2023學(xué)年安徽省蕪湖市城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第四次模擬考試生物試卷含答案解析

2023學(xué)年高考生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．測(cè)試卷所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．利用無(wú)色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，先后加入適量紅墨水的蔗糖溶液和清水，開(kāi)展“觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)。下列關(guān)于該過(guò)程的敘述，正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)中觀察了兩次，通過(guò)前后兩次觀察，采用了自身前后對(duì)照B．細(xì)胞中液泡顏色變化：淺→深→淺C．細(xì)胞吸水能力變化：大→小→大D．視野中紅色區(qū)域變化：小→大→小2．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（）A．原核細(xì)胞的DNA都是游離狀態(tài)的DNAB．大分子物質(zhì)都是以胞吞或胞吐方式通過(guò)生物膜的C．細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及信息傳遞等生命活動(dòng)有關(guān)D．細(xì)胞間進(jìn)行信息交流并不都需要細(xì)胞膜上的受體蛋白參與3．圖是某基因的局部示意圖，下列敘述正確的是（）A．ACA可稱(chēng)為一個(gè)密碼子B．DNA分子的多樣性與①②有關(guān)C．限制酶切割該基因時(shí)應(yīng)作用于⑤處D．對(duì)該基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，解旋酶作用于④處4．下列關(guān)于人和高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是（）A．激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B．激素能催化細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)分C．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活D．激素是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的高能化合物5．下列關(guān)于“α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．淀粉溶液過(guò)柱時(shí)控制流速，是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分B．洗滌反應(yīng)柱時(shí)控制流速，是為了防止洗去已固定的α?淀粉酶C．本實(shí)驗(yàn)中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對(duì)較耐高溫D．洗滌后的反應(yīng)柱應(yīng)高溫滅菌后保存，避免微生物分解反應(yīng)柱中的酶6．下列關(guān)于科學(xué)探究的方法匹配正確的是（）A．分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器——密度梯度離心法B．提取葉綠體中的色素——紙層析法C．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法D．改良缺乏某種抗病性的水稻品種——誘變育種法7．如圖所示為哺乳動(dòng)物機(jī)體中位于小腸絨毛基部的上皮細(xì)胞(a)，不斷增殖、分化形成吸收細(xì)胞(b)后向上遷移，補(bǔ)充小腸絨毛頂端凋亡的細(xì)胞(c)的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）①a、b細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)，但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同②已分化的b細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變，故不再具有全能性③b細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積會(huì)增大，但細(xì)胞新陳代謝的速率減慢④c細(xì)胞凋亡有利于細(xì)胞的更新，但不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定A．①③ B．②④ C．①② D．③④8．（10分）如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述不正確的是（）A．K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維靜息電位形成的主要原因B．bc段Na+大量?jī)?nèi)流，膜電位變成外負(fù)內(nèi)正C．cd段電位下降的原因是K+的大量外流D．動(dòng)作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開(kāi)關(guān)的結(jié)果二、非選擇題9．（10分）為治理生活污水排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類(lèi)植物（輪葉黑藻）、魚(yú)、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地處理污水（如圖1所示），取得了良好的效益。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）鳳眼蓮能分泌對(duì)藻類(lèi)繁殖具有抑制作用的物質(zhì)，鳳眼蓮?fù)ㄟ^(guò)傳遞______信息與藻類(lèi)形成的種間關(guān)系是___，說(shuō)明信息傳遞對(duì)于生物具有________________________________________意義。通過(guò)放養(yǎng)魚(yú)苗、水禽等動(dòng)物，種植蓮藕、蘆葦?shù)人参?，可增加濕地生態(tài)系統(tǒng)的___穩(wěn)定性。（2）該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。