中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)句子排序與銜接優(yōu)秀課件下載

句子排序與銜接

大豐市第三中學(xué)——孫華句子排序與銜接

大豐市第三中學(xué)——孫華明確目標(biāo)1、了解語(yǔ)句排序題的類(lèi)型2、語(yǔ)句排序題的解題方法3、運(yùn)用方法解答題目4、語(yǔ)句的銜接明確目標(biāo)1、了解語(yǔ)句排序題的類(lèi)型考點(diǎn)透視《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求，要能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。而句子排序題就是命題人在中考試卷中落實(shí)這一理念的最好載體。?？碱}型有：1.選出在語(yǔ)段橫線(xiàn)處插入的或依次插入的與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng);2.選出句子順序排列正確的一項(xiàng);3.用序號(hào)重新排列句子順序，使其通順或符合邏輯。考點(diǎn)透視《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求，要能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰第一步：

要確定中心句，首句或尾句，再排列中間句；也可以從局部入手，再向整體擴(kuò)展。

第一步：

要確定中心句，首句或尾句，再排列中間句；也可以從局1．下面這段文字的恰當(dāng)順序是()①核能可以用來(lái)發(fā)電，也可以用來(lái)制造原子彈；基因工程可以用來(lái)治病，也可以用來(lái)毀滅人類(lèi)。②如果從事科學(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷，就有可能迷失方向。③科學(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍。④它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源短缺等社會(huì)問(wèn)題。A．②①④③B．③④①②C．③②①④D．①④②③B（先總說(shuō)，后分說(shuō)，最后反說(shuō)）1．下面這段文字的恰當(dāng)順序是()B（先總說(shuō)，后2、下面的句子摘自《科學(xué)與藝術(shù)》，原來(lái)的順序被打亂了，句序排列正確的一項(xiàng)是()①對(duì)藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和對(duì)科學(xué)觀(guān)念的理解都需要智慧，隨后的感受升華與情感又是分不開(kāi)的。②沒(méi)有情感的因素和促進(jìn)，我們的智慧能夠開(kāi)創(chuàng)新的道路嗎？③而沒(méi)有智慧的情感能夠達(dá)到完美的意境嗎？④科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系是同智慧和情感的二元性密切相聯(lián)的。⑤所以，科學(xué)和藝術(shù)是不可分的，兩者都在尋求真理的普遍性。

A、②③①④⑤B、④①②③⑤

C、④②③①⑤D、①②③⑤④B2、下面的句子摘自《科學(xué)與藝術(shù)》，原來(lái)的順序被打亂了，句序排第二步：理清句子思路

若是有表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)，便是時(shí)間順序。

若是有表示空間方位或處所的詞語(yǔ)，便是以空間順序?yàn)橹鳎ㄓ缮系较?、由左到右、由遠(yuǎn)到近、由內(nèi)到外等）。

如果不是時(shí)間順序，也不是空間順序，便可判斷可能是邏輯順序（總分、因果、主次、由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由一般到特殊等）。

第二步：理清句子思路

若是有表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)，便是

“過(guò)去”“現(xiàn)在”與“將來(lái)”，表示時(shí)間先后；

“同時(shí)”表示并列，位在后；

“與此同時(shí)”“與此相反”“反過(guò)來(lái)說(shuō)”，表示相反、相對(duì)關(guān)系，中間不可插入別的詞語(yǔ)；

“首先”“其次”“再次”，表示主次輕重的順序，不可倒置；

“總之”“綜上所述”“由此看來(lái)”，表示要提出結(jié)論；

“諸如此類(lèi)”，表示綜合……“過(guò)去”“現(xiàn)在”與“將來(lái)”，表示時(shí)間先后；1、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。②“水清魚(yú)讀月，山靜烏聽(tīng)風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對(duì)話(huà)的靜謐，活著就是一種幸福體驗(yàn)。③我們?yōu)槭裁椿钪?？④觀(guān)看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂(lè)享受。⑤同時(shí)，活著就是對(duì)生命過(guò)程的幸福體驗(yàn)和快樂(lè)享受。

