二十一世紀人才的全面素質(zhì)2課件1

二十一世紀人才的全面素質(zhì)二十一世紀人才的全面素質(zhì)關于人才素質(zhì)的概念美國著名物理勞厄對素質(zhì)的理解：素質(zhì)，就是把你所學的具體知識全部忘光之后還能剩下來的東西。素質(zhì)不等于知識，知識可以轉化為素質(zhì)掌握到融會貫通程度的知識就是素質(zhì)關于人才素質(zhì)的概念人才素質(zhì)的定義人才素質(zhì)是先天因素與后天因素相結合而產(chǎn)生的。它是穩(wěn)定的、潛在的、長期起作用的基本品質(zhì)、基本觀念、基本能力。人才素質(zhì)的定義人才素質(zhì)是先天因素與后天因素相科學的思想素質(zhì)全面的科學文化素質(zhì)良好的道德素質(zhì)健康的身心素質(zhì)合格的政治素質(zhì)人才的全面素質(zhì)的構成較強的工作能力素質(zhì)科學的思想素質(zhì)全面的良好的道德素質(zhì)健康的身心素質(zhì)合格的政治素堅定的社會主義共產(chǎn)主義理想信念較強的民主、法制、組織紀律觀念工農(nóng)勞動大眾的政治立場具有愛國主義精神培育廉潔的作風第一單元合格的政治素質(zhì)第一單元合格的政治素質(zhì)之一樹立堅定的社會主義共產(chǎn)主義理想信念理想提供人生的動力和方向全國人民的共同理想是建設有中國特色社會主義，我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。在社會主義低潮時期堅信共產(chǎn)主義理想無上光榮。合格的政治素質(zhì)之一合格的政治素質(zhì)之二確立正確的政治立場，永遠站在絕大多數(shù)勞動人民一邊。為誰服務是個政治方向和政治立場問題知識分子只有與工農(nóng)根本利益相結合才能成為工人階級的一部分。政治就是與人民群眾的關系問題，對待人民群眾的態(tài)度問題合格的政治素質(zhì)之二合格的素質(zhì)之三具有較強的民主法制觀念和組織紀律觀念民主觀念：民主的本質(zhì)、東西方民主的比較和差別。個人的民主權利與義務。法制觀念：知法、守法、護法，任何人無權超越法律行事。組織紀律觀念：遵守黨、團、集體的組織原則和規(guī)范。合格的素質(zhì)之三合格的政治素質(zhì)之四弘揚愛國主義精神愛國主義就是千百年逐漸形成的對祖國的一種深厚感情。表現(xiàn)為民主族自尊心、自信心、自豪感，為爭取祖國獨立和富強而斗爭的獻身精神。愛國與愛社會主義是一致的。愛國主義是中國最基本的人格、國格。民族虛無主義是愛國主義的反面，是殖民地意識的表現(xiàn)。合格的政治素質(zhì)之四合格的政治素質(zhì)之五培養(yǎng)廉潔奉公的作風黨風和社會風氣關系到黨和國家生死存亡的問題腐敗現(xiàn)象是對理想信念的背叛跳出社會興衰的周期律反腐敗的戰(zhàn)略內(nèi)容：領導干部廉潔自律、查處大案要案、糾正部門和行業(yè)不正之風。合格的政治素質(zhì)之五

掌握唯物辯證思維方法掌握唯物史觀正確認識和處理個人與社會的關系確立正確的人生價值的標準提高科學思想素質(zhì)的根本途徑是：講學習。學馬列毛鄧第二單元科學的思想素質(zhì)第二單元科學的思想素質(zhì)唯物辯證法的思維科學世界觀的基本內(nèi)容。核心是對立統(tǒng)一規(guī)律，其反面是形而上學。中國既是形而上學容易猖獗的地方，也是辯證法非常發(fā)達的民族確立適度的觀點、發(fā)展的觀點、聯(lián)系的觀點向毛澤東學習、掌握馬克思主義辯證法科學的思想素質(zhì)科學的思想素質(zhì)之二掌握唯物史觀馬克思的第一大發(fā)明觀察社會現(xiàn)象的唯一科學武器支持共產(chǎn)主義理想信念的理論支柱把事物放到一定的歷史背景下考察歷史知識——歷史方法——唯物史觀科學的思想素質(zhì)之二科學的思想素質(zhì)之三正確理解和把握個人與社會的關系個人與社會的關系是人生價值觀的核心問題個人利益只有在集體中才能實現(xiàn)，這是人數(shù)社會區(qū)別于動物界的特點之一按集體主義原則處理個人與社會的關系防止價值重心向自我傾斜科學的思想素質(zhì)之三科學的思想素質(zhì)之四確立勞動和奉獻為人生價值的標準不同社會制度的人生價值標準不同奴隸社會——占有奴隸數(shù)目的多少封