濕地中能分解污水中有機(jī)物的細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____，向水體中通入空氣能提高污水處理效果，原因是__________。（3）圖2是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，其中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有_____，若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同，則流入蝌蚪的能量每增加10KJ，按能量傳遞效率為20%計(jì)算，需要消耗植物同化的能量為_(kāi)____KJ。10．（14分）神經(jīng)元之間的信息傳遞過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí)，引起突觸前膜對(duì)Na+通透性增加，Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，與相鄰部位產(chǎn)生_______。（2）圖中興奮引發(fā)的突觸傳遞過(guò)程①→④中，信號(hào)傳遞方式是_______。（3）為證明細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，有同學(xué)提出以下的實(shí)驗(yàn)思路：施加能使Ca2+通道關(guān)閉的阻斷劑，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。再在該實(shí)驗(yàn)體系中適度增加細(xì)胞外液中的Ca2+濃度，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。該實(shí)驗(yàn)思路是否可行？說(shuō)明理由_______。11．（14分）我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新藥物青蒿素而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是—種無(wú)色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，60℃以上容易分解，主要從黃花蒿中提取。近年來(lái)又發(fā)現(xiàn)青蒿素具有較強(qiáng)的抗腫瘤作用，某科研小組按如下步驟進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：①?gòu)狞S花蒿中提取青蒿素；②將等量癌細(xì)胞分別接種到4組培養(yǎng)瓶中，適宜條件下培養(yǎng)24h后除去上清液；③向4組培養(yǎng)瓶中分別加入等量含2、4、8、16μmol/L青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)；④72h后統(tǒng)計(jì)并計(jì)算各組的細(xì)胞增殖抑制率?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）提取青蒿素時(shí)不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是________________；_________________。（2）根據(jù)青蒿素_________的特點(diǎn)，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法，現(xiàn)有四氯化碳（沸點(diǎn)1．5℃）和乙醚（沸點(diǎn)2．5℃），應(yīng)選用__________________作為萃取劑，不選用另外一種的理由是____________________。（3）萃取青蒿素的過(guò)程應(yīng)采___________加熱；加熱時(shí)常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是__________。（4）科研小組進(jìn)行上述②-④步驟實(shí)驗(yàn)的目的是______________。步驟③中需要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組的處理方法為_(kāi)___________________________。12．根據(jù)孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，全為黃色圓粒，自交后代表現(xiàn)為9：3：3：1的性狀分離比，據(jù)此實(shí)驗(yàn)孟德?tīng)柼岢隽藢?duì)基因自由組合現(xiàn)象的假說(shuō)，其主要內(nèi)容是____________________，并通過(guò)_____________實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說(shuō)，從而總結(jié)出了該定律。（2）有人提出孟德?tīng)栠\(yùn)用自交的方法也可進(jìn)行驗(yàn)證，如下是相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案：方法一：將進(jìn)行自交，如果出現(xiàn)9：3：3：1的分離比，即可證明假說(shuō)。方法二：將自交得，讓植株分別自交，單株收獲種子，并單獨(dú)種植在一起成為一個(gè)株系。觀察并統(tǒng)計(jì)的性狀。①你認(rèn)為方法一可行嗎？_____________（填“可行”或“不可行”），理由是：_______________________________________。②方法二實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：出現(xiàn)9：3：3：1的分離比，且的雙顯性植株自交后代中出現(xiàn)3：1的占_____________，出現(xiàn)9：3：3：1的占_____________；單顯性植株自交后代中出現(xiàn)性狀分離的占_____________，中雙隱性植株自交后代全部表現(xiàn)一致，則孟德?tīng)柕募僬f(shuō)成立，若未出現(xiàn)上述情況則不成立。③已知上述假設(shè)成立，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)自交得到的過(guò)程中有1/4比例的個(gè)體不發(fā)生性狀分離；還有_____________（比例）的后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，與該比例相對(duì)應(yīng)的中共有___________種基因型。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

