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康德——哲學(xué)的“蓄水池”長江大學(xué)教育科學(xué)系嚴(yán)磊由NordriDesign提供.nordridesign.LOGO康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!判斷力批判實(shí)踐理性批判純粹理性批判哥白尼式的革命德國古典哲學(xué)的產(chǎn)生康德——哲學(xué)的“蓄水池”康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!一、德國古典哲學(xué)的產(chǎn)生(一)時(shí)代背景16世紀(jì)的德國,與當(dāng)時(shí)歐洲其他國家相比,政治和經(jīng)濟(jì)十分落后。然而由于當(dāng)時(shí)的德國還處于封建割據(jù)的狀態(tài),意識形態(tài)相對獨(dú)立,加上歐洲文化的長期影響,使得德國在文化上卓有建樹,并且在18世紀(jì)末和19世紀(jì)初走在了文化領(lǐng)域的最前列?!拔抑缘锰飒?dú)厚,是因?yàn)槲页錾谑澜绱笫录娭另硜怼⒎脚d未艾的年代?!薄獋ゴ蟮牡聡娙烁璧?776年北美獨(dú)立戰(zhàn)爭1789年法國大革命拿破侖席卷歐洲及其兵敗滑鐵盧康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!(二)德國古典哲學(xué)1、哲學(xué)的發(fā)展當(dāng)?shù)聡诺湔軐W(xué)家們登上哲學(xué)舞臺時(shí),正是哲學(xué)內(nèi)部的矛盾空前激化、形而上學(xué)名存實(shí)亡的時(shí)候。經(jīng)驗(yàn)論與唯理論的爭論科學(xué)理性和自由的沖突形而上學(xué)的衰落2、德國哲學(xué)的特征思辨性辯證性體系性康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!二、哥白尼式的革命(一)休謨的懷疑論1、知識分類:關(guān)于觀念之間關(guān)系的知識,關(guān)于外在事實(shí)的知識。2、對知識的普遍必然性的考察:(1)類知識與外在事物沒有關(guān)系,只要符合自己的法則而不矛盾就一定是普遍必然的。(2)第二類知識必須建立在感覺經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,其依據(jù)因果觀念本身只是事物之間多次重復(fù)后在我們的心靈里引起的主觀聯(lián)想,我們永遠(yuǎn)不可能這艘因果之間有沒有必然的聯(lián)系,所以這類知識只能是或然的。3、結(jié)論:“溫和的懷疑論”我們雖然不知道我們的知識究竟是來源于外部事物還是主管的心靈,或者是上帝,但這并不影響我們的生活和實(shí)踐。只要我們徹底放棄形而上學(xué),把思考的對象集中在經(jīng)驗(yàn)上,尋求將觀念構(gòu)成為知識的心理規(guī)則就可以了??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!(三)哥白尼式的革命1、康德眼中的形而上學(xué)康德認(rèn)為,對人類精神來說,形而上學(xué)是遠(yuǎn)比科學(xué)更重要的東西。形而上學(xué)作為科學(xué)是不可能的,但是它卻體現(xiàn)了人類精神終極關(guān)懷的最高理想,即企圖超越自身的有限性,通達(dá)至高無上的自由境界??档络娗橛谛味蠈W(xué)的深層原因乃在于終極關(guān)懷的問題、自由的問題?!霸谝粋€(gè)嚴(yán)格遵守自然法則的世界上,人究竟有沒有自由,有沒有獨(dú)立的價(jià)值和尊嚴(yán)學(xué)?”康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!三、純粹理性批判康德從知識的基本單位——判斷入手開始分析人的理性認(rèn)識能力。判斷的分類分析判斷綜合判斷“先天的”——獨(dú)立于經(jīng)驗(yàn)而且是經(jīng)驗(yàn)的先決條件,就知識而言表現(xiàn)為普遍的和必然的?!昂筇斓摹薄獑渭兘?jīng)驗(yàn)的,就知識而言表現(xiàn)為個(gè)別、偶然和相對的??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!(二)先驗(yàn)分析論1、知性的先天認(rèn)識形式感性接受的經(jīng)驗(yàn)質(zhì)料要經(jīng)過執(zhí)行的綜合統(tǒng)一才能構(gòu)成知識,知性的功能就在于邏輯和認(rèn)識??档抡J(rèn)為它的先天認(rèn)識形式是知性純概念——“范疇”。