生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)

生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!2．植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。問題探究1：在上述科學(xué)家的實驗中，都體現(xiàn)了實驗設(shè)計的哪一原則？提示：上述科學(xué)家的實驗都體現(xiàn)了單一變量原則，實驗中突出了單一變量的作用。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!二、生長素的產(chǎn)生、分布和運輸1．生長素的產(chǎn)生：主要合成部位是幼芽、幼葉和發(fā)育中的種子。2．生長素的運輸(1)極性運輸：從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，極性運輸是細胞的主動運輸。(2)非極性運輸：在成熟組織中，可以通過韌皮部進行。3．分布：相對集中地分布在生長旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層，發(fā)育中的種子和果實等處。三、生長素的生理作用1．兩重性(1)低濃度促進生長，不同器官對生長素的敏感程度由大依次為根>芽>莖。(2)濃度過高時會抑制生長，甚至殺死植物。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!2．頂端優(yōu)勢(1)現(xiàn)象：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受到抑制。(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，積累到側(cè)芽，側(cè)芽附近生長素濃度高，發(fā)育受到抑制，且側(cè)芽對生長素敏感。3．生長素類似物(1)概念：具有與生長素相似的生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α－萘乙酸、2,4—D等。(2)應(yīng)用①防止果實和葉片的脫落；②促進果實發(fā)育，獲得無子果實；③促使扦插枝條生根。問題探究2：為什么生長素的運輸方式為主動運輸？提示：生長素能由低濃度部位運輸?shù)礁邼舛炔课?。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!元貝駕考.元貝駕考2016科目一科目四

駕考寶典網(wǎng)./駕考寶典2016科目一科目四生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!自主檢測一、判斷題1．幼芽、幼葉和種子都能大量產(chǎn)生生長素。()【答案】×2．生長素的運輸方式是極性運輸，運輸方向是主動運輸。()【答案】×3．在成熟組織中，生長素還可通過木質(zhì)部進行非極性運輸。()【答案】×4．在生長旺盛的部位生長素分布相對集中。()【答案】√生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!二、選擇題7．(2010·海南)當某植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，其主要原因是()A．側(cè)芽附近的生長素濃度過高，其生長受抑制B．側(cè)芽附近的生長素濃度較低，其生長受抑制C．頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長被促進D．側(cè)芽附近的細胞分裂素濃度較高，其生長受抑制【解析】頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，積累到側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位生長素濃度過高，抑制側(cè)芽生長?！敬鸢浮緼生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!9．(2011·揭陽模擬)下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是()A．惡苗病是赤霉素作用的結(jié)果B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)C．脫落酸可促使老葉凋落D．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感【解析】幼嫩的細胞對生長素更敏感?！敬鸢浮緿生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!三、非選擇題11．(2010·海南高考改造)某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)?，F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率，結(jié)果如表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結(jié)果如圖。請回答：預(yù)處理方法室溫、保濕(甲)4℃、保濕(乙)4℃、水浸種(丙)4℃、干燥(丁)種子萌發(fā)實驗條件溫度和水分等適宜的條件種子萌發(fā)率(%)0100980生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論。實驗步驟：①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。②分別用______________和________處理白菜種子，置于適宜溫度下培養(yǎng)，其中________處理的為對照。③一定時間后，統(tǒng)計____________________________。預(yù)測結(jié)果：____________________________________。得出結(jié)論：____________________________________。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!(對應(yīng)學(xué)生用書P174)考點1生長素的生理作用及其特性1.生長素的生理作用生長素既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。2．生長素的作用特性——兩重性解讀(1)不同植物對生長素敏感性不同(如圖甲)雙子葉植物對生長素的敏感性大于單子葉植物。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!(3)生長素對所有植物及所有器官在生理功能上均表現(xiàn)兩重性①圖甲解讀圖甲中a、b分別代表生長素對雙子葉植物與單子葉植物的最佳促進效果，a＇、b＇分別表示雙子葉植物與單子葉植物的促進濃度閾值(上限)——大于該濃度時的生長素濃度將分別抑制雙子葉與單子葉植物生長。②圖乙解讀曲線在A、B、C三點分別代表生長素對根、芽、莖的最佳促進效果，A＇、B＇、C＇點分別表示生長素對根、芽、莖的生長既不促進，也不抑制，A＇、B＇、C＇三點對應(yīng)的生長素濃度分別為生長素促進根、芽、莖生長的濃度閾值——大于A＇、B＇、C＇的生長素濃度將分別抑制根、芽、莖的生長。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!②運輸方式——主動運輸③生長素的橫向運輸(3)生長素的分布在植物體各器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實等處。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!(2)(2010·課標全國)從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時間后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α)如圖甲，α與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。請回答下列問題。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!【解析】