（1）將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞置于低濃度的溶液或蒸餾水中，植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，但如果所用溶液為葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等，發(fā)生質(zhì)壁分離后因細(xì)胞主動(dòng)或被動(dòng)吸收溶質(zhì)而使細(xì)胞液濃度增大，植物細(xì)胞會(huì)吸水引起質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原。

（2）質(zhì)壁分離過(guò)程中，外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離程度越大，植物細(xì)胞吸水能力越強(qiáng)；質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。

（3）質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中水分子的移動(dòng)是雙向的，總結(jié)果是單向的。

（4）本實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察了三次，第一次與第二次形成對(duì)照，第三次與第二次形成對(duì)照，該對(duì)照方法為自身對(duì)照?！绢}目詳解】A、本實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察了三次，第一次與第二次形成對(duì)照，第三次與第二次形成對(duì)照，該對(duì)照方法為自身對(duì)照，A錯(cuò)誤；B、由于用的是無(wú)色洋蔥內(nèi)表皮，因此液泡無(wú)顏色，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞失水過(guò)程中，吸水能力增強(qiáng)，吸水過(guò)程中，吸水能力減弱，即細(xì)胞吸水能力變化：小→大→小，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞失水過(guò)程中，細(xì)胞縮小，紅色區(qū)域由小變大，吸水過(guò)程中，細(xì)胞漲大，紅色區(qū)域由大變小，視野中紅色區(qū)域變化：小→大→小，D正確。

故選D。2、B【答案解析】

1、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用。2、核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?、細(xì)胞膜上的受體是絕大多數(shù)信息交流需要的結(jié)構(gòu)，但胞間連絲不需要?！绢}目詳解】A、原核細(xì)胞的DNA沒(méi)有和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，處于游離狀態(tài)，A正確；B、大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出核膜，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及信息傳遞等生命活動(dòng)有關(guān)，C正確；D、細(xì)胞膜上的受體是絕大多數(shù)信息交流需要的結(jié)構(gòu)，但胞間連絲不需要，D正確。故選B。3、C【答案解析】

分析題圖：圖中為某基因的局部示意圖，其中①為磷酸，②為脫氧核糖，③為含氮堿基，④為氫鍵，⑤為脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，⑥為核苷酸內(nèi)部的化學(xué)鍵。【題目詳解】A、密碼子位于mRNA上，因此圖中ACA不能稱(chēng)為一個(gè)密碼子，A錯(cuò)誤；B、DNA分子的穩(wěn)定性與①②有關(guān)，多樣性與③的排列順序有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、限制酶作用與⑤磷酸二酯鍵，C正確；D、對(duì)該基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，不需要使用解旋酶，通過(guò)加熱使④氫鍵斷裂，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【答案解析】

動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：

1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果。

2、通過(guò)體液運(yùn)輸：內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，所以激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來(lái)運(yùn)輸。

3、作用于靶器官、靶細(xì)胞：激素的作用具有特異性，它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，激素種類(lèi)多、含量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。【題目詳解】A、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，如胰島素、生長(zhǎng)激素等，部分激素是氨基酸的衍生物，如甲狀腺激素，性激素成分是固醇類(lèi)，A錯(cuò)誤；

B、激素種類(lèi)多、含量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，也不直接參與細(xì)胞代謝，起催化作用的是酶，激素起調(diào)節(jié)作用，B錯(cuò)誤；

C、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，C正確；

D、激素是內(nèi)分泌腺或細(xì)胞分泌的對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，不含高能磷酸鍵，不是高能化合物，D錯(cuò)誤。

故選C。5、D【答案解析】

本題考查α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，回憶固定α?淀粉酶的實(shí)驗(yàn)原理、過(guò)程等，注意幾個(gè)流速控制的目的，據(jù)此答題。【題目詳解】A、淀粉溶液過(guò)柱時(shí)控制流速，是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分，使后面檢測(cè)效果明顯，A正確；B、洗滌反應(yīng)柱時(shí)控制流速，是為了讓塑料管中的溶液流出并防止洗去已固定的α?淀粉酶，B正確；C、本實(shí)驗(yàn)中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對(duì)較耐高溫，C正確；D、洗滌后的反應(yīng)柱高溫滅菌的話，會(huì)使反應(yīng)柱中的酶喪失活性，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【答案解析】