A．③①④②⑤B．②⑤①④③

C．④①⑤③②D．③①⑤②④D根據(jù)先問(wèn)后答，回答中先總后分，先抽象后具體，以及前后對(duì)應(yīng)的邏輯關(guān)系來(lái)判斷。1、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）D根據(jù)先問(wèn)后答，回答中2.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨②有的看來(lái)出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵④從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭⑤井岡山五百里林海里，在使人難忘的是毛竹A.⑤④①③②B.④①③②⑤C.⑤①④②③D.①④②③⑤AA3、填入橫線(xiàn)上的句子，順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。——；——；——；——?！Ｆ湓煨秃陚馀?，裝飾典雅華美，堪稱(chēng)“國(guó)之重寶”。①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器重量②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪獸雙耳③腹部的四角各攀附一條立體飛龍④方壺通體滿(mǎn)飾龍鳳花紋，凝重而不失華麗⑤壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴

A．⑤②③①④B．④⑤③②①

c．⑤③①②④D．④⑤①②③A3、填入橫線(xiàn)上的句子，順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A4、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(

)①“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。②此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。③然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng)，正常狀態(tài)下，一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)去膜都不會(huì)被壓破。④?chē)?guó)家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個(gè)完全由膜結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會(huì)斷裂。

A.①④⑤③②B.①⑤④②③

C.④①③⑤②D.④⑤③①②

C

4、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()C5.下面一段話(huà)順序正確的一項(xiàng)是()①據(jù)說(shuō)巧匠魯班就曾“削竹為鵲，成而飛之”，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是風(fēng)箏的前身。②五代時(shí)期的李鄴，曾在宮中以線(xiàn)放紙鳶為游戲，又別出心裁地在鳶的頭部安裝竹笛，風(fēng)入竹哨，發(fā)出像古箏一樣的響聲，因此得名“風(fēng)箏”。③英國(guó)著名學(xué)者李約瑟把風(fēng)箏列為中華民族的重大科學(xué)發(fā)明之一。④美國(guó)華盛頓國(guó)家航空和空間博物館中有一塊說(shuō)明牌上也醒目地寫(xiě)著：“最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏和火箭。”⑤風(fēng)箏最早發(fā)源于中國(guó)，至今已有2000多年歷史。

A.①⑤②③④B.⑤①②③④C.⑤①③②④D.⑤②①③④B5.下面一段話(huà)順序正確的一項(xiàng)是()B6、下面介紹獎(jiǎng)牌句子，排序合理的是（）。①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④

D6、下面介紹獎(jiǎng)牌句子，排序合理的是（）。D7、給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①清風(fēng)徐徐，樹(shù)枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上②綠陰下是一間小小的柴房③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而又富有情趣④柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁⑤窗前一片濃濃的綠陰

A．③⑤④②①B．⑤④②①③

C．③⑤②④①D．⑤②④①③

這段話(huà)描寫(xiě)景色。作者觀(guān)察的立足點(diǎn)是在窗邊，順著窗前的綠陰，就到了綠陰下的柴房，順著柴房就到了柴房前的主人和小狗，順著小狗就到了狗身上的光影，最后由“這……圖”作總結(jié)。D7、給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。這段話(huà)描寫(xiě)景第三步，要抓住語(yǔ)言標(biāo)志：

①關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)?；虿⒘?、或轉(zhuǎn)折、或條件、或假設(shè)、或遞進(jìn)、或因果……②有指代意義的詞語(yǔ)。有指代意義的詞語(yǔ)往往緊跟在所指代的內(nèi)容后面。③句子之間的過(guò)渡、對(duì)應(yīng)關(guān)系，也往往體現(xiàn)語(yǔ)言順序的一致性。④陳述對(duì)象前后一致。第三步，要抓住語(yǔ)言標(biāo)志：