(1)對胚芽鞘來說，左側(cè)生長素濃度高，左側(cè)生長快，向右側(cè)彎曲，但根對生長素的靈敏度高，因此根向左側(cè)彎曲。生長素在胚芽鞘和根中都是極性運輸。(2)①從圖乙看出在高于最適濃度與低于最適濃度中，相對應(yīng)的兩個濃度促進效果相同。②半邊莖彎曲程度越大α越大。待測溶液稀釋后得到的α2可能大于α1，也可能小于α1，若α2小于α1，即稀釋后半邊莖彎曲度減小，說明稀釋后溶液濃度小于A，待測溶液濃度為A；若α2大于α1，即稀釋后彎曲度增大，說明稀釋后溶液濃度小于B，待測溶液濃度為B。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!

1.生長素運輸方式的實驗證據(jù)加入呼吸酶抑制劑、減少氧氣供應(yīng)、降低溫度等均會抑制生長素運輸過程。這也表明生長素運輸與細胞呼吸狀況密切相關(guān)，應(yīng)為主動運輸方式。2．生長素的兩重性是指“低濃度促進植物生長，高濃度抑制植物生長”，是相對于“最適濃度”而言的。所謂最適濃度是指對植物某器官生長促進最明顯時的濃度。當?shù)陀谧钸m濃度時，隨著生長素濃度升高，對植物生長的促進作用加強，而高于最適濃度后，隨生長素濃度升高，對植物生長的促進作用逐漸下降，直到抑制植物生長甚至殺死植物。3．生長素只是促進細胞的縱向伸長生長，發(fā)揮作用的部位是頂端分生組織后方伸長區(qū)，與細胞分裂無關(guān)。

生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!舉一反三1．(2011·紹興質(zhì)檢)生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是()A．根的向地性和莖的背地性B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢C．莖的背地性和植物的向光性D．根的向地性和植物的向光性【解析】根的向地性和頂端優(yōu)勢說明生長素的生理作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。莖的背地性和植物的向光性都說明生長素促進生長的作用?！敬鸢浮緾生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!3．(2012·洛陽市高三年級統(tǒng)一考試)下圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述錯誤的是()A．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度B．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量也可能會相同C．用濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官受到抑制而不再生長D．若頂芽的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!4．某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是()A．a(chǎn)B．bC．cD．d生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!考點2其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑1.五種植物激素的作用及應(yīng)用比較名稱產(chǎn)生部位生理作用對應(yīng)生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用生長素幼根、幼芽及發(fā)育中的種子促進生長，促進果實發(fā)育萘乙酸、2,4－D①促進扦插枝條的生根；②促進果實發(fā)育，防止落花落果；③農(nóng)業(yè)除草劑赤霉素幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官里①促進細胞伸長，引起植株長高；②促進種子萌發(fā)和果實成熟赤霉素①促進植物莖稈伸長；②解除種子和其他部位休眠，提早萌發(fā)生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!2.植物生長調(diào)節(jié)劑優(yōu)點及應(yīng)用(1)人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。(2)植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點：易合成，不易被分解，效果持久穩(wěn)定。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!(2)比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進________。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于________組織。(3)分析上圖，推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)________濃度或比例的改變。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!1.植物激素間的相互關(guān)系下圖是某果實在發(fā)育及衰老等過程中的激素變化，可以看出不同發(fā)育時期植物激素的種類和數(shù)量是不同的，這是受植物基因組控制的，其實質(zhì)是基因的選擇性表達。在植物生長發(fā)育的過程中，任何一種生理活動都不是受單一激素控制的，而是多種激素相互作用的結(jié)果。這些激素之間，有的是相互促進，有的相互拮抗，正是各種激素的共同作用，使植物正常生長發(fā)育并適應(yīng)各種變化環(huán)境。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!舉一反三1．(2010·江蘇)為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用?？茖W(xué)家用某種植物進行了一系列實驗，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測(多選)()A．濃度高于10－6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長B．該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成D．該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!2．(2011·泰安模擬)將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕沙混合后放在－5℃的低溫下1～2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。下圖表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，請據(jù)圖回答：生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!【解析】(1)赤霉素(或細胞分裂素)能促進種子的萌發(fā)，而脫落酸則抑制種子的萌發(fā)，兩者之間是拮抗的關(guān)系。種子的萌發(fā)等生命活動是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的結(jié)果。(2)要使馬鈴薯塊莖提前萌發(fā)，也可采用赤霉素或細胞分裂素處理。(3)脫落酸在高溫條件下容易降解(或破壞)，解除對種子萌發(fā)的抑制作用，在水分等條件適宜的情況下，種子就容易在穗上發(fā)芽?！敬鸢浮?1)拮抗植物的生命活動，不只受單一激素的調(diào)節(jié)，而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的(2)赤霉素或細胞分裂素(3)脫落酸脫落酸在高溫條件下容易降解(或破壞)，解除了對種子萌發(fā)的抑制作用生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!(1)由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是________、________。(2)由圖1的結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計________種培養(yǎng)基。(3)已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：①X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有________作用。②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是________。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!考點3實驗：探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度1.實驗原理適宜濃度的生長素能促進扦插的枝條生根。在不同濃度的生長素溶液中，扦插枝條生根的情況不同。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!【解析】