(它本來就是主體自身固有的認(rèn)識形式:康德將其整理為由量、質(zhì)、關(guān)系和樣式四組十二個(gè)判斷形式組成的判斷表)2、主觀范疇和如何是經(jīng)驗(yàn)的先決條件?范疇用于經(jīng)驗(yàn)的客觀有效性的證明——“先驗(yàn)演繹”。(1)“主觀演繹”:通過說明知識形成的主觀條件,進(jìn)一步揭示知識的先天條件。(“綜合”的三重作用)(2)“客觀演繹”:完全從自我的先驗(yàn)同一性出發(fā),通過自我意識與對象意識之間的關(guān)系來說明范疇對于經(jīng)驗(yàn)的客觀有效性??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!(三)先驗(yàn)辯證論1、理性的先天形式理性的先天形式是“理念”,它的作用是“調(diào)整性”的:它與經(jīng)驗(yàn)無關(guān)而只與知識相關(guān),其作用只是引導(dǎo)知識進(jìn)一步完善,將知識調(diào)整為體系,理念就是理性調(diào)整知識的工具。理性有三種理念:靈魂、宇宙和上帝。他們分別代表主觀世界、客觀世界和世界全體的統(tǒng)一性(只是某種“理想的統(tǒng)一性”而不是“現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一性”)這些理念與物自體一樣都屬于不可知的領(lǐng)域,不是知識的對象,因此將這些理念視為對象的形而上學(xué)是不可能成立的??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!(三)先驗(yàn)辯證論3、二律背反指當(dāng)理性迫使范疇作超驗(yàn)的使用時(shí),由于沒有經(jīng)驗(yàn)的依據(jù),所以對于同一個(gè)對象就可能形成兩種相互對立的理論,而它們各自卻都又是自圓其說的。(理性宇宙論)①正題:世界在時(shí)間上有開端,在空間上有限;反題:世界在時(shí)間上和空間上無限。②正題:世界上的一切都是由單一的東西構(gòu)成的;反題:沒有單一的東西,一切都是復(fù)合的。③正題:世界上有出于自由的原因;反題:沒有自由,一切都是依自然法則。④正題:在世界原因的系列里有某種必然的存在體;反題:里邊沒有必然的東西,在這個(gè)系列里,一切都是偶然的??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!四、實(shí)踐理性批判康德認(rèn)為人類理性的兩種功能:一是認(rèn)識功能,理論理性——自然法則。二是意志功能,實(shí)踐理性——道德法則。在近代哲學(xué)中,康德是把實(shí)踐范疇引入哲學(xué)的人,不過他的實(shí)踐還只限于倫理學(xué)的范圍。自由與必然的二律背反表明,雖然我們不可能認(rèn)識自由,但是可以思維自由而不陷入矛盾。既然自由是可能的,那么以自由為前提和基礎(chǔ)的倫理學(xué)或道德學(xué)說就是可能的。自由與必然的二律背反在康德哲學(xué)中具有極其重要的意義,它是我們從理論理性過渡到實(shí)踐理性的惟一可能的途徑??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!(一)自然法則與道德法則3、兩者的區(qū)別(1)自然法則作為知性的法則是用于經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象的自然界,屬于理論理性的認(rèn)識領(lǐng)域,一個(gè)必然的領(lǐng)域;而道德法是理性為自己確立的法則,屬于實(shí)踐理性的領(lǐng)域,一個(gè)自由的領(lǐng)域。(2)自然法則作為科學(xué)的判斷其形式是以“是”為系詞和聯(lián)接方式的敘述式,而道德法則的判斷形式則是以“應(yīng)該”為系詞和聯(lián)接方式的命令式(3)自然法則是“他律性”的,道德法則是“自律性”的??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!(二)自由即自律3、道德法則的本質(zhì)自由與道德法則其實(shí)是一體的,所謂道德法則就是理性自己為自己所確立的法則,理性自己立法自己遵守。自由即自律。在實(shí)踐活動(dòng)中,理性有完全有可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)料和形式的統(tǒng)一。康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!小結(jié)二:康德的二元論二元對立:表像與物自體、現(xiàn)象界與本體界、自然法則與道德法則、必然與自由、理智世界與感覺世界等。二元論是康德哲學(xué)的基本性質(zhì),康德并不是因?yàn)闊o可奈何而走向二元論,而是自覺地以二元論作為其哲學(xué)的基礎(chǔ)和前提??档抡菑亩摮霭l(fā)來建立他的批判哲學(xué)的。