①關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)?；虿⒘小⒒蜣D(zhuǎn)折、1．請(qǐng)把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線(xiàn)處，使上下文語(yǔ)意連貫（）那棵樹(shù)立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了

，

。

，

。據(jù)說(shuō)，一位老太太在那晚聽(tīng)見(jiàn)了老樹(shù)沉重的嘆息聲……①那的確是一株堅(jiān)固的大樹(shù)，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣②于是交通專(zhuān)家宣判那樹(shù)要償命③這一天夜里，隨著電鋸刺耳的響聲，那樹(shù)呻吟著倒在了地上④一天，一個(gè)喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干撞去。于是人死⑤它有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密⑤①④②③1．請(qǐng)把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線(xiàn)處，使上下文語(yǔ)意連貫2、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①值得一提的是，這一活化石已成為我們湛江人餐桌上的美味佳肴②海豆芽是一種生活在溫帶和熱帶海域的無(wú)脊椎動(dòng)物

③又因?yàn)樗呢愺w呈長(zhǎng)橢圓形，很像人的舌頭，也有人叫它“舌形貝”④資料顯示，它是現(xiàn)今最古老的活化石，至今有幾億年的歷史⑤因?yàn)樗喜康呢愺w像一顆黃豆，下部的肉莖宛若一根剛長(zhǎng)出來(lái)的豆芽，所以俗稱(chēng)“海豆芽”

A．②④③⑤①

B．②⑤③④①

C．①②⑤③④

D．①②④⑤③BB3、選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)。（）⑴盡管“朋”“友”兩字各有所指，后來(lái)人們往往把這兩個(gè)字連在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相幫助的人。⑵“朋”在古代是一個(gè)貨幣單位，相當(dāng)于現(xiàn)在的元、角、分?！坝选痹诩坠俏闹芯褪前褍芍挥沂趾显谝黄?，表示兩個(gè)人握手的意思。⑶這里的“朋”“友”已不分彼此，互為一體了。⑷“朋友”是人們現(xiàn)實(shí)生活中最常用的詞語(yǔ)，在我國(guó)古代，“朋”和“友”是兩個(gè)不同的概念，分別代表了不同的含義。

A.⑵⑴⑶⑷B.⑷⑵⑶⑴C.⑵⑴⑷⑶D.⑷⑵⑴⑶D3、選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)。（）D4.根據(jù)語(yǔ)境，把下列表序號(hào)的句子接續(xù)在橫線(xiàn)處，組成一段意義連貫的話(huà)?？匆粋€(gè)人的前途，首先要看他的思維廣度。--_______________________________①思維方式是自己可以支配的。②采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個(gè)人擁有什么樣的前途。③所以，建立一種多元的思維模式，才能很好地化解問(wèn)題，取得成功，從而擁有一個(gè)立體飽滿(mǎn)的人生。④如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非錯(cuò)即對(duì)、非此即彼的單一思維方式里面，那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。⑤思維的廣度決定著財(cái)富的多寡，而思維的廣度又取決于思維方式。⑤①②④③4.根據(jù)語(yǔ)境，把下列表序號(hào)的句子接續(xù)在橫線(xiàn)處，組成一段意義連第四步：判斷表達(dá)方式在寫(xiě)景，敘事的語(yǔ)段中，先記敘、描寫(xiě)，后抒情、議論。在議論性的語(yǔ)段中往往是正反對(duì)比關(guān)系。第四步：判斷表達(dá)方式1、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()①唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，他才可能自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。②相反，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和事業(yè)?③正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！雹芤?yàn)檫@種愛(ài)，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。⑤對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。

A.⑤②①③④B.①②③④⑤

C.⑤③①②④D.⑤①③④②A(yíng)1、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()A2.給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）①歸結(jié)起來(lái)，有兩種態(tài)度是正好相反的。②前者是錯(cuò)誤的，注定會(huì)失敗；后者是正確的，必然會(huì)勝利。③人們對(duì)待事物運(yùn)動(dòng)的力量可以采取種種不同的態(tài)度。④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。⑤一種是堵塞事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的道路。