不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)相同。本實驗如果不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組，就不知道某一濃度是促進還是抑制。使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一個低于最適濃度，一個高于最適濃度?！敬鸢浮?/p>

D生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!舉一反三1．(2010·杭州一檢)下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗，S為插條的形態(tài)學(xué)上端，X為插條的形態(tài)學(xué)下端。試回答有關(guān)問題。(1)通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插，選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產(chǎn)生的________能促進枝條生根。選一年生枝條的目的是__________________。(2)本實驗的主要目的是________，觀察指標是____________。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!【解析】由題圖看出枝條放置的位置不同，是探究形態(tài)學(xué)上、下端(S、X)在空間中的位置對插條生根(部位)的影響。芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進枝條生根，選帶芽和幼葉的枝條實驗容易成功。一年生枝條細胞分裂旺盛，能縮短實驗時間。從題表中看出，無論2003年還是2004年，用先倒插再正插的方法比僅正插更能促進枝條生根?！敬鸢浮?1)生長素細胞分裂旺盛(2)探究形態(tài)學(xué)上、下端(S、X)在空間中的位置對插條生根(部位)的影響插條生根的部位和長度(數(shù)量)(3)用先倒插再正插的方法比僅正插更能促進枝條生根(方法二比方法一更能促進枝條生根)生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!【解析】要探究乙烯利的作用效果，要注意從較低濃度(小于100mg·L－1)、適宜濃度(100～200mg·L－1)和較高濃度(大于200mg·L－1)三個范圍進行實驗?！敬鸢浮?2)用蒸餾水稀釋乙烯利溶液，配制成4種濃度(要求在0～100mg·L－1、100～200mg·L－1、200～300mg·L－1三個區(qū)間各至少取一種濃度)(3)取等量上述各濃度乙烯利溶液，用噴壺分別噴灑各組黃瓜幼苗一次生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!(對應(yīng)學(xué)生用書P178)易錯點：對生長素作用的特點理解不全面典例

如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：(1)若某植物頂芽的生長素濃度為g時，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線________________的區(qū)間。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!(2)析圖能力差，不能準確從圖中獲得相關(guān)信息。第(2)小題之所以錯答或不作答，根本原因在于：①沒有抓住“胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1∶2”；②沒有讀懂坐標中A、B兩點的含義。據(jù)圖可知，當背光側(cè)生長素濃度為2m，向光側(cè)生長素濃度為m時，它們的縱坐標均為n，即促進生長的程度相同，這時植株將直立生長；當背光側(cè)生長素濃度小于2m時，則向光側(cè)生長素濃度應(yīng)小于m(題意1∶2)，此時背光側(cè)促進生長的作用較強，而向光側(cè)促進生長的作用較弱，必然會使燕麥幼苗發(fā)生向光彎曲?！菊_解答】

(1)C點及C點以后范圍內(nèi)(2)小于2m生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!