建社會——等級和特權資本主義社會——金錢或資本社會主義社會——勞動和奉獻勞動和奉獻體現(xiàn)了為人民服務，是實現(xiàn)自我價值的途徑，抵制拜金主義和個人主義科學的思想素質(zhì)之四坦誠待人先人后已或不損害別人善于與人合作模范的公德意識慎獨第三單元良好的道德素質(zhì)坦誠待人第三單元良好的道德素質(zhì)首先內(nèi)部結構：道德觀念、行為、規(guī)范、評價道德的分類結構：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德（個人私德）良好道德素質(zhì)的形成：繼承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，適應社會主義建設的現(xiàn)實，建設以為人民服務為核心、以集體主義為原則的道德品質(zhì)“以德治國”與自律。法——他律良好的道德素質(zhì)良好的道德素質(zhì)之一為人坦誠坦誠待人是良好道德品質(zhì)的基礎對人民、對事業(yè)、對祖國忠誠坦誠也是良好道德作風的體現(xiàn)?！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜荨?。共產(chǎn)黨員不屑于隱瞞自己的政治觀點誠實可信為第一原則。追求事實+真切良好的道德素質(zhì)之一良好的道德素質(zhì)之二先人后已或不損害別人面對名利，先人后已是高尚的道德觀念先人后已，能夠增進群眾信任，和諧人際關系在不損害別人和公共利益的前提下，實現(xiàn)個人利益自私自利，不擇手段，為社會所不容良好的道德素質(zhì)之二良好的道德素質(zhì)之三模范的公德意識公德是公民最起碼的道德規(guī)范青年人才應做遵守社會公德的模范在公共場所表現(xiàn)出較高的道德水平，才是自覺道德修養(yǎng)的體現(xiàn)提高公德水平是改善社會風氣的根本環(huán)節(jié)良好的道德素質(zhì)之三良好的道德素質(zhì)之四善于與人合格的精神善于與人合作的精神是社會發(fā)展和分工細化的需要準確履行個人職責是善于合作的基礎克服小農(nóng)經(jīng)濟的封閉思維方式，培養(yǎng)團結合作的團隊精神良好的道德素質(zhì)之四良好的道德素質(zhì)之五慎獨正派慎獨：在沒有直接監(jiān)督因素存在的情況下，能夠把握住自己，不越出道德規(guī)范。這種道德修養(yǎng)的功夫適于現(xiàn)實社會主義社會。防止恒久修養(yǎng)，毀于一旦?！吧鳘殹背鎏帲骸抖Y—中庸》：“莫見乎隱，莫現(xiàn)乎微，君子慎其獨也?！薄度龂尽苤病贰办笪飞衩?，敬惟慎獨”良好的道德素質(zhì)之五鍛煉強健的體魄錘煉堅強的意志達觀的胸懷謙和的氣質(zhì)積極的生活態(tài)度控制個人情緒的抑制力第四單元健康的身心素質(zhì)第四單元健康的身心素質(zhì)鍛煉身體，為祖國健康工作的50年鍛煉對生理健康的效用鍛煉對心理健康的作用戒除不良習慣，保持正常生活。曹操《步出夏門行·龜雖壽》：“縮之期，不但在天。養(yǎng)頤之福，可得永年。”注意人身安全，防止意外傷害。健康的身心素質(zhì)健康的身心素質(zhì)之二磨練堅強的意志堅強意志的內(nèi)涵：持之以恒、百折不撓、艱苦奮斗磨練的途徑：擴大實踐視野，注意體驗生活，自覺進行磨難。枚乘《七發(fā)》：“久耽安樂，日夜無極：邪氣襲逆，中若結塞?！倍捶壳鍖m，寒熱之媒：皓齒娥眉，伐性之斧：甘脆脂濃，腐腸之藥；越女齊姬，猛獸之爪以政治家、教育家的態(tài)度對待自身和后代的磨難實踐健康的身心素質(zhì)之二健康的身心素質(zhì)之三培育謙和的氣質(zhì)承認個人差別，客觀地對待自己和別人中華傳統(tǒng)美德之一：厚德載物疾賢妒能，幾千年小農(nóng)意識的反映，是對自己的進步喪失信心的表現(xiàn)已經(jīng)取得突出成就的人，不壓制后來居上的人，業(yè)績平平的人，不嫉妒脫穎而出的人謙虛以吸納能量：競爭以釋放能量健康的身心素質(zhì)之三健康的身心素質(zhì)之四保持達觀的胸懷和樂觀的人生態(tài)度達觀和樂觀的本質(zhì)：超脫眼前的名利對個人名利的態(tài)度：沉著不爭社會主義國家對勤奮的勞動者能夠掌握基本的平衡防止坐不住冷板凳，把事業(yè)毀于為名利的奔忙之中健康