔雀錦雞雄鷹shìjièquèjǐ我會(huì)認(rèn)shìjièxióngquèyīng世界雄鷹雀xiángtòushēncóngměng翔雁深猛叢jǐn錦líng靈xiū休我會(huì)認(rèn)shìjièxióngquèyīng世界雄鷹雀xi我會(huì)寫歌gē書寫指導(dǎo)：兩個(gè)口要寫得小些，欠的第二筆是橫鉤。部首：欠組詞：拍手歌唱歌造句：她唱歌非常好聽。音序：G結(jié)構(gòu):左右我會(huì)寫歌gē書寫指導(dǎo)：兩個(gè)口要寫得小些，欠的第二筆是橫鉤叢cóng書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。部首：一組詞：叢林叢生造句：草叢里有一只蛐蛐在叫。音序：C結(jié)構(gòu):上下叢cóng書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。部首：一組詞深shēn書寫指導(dǎo)：第五筆是橫鉤，不要寫成橫折鉤。部首：氵組詞：深處深水造句：進(jìn)入深秋，天氣就越來(lái)越冷了。音序：S結(jié)構(gòu):左右

深shēn書寫指導(dǎo)：第五筆是橫鉤，不要寫成橫折鉤。部首：處chù書寫指導(dǎo)：第一筆是短撇，捺要寫得舒展。部首：夂組詞：深處住處造句：我們玩累了，就回到了自己的住處。音序：C結(jié)構(gòu):半包圍處chù書寫指導(dǎo)：第一筆是短撇，捺要寫得舒展。部首：夂組六liù書寫指導(dǎo)：撇要寫得短點(diǎn)，最后一筆是點(diǎn)。部首：八組詞：我拍六六個(gè)造句：樹枝上停著六只小鳥。音序：L結(jié)構(gòu):獨(dú)體

六liù書寫指導(dǎo)：撇要寫得短點(diǎn)，最后一筆是點(diǎn)。部首：八組熊xióng書寫指導(dǎo)：月的第一筆豎撇改為豎，第一點(diǎn)是左點(diǎn)，后三點(diǎn)是右點(diǎn)。部首：灬組詞：熊貓狗熊造句：兩只熊貓正在吃竹葉。音序：X結(jié)構(gòu):上下熊xióng書寫指導(dǎo)：月的第一筆豎撇改為豎，第一點(diǎn)是左點(diǎn)貓māo書寫指導(dǎo)：反犬旁不要寫成單人旁，田要寫得扁些。部首：犭組詞：熊貓小貓?jiān)炀洌何壹矣幸恢豢蓯鄣男∝?。音序：M結(jié)構(gòu):左右

貓māo書寫指導(dǎo)：反犬旁不要寫成單人旁，田要寫得扁些。部九jiǔ書寫指導(dǎo)：第二筆是橫折彎鉤，要一筆寫下來(lái)。部首：丿組詞：你拍九九只造句：山坡上有九只小羊在吃草。音序：J結(jié)構(gòu):獨(dú)體九jiǔ書寫指導(dǎo)：第二筆是橫折彎鉤，要一筆寫下來(lái)。部首：朋péng書寫指導(dǎo)：兩個(gè)月都要寫得窄長(zhǎng)些。部首：月組詞：朋友賓朋造句：爸爸的朋友有很多。音序：P結(jié)構(gòu):左右

朋péng書寫指導(dǎo)：兩個(gè)月都要寫得窄長(zhǎng)些。部首：月組詞：友yǒu書寫指導(dǎo)：第三筆是橫撇，捺要寫得舒展。部首：又組詞：朋友好友造句：李明是我的好友。音序：Y結(jié)構(gòu):半包圍友yǒu書寫指導(dǎo)：第三筆是橫撇，捺要寫得舒展。部首：又組奇jī（奇數(shù)）qí（奇妙）間jiān（之間）jiàn（間斷）讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字組詞。處chù（教務(wù)處）chǔ（處理）奇jī（奇數(shù)）間jiān（之間）讀一讀下面的多音字，分別用不新奇：孔雀：錦雞：新鮮奇妙。造句：這個(gè)公園里的假山，結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真是巧奪天工。

