武漢地區(qū)七年級上學期期中語文試題

...wd......wd......wd...武漢地區(qū)七年級上學期期中語文試卷一、〔共12分，每題3分〕以下詞語中下劃線字注音或書寫全都正確的一項為哪一項〔〕A.狹隘

〔ài〕熱忱〔chén〕拈〔zhān〕輕怕重鄙〔bǐ〕薄B.坍〔tān〕塌大方〔kǎi〕哄〔hōng〕堂大笑抽噎〔yè〕C.慫〔sǒng〕恿神采奕奕〔yì〕蜷〔quán〕伏嗔〔chēn〕怪D.悵〔zhàng〕然怪誕不經(jīng)〔jīn〕蹣跚〔pánshān〕匍匐〔fú〕依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是〔〕看了這些天文上的時間和空間的數(shù)字，常會使人想起人生在世，真有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟〞的感覺?？墒菑牧硪环矫嫦?，那的時間和的空間，都不能逃出自然法那么的支配，我們?nèi)搜芯扛鞣N自然科學，能夠發(fā)現(xiàn)那些自然法那么，這就是人的高明處。憑這點高明處，我們就不必嘆息生命的和了。A.廣闊悠久藐小短暫B.悠久廣闊短暫藐小C.悠久廣闊藐小短暫D.廣闊悠久短暫藐小3.以下文學文化常識表述不正確的一項〔〕A.?世說新語?是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末到東晉士大夫的言談、逸事。.B.?論語?是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典著作之一。C.魯迅，原名周樹人，字豫才,他的作品有小說集?吶喊??朝花夕拾?等。D.中國是歷史悠久的禮儀之邦，漢語中有許多敬辭和謙辭。敬辭，即表示對別人敬重的詞語；謙辭，那么是用于自我表示謙恭的詞語。請人指點用“賜教〞是敬辭；用“寒舍〞稱自己的家是謙辭。4.以下句子有語病的一句是〔〕A、由于墨水湖周邊污水收集系統(tǒng)不完整，墨水湖邊三個工程被環(huán)保局叫停。B、武漢地鐵開通后，市內(nèi)交通更加流暢，不少市民不再只青睞就近購物，“遠途逛街〞欲望增強。C、有些科學家認為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善開展中國家人們營養(yǎng)不良。D、通過加強校園周邊道路交通安全的管理，學生的人身安全得到了保障?！补?分，每題3分〕對人工智能機器人，我們應關注什么⑴自人工智能AlphaGo以4:1戰(zhàn)勝李世石后，全世界的目光幾乎后集中在了圍棋界第一的中國少年——柯潔身上，事實上，在柯潔對戰(zhàn)阿爾法狗之前，很多見證過阿爾法狗戰(zhàn)勝李世石的人們，心底里都是對于柯潔戰(zhàn)勝阿爾法狗是不抱希望的。因為事實很清楚，李世石并非無名之輩，而是真正的世界頂級圍棋棋手，曾經(jīng)也拿過數(shù)十個世界聯(lián)賽的冠軍，但是阿爾狗卻以碾壓的姿態(tài)將其戰(zhàn)勝，顯然不是一個水平線上的“選手〞。而在今天，當柯潔輸給阿爾法狗在參加發(fā)布會時落淚，我想他并不是因為失敗而傷心，而是因為阿爾法狗以一種圍棋上帝的姿態(tài)徹底征服了柯潔，這極大刺激了群眾對人工智能的關注和憂慮：人工智能會否超越人類智能如果人工智能超過人類、奇點時代降臨，人類的處境將若何⑵早在2005年，一本名叫?奇點臨近?的書在美國出版。在這本書中，作者雷-庫茲韋爾首次提出了技術開展的“奇點〞概念，并且認為人類將在2045年左右開場進入“奇點時代〞，即指：在未來的一段時間內(nèi)，技術變革的節(jié)奏如此迅速，其所帶來的影響如此深遠，以至于人類生活將不可防止地發(fā)生巨變。其中最為深遠的改變，莫過于人工智能將可能超越人類智能。⑶所謂人工智能就是人造的智能，它是一門通過計算過程力圖理解和模仿智能行為的學科。其基本目標就是使機器表現(xiàn)出類似人類的判斷、推理、證明、識別、感知、理解、通信、設計、思考、規(guī)劃、學習和問題求解等思維活動，使機器具有人類的智能行為，使機器思維能擁有人類的思考方式。⑷人工智能的思想最早可以追溯到法國哲學家笛卡爾的“有靈魂的機器〞。到了20世紀30年代，英國科學家圖靈提出了“自動化理論〞，把研究會思維的機器和開發(fā)計算機的工作大大向前推進了一步，他也因此被稱為“人工智能之父〞。