A、③⑤④①②B、③①⑤④②

C、①⑤④②③D、①②⑤④③

D2.給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）D3．下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）①整整花了十年心血，左思終于完成了《三都賦》.②陸機(jī)聽(tīng)了不禁嘲笑左思自不師恩力，說(shuō)即使費(fèi)力寫(xiě)成，也一定毫無(wú)價(jià)值。③西晉文學(xué)家左思受張衡《兩京賦》的啟發(fā)，決定撰寫(xiě)《三都賦》。④左思用行動(dòng)證明：成功來(lái)自于認(rèn)益智目標(biāo)，持之以恒。⑤左思毫不氣餒，他廣泛查了解，大量是收集資料，然后專(zhuān)心致志，奮力寫(xiě)作，反復(fù)修改。

A．③②⑤①④B．④③⑤②①

C．③①②⑤④D．②③⑤①④

AA4．將下面的內(nèi)容排序，正確的順序是（）①然而，鴛鴦并非如人們所說(shuō)的那樣恩愛(ài)情深，生死與共。②但在生育子女后，它們便分道揚(yáng)鑣，養(yǎng)育重任全由雌鴛鴦承擔(dān)。③鴛鴦在中國(guó)是恩愛(ài)的象征，常被稱(chēng)作“多情鳥(niǎo)”，人們驚羨于它們雌雄成雙，形影不離。④詩(shī)中的鴛鴦，象征焦、劉二人愛(ài)情永久不渝。⑤研究發(fā)現(xiàn)，雌雄鴛鴦在熱戀期限間的確情深意長(zhǎng)。⑥漢代名詩(shī)《孔雀東南飛》中寫(xiě)道：“中有雙飛鳥(niǎo)，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達(dá)一更?！?/p>

A．⑤②③①⑥④B．⑤②⑥④③①

C．③⑥④①⑤②D．⑥④③①⑤②C4．將下面的內(nèi)容排序，正確的順序是（）C

5、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。②在北坡五花甸草原上，你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃河的草原帶和森林帶。⑤各種森林鳥(niǎo)類(lèi)，鳴聲不斷。

A④②①③⑤B④①③⑤②C②①③⑤④D①③⑤②④A5、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）A應(yīng)試對(duì)策

首先，要確定中心，首句或尾句，再排列中間句；也可以從局部入手，再向整體擴(kuò)展。

其次，要根據(jù)相關(guān)的詞語(yǔ)判斷出文段所采用的具體順序。若是有明顯的表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)，便是時(shí)間順序。若是有明顯的表示空間方位或處所的詞語(yǔ)，便是以空間順序?yàn)橹鳎ㄓ缮系较?、由左到右、由遠(yuǎn)到近、由內(nèi)到外等）。如果不是時(shí)間順序，也不是空間順序，便可判斷可能是邏輯順序（總分、因果、主次、由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由一般到特殊等）。