的身心素質(zhì)之四培養(yǎng)控制個人情緒的抑制力正常心理波瀾與失控的情緒發(fā)泄控制個人情緒使其起伏有度防止發(fā)泄情緒對別人形成傷害蔡元培當北大校長的體驗：“一年來，無非是講了許多不愿意講的話，做了許多不愿意做的事”培養(yǎng)控制個人情緒的抑制力專業(yè)知識人文社會科學知識最新科學技術常識外語第五單元全面的科學文化素質(zhì)第五單元全面的科學文化素質(zhì)專業(yè)知識專業(yè)知識是走向社會的立身之本，為人民服務的本職克服見異思遷的思想，克服“無專業(yè)”的膚淺認識對專業(yè)知識精益求精，克服一般化全面的科學文化素質(zhì)全面的科學文化素質(zhì)之二加強人文、社科方面的修養(yǎng)糾正重理輕文的思想，提高自己的文化品位世界教育改革的總趨勢：各專業(yè)向人文社科方面拓寬當代知識的交叉性和綜合性趨勢只有用人類創(chuàng)造的全部知識來武裝自己，才能成為共產(chǎn)主義者全面的科學文化素質(zhì)之二全面的科學文化素質(zhì)之三、四掌握現(xiàn)代科學技術常識當代新的科學理論，新的科學技術，不斷涌現(xiàn)，高新技術發(fā)展和普及迅速，每個具體的專業(yè)只是了解其中極小的一部分。從事社會科學的人就更應該注意了解和掌握掌握外語馬克思：外語是人生斗爭的武器世界聯(lián)系增強，對外開放擴大，涉外工作增加，國際信息交流頻繁，都要求結合工作要求盡量多地掌握外語全面的科學文化素質(zhì)之三、四口頭語言表達能力書面表達能力研究分析能力組織管理能力辦事能力社會交往能力創(chuàng)新能力第六單元較強的工作能力素質(zhì)第六單元口頭語言表達能力口頭語言表達能力的標準：干凈、準確，生動，有節(jié)奏，即興反映能力文字表達能力掌握論文、應用文、調(diào)查報告、實驗報告的寫作要領，應用于工作之中社會交往能力沖破封閉的個性束縛，適應接觸各種社會角色，按照規(guī)范接觸各界人等。較強的工作能力素質(zhì)口頭語言口頭語言表達能力的標準：干凈、準確，生動，有節(jié)奏，即較強的工作能力素質(zhì)組織管理能力組織要嚴密。用人、協(xié)調(diào)、檢查、示范管理要到位。求實、減政、一律、公正辦事能力辦事能力是上級考察下級的窗口。辦事能力代表個性為人形象。辦事能力包括責任心，計劃性，及時與主管領導溝通情況，克服突發(fā)的困難保證結果的圓滿，事后的總結。創(chuàng)新能力面對新情況新問題，作出新概括、新辦法、新思路、新角度、新方案。創(chuàng)新更需打造基礎。較強的工作能力素質(zhì)組織管理能力組織要嚴密。辦事能力辦事能力是單元回顧（REVIEW）合格的政治素質(zhì)科學的思想素質(zhì)良好的道德素質(zhì)健康的身心素質(zhì)全面的科學文化素質(zhì)較強的工作能力素質(zhì)單元回顧合格的政治素質(zhì)科學的思想素質(zhì)良好的道德素質(zhì)健康的身心1、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。12月-2212月-22Sunday,December11,20222、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。01:54:4501:54:4501:5412/11/20221:54:45AM3、越是沒有本領的就越加自命不凡。12月-2201:54:4501:54Dec-2211-Dec-224、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。01:54:4501:54:4501:54Sunday,December11,20225、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。12月-2212月-2201:54:4501:54:45December11,20226、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。