分離細(xì)胞中的眾多細(xì)胞器常用的方法是差速離心法，在提取葉綠體中的色素時(shí)常常用無(wú)水乙醇，分離這些色素時(shí)常用紙層析法。誘變育種育種的原理是使用了基因突變，基因突變一般可以產(chǎn)生新的基因和新的性狀?！绢}目詳解】A、研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái)，常用的方法是差速離心法，A錯(cuò)誤；B、分離葉綠體中的色素用紙層析法，B錯(cuò)誤；C、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)并未用到同位素標(biāo)記法，C錯(cuò)誤；D、改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜用誘變育種法，因?yàn)樗酒贩N缺乏某種抗病性，可以用誘變育種產(chǎn)生新性狀，D正確。故選D。7、B【答案解析】

1、細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，又稱(chēng)為細(xì)胞的編程性死亡。細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、分析題圖：圖中a為細(xì)胞增殖過(guò)程，b為細(xì)胞分化過(guò)程，c為細(xì)胞凋亡過(guò)程?！绢}目詳解】①a、b細(xì)胞均來(lái)自于受精卵的有絲分裂，故含有相同的遺傳物質(zhì)，但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同，①正確；②已分化的b細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能都發(fā)生改變，但該細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性，②錯(cuò)誤；③b細(xì)胞衰老后，細(xì)胞核體積會(huì)增大，酶活性降低，細(xì)胞新陳代謝的速率減慢，③正確；④c細(xì)胞凋亡有利于細(xì)胞的更新，也有利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，④錯(cuò)誤。綜上②④錯(cuò)誤。故選B。8、A【答案解析】

根據(jù)題意，圖中a點(diǎn)之前為靜息電位，由K+外流所致，而此時(shí)膜外Na+高于膜內(nèi)，膜外K+低于膜內(nèi)；曲線上升過(guò)程bc段是因?yàn)镹a+內(nèi)流所致；下降過(guò)程cd段是因?yàn)镵+外流所致?！绢}目詳解】A、K+外流是神經(jīng)纖維靜息電位形成的主要原因，A錯(cuò)誤；B、靜息電位是外正內(nèi)負(fù)的膜電位，bc段由于Na+通道打開(kāi)，Na+大量?jī)?nèi)流，膜電位變成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，B正確；C、由圖可知cd段Na+通道關(guān)閉，K+通道打開(kāi)，故cd段電位下降的原因是K+的大量外流，使電位逐漸恢復(fù)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，C正確；D、由圖可知，動(dòng)作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開(kāi)關(guān)的結(jié)果，D正確。故選A。二、非選擇題9、化學(xué)競(jìng)爭(zhēng)調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性抵抗力垂直分解者促進(jìn)細(xì)菌、真菌的有氧呼吸，加快有機(jī)物的分解魚(yú)、蝌蚪、甲蟲(chóng)150【答案解析】

題圖分析：圖1是某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類(lèi)植物（輪葉黑藻）、魚(yú)、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地污水處理系統(tǒng)。