再次，要抓住語(yǔ)言標(biāo)志：如代詞的指代內(nèi)容，連詞（包括關(guān)聯(lián)詞）的連接對(duì)象，一些特征性詞句（如“總之”、“因此”、“這樣”），表示順序的詞語(yǔ)、前后對(duì)應(yīng)的詞句等等。應(yīng)試對(duì)策語(yǔ)句的銜接語(yǔ)句的銜接是否合理主要是從以下幾個(gè)方面入手：１、話(huà)題一致２、前后照應(yīng)３、順序合理４、語(yǔ)境和諧５、句式協(xié)調(diào)６、音節(jié)和諧語(yǔ)句的銜接語(yǔ)句的銜接是否合理主要是從以下幾個(gè)方面入手：激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54．垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來(lái)做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動(dòng)詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)》61、不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海?！髯印秳駥W(xué)篇》62、孩子：請(qǐng)高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚(yú)會(huì)逆水而上，死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來(lái)的，可能的事是做出來(lái)的。68、找不到路不是沒(méi)有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報(bào)來(lái)自行善。70、盲目的戀愛(ài)以微笑開(kāi)始，以淚滴告終。71、真正值錢(qián)的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對(duì)，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛(ài)，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛(ài)，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶，要學(xué)會(huì)吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門(mén)，為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。81、我不是來(lái)龍飛享福的，但，我是為幸福而來(lái)龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵(lì)志，腳踏實(shí)地才是金。86、時(shí)刻牢記父母的血汗錢(qián)來(lái)自不易，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報(bào)答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識(shí)授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天90、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志?！獏卫?1、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德92、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?3、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?4、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的?！?chē)爾尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！栏衲?6、誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海?！A梅97、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！萏芈?8、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。——保羅99、自我控制是最強(qiáng)者的本能。——蕭伯納100、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?jiǎng)浼?lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

句子排序與銜接

大豐市第三中學(xué)——孫華句子排序與銜接

大豐市第三中學(xué)——孫華明確目標(biāo)1、了解語(yǔ)句排序題的類(lèi)型2、語(yǔ)句排序題的解題方法3、運(yùn)用方法解答題目4、語(yǔ)句的銜接明確目標(biāo)1、了解語(yǔ)句排序題的類(lèi)型考點(diǎn)透視《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求，要能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。而句子排序題就是命題人在中考試卷中落實(shí)這一理念的最好載體。?？碱}型有：1.選出在語(yǔ)段橫線(xiàn)處插入的或依次插入的與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng);2.選出句子順序排列正確的一項(xiàng);3.用序號(hào)重新排列句子順序，使其通順或符合邏輯?？键c(diǎn)透視《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求，要能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰第一步：

要確定中心句，首句或尾句，再排列中間句；也可以從局部入手，再向整體擴(kuò)展。

第一步：

要確定中心句，首句或尾句，再排列中間句；也可以從局1．下面這段文字的恰當(dāng)順序是()①核能可以用來(lái)發(fā)電，也可以用來(lái)制造原子彈；基因工程可以用來(lái)治病，也可以用來(lái)毀滅人類(lèi)。②如果從事科學(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷，就有可能迷失方向。③科學(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍。④它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源短缺等社會(huì)問(wèn)題。A．②①④③B．③④①②C．③②①④D．①④②③B（先總說(shuō)，后分說(shuō)，最后反說(shuō)）1．下面這段文字的恰當(dāng)順序是()B（先總說(shuō)，后2、下面的句子摘自《科學(xué)與藝術(shù)》，原來(lái)的順序被打亂了，句序排列正確的一項(xiàng)是()①對(duì)藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和對(duì)科學(xué)觀(guān)念的理解都需要智慧，隨后的感受升華與情感又是分不開(kāi)的。②沒(méi)有情感的因素和促進(jìn)，我們的智慧能夠開(kāi)創(chuàng)新的道路嗎？③而沒(méi)有智慧的情感能夠達(dá)到完美的意境嗎？④科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系是同智慧和情感的二元性密切相聯(lián)的。⑤所以，科學(xué)和藝術(shù)是不可分的，兩者都在尋求真理的普遍性。

A、②③①④⑤B、④①②③⑤

C、④②③①⑤D、①②③⑤④B2、下面的句子摘自《科學(xué)與藝術(shù)》，原來(lái)的順序被打亂了，句序排第二步：理清句子思路

若是有表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)，便是時(shí)間順序。

若是有表示空間方位或處所的詞語(yǔ)，便是以空間順序?yàn)橹鳎ㄓ缮系较?、由左到右、由遠(yuǎn)到近、由內(nèi)到外等）。

如果不是時(shí)間順序，也不是空間順序，便可判斷可能是邏輯順序（總分、因果、主次、由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由一般到特殊等）。