11十二月20221:54:45上午01:54:4512月-227、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月221:54上午12月-2201:54December11,20228、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/111:54:4501:54:4511December20229、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。1:54:45上午1:54上午01:54:4512月-2210、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。12/11/20221:54:45AM01:54:4511-12月-2211、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。12/11/20221:54AM12/11/20221:54AM12月-2212月-2212、這一秒不放棄，下一秒就會有希望。11-Dec-2211December202212月-2213、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。Sunday,December11,202211-Dec-2212月-2214、我只是自己不放過自己而已，現(xiàn)在我不會再逼自己眷戀了。12月-2201:54:4511December202201:54謝謝大家1、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。12月-2212月37二十一世紀人才的全面素質(zhì)二十一世紀人才的全面素質(zhì)關于人才素質(zhì)的概念美國著名物理勞厄對素質(zhì)的理解：素質(zhì)，就是把你所學的具體知識全部忘光之后還能剩下來的東西。素質(zhì)不等于知識，知識可以轉化為素質(zhì)掌握到融會貫通程度的知識就是素質(zhì)關于人才素質(zhì)的概念人才素質(zhì)的定義人才素質(zhì)是先天因素與后天因素相結合而產(chǎn)生的。它是穩(wěn)定的、潛在的、長期起作用的基本品質(zhì)、基本觀念、基本能力。人才素質(zhì)的定義人才素質(zhì)是先天因素與后天因素相科學的思想素質(zhì)全面的科學文化素質(zhì)良好的道德素質(zhì)健康的身心素質(zhì)合格的政治素質(zhì)人才的全面素質(zhì)的構成較強的工作能力素質(zhì)科學的思想素質(zhì)全面的良好的道德素質(zhì)健康的身心素質(zhì)合格的政治素堅定的社會主義共產(chǎn)主義理想信念較強的民主、法制、組織紀律觀念工農(nóng)勞動大眾的政治立場具有愛國主義精神培育廉潔的作風第一單元合格的政治素質(zhì)第一單元合格的政治素質(zhì)之一樹立堅定的社會主義共產(chǎn)主義理想信念理想提供人生的動力和方向全國人民的共同理想是建設有中國特色社會主義，我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。在社會主義低潮時期堅信共產(chǎn)主義理想無上光榮。合格的政治素質(zhì)之一合格的政治素質(zhì)之二確立正確的政治立場，永遠站在絕大多數(shù)勞動人民一邊。為誰服務是個政治方向和政治立場問題知識分子只有與工農(nóng)根本利益相結合才能成為工人階級的一部分。政治就是與人民群眾的關系問題，對待人民群眾的態(tài)度問題合格的政治素質(zhì)之二合格的素質(zhì)之三具有較強的民主法制觀念和組織紀律觀念民主觀念：民主的本質(zhì)、東西方民主的比較和差別。個人的民主權利與義務。法制觀念：知法、守法、護法，任何人無權超越法律行事。組織紀律觀念：遵守黨、團、集體的組織原則和規(guī)范。合格的素質(zhì)之三合格的政治素質(zhì)之四弘揚愛國主義精神愛國主義就是千百年逐漸形成的對祖國的一種深厚感情。表現(xiàn)為民主族自尊心、自信心、自豪感，為爭取祖國獨立和富強而斗爭的獻身精神。愛國與愛社會主義是一致的。愛國主義是中國最基本的人格、國格。民族虛無主義是愛國主義的反面，是殖民地意識的表現(xiàn)。合格的政治素質(zhì)之四合格的政治素質(zhì)之五培養(yǎng)廉潔奉公的作風黨風和社會風氣關系到黨和國家生死存亡的問題腐敗現(xiàn)象是對理想信念的背叛跳出社會興衰的周期律反腐敗的戰(zhàn)略內(nèi)容：領導干部廉潔自律、查處大案要案、糾正部門和行業(yè)不正之風。合格的政治素質(zhì)之五