然而,二元論是康德哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn),卻不是康德哲學(xué)的最終目的。所以他不可能將二元論貫徹到底,這就使得他不得不面臨理論理性與實(shí)踐理性之間的統(tǒng)一協(xié)調(diào)問題??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!(一)判斷力(1)“規(guī)定的判斷力”:法則給定時(shí),將特殊歸攝于法則之下。(2)“反思的判斷力”:給定特殊的東西,在缺乏概念的情況下為自己尋找一個(gè)判斷的規(guī)律。(其先驗(yàn)原理為“合目的性原理”)2、自然的合目的性自然的合目的性是“內(nèi)在目的論”,它包括兩個(gè)方面:主觀的合目的性,自然和目的性的美學(xué)表象??陀^的合目的性,自然和目的性的邏輯表象??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!(三)目的論1、目的所謂目的就是一事物的概念(本質(zhì))之中包含著它自己的內(nèi)在可能性的根據(jù),因而它的形成與發(fā)展不取決于任何外在的因素而只憑其內(nèi)在的必然性。2、“道德目的論”如果把自然看做是一個(gè)從低到高的目的系統(tǒng),那么其“最高目的”只能是人,它體現(xiàn)為人身上的自然與自由相互結(jié)合的產(chǎn)物——文化。從而可知“終極目的”就是人類的理性,因?yàn)樗仁亲匀恢镉滞瑫r(shí)具有不受自然限制的自由。由此,由于目的論的引入,批判哲學(xué)中融入了某種動(dòng)態(tài)的生成因素:知性自然的合規(guī)律性自然人判斷力自然的合目的性文化人理性創(chuàng)造的終極目的道德人康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!小結(jié)三:康德的哲學(xué)體系康德對他的哲學(xué)體系下了很大的功夫,但是從某種意義上說,他的哲學(xué)體系并沒有完成。建立一個(gè)完整的哲學(xué)體系的基本原則已經(jīng)誕生,這就是:前提——批判“拱心石”和基礎(chǔ)——自由“終極目的”——道德形式——目的論然而康德似乎只是分別完成了有關(guān)的證明,而沒有把它們作為一個(gè)統(tǒng)一的體系來加以論證??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!參考文獻(xiàn)[1]張志偉著,西方哲學(xué)十五講[M]。北京大學(xué)出版社,2004年。[2]張志平著,西方哲學(xué)十二講[M]。重慶出版社,2008年。[3]趙敦華著,西方哲學(xué)簡史[M]。北京大學(xué)出版社,2001年。[4]S.E.Stumpf,J.Fiseser著,匡宏鄧曉芒等譯,西方哲學(xué)史:從蘇格拉底倒薩特及其以后(修訂第八版)[M]。世界圖書出版公司,2009年。[5]羅素著,馬元德譯,西方哲學(xué)史及其與古代到現(xiàn)代的政治、社會情況的聯(lián)系(下卷)[M]。商務(wù)印書館,2005年。[6]奧特弗里德.赫費(fèi)著,鄭伊倩譯,康德生平著作與影響[M]。人民出版社,2007年。[7]陳樂民著,歐洲文明十五講[M]。北京大學(xué)出版社,2004年。[8]陳衡哲著,西洋史[M]。中國工人版社,2007年。
[8]J.A.Hammerton著,羅偉平譯,偉大的思想:哲學(xué)社會科學(xué)卷[M]。中國工人版社,2007年??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!(三)康德簡介康德(ImmanuelKant,1724-1804),德國著名哲學(xué)家,德國古典哲學(xué)的創(chuàng)始人,出生于東普魯士的哥尼斯堡,1740年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)哲學(xué),畢業(yè)后曾做家庭教師,1755年獲得博士學(xué)位并任哥尼斯堡大學(xué)講師,1770年被聘為教授,1786年起任該校校長,1797年離開大學(xué)講壇。1804年病逝。他終生未婚,幾十年如一日保持著有規(guī)律的生活。他的三大批判《純粹理性批判》、《實(shí)踐理性批判》和《批判力批判》涉及到人類生活中最重要的三個(gè)方面:真、善、美,而他本人也是哲學(xué)家的典范??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!(二)理性與自由的沖突法國思想家盧梭通過《人類不平等的起源》、《社會契約論》等著作將自然與文明,科學(xué)與道德對立起來,揭示了近代歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的這一內(nèi)在矛盾。