第二步：理清句子思路

若是有表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)，便是

“過(guò)去”“現(xiàn)在”與“將來(lái)”，表示時(shí)間先后；

“同時(shí)”表示并列，位在后；

“與此同時(shí)”“與此相反”“反過(guò)來(lái)說(shuō)”，表示相反、相對(duì)關(guān)系，中間不可插入別的詞語(yǔ)；

“首先”“其次”“再次”，表示主次輕重的順序，不可倒置；

“總之”“綜上所述”“由此看來(lái)”，表示要提出結(jié)論；

“諸如此類(lèi)”，表示綜合……“過(guò)去”“現(xiàn)在”與“將來(lái)”，表示時(shí)間先后；1、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。②“水清魚(yú)讀月，山靜烏聽(tīng)風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對(duì)話(huà)的靜謐，活著就是一種幸福體驗(yàn)。③我們?yōu)槭裁椿钪竣苡^(guān)看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂(lè)享受。⑤同時(shí)，活著就是對(duì)生命過(guò)程的幸福體驗(yàn)和快樂(lè)享受。

A．③①④②⑤B．②⑤①④③

C．④①⑤③②D．③①⑤②④D根據(jù)先問(wèn)后答，回答中先總后分，先抽象后具體，以及前后對(duì)應(yīng)的邏輯關(guān)系來(lái)判斷。1、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）D根據(jù)先問(wèn)后答，回答中2.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨②有的看來(lái)出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵④從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭⑤井岡山五百里林海里，在使人難忘的是毛竹A.⑤④①③②B.④①③②⑤C.⑤①④②③D.①④②③⑤AA3、填入橫線(xiàn)上的句子，順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。——；——；——；——?！?。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱(chēng)“國(guó)之重寶”。①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器重量②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪獸雙耳③腹部的四角各攀附一條立體飛龍④方壺通體滿(mǎn)飾龍鳳花紋，凝重而不失華麗⑤壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴

A．⑤②③①④B．④⑤③②①

c．⑤③①②④D．④⑤①②③A3、填入橫線(xiàn)上的句子，順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A4、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(

)①“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。②此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。③然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng)，正常狀態(tài)下，一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)去膜都不會(huì)被壓破。④?chē)?guó)家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個(gè)完全由膜結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會(huì)斷裂。

A.①④⑤③②B.①⑤④②③

C.④①③⑤②D.④⑤③①②

C

4、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()C5.下面一段話(huà)順序正確的一項(xiàng)是()①據(jù)說(shuō)巧匠魯班就曾“削竹為鵲，成而飛之”，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是風(fēng)箏的前身。②五代時(shí)期的李鄴，曾在宮中以線(xiàn)放紙鳶為游戲，又別出心裁地在鳶的頭部安裝竹笛，風(fēng)入竹哨，發(fā)出像古箏一樣的響聲，因此得名“風(fēng)箏”。③英國(guó)著名學(xué)者李約瑟把風(fēng)箏列為中華民族的重大科學(xué)發(fā)明之一。④美國(guó)華盛頓國(guó)家航空和空間博物館中有一塊說(shuō)明牌上也醒目地寫(xiě)著：“最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏和火箭?！雹蒿L(fēng)箏最早發(fā)源于中國(guó)，至今已有2000多年歷史。

A.①⑤②③④B.⑤①②③④C.⑤①③②④D.⑤②①③④B5.下面一段話(huà)順序正確的一項(xiàng)是()B6、下面介紹獎(jiǎng)牌句子，排序合理的是（）。①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④

D6、下面介紹獎(jiǎng)牌句子，排序合理的是（）。D7、給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①清風(fēng)徐徐，樹(shù)枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上②綠陰下是一間小小的柴房③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而又富有情趣④柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁⑤窗前一片濃濃的綠陰