掌握唯物辯證思維方法掌握唯物史觀正確認識和處理個人與社會的關系確立正確的人生價值的標準提高科學思想素質(zhì)的根本途徑是：講學習。學馬列毛鄧第二單元科學的思想素質(zhì)第二單元科學的思想素質(zhì)唯物辯證法的思維科學世界觀的基本內(nèi)容。核心是對立統(tǒng)一規(guī)律，其反面是形而上學。中國既是形而上學容易猖獗的地方，也是辯證法非常發(fā)達的民族確立適度的觀點、發(fā)展的觀點、聯(lián)系的觀點向毛澤東學習、掌握馬克思主義辯證法科學的思想素質(zhì)科學的思想素質(zhì)之二掌握唯物史觀馬克思的第一大發(fā)明觀察社會現(xiàn)象的唯一科學武器支持共產(chǎn)主義理想信念的理論支柱把事物放到一定的歷史背景下考察歷史知識——歷史方法——唯物史觀科學的思想素質(zhì)之二科學的思想素質(zhì)之三正確理解和把握個人與社會的關系個人與社會的關系是人生價值觀的核心問題個人利益只有在集體中才能實現(xiàn)，這是人數(shù)社會區(qū)別于動物界的特點之一按集體主義原則處理個人與社會的關系防止價值重心向自我傾斜科學的思想素質(zhì)之三科學的思想素質(zhì)之四確立勞動和奉獻為人生價值的標準不同社會制度的人生價值標準不同奴隸社會——占有奴隸數(shù)目的多少封建社會——等級和特權資本主義社會——金錢或資本社會主義社會——勞動和奉獻勞動和奉獻體現(xiàn)了為人民服務，是實現(xiàn)自我價值的途徑，抵制拜金主義和個人主義科學的思想素質(zhì)之四坦誠待人先人后已或不損害別人善于與人合作模范的公德意識慎獨第三單元良好的道德素質(zhì)坦誠待人第三單元良好的道德素質(zhì)首先內(nèi)部結構：道德觀念、行為、規(guī)范、評價道德的分類結構：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德（個人私德）良好道德素質(zhì)的形成：繼承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，適應社會主義建設的現(xiàn)實，建設以為人民服務為核心、以集體主義為原則的道德品質(zhì)“以德治國”與自律。法——他律良好的道德素質(zhì)良好的道德素質(zhì)之一為人坦誠坦誠待人是良好道德品質(zhì)的基礎對人民、對事業(yè)、對祖國忠誠坦誠也是良好道德作風的體現(xiàn)?！熬犹故幨?，小人常戚戚”。共產(chǎn)黨員不屑于隱瞞自己的政治觀點誠實可信為第一原則。追求事實+真切良好的道德素質(zhì)之一良好的道德素質(zhì)之二先人后已或不損害別人面對名利，先人后已是高尚的道德觀念先人后已，能夠增進群眾信任，和諧人際關系在不損害別人和公共利益的前提下，實現(xiàn)個人利益自私自利，不擇手段，為社會所不容良好的道德素質(zhì)之二良好的道德素質(zhì)之三模范的公德意識公德是公民最起碼的道德規(guī)范青年人才應做遵守社會公德的模范在公共場所表現(xiàn)出較高的道德水平，才是自覺道德修養(yǎng)的體現(xiàn)提高公德水平是改善社會風氣的根本環(huán)節(jié)良好的道德素質(zhì)之三良好的道德素質(zhì)之四善于與人合格的精神善于與人合作的精神是社會發(fā)展和分工細化的需要準確履行個人職責是善于合作的基礎克服小農(nóng)經(jīng)濟的封閉思維方式，培養(yǎng)團結合作的團隊精神良好的道德素質(zhì)之四良好的道德素質(zhì)之五慎獨正派慎獨：在沒有直接監(jiān)督因素存在的情況下，能夠把握住自己，不越出道德規(guī)范。這種道德修養(yǎng)的功夫適于現(xiàn)實社會主義社會。防止恒久修養(yǎng)，毀于一旦。“慎獨”出處：《禮—中庸》：“莫見乎隱，莫現(xiàn)乎微，君子慎其獨也?！薄度龂尽苤病贰办笪飞衩?，敬惟慎獨”良好的道德素質(zhì)之五鍛煉強健的體魄錘煉堅強的意志達觀的胸懷謙和的氣質(zhì)積極的生活態(tài)度控制個人情緒的抑制力第四單元健康的身心素質(zhì)第四單元健康的身心素質(zhì)鍛煉身體，為祖國健康工作的50年鍛煉對生理健康的效用鍛煉對心理健康的作用戒除不良習慣，保持正常生活。