鳥名。頭上有羽冠，尾羽延長(zhǎng)成巨大尾屏，開屏?xí)r如彩扇，尤為艷麗。造句：我非常喜歡美麗的孔雀。亦作“錦鷄”，一種鳥，形狀與雉相似。造句：爺爺在山林里看到了錦雞。利用工具書，結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。新奇：新鮮奇妙。利用工具書，結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。飛翔：叢林：黃鸝：百靈：朋友：飛行；盤旋地飛。造句：鳥兒在天空中自由地飛翔。茂密的樹林。造句：他們穿越了茂密的叢林，來(lái)到目的地。鳥名。身體黃色，叫的聲音很好聽。造句：黃鸝清脆的鳴叫聲聽起來(lái)很悅耳。鳥名，因能作多種叫聲，故名。造句：森林里的百靈鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。指交誼深厚的人。造句：：我和王強(qiáng)是好朋友。飛翔：飛行；盤旋地飛。新奇新鮮兩個(gè)詞含有“少見”的意思?！靶缕妗敝竸偝霈F(xiàn)而且奇特的事物。“新鮮”指剛出現(xiàn)的事物。1.小孩子總是對(duì)新奇的事物感興趣。2.上網(wǎng)對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是件新鮮事。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：新奇新鮮兩個(gè)詞含有“少見”的意思。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同再讀課文：邊讀邊想，兒歌可以分為幾部分？再讀課文：邊讀邊想，兒歌可以分為幾部分？第一部分（第1小節(jié)）：寫了動(dòng)物世界很新奇。第二部分（第2－8小節(jié)）：描寫了動(dòng)物們?cè)谏掷锷畹那榫?。第三部分（?、10小節(jié)）：告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。交流分段情況第一部分（第1小節(jié)）：寫了動(dòng)物世界很新奇。交流分段情況本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好畫面。再讀課文，想一想課文寫了什么？本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了地球是人類和動(dòng)物共同的家園。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了地球是1．根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。cónɡ línshēnchùyàn qún

xiónɡ māopénɡyoufēixiánɡ

叢林深處雁群熊貓朋友飛翔1．根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。叢林深處雁群熊貓朋友飛翔記雄錦深猛雁叢雀牢翔靈（2）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，看誰(shuí)摘得多。鷹休記雄錦深猛雁叢雀牢翔靈（2）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，看誰(shuí)摘得多2．加偏旁，組成新字再組詞，然后造句。例：帛_錦_

_錦雞_我在動(dòng)物園里看到了美麗的錦雞。罙____

______

_____________________________月____

______

_____________________________木__________

_____________________________欠____

______

_____________________________深深夜爸爸今天加班，一直工作到深夜。朋朋友我和麗麗是朋友。休休息晚上我們應(yīng)該早點(diǎn)休息。歌唱歌百靈鳥在樹林里唱歌。2．加偏旁，組成新字再組詞，然后造句。深深夜爸爸今天加班，一加一加，減一減。例：明-（日）+（月）=（朋）（朋友）例：亻+故=（做）（做作業(yè)）

-（）+（）=（）（）-（）+（）=（）（）-（）+（）=（）（）-（）+（）=（）（）亻+呆=（）（）扌+戶=（）（）牛+勿=（）（）一+從=（）（）拍牢雞貓保護(hù)物叢扌宀犭亻扌描甲亻又鴨件伯伯伯一件鴨子描紅保護(hù)愛護(hù)動(dòng)物草叢加一加，減一減。例：明-（日）+（月）=（朋）（朋友）例：3．選字填空。錨苗貓喵(1)船上的(