A．③⑤④②①B．⑤④②①③

C．③⑤②④①D．⑤②④①③

這段話(huà)描寫(xiě)景色。作者觀(guān)察的立足點(diǎn)是在窗邊，順著窗前的綠陰，就到了綠陰下的柴房，順著柴房就到了柴房前的主人和小狗，順著小狗就到了狗身上的光影，最后由“這……圖”作總結(jié)。D7、給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。這段話(huà)描寫(xiě)景第三步，要抓住語(yǔ)言標(biāo)志：

①關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)。或并列、或轉(zhuǎn)折、或條件、或假設(shè)、或遞進(jìn)、或因果……②有指代意義的詞語(yǔ)。有指代意義的詞語(yǔ)往往緊跟在所指代的內(nèi)容后面。③句子之間的過(guò)渡、對(duì)應(yīng)關(guān)系，也往往體現(xiàn)語(yǔ)言順序的一致性。④陳述對(duì)象前后一致。第三步，要抓住語(yǔ)言標(biāo)志：

①關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)?；虿⒘小⒒蜣D(zhuǎn)折、1．請(qǐng)把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線(xiàn)處，使上下文語(yǔ)意連貫（）那棵樹(shù)立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了

，

。

，

。據(jù)說(shuō)，一位老太太在那晚聽(tīng)見(jiàn)了老樹(shù)沉重的嘆息聲……①那的確是一株堅(jiān)固的大樹(shù)，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣②于是交通專(zhuān)家宣判那樹(shù)要償命③這一天夜里，隨著電鋸刺耳的響聲，那樹(shù)呻吟著倒在了地上④一天，一個(gè)喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干撞去。于是人死⑤它有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密⑤①④②③1．請(qǐng)把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線(xiàn)處，使上下文語(yǔ)意連貫2、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①值得一提的是，這一活化石已成為我們湛江人餐桌上的美味佳肴②海豆芽是一種生活在溫帶和熱帶海域的無(wú)脊椎動(dòng)物

③又因?yàn)樗呢愺w呈長(zhǎng)橢圓形，很像人的舌頭，也有人叫它“舌形貝”④資料顯示，它是現(xiàn)今最古老的活化石，至今有幾億年的歷史⑤因?yàn)樗喜康呢愺w像一顆黃豆，下部的肉莖宛若一根剛長(zhǎng)出來(lái)的豆芽，所以俗稱(chēng)“海豆芽”

A．②④③⑤①

B．②⑤③④①

C．①②⑤③④

D．①②④⑤③BB3、選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)。（）⑴盡管“朋”“友”兩字各有所指，后來(lái)人們往往把這兩個(gè)字連在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相幫助的人。⑵“朋”在古代是一個(gè)貨幣單位，相當(dāng)于現(xiàn)在的元、角、分?！坝选痹诩坠俏闹芯褪前褍芍挥沂趾显谝黄?，表示兩個(gè)人握手的意思。⑶這里的“朋”“友”已不分彼此，互為一體了。⑷“朋友”是人們現(xiàn)實(shí)生活中最常用的詞語(yǔ)，在我國(guó)古代，“朋”和“友”是兩個(gè)不同的概念，分別代表了不同的含義。

A.⑵⑴⑶⑷B.⑷⑵⑶⑴C.⑵⑴⑷⑶D.⑷⑵⑴⑶D3、選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)。（）D4.根據(jù)語(yǔ)境，把下列表序號(hào)的句子接續(xù)在橫線(xiàn)處，組成一段意義連貫的話(huà)。看一個(gè)人的前途，首先要看他的思維廣度。--_______________________________①思維方式是自己可以支配的。②采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個(gè)人擁有什么樣的前途。③所以，建立一種多元的思維模式，才能很好地化解問(wèn)題，取得成功，從而擁有一個(gè)立體飽滿(mǎn)的人生。④如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非錯(cuò)即對(duì)、非此即彼的單一思維方式里面，那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。⑤思維的廣度決定著財(cái)富的多寡，而思維的廣度又取決于思維方式。⑤①②④③4.根據(jù)語(yǔ)境，把下列表序號(hào)的句子接續(xù)在橫線(xiàn)處，組成一段意義連第四步：判斷表達(dá)方式在寫(xiě)景，敘事的語(yǔ)段中，先記敘、描寫(xiě)，后抒情、議論。在議論性的語(yǔ)段中往往是正反對(duì)比關(guān)系。第四步：判斷表達(dá)方式1、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()①唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，他才可能自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。②相反，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和事業(yè)?③正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！雹芤?yàn)檫@種愛(ài)，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。⑤對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。