曹操《步出夏門行·龜雖壽》：“縮之期，不但在天。養(yǎng)頤之福，可得永年。”注意人身安全，防止意外傷害。健康的身心素質(zhì)健康的身心素質(zhì)之二磨練堅強的意志堅強意志的內(nèi)涵：持之以恒、百折不撓、艱苦奮斗磨練的途徑：擴大實踐視野，注意體驗生活，自覺進行磨難。枚乘《七發(fā)》：“久耽安樂，日夜無極：邪氣襲逆，中若結塞?！倍捶壳鍖m，寒熱之媒：皓齒娥眉，伐性之斧：甘脆脂濃，腐腸之藥；越女齊姬，猛獸之爪以政治家、教育家的態(tài)度對待自身和后代的磨難實踐健康的身心素質(zhì)之二健康的身心素質(zhì)之三培育謙和的氣質(zhì)承認個人差別，客觀地對待自己和別人中華傳統(tǒng)美德之一：厚德載物疾賢妒能，幾千年小農(nóng)意識的反映，是對自己的進步喪失信心的表現(xiàn)已經(jīng)取得突出成就的人，不壓制后來居上的人，業(yè)績平平的人，不嫉妒脫穎而出的人謙虛以吸納能量：競爭以釋放能量健康的身心素質(zhì)之三健康的身心素質(zhì)之四保持達觀的胸懷和樂觀的人生態(tài)度達觀和樂觀的本質(zhì)：超脫眼前的名利對個人名利的態(tài)度：沉著不爭社會主義國家對勤奮的勞動者能夠掌握基本的平衡防止坐不住冷板凳，把事業(yè)毀于為名利的奔忙之中健康的身心素質(zhì)之四培養(yǎng)控制個人情緒的抑制力正常心理波瀾與失控的情緒發(fā)泄控制個人情緒使其起伏有度防止發(fā)泄情緒對別人形成傷害蔡元培當北大校長的體驗：“一年來，無非是講了許多不愿意講的話，做了許多不愿意做的事”培養(yǎng)控制個人情緒的抑制力專業(yè)知識人文社會科學知識最新科學技術常識外語第五單元全面的科學文化素質(zhì)第五單元全面的科學文化素質(zhì)專業(yè)知識專業(yè)知識是走向社會的立身之本，為人民服務的本職克服見異思遷的思想，克服“無專業(yè)”的膚淺認識對專業(yè)知識精益求精，克服一般化全面的科學文化素質(zhì)全面的科學文化素質(zhì)之二加強人文、社科方面的修養(yǎng)糾正重理輕文的思想，提高自己的文化品位世界教育改革的總趨勢：各專業(yè)向人文社科方面拓寬當代知識的交叉性和綜合性趨勢只有用人類創(chuàng)造的全部知識來武裝自己，才能成為共產(chǎn)主義者全面的科學文化素質(zhì)之二全面的科學文化素質(zhì)之三、四掌握現(xiàn)代科學技術常識當代新的科學理論，新的科學技術，不斷涌現(xiàn)，高新技術發(fā)展和普及迅速，每個具體的專業(yè)只是了解其中極小的一部分。從事社會科學的人就更應該注意了解和掌握掌握外語馬克思：外語是人生斗爭的武器世界聯(lián)系增強，對外開放擴大，涉外工作增加，國際信息交流頻繁，都要求結合工作要求盡量多地掌握外語全面的科學文化素質(zhì)之三、四口頭語言表達能力書面表達能力研究分析能力組織管理能力辦事能力社會交往能力創(chuàng)新能力第六單元較強的工作能力素質(zhì)第六單元口頭語言表達能力口頭語言表達能力的標準：干凈、準確，生動，有節(jié)奏，即興反映能力文字表達能力掌握論文、應用文、調(diào)查報告、實驗報告的寫作要領，應用于工作之中社會交往能力沖破封閉的個性束縛，適應接觸各種社會角色，按照規(guī)范接觸各界人等。較強的工作能力素質(zhì)口頭語言口頭語言表達能力的標準：干凈、準確，生動，有節(jié)奏，即較強的工作能力素質(zhì)組織管理能力組織要嚴密。用人、協(xié)調(diào)、檢查、示范管理要到位。求實、減政、一律、公正辦事能力辦事能力是上級考察下級的窗口。辦事能力代表個性為人形象。辦事能力包括責任心，計劃性，及時與主管領導溝通情況，克服突發(fā)的困難保證結果的圓滿，事后的總結。創(chuàng)新能力面對新情況新問題，作出新概括、新辦法、新思路、新角度、新方案。創(chuàng)新更需打造基礎。較強的工作能力素質(zhì)組織管理能力組織要嚴密。辦事能力辦事能力是單元回顧（REVIEW）合格的政治素質(zhì)科學的思想素質(zhì)良好的道德素質(zhì)健康的身心素質(zhì)全面的科學文化素質(zhì)較強的工作能力素質(zhì)單元回顧