如圖1表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況，圖2表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應(yīng)，則圖3中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線分別為()A．①和②B．②和③C．①和③D．②和④生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!四、其他植物激素的種類和生理作用1．赤霉素(1)合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽。(2)主要作用：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。2．細胞分裂素(1)合成部位：主要是根尖。(2)主要作用：促進細胞分裂。3．脫落酸(1)合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。(2)分布：將要脫落的器官和組織中含量多。(3)主要作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!4．乙烯(1)合成部位：植物體的各個部位。(2)主要作用：促進果實成熟。五、植物生長調(diào)節(jié)劑1．概念：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。2．優(yōu)點：容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。3．應(yīng)用實例(1)用乙烯利催熟鳳梨。(2)用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，使其纖維長度增加50%左右。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!5．莖的背地性和根的向地性都能說明生長素作用的兩重性。()【答案】×6．植物激素從生理作用上有的是協(xié)同的，有的是拮抗的。()【答案】√生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!8．(2011·鄭州模擬)某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次為()A．赤霉素、脫落酸 B．細胞分裂素、生長素C．脫落酸、細胞分裂素 D．赤霉素、乙烯【解析】赤霉素能促進種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)?！敬鸢浮緼生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁!10．(2011·馬鞍山模擬)下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是()A．用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄B．在太空中生長素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性C．植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性D．不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同【解析】獲得無籽番茄，還需要人工去掉雄蕊；太空中生長素也能極性運輸(主動運輸)；植物的向光生長不能說明生長素的生理作用具有兩重性；由于生長素的生理作用具有兩重性，某一低濃度和某一高濃度的效果可能相同，故選D?！敬鸢浮緿生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁!(1)由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理條件是_____和_____。(2)由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是__________。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁!【答案】(1)低溫水分(或4℃保濕4℃水浸種)(2)激素A(3)實驗步驟：②適宜且等量激素A水溶液蒸餾水蒸餾水③白菜種子的發(fā)芽率預(yù)測結(jié)果：激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對照組得出結(jié)論：激素A對種子萌發(fā)有抑制作用生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁!(2)同一植物不同器官對生長素敏感性不同同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，這是因為不同的器官對生長素的敏感性不同，其敏感性大小為：根>芽>莖(如圖乙)生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第43頁!3．生長素的產(chǎn)生、運輸及分布(1)生長素的合成部位主要是在幼嫩的芽、葉和發(fā)育著的種子中。(2)生長素的運輸①運輸方向生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第44頁!典例1(1)(2011·海南)取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū))，然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度)，培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，合理的是()A．胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸B．胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸C．幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸D．幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第45頁!①從圖乙可知，在兩個不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，原因是___________________________________________________________。②將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度α1，從圖乙中可查到與α1對應(yīng)的兩個生長素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進一步確定待測溶液中生長素的真實濃度，有人將待測溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時間后測量半邊莖的彎曲角度將得到α2。請預(yù)測α2與α1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)得結(jié)論：__________________________________________________________。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第46頁!【答案】(1)B(2)①生長素的生理作用具有雙重性，最適生長素濃度產(chǎn)生最大α值，高于最適濃度時有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長，從而產(chǎn)生相同的α②若α2小于α1，則該溶液的生長素濃度為A；若α2大于α1，則該溶液的生長素濃度為B生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第47頁!4．植物向光性不僅與背光側(cè)生長素分布多，向光側(cè)生長素分布少有關(guān)，而且與向光側(cè)抑制生長的激素多于背光側(cè)有關(guān)，即植物的向光生長等生命活動是受多種激素的協(xié)調(diào)作用控制的。5．生長素只是促進子房發(fā)育但不改變其細胞的遺傳物質(zhì)。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第48頁!2．(2011·汕頭模擬)果樹結(jié)果太多，會影響果實的大小和質(zhì)量，常用噴灑生長素類似物的方法進行疏花疏果，其原理是()A．生長素類似物可促進葉片生長，抑制傳粉受精B．生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育C．低濃度的生長素類似物可促進花、果實的發(fā)育而使其脫落D．高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育而使其脫落【解析】生長素的作用具有兩重性。低濃度時保花保果，高濃度時疏花疏果；低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長?！敬鸢浮緿生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第49頁!【解析】不同植物器官對生長素的敏感程度不同，大于M點，有的器官受到抑制，有的器官不受抑制?！敬鸢浮緾生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第50頁!【解析】由左圖可知，在最適濃度之前，隨濃度增加，彎曲越大，α越小。超過最適濃度，隨濃度增大，促進作用越來越小，彎曲越小，而α值越大，但α值不會大于90°，所以選B?！敬鸢浮緽生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第51頁!細胞分裂素正在進行細胞分裂的器官(如幼嫩根尖)①促進細胞分裂和組織分化；②延緩衰老青鮮素蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯存時間乙烯植物各部位，成熟的果實中更多促進果實成熟乙烯利處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)脫落酸根冠、萎蔫的葉片等抑制細胞分裂，促進葉和果實衰老與脫落矮壯素落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第52頁!典例2(2011·浙江理綜)研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果見下圖。請回答：(1)比較曲線1、2、3與4，可知________對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是________，而且________(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過噴施________的化合物促進側(cè)芽生長。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第53頁!【解析】