)兩個(gè)爪。(2)家里的(

)(

)(

)叫。(3)綠油油的禾(

)是豐收的希望。(4)大熊(

)是我們的朋友。錨貓喵喵苗貓3．選字填空。錨貓喵喵苗貓4．把下列詞語(yǔ)分成三類寫下來(lái)。雄鷹馬猛虎大雁羊獅子黃鸝驢豹子百靈斑馬牛(1)____________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________猛虎獅子豹子斑馬馬羊驢牛雄鷹大雁黃鸝百靈4．把下列詞語(yǔ)分成三類寫下來(lái)。猛虎獅子豹子斑馬馬羊拍手歌3初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)拍手歌3初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)讀一讀世界孔雀錦雞雄鷹飛翔雁群叢林深處猛虎百靈不休shìjièquèjǐnxiángyàncóngxióngyīngshēnměnglíngxiū讀一讀世界孔雀錦雞雄鷹shìjièquèjǐ我會(huì)認(rèn)shìjièxióngquèyīng世界雄鷹雀xiángtòushēncóngměng翔雁深猛叢jǐn錦líng靈xiū休我會(huì)認(rèn)shìjièxióngquèyīng世界雄鷹雀xi我會(huì)寫歌gē書寫指導(dǎo)：兩個(gè)口要寫得小些，欠的第二筆是橫鉤。部首：欠組詞：拍手歌唱歌造句：她唱歌非常好聽。音序：G結(jié)構(gòu):左右我會(huì)寫歌gē書寫指導(dǎo)：兩個(gè)口要寫得小些，欠的第二筆是橫鉤叢cóng書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。部首：一組詞：叢林叢生造句：草叢里有一只蛐蛐在叫。音序：C結(jié)構(gòu):上下叢cóng書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是捺。部首：一組詞深shēn書寫指導(dǎo)：第五筆是橫鉤，不要寫成橫折鉤。部首：氵組詞：深處深水造句：進(jìn)入深秋，天氣就越來(lái)越冷了。音序：S結(jié)構(gòu):左右

深shēn書寫指導(dǎo)：第五筆是橫鉤，不要寫成橫折鉤。部首：處chù書寫指導(dǎo)：第一筆是短撇，捺要寫得舒展。部首：夂組詞：深處住處造句：我們玩累了，就回到了自己的住處。音序：C結(jié)構(gòu):半包圍處chù書寫指導(dǎo)：第一筆是短撇，捺要寫得舒展。部首：夂組六liù書寫指導(dǎo)：撇要寫得短點(diǎn)，最后一筆是點(diǎn)。部首：八組詞：我拍六六個(gè)造句：樹枝上停著六只小鳥。音序：L結(jié)構(gòu):獨(dú)體

六liù書寫指導(dǎo)：撇要寫得短點(diǎn)，最后一筆是點(diǎn)。部首：八組熊xióng書寫指導(dǎo)：月的第一筆豎撇改為豎，第一點(diǎn)是左點(diǎn)，后三點(diǎn)是右點(diǎn)。部首：灬組詞：熊貓狗熊造句：兩只熊貓正在吃竹葉。音序：X結(jié)構(gòu):上下熊xióng書寫指導(dǎo)：月的第一筆豎撇改為豎，第一點(diǎn)是左點(diǎn)貓māo書寫指導(dǎo)：反犬旁不要寫成單人旁，田要寫得扁些。部首：犭組詞：熊貓小貓?jiān)炀洌何壹矣幸恢豢蓯鄣男∝垺Ｒ粜颍篗結(jié)構(gòu):左右

貓māo書寫指導(dǎo)：反犬旁不要寫成單人旁，田要寫得扁些。部九jiǔ書寫指導(dǎo)：第二筆是橫折彎鉤，要一筆寫下來(lái)。部首：丿組詞：你拍九九只造句：山坡上有九只小羊在吃草。音序：J結(jié)構(gòu):獨(dú)體九jiǔ書寫指導(dǎo)：第二筆是橫折彎鉤，要一筆寫下來(lái)。部首：朋péng書寫指導(dǎo)：兩個(gè)月都要寫得窄長(zhǎng)些。部首：月組詞：朋友賓朋造句：爸爸的朋友有很多。音序：P結(jié)構(gòu):左右