但是，“人工智能〞這個概念真正誕生的標志是1956年夏季在美國達特瑪斯大學召開的以“人工智能〞為名的學術討論會。隨后的幾十年中，人們從問題求解、邏輯推理、定理證明、自然語言理解、博弈、自動程序設計、專家系統(tǒng)、學習以及機器人學等多個角度展開了研究，并建設了一些具有不同程度人工智能的計算機系統(tǒng)。當然，人工智能的開展也不是一帆風順的，曾一度因為計算機能力的限制無法模仿人腦思考以及與實際需求的差距過大而走入低谷。但是隨著計算機硬件和軟件的開展，計算機的運算能力以指數(shù)級增長，加之網(wǎng)絡技術的蓬勃興起使得目前的計算機已經(jīng)具備了足夠的條件來運行一些要求較高的人工智能軟件。⑸目前一般按人工智能的實力大小，將其分為三類：弱人工智能、強人工智能和超人工智能。弱人工智能擅長單方面的技能，例如和李世石下圍棋的“阿爾法狗〞就屬于弱人工智能。強人工智能那么是擁有和人類相當?shù)娜斯ぶ悄?，能夠處理諸如圖像識別、語音處理、專家咨詢診斷等這些人類才能擁有的智能。而超人工智能，顧名思義就是超過人類智能的機器智能。⑹那么，超人工智能終究能否成為現(xiàn)實呢⑺大家都聽說過計算機行業(yè)的“摩爾定律〞，即每隔18個月左右，電腦芯片的性能〔運算速度〕就會提高一倍，而其成本卻不斷在降低?！耙虼?，隨著電腦芯片性能的不斷提高，毫無疑問電腦的智能總有一天必將超越人類〞。這一貌似正確的推論，隱含著一個假設：人類的大腦只是一個超級復雜的電腦芯片而已。⑻這個假設遭到了很多心理學家、腦科學家的質(zhì)疑。因為人類的智力機制，到目前為止并沒有被徹底破譯。現(xiàn)代心理學認為，大腦是人類感知、知覺和思考的器官。而腦科學進一步指出，由數(shù)以百億計腦細胞組成的神經(jīng)網(wǎng)絡，正是人類智力的源泉。遺憾的是，無論是現(xiàn)代心理學還是當代的腦科學，都沒有完全提醒大腦工作的秘密。人工智能的根基，是建設在對人類智能的模擬根基上。如果對智能的模式都無法明了，想要模仿就更無從說起了。⑼舉例來說，“阿爾法狗〞的硬件根基是超級計算機芯片，但運行在芯片上的算法程序，才是真正擊敗李世石的關鍵。類似“阿爾法狗〞的電腦硬件，其實在5年前就已經(jīng)能制造出來〔想想戰(zhàn)勝國際象棋大師的“深藍〞計算機〕。而真正戰(zhàn)勝李世石的關鍵——圍棋算法程序，那么到最近才被開發(fā)出來。而開發(fā)圍棋電腦算法的，是一個集中了數(shù)十名精英包括熟知套路的擁有業(yè)余圍棋段位的科學家、程序員們共同努力的結(jié)果。⑽換句話說，人工智能是否超越人類智能的關鍵不在于硬件，而在于能否搞清楚人類智能產(chǎn)生的機制，并且在此根基上研發(fā)出能夠模擬人類大腦的算法程序。因此我認為，未來人工智能技術的開展程度，將更大程度上取決于腦科學、心理學的開展，而非完全依賴于計算機技術的開展。⑾任何技術都是雙刃劍。核技術可以做成殺人的原子彈、氫彈，也可以成為造福人類的核電站。從當前看，人工智能技術的開展對于把人類從重復性的腦力體力勞動解放出來，是會有很大助益的。但未來人工智能技術開展到了某個臨界點后，將可能會產(chǎn)生自我迭代〔也就是人工智能具備了自我開發(fā)研究更好的算法程序的能力〕，到那時人類將徹底失去對人工智能技術開展的主導控制權，從而帶來不可逆轉(zhuǎn)的災難，這個還有待觀察。⑿聰明的讀者朋友們，我相信通過剛剛對人工智能的簡要介紹，大家已有了自己的判斷。至于我的看法，我比較樂觀，我認為應該繼續(xù)開展人工智能。而且即使人工智能超過了人類智能，也未必就意味著悲慘的人類末日。5.以下對“奇點時代〞的表述，不符合原文的一項為哪一項〔〕A.“奇點時代〞大約出現(xiàn)在2045年左右。B.“奇點時代〞技術變革的節(jié)奏非常迅速。C.人類生活在“奇點時代〞將發(fā)生巨變。D.在“奇點時代〞，人工智能將超越人類智能。6.以下對“人工智能〞的理解，不正確的一項為哪一項〔〕A.人工智能是一門通過計算過程力圖理解和模仿智能行為的學科。B.人工智能的目標是使機器具有人類的智能行為，使機器思維能擁有人類的思考方式。C.弱人工智能指擁有稍遜人類的人工智能，強人工智能那么是擁有和人類相當?shù)娜斯ぶ悄?，超人工智能就是超過人類智能的機器智能。D.人工智能是建設在對人類智能的模擬根基上。7.以下對文本中“人工智能超越人類智能的關鍵〞的理解，正確的一項為哪一項〔〕A.計算機技術的開展B.研究人類智能產(chǎn)生的機制C.研發(fā)出能夠模擬人類大腦的算法程序D.腦科學的高度開展〔共9分，每題3分〕狼蒲松齡一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，\t"s://zhidao.baidu/question/_blank"眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉止增笑耳。8.對以下加點詞語的解釋不正確的一項為哪一項〔〕A.止有剩骨 止：僅，只。B.屠大窘