近代哲學(xué)家們所倡導(dǎo)的理性主要是一種“科學(xué)理性“,這就使哲學(xué)在自然科學(xué)的影響下形成了一種機(jī)械決定論的自然觀。將科學(xué)方法推廣到人類知識的一切領(lǐng)域,他們相信包括自然、社會在內(nèi)的外在世界,甚至人類自身都服從于自然的因果律,因此所有的事物都可以得到合理的說明。然而,由此推論,人就和自然萬物毫無區(qū)別,人不僅失去了自由、尊嚴(yán)和價(jià)值,而且淪落為服從自然的因果律的機(jī)器??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!(三)哥白尼式的革命2、哥白尼式的革命(1)“地心說”:知識必須符合對象才能成為真實(shí)可靠的知識,否則我們永遠(yuǎn)也不可能證明科學(xué)知識的普遍必然性。(2)“日心說”:把知識和對象之間的關(guān)系顛倒過來,讓對象符合知識(即主體固有的認(rèn)識形式)。經(jīng)驗(yàn)為知識提供材料,而主體為知識提供對這些材料加工整理的形式,知識就其內(nèi)容而言是經(jīng)驗(yàn)的,但就其形式而言則是先天的。(3)革命的意義:一方面通過主體的先天的認(rèn)識形式來確立科學(xué)知識的普遍必然性;另一方面通過對認(rèn)識能力的限制為自由開辟道路??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!(一)先驗(yàn)感性論我們的一切知識都是從感覺經(jīng)驗(yàn)開始的,但是如果沒有接受感覺經(jīng)驗(yàn)并對之進(jìn)行綜合統(tǒng)一的認(rèn)識形式,知識也是不可能的。因此主體的感性直觀能力有兩個(gè)方面:一是經(jīng)驗(yàn)直觀,后天的質(zhì)料。一是先驗(yàn)直觀,先天的形式??档抡J(rèn)為,空間與時(shí)間是感性直觀的形式。通過空間外部事物的經(jīng)驗(yàn)被給予我們,這是外直觀的形式。通過時(shí)間內(nèi)心的意識活動(dòng)被我們所經(jīng)驗(yàn),這是內(nèi)直觀的形式。我們?nèi)祟愔挥幸环N直觀形式,這就是感性直觀形式——空間與時(shí)間,而不具有理智直觀。關(guān)于空間和時(shí)間的證明??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!(二)先驗(yàn)分析論3、“知性為自然立法”“自然”:不是自然本身,而是一切可能經(jīng)驗(yàn)的表象的總和,這個(gè)表象的領(lǐng)域構(gòu)成了“現(xiàn)象界”??档乱环矫姘芽茖W(xué)知識的對象確定為現(xiàn)象從而證明了科學(xué)知識的普遍性,另一方面把認(rèn)識限制在了現(xiàn)象之內(nèi),主張知性范疇,只能在經(jīng)驗(yàn)上使用而不能超驗(yàn)的用于物自體上。至此,康德就證明了數(shù)學(xué)知識和自然科學(xué)知識的普遍必然性,也證明了以往知識類型的形而上學(xué)的不可能性。康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!(三)先驗(yàn)辯證論2、對傳統(tǒng)形而上學(xué)的毀滅性打擊康德把他對理性理念的考察稱為“關(guān)于幻相的邏輯”,其目的就是揭示傳統(tǒng)形而上學(xué)的荒謬和困境。他對形而上學(xué)根據(jù)三個(gè)理念而形成的“理性心理學(xué)”、“理性宇宙論”和“理性神學(xué)”進(jìn)行了全面系統(tǒng)的批判,給了對傳統(tǒng)形而上學(xué)以毀滅性的打擊。理性心理學(xué)的悖謬:“靈魂是實(shí)體”大前提:實(shí)體是只能作為主體而被理解的東西。小前提:靈魂(思維存在著)是一種只能作為主體而被理解的東西。結(jié)論:靈魂是實(shí)體。三段式中的“四名詞”錯(cuò)誤康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!
小結(jié)一:形而上學(xué)何以可能?
康德對傳統(tǒng)形而上學(xué)的批判是全面系統(tǒng)而深刻犀利,在當(dāng)時(shí)的哲學(xué)界造成了革命性的震動(dòng),對后世哲學(xué)的發(fā)展也有深遠(yuǎn)影響。德國詩人海涅甚至說,羅伯斯皮爾砍掉了路易十六的頭,康德砍掉了上帝的頭。然而,康德對形而上學(xué)的批判并不是要徹底摧毀它。相反,康德認(rèn)為形而上學(xué)根源于人類理性要求超越自身的有限性而通達(dá)自由境界的最高理想,對人類理想來說這種理想是合理的也是性命攸關(guān)的。因此,我們?nèi)缯撊绾味家业侥撤N可能的方式來滿足理性的需要。既然如此,那么,形而上學(xué)何以可能呢?