A.⑤②①③④B.①②③④⑤

C.⑤③①②④D.⑤①③④②A(yíng)1、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()A2.給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）①歸結(jié)起來(lái)，有兩種態(tài)度是正好相反的。②前者是錯(cuò)誤的，注定會(huì)失??；后者是正確的，必然會(huì)勝利。③人們對(duì)待事物運(yùn)動(dòng)的力量可以采取種種不同的態(tài)度。④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。⑤一種是堵塞事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的道路。

A、③⑤④①②B、③①⑤④②

C、①⑤④②③D、①②⑤④③

D2.給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）D3．下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）①整整花了十年心血，左思終于完成了《三都賦》.②陸機(jī)聽(tīng)了不禁嘲笑左思自不師恩力，說(shuō)即使費(fèi)力寫(xiě)成，也一定毫無(wú)價(jià)值。③西晉文學(xué)家左思受張衡《兩京賦》的啟發(fā)，決定撰寫(xiě)《三都賦》。④左思用行動(dòng)證明：成功來(lái)自于認(rèn)益智目標(biāo)，持之以恒。⑤左思毫不氣餒，他廣泛查了解，大量是收集資料，然后專(zhuān)心致志，奮力寫(xiě)作，反復(fù)修改。

A．③②⑤①④B．④③⑤②①

C．③①②⑤④D．②③⑤①④

AA4．將下面的內(nèi)容排序，正確的順序是（）①然而，鴛鴦并非如人們所說(shuō)的那樣恩愛(ài)情深，生死與共。②但在生育子女后，它們便分道揚(yáng)鑣，養(yǎng)育重任全由雌鴛鴦承擔(dān)。③鴛鴦在中國(guó)是恩愛(ài)的象征，常被稱(chēng)作“多情鳥(niǎo)”，人們驚羨于它們雌雄成雙，形影不離。④詩(shī)中的鴛鴦，象征焦、劉二人愛(ài)情永久不渝。⑤研究發(fā)現(xiàn)，雌雄鴛鴦在熱戀期限間的確情深意長(zhǎng)。⑥漢代名詩(shī)《孔雀東南飛》中寫(xiě)道：“中有雙飛鳥(niǎo)，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達(dá)一更。”

A．⑤②③①⑥④B．⑤②⑥④③①

C．③⑥④①⑤②D．⑥④③①⑤②C4．將下面的內(nèi)容排序，正確的順序是（）C

5、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。②在北坡五花甸草原上，你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃河的草原帶和森林帶。⑤各種森林鳥(niǎo)類(lèi)，鳴聲不斷。

A④②①③⑤B④①③⑤②C②①③⑤④D①③⑤②④A5、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）A應(yīng)試對(duì)策

首先，要確定中心，首句或尾句，再排列中間句；也可以從局部入手，再向整體擴(kuò)展。

其次，要根據(jù)相關(guān)的詞語(yǔ)判斷出文段所采用的具體順序。若是有明顯的表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)，便是時(shí)間順序。若是有明顯的表示空間方位或處所的詞語(yǔ)，便是以空間順序?yàn)橹鳎ㄓ缮系较隆⒂勺蟮接?、由遠(yuǎn)到近、由內(nèi)到外等）。如果不是時(shí)間順