窘：處境困迫，為難。C.一狼洞其中

洞：挖洞。一狼徑去

去：前往。9.文中加黑加粗的句子斷句正確的選項是〔〕久之/目似瞑意暇/甚屠暴起/以刀劈狼首/又數(shù)刀斃之久之目/似瞑意暇/甚屠暴起/以刀劈狼首/又數(shù)刀/斃之久之/目似瞑/意暇甚/屠暴起/以刀劈狼首/又數(shù)刀斃之D.久之/目似瞑意暇/甚屠暴起以刀/劈狼首/又數(shù)刀斃之10.以下對文本的理解和分析，不正確的一項為哪一項〔〕A.屠戶由被動到奮起自衛(wèi)，先后殺死兩狼，表現(xiàn)了人的智慧和力量。B.文章通過描寫屠戶的動作、神態(tài)、心理，刻畫了完整豐富的人物形象，十分精彩。C.文章故事情節(jié)緊張曲折，遇狼、懼狼、御狼、殺狼，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。D.由故事悟出一個道理，對待貪婪、狡猾的敵人，要敢于斗爭，又要善于斗爭，才能取得最終的勝利?！?0分〕11.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕禽獸之變詐幾何哉止增笑耳。12.名句識記?！?分，每空2分〕?誡子書?中后人常將其中兩句作為“志當存高遠〞的座右銘，這兩句是：________________________，______________________。?誡子書?闡述“學、才、志〞關系的句子是：_________________，___________________。?誡子書?中闡述過度想享樂和急躁對人修身養(yǎng)性不利影響的句子是：________________________，______________________。五、〔22分〕羅圈腿的小獵狗曹文軒一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。主人的無視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開場起跑……躍起，“撲通〞，掉進了河里，激起一大片水花。河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜!〞小獵狗不為所動，一如既往地跳進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊濤的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿!〞獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)：所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪〞叫個不停，但是它們基本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足；突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了!眾人發(fā)出“噓--〞聲，這太丟人了!獵人覺得顏面掃盡。這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反響過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停頓了呼吸。從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。人們見了，都會“嘖嘖嘖〞地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美啊!〞一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學著小獵狗，一律走成羅圈腿。