朋péng書寫指導(dǎo)：兩個(gè)月都要寫得窄長(zhǎng)些。部首：月組詞：友yǒu書寫指導(dǎo)：第三筆是橫撇，捺要寫得舒展。部首：又組詞：朋友好友造句：李明是我的好友。音序：Y結(jié)構(gòu):半包圍友yǒu書寫指導(dǎo)：第三筆是橫撇，捺要寫得舒展。部首：又組奇jī（奇數(shù)）qí（奇妙）間jiān（之間）jiàn（間斷）讀一讀下面的多音字，分別用不同的讀音給多音字組詞。處chù（教務(wù)處）chǔ（處理）奇jī（奇數(shù)）間jiān（之間）讀一讀下面的多音字，分別用不新奇：孔雀：錦雞：新鮮奇妙。造句：這個(gè)公園里的假山，結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真是巧奪天工。

鳥名。頭上有羽冠，尾羽延長(zhǎng)成巨大尾屏，開屏?xí)r如彩扇，尤為艷麗。造句：我非常喜歡美麗的孔雀。亦作“錦鷄”，一種鳥，形狀與雉相似。造句：爺爺在山林里看到了錦雞。利用工具書，結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。新奇：新鮮奇妙。利用工具書，結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。飛翔：叢林：黃鸝：百靈：朋友：飛行；盤旋地飛。造句：鳥兒在天空中自由地飛翔。茂密的樹林。造句：他們穿越了茂密的叢林，來(lái)到目的地。鳥名。身體黃色，叫的聲音很好聽。造句：黃鸝清脆的鳴叫聲聽起來(lái)很悅耳。鳥名，因能作多種叫聲，故名。造句：森林里的百靈鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。指交誼深厚的人。造句：：我和王強(qiáng)是好朋友。飛翔：飛行；盤旋地飛。新奇新鮮兩個(gè)詞含有“少見”的意思?！靶缕妗敝竸偝霈F(xiàn)而且奇特的事物?！靶迈r”指剛出現(xiàn)的事物。1.小孩子總是對(duì)新奇的事物感興趣。2.上網(wǎng)對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是件新鮮事。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：新奇新鮮兩個(gè)詞含有“少見”的意思。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同再讀課文：邊讀邊想，兒歌可以分為幾部分？再讀課文：邊讀邊想，兒歌可以分為幾部分？第一部分（第1小節(jié)）：寫了動(dòng)物世界很新奇。第二部分（第2－8小節(jié)）：描寫了動(dòng)物們?cè)谏掷锷畹那榫?。第三部分（?、10小節(jié)）：告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。交流分段情況第一部分（第1小節(jié)）：寫了動(dòng)物世界很新奇。交流分段情況本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好畫面。再讀課文，想一想課文寫了什么？本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了地球是人類和動(dòng)物共同的家園。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了地球是1．根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。cónɡ línshēnchùyàn qún

xiónɡ māopénɡyoufēixiánɡ

叢林深處雁群熊貓朋友飛翔1．根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。叢林深處雁群熊貓朋友飛翔記雄錦深猛雁叢雀牢翔靈（2）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，看誰(shuí)摘得多。鷹休記雄錦深猛雁叢雀牢翔靈（2）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，看誰(shuí)摘得多2．加偏旁，組成新字再組詞，然后造句。例：帛_錦_

_錦雞_我在動(dòng)物園里看到了美麗的錦雞。罙____

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_____________________________月____

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_____________________________深深夜爸爸今天加班，一直工作到深夜。朋朋友我和麗麗是朋友。休休息晚上我們應(yīng)該早點(diǎn)休息。歌唱歌百靈鳥在樹林里唱歌。2．加偏旁，組成新字再組詞，然后造句。深深夜爸爸今天加班，一加一加，減一減。例：明-（日）+（月）=（朋）（朋友）例：亻+故=（