圖2是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，其中生產(chǎn)者是水藻等植物，初級(jí)消費(fèi)者水蚤和蝌蚪，初級(jí)消費(fèi)者是魚(yú)、蝌蚪、甲蟲(chóng)，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是食肉動(dòng)物?！绢}目詳解】（1）鳳眼蓮能分泌對(duì)藻類(lèi)繁殖具有抑制作用的化學(xué)物質(zhì)，因此鳳眼蓮?fù)ㄟ^(guò)傳遞化學(xué)信息與藻類(lèi)形成競(jìng)爭(zhēng)的種間關(guān)系。說(shuō)明信息傳遞對(duì)于生物具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性意義。通過(guò)放養(yǎng)魚(yú)苗、水禽等動(dòng)物，種植蓮藕、蘆葦?shù)人参?，增加了生態(tài)系統(tǒng)生物的種類(lèi)，因此提高了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。（2）該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)；其中分解污水中有機(jī)物的細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。向水體中通入空氣能提高污水處理效果，原因是促進(jìn)細(xì)菌、真菌的有氧呼吸，加快有機(jī)物的氧化分解。（3）據(jù)圖2信息可知，食物網(wǎng)中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有魚(yú)、蝌蚪、甲蟲(chóng)。若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同，則流入蝌蚪的能量每增加10KJ，按能量傳遞效率為20%計(jì)算，需要消耗植物同化的能量為10÷2÷0.2+10÷2÷0.2÷0.2=150KJ。【答案點(diǎn)睛】本題綜合考查了群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等。10、電位差電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)不可行，Ca2+通道阻斷劑存在的條件下，增加細(xì)胞外液的Ca2+濃度無(wú)法改變細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量不會(huì)變化【答案解析】

分析圖可知，沖動(dòng)傳到突觸前膜，觸發(fā)前膜中的Ca2+通道開(kāi)放，一定量的Ca2+順濃度梯度流入突觸小體，在Ca2+的作用下一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜融合，將神經(jīng)遞質(zhì)外排到突觸間隙，此過(guò)程為胞吐。被釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜，與后膜上的受體結(jié)合，觸發(fā)受體改變構(gòu)型，Na+通道開(kāi)放，使Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，突觸后神經(jīng)元興奮。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式為電信號(hào)，在神經(jīng)元之間的傳遞方式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?！绢}目詳解】（1）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí)，引起突觸前膜Na+通道對(duì)Na+通透性增加，Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，與相鄰部位產(chǎn)生電位差，形成局部電流。（2）圖中①→④為興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間突觸傳遞的過(guò)程，因此信號(hào)傳遞方式是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。（3）施加Ca2+通道阻斷劑后，刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，能夠反應(yīng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度較低時(shí)對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響，在Ca2+通道阻斷劑存在的條件下，增加細(xì)胞外液的Ca2+濃度無(wú)法改變細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度，不能反映細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度較高時(shí)對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響，因此實(shí)驗(yàn)方案不可行?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，要求識(shí)記興奮傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)分析題圖準(zhǔn)確作答。11、青蒿素不易揮發(fā)不能隨水蒸氣蒸餾出來(lái)（或水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì)，而青蒿素不易揮發(fā)）易溶于有機(jī)溶劑乙醚青蒿素在60℃以上易分解，應(yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑水浴防止有機(jī)溶劑揮發(fā)探究青蒿素的濃度與細(xì)胞增殖抑制率的關(guān)系在另一培養(yǎng)瓶中加入等量的不含青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)【答案解析】

青蒿素是一種無(wú)色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，因此提取青蒿素時(shí)不宜使用水蒸氣蒸餾法，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法?！绢}目詳解】（1）由于水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì)，而青蒿素不易揮發(fā)，所以提取青蒿素時(shí)不宜使用水蒸氣蒸餾法。

（2）根據(jù)青蒿素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法。四氯化碳的沸點(diǎn)是1.5℃，乙醚的沸點(diǎn)是2.5℃，應(yīng)選用乙醚作為萃取劑，因?yàn)榍噍锼卦?0℃以上易分解，故應(yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑。

（3）萃取青蒿素的過(guò)程應(yīng)采用水浴加熱，以保證青蒿素受熱均勻，加熱時(shí)常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是防止有機(jī)溶劑揮發(fā)。

（4）設(shè)置不同濃度的青蒿素溶液加入癌細(xì)胞培養(yǎng)液中，統(tǒng)計(jì)癌細(xì)胞的增殖速率，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的青蒿素對(duì)細(xì)胞增殖的影響或者探究青蒿素的濃度與細(xì)胞增殖抑制率的關(guān)系，步驟③中需要設(shè)置一組空白對(duì)照組，處理方法是在另一培養(yǎng)瓶中加入等量的不含青