13.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。14.聯(lián)系上下文，體會下面語句中下劃線文字的表達效果。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。15.公狼的出現(xiàn)在這篇小說中起到什么作用16.閱讀小說后你獲得了哪些人生啟示請具體闡述?！?分〕一個9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妯曅≡姡灰贡t網(wǎng)絡，隨后，媒體的過度關注與熱捧，給“小詩人〞帶來了極度的困擾和煩惱，“小詩人〞說：“我再也不寫詩了，〞有關“小神童〞的成長問題，再次走入人們的視野。17.班里開展主題為“拒絕煩惱，安康成長〞的綜合性學習活動，請你設計班會的主要流程?！?分〕18.媒體對“小詩人〞的過度關注和熱捧，有人認為這是“捧殺〞，會毀了孩子的前程；也有人說知名要趁早。你若何看說說理由，要求：觀點明確，言之成理，字數(shù)在80字以內(nèi)。〔4分〕七、作文〔50分〕19.以“想看見你的笑〞為題，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文中不要出現(xiàn)自己的姓名、班名、校名。七年級語文試卷答案1-4CBCC5-7DCC8-10DCB解析1.略2.此題考察的是詞語的運用。在平時的學習中，要多加積累，理解其意義。時間應用“悠久〞，空間應為“廣闊〞；應強調(diào)“生命短暫〞。應選B。3.此題考察學生識記作家作品和文化常識的能力。這類題型，關鍵在于平時的積累。注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格流派等。文化常識內(nèi)涵十分豐富，有許多內(nèi)容，隨著歷史的開展，本身也在不斷地開展演變，所以，更顯示出它的復雜性。文化常識大概包含八個方面：姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法和禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古代音樂，古籍注釋體例。C.表述不正確，應為：魯迅，原名周樹人，字豫才。他的作品有小說集?吶喊??彷徨?等。應選C。4.此題考察學生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、構造混亂等。學生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。A項句子搭配不當，“開辟〞改為“開通〞；B項句子搭配不當，將“火電廠的發(fā)電量〞改為“這家電廠發(fā)的電〞；D項搭配不當，將“世界是一個永遠不停地運動，變化和轉(zhuǎn)化的過程〞改“世界是永遠不停地運動，變化和轉(zhuǎn)化的〞。D項句子沒有語病，應選D。5~7.此題考察學生理解文章內(nèi)容的能力。解答此題，在熟悉文章內(nèi)容的根基上，抓住文章的關鍵段落或句子答題即可。通過對第⑾段的分析可知，D.表述不符合原文，應為：未來人工智能技術開展到了某個臨界點后，將可能會產(chǎn)生自我迭代〔也就是人工智能具備了自我開發(fā)研究更好的算法程序的能力〕，到那時人類將徹底失去對人工智能技術開展的主導控制權。應選D。此題考察學生理解文章內(nèi)容的能力。解答此題，在熟悉文章內(nèi)容的根基上，抓住文章的關鍵段落或句子答題即可。通過對第⑸段的分析可知，C.理解不正確，應為：弱人工智能擅長單方面的技能。強人工智能那么是擁有和人類相當?shù)娜斯ぶ悄?，能夠處理諸如圖像識別、語音處理、專家咨詢診斷等這些人類才能擁有的智能。而超人工智能，顧名思義就是超過人類智能的機器智能。應選C。此題考察學生理解文章內(nèi)容的能力。解答此題，在熟悉文章內(nèi)容的根基上，抓住文章的關鍵段落或句子答題即可。通過對第⑽⑾段的分析可知：人工智能超越人類智能的關鍵是研發(fā)出能夠模擬人類大腦的算法程序。應選C。11.禽獸的狡詐能有多少啊，只是增加笑料罷了。12.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢那么不能勵精，險躁那么不能治性。