康德的回答分兩個(gè)部分,分別闡述形而上學(xué)對于科學(xué)理論與道德實(shí)踐所具有的積極作用,后來發(fā)展為“自然形而上學(xué)”和“道德形而上學(xué)”的哲學(xué)體系。限制理性認(rèn)識的能力,為信仰和自由畫出地盤??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!(一)自然法則與道德法則1、理論理性的法則知性為自然立法,知性決定著自然的規(guī)律,理論理性便成為了必然的領(lǐng)域。一方面知性范疇是先天的認(rèn)識形式,另一方面人類理性是只能提供知識的形式而不可能由其自身產(chǎn)生知識的內(nèi)容,因此當(dāng)我們作為一種自然存在,被當(dāng)做知識的對象時(shí),我們也必須服從這一法則,并受到感性的限制。所以人是不自由的。2、實(shí)踐理性的法則人不僅僅是自然的存在也是理性的存在。與理論理性的自然法則相比,實(shí)踐理性的理性法則是完全不同的。理性法則影響的是人的理性,對人表現(xiàn)為命令他“應(yīng)該做什么”的道德法則??档碌膫惱韺W(xué)是典型的動(dòng)機(jī)論:一個(gè)人是否具有道德意義只能以動(dòng)機(jī)作為判斷的標(biāo)準(zhǔn),不能從結(jié)果或者行為本身來判斷??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!(二)自由即自律1、證明:作為有限理性的存在的人有沒有自由?我們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)是完全受經(jīng)驗(yàn)的限制還是有可能由理性來決定?康德以自由作為道德法則的“存在條件”,以道德法則作為自由的“認(rèn)識條件”來證明人的自由問題。他是在自由的基礎(chǔ)上說明道德法則,然后通過道德法則來印證自由的實(shí)在性。2、意志意志按照兩種方式?jīng)Q定自己的行動(dòng):主觀準(zhǔn)則(對自己的規(guī)定僅僅是對個(gè)人有效),客觀法則(不僅對個(gè)人有效,對一切有理性的存在普遍有效)。當(dāng)意志憑借自身之中的自律原則將自己的主觀準(zhǔn)則上升到對一切有理性者都普遍有效的客觀法則時(shí),形式與質(zhì)料就達(dá)成了同一,我們不在像認(rèn)識活動(dòng)那樣永遠(yuǎn)受到經(jīng)驗(yàn)質(zhì)料的限制,從而在自身中獲得了自由。康德——哲學(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!(三)定言命令康德認(rèn)為道德法則是一種命令式(定言命令)。一般來說,命令式包括假言命令和定言命令。道德法則作為定言命令是一種純粹的形式規(guī)定。1、定言命令的形式特征(1)“你的行動(dòng),要是你的準(zhǔn)則通過你的意志上升為普遍的法則”(2)“你的行動(dòng),要把你自己的人格中的人性和其他人各種的人性,在任何時(shí)候都同樣看作是目的,永遠(yuǎn)不能僅僅看作是手段”(3)“每個(gè)有理性者的意志的觀念都是普遍立法意志的觀念”2、實(shí)踐理性的三個(gè)“公設(shè)”“意志自由”、“靈魂不朽”、“上帝存在”(1)假設(shè)意志自由。它能保證人們確信可以自己努力實(shí)現(xiàn)至善的目的。(2)假設(shè)靈魂不朽。它能使人不懈地努力。(3)假設(shè)上帝存在。它能保持人們道德的信心??档隆軐W(xué)的“蓄水池”共33頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!五、判斷力批判康德在哲學(xué)領(lǐng)域所做的一項(xiàng)重要工作就是給理論理性和實(shí)踐理性“劃界”,使它們互不侵犯,各得其所。然而界限的分明卻使理性本身的統(tǒng)一成立一個(gè)問題。于是,康德在《判斷力批判》中試圖以“判斷力”為中介來解決理論理性和實(shí)踐理性的同一問題。(一)判斷力理論理性和實(shí)踐理性同屬一個(gè)理性,它們有聯(lián)系但性質(zhì)不同,因而其統(tǒng)一是“綜合性”的,即實(shí)踐理性居于統(tǒng)治地位??档抡J(rèn)為理智世界和感覺世界雖然不同,感覺世界和自然界應(yīng)該是“合目的性的”,即自然界的規(guī)律性至少與按照自由規(guī)律而實(shí)現(xiàn)目的的可能性是相互協(xié)調(diào)的。1、判斷力的分類判斷力自身沒
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