(1)由圖可看出，1曲線中的頂芽保留會抑制側(cè)芽的生長，原因是頂芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽部位生長素濃度過高而抑制側(cè)芽生長。1曲線和3曲線對照，可看出細胞分裂素能解除這種抑制作用。要想促使側(cè)芽生長，除了涂抹細胞分裂素外，還可噴施降低生長素的化合物。(2)對照曲線4、5可看出赤霉素促進側(cè)芽的伸長，赤霉素產(chǎn)生于植物的分生組織。(3)由圖可看出，植物體內(nèi)各種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)側(cè)芽的伸長?！敬鸢浮?/p>

(1)頂芽生長素細胞分裂素對抗生長素(2)側(cè)芽的伸長分生(3)植物激素生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第54頁!2．植物生長調(diào)節(jié)劑的辯證運用(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的運用實例使用赤霉素處理馬鈴薯、萵苣可打破休眠，促進萌發(fā)；在采收前用一定濃度的赤霉素噴施芹菜、莧菜、菠菜等可促進營養(yǎng)生長，增加產(chǎn)量；用一定濃度的乙烯利噴施黃瓜、南瓜可促進雌花分化。(2)植物生長調(diào)節(jié)劑的使用可能會影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)青鮮素可用于處理洋蔥、大蒜、馬鈴薯塊莖，延長休眠、抑制發(fā)芽，延長儲存期，但青鮮素是致癌物質(zhì)，對人體健康不利。如果水果遠未達到成熟期，營養(yǎng)物質(zhì)沒有得到足夠積累，盲目地用乙烯利催熟，必然改變水果的營養(yǎng)價值及風(fēng)味。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第55頁!【解析】本題考查了植物生命活動調(diào)節(jié)。從圖中看出濃度為10－6時也是促進生長的；從曲線看出，生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯；從曲線看出，乙烯增加到一定程度，則生長素含量降低，即其含量達到峰值是不同步的。【答案】BD生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第56頁!(1)從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在________關(guān)系。各種激素含量的變化說明了________________。(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用圖中的________處理。(3)小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。這種現(xiàn)象與圖中________激素密切相關(guān)，推測可能的原因是____________________。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第57頁!3．(2011·江蘇)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響，請回答下列問題：生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第58頁!【解析】圖1結(jié)果顯示激素類似物甲對月季生根有促進作用，激素類似物乙對月季生根有抑制作用。圖示沒有0.5μmol/L激素類似物乙對生根的作用結(jié)果，所以不能判斷這個濃度的激素類似物乙對生根的作用。若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對月季生根的復(fù)合影響情況，應(yīng)設(shè)置空白對照培養(yǎng)基，只含0.5μmol/L激素類似物乙的培養(yǎng)基，只含3μmol/L激素類似物甲的培養(yǎng)基，3μmol/L激素類似物甲＋0.5μmol/L激素類似物乙的混合培養(yǎng)基四種培養(yǎng)基。圖2顯示X濃度下月季側(cè)芽生長低于空白對照，說明這個濃度高于Z也高于Y，這個濃度下抑制了側(cè)芽的生長?！敬鸢浮?1)促進生根抑制生根(2)不能4(3)①抑制②X>Y，X>Z，Y與Z之間大小關(guān)系不確定生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第59頁!典例3(2011·蘇北四市二調(diào))探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結(jié)果如下圖。有關(guān)實驗的分析和評價，正確的是()A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同B．本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組C．使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第60頁!

1.本實驗中，取材、處理時間、蒸餾水、光照、溫度、通氣狀況等都屬于無關(guān)變量。無關(guān)變量在實驗中的處理要采用等量性的原則。如用相同的花盆，選用相同的植物材料等。2．配制生長素類似物溶液時，濃度梯度要小，組別要多。3．在確定了最適濃度的大致范圍后，可在此范圍內(nèi)利用更小濃度梯度的一系列溶液以獲得更精確的最適濃度范圍。生長素的發(fā)現(xiàn)植物激素的調(diào)節(jié)共67頁，您現(xiàn)在瀏覽