13.小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過自身的努力獲得了別人的尊重．14.“擠〞這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關注自己的迫切心理．“還是〞那么強調(diào)了獵人對小獵狗的無視．凸顯了小獵狗被無視后的傷心失落．15.“公狼的出現(xiàn)〞使小獵狗有了展示自己的時機，使故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，到達高潮．16.例如：小獵狗的角度：①面對自己的缺陷，面對他人的嘲笑，內(nèi)心必須強大．②不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求．③不要害怕挫折，要堅持不懈地努力．④關鍵時刻要亮出自己．⑤相信只要努力，就會贏得別人的尊重．獵人〔人們〕的角度：①不可以以貌取人，不要隨便輕視一個人．②要看到別人的努力．③要客觀地評價一個人．十條獵狗的角度：①不要嘲笑別人．②不要去輕視一個看似比你弱小的人．③不要盲從．13.此題考察文章內(nèi)容的歸納概括．解答此題關鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案．一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果若何．注意表述的簡潔通順．14.此題考察詞語的賞析．解答此題關鍵要結(jié)合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象〔2分〕，然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素進展揣摩〔2分〕．“擠〞這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關注自己的迫切心理〔2分〕．15.此題考察情節(jié)安排的用意．解答此題關鍵要看事物出現(xiàn)前文章寫了什么，事物出現(xiàn)后故事情節(jié)有了什么變化〔3分〕．然后根據(jù)理解，揣摩作者寫作的意圖，把切題的答案擬寫出來〔3分〕．16.此題考察閱讀感悟與啟示．解答此題首先要審清題意，題目中“哪些〞說明不是一條．〞分別“說明三個角度都要談，因此，要從不同的角度擬答．〔每個角度2分〕如，從小獵狗的角度，我們可以得到的啟示：面對自己的缺陷，要有承受力．面對他人的嘲笑，內(nèi)心必須強大．要有自己的追求．要堅持不懈地努力．要勇于抓住時機．要敢于表現(xiàn)自己．等等．從獵人的角度，我們可以得到的啟示如：不能以貌取人．對所有人要一視同仁．等等．17.例如：〔1〕主持人宣布班會主題，開場班會?！?〕觀看?成長的煩惱?片段，學生交流關于成長中的煩惱〔3〕小組討論解決煩惱的方法〔4〕主持人〔教師〕總結(jié)。班會完畢注意：區(qū)分班會流程和班會前的準備工作，如出現(xiàn)布置會場、書寫班會標題等類似答案，不予給分。表述觀點時必須要依靠準確的歸納和恰當?shù)谋磉_，做到觀點明確，說理清晰，內(nèi)容積極向上。做到?jīng)]有錯別字，語言準確、簡潔、連貫，符合客觀實際。19.武漢市中考作文標準。作文從“內(nèi)容〞和“表達〞兩個方面來評價?！褚活悾荷蠙n〔起評45分〕能通過表達自己閱讀經(jīng)歷，或者通過談論對“閱讀〞的理解，突出閱讀改變?nèi)说木袷澜绲倪^程和意義。有關“閱讀〞的故事有明確的過程，對“閱讀〞的理解有深入的思考。材料較上一等而言略顯平淡、普通一些。構造完整，文脈暢通，語言通順〔允許有極少錯別字或病句〕，字跡清晰。下檔〔起評40分〕能通過表達自己閱讀經(jīng)歷，或者通過談論對“閱讀〞的理解，突出閱讀改變?nèi)说木袷澜绲倪^程和意義。有關“閱讀〞的故事有明確的過程，對“閱讀〞的理解有深入的思考。材料較上一等而言略顯平淡、普通一些。構造較完整，思路基本清晰〔個別語段有游離現(xiàn)象〕，語言較通順〔允許有少量錯別字或病句〕，字跡較清晰?！穸悾荷蠙n〔起評35分〕能通過表達自己閱讀經(jīng)歷，或者通過談論對“閱讀〞的理解，較為籠統(tǒng)地表達出閱讀改變精神世界的過程和作用，沒有涉及到閱讀對人的精神世界改變的具體描述或