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文檔簡介
團日活動組織策劃方案團日活動的內(nèi)容是特別豐富的,不同時間、不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同支部,都可以有自己不同的活動內(nèi)容。下面我給大家?guī)韴F日活動組織籌劃方案,盼望大家喜愛!
團日活動組織籌劃方案1
一、活動主題
“我的大學(xué)”團日活動
二、活動背景
步入大學(xué),大家會發(fā)覺大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方式與中學(xué)迥然不同,同學(xué)們對這個世界起先有了自己獨特的見解和看法。大學(xué)其實是一個大舞臺,一個屬于自己的舞臺,在這里我們既是導(dǎo)演,又是主角,面對色調(diào)斑斕的大學(xué)生活,零碎繁多的社交活動,大學(xué)生往往簡單迷失自我,找不到方向。面對現(xiàn)實,面對競爭,我們是自暴自棄還是振作精神、重新找準(zhǔn)自我坐標(biāo)而奮起直追呢?工管六班團支部針對這一現(xiàn)象開張“我的大學(xué)”主題團日活動,以此來協(xié)助大家更加明確自己大學(xué)的方向,實現(xiàn)自己的人生志向。
三、活動的目的及意義
本次團日活動依據(jù)團委的指示,確定開展一次主題班會。通過班會盼望大家找準(zhǔn)方向、確定目標(biāo)、制定打算、付諸行動,從而到達(dá)重新諦視自我|、明確目標(biāo)、定位人生的目的。班會會用演講與消遣等形式協(xié)助大家構(gòu)建一個美妙豐富的大學(xué)藍(lán)圖。讓大一新生的生活的迷茫、彷徨,為自己的幻想而充溢激情地奮斗。
四、活動時間
10月24日上午
五、活動地點
B樓
六、活動對象
工商管理六班團支部全體成員(49人)
七、活動形式
主題班會
八、活動詳細(xì)流程
(一)傳播工作及前期打算
1、團支書下達(dá)活動通知,傳播委員采納踴躍地傳播方式進展傳播。組織委員協(xié)作團支書介紹活動的詳細(xì)內(nèi)容、主題及意義,踴躍發(fā)動支部成員的參加,力求將活動辦得盡善盡美,做到人人參加,人人受益。
2、提前設(shè)計并繪制黑板報,展示主題。
3、進展人力資源安排,班長和組織委員負(fù)責(zé)申請教室,團支書和傳播委員幫助會場布置。
(二)活動開展
1、團支書致開場白,介紹活動主題、目的、意義及流程。
2、由同學(xué)代表發(fā)言,就“我的大學(xué)”講出自己的見解和看法,和同學(xué)們互動溝通。
3、支部成員自由發(fā)言,內(nèi)容可涉及自己的四年規(guī)劃,大學(xué)里的“第一次”等。
4、由同學(xué)代表用吉他彈奏優(yōu)美的音樂,讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思索自己的位置和大學(xué)的幻想。
5、由文藝委員組織一些集體小嬉戲,以活潑氣氛,增加集體凝合力。
6、班委和同學(xué)溝通會,共同探討班級的管理。
7、支部成員集體合唱《我的將來不是夢》。
8、團支書對活動進展總結(jié)。
9、支部成員集體宣誓:
我要遵守校紀(jì)校規(guī),做到不遲到不早退不曠課,我要按時保質(zhì)保量地完成我的學(xué)習(xí)任務(wù),順當(dāng)完成學(xué)業(yè);我要與班上每一位同學(xué)真誠融洽地相處;我要踴躍地參加各種活動,熬煉身體,提高自己的素養(yǎng),讓大學(xué)生活多姿多彩,讓父母放心,也給自己交一份滿足的答卷。
九、預(yù)期效果
讓大家對今后的大學(xué)生活進展展望,少一點懷疑多一點自信,少一點無所適從多一點沉著與坦然,讓思緒更加的清楚,讓同學(xué)們以后的道路更加坦蕩。
團日活動組織籌劃方案2
一、活動目的:
對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,賜予科學(xué)有效的心理詢問和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)整自我,提高心理安康水平,增加開展自我的實力。
二、活動主題:
心理安康
三、活動時間:
20__年5月10日
四、活動地點:
教學(xué)樓待定
五、參與人員:
景觀09—02團支部全體成員、心理輔導(dǎo)教師
六、活動流程:
1、同學(xué)自發(fā)演講,闡述自己對大學(xué)生心理安康的理解,正確對待心理問題,提高自我調(diào)整實力,正視自身的缺點,踴躍向上的面對學(xué)習(xí)和生活。
2、心理輔導(dǎo)教師對大學(xué)生心理問題進展講座,針對大學(xué)生普遍的心理問題進展分析,講解心理問題產(chǎn)生的緣由,并教育同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生,同學(xué)們自發(fā)提出問題,教師進展講解。
3、心理委員進展活動活潑環(huán)節(jié):首先給同學(xué)們做系列的心理測試,統(tǒng)計結(jié)果并進展分析,請教師進展詳細(xì)分析,心理委員依據(jù)平常對班級同學(xué)的視察和悉心洞悉,對班級同學(xué)的性格等方面進展分析。然后心理委員帶著同學(xué)做關(guān)于心理示意等的兩組小嬉戲,并進展結(jié)果分析。最終心理委員對此次活動進展總結(jié)(主要對班級同學(xué)的整體心理安康方面進展系統(tǒng)的分析)。
4、團支書對此次團會進展最終總結(jié),讓同學(xué)們更加深化的了解心理安康的意義所在,增加同學(xué)對心理將抗的關(guān)注,提高西里安康水平,讓同學(xué)們對過安康樂觀踴躍向上的大學(xué)生活。
團日活動組織籌劃方案3
一、活動背景:
學(xué)院開展“青春起點,責(zé)任將來”為主題的教育活動,為了讓活動深化到群眾中,讓責(zé)任感深化廣闊同學(xué)內(nèi)心深處,想要構(gòu)建和諧班級,救須要同學(xué)們的責(zé)任感,團結(jié)感與奉獻(xiàn)精神。因為有責(zé)任,所以才團結(jié)。良好的校內(nèi)文化,須要我們大家共同建立。
班風(fēng)建立須要大家的奉獻(xiàn)精神,中國共青團是中國最大的青少年組織團體,針對當(dāng)前我班局部同學(xué)自我認(rèn)知缺乏,及對自我定位不正確,以及當(dāng)前社會的一些意識淡薄,須要開展相應(yīng)活動來提示當(dāng)代青少年對國家對社會的劇烈責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。以及學(xué)校對我們這個特別團體的不了解,為了加強我班與學(xué)校的溝通溝通,加深學(xué)校對我班的了解。因此籌劃開展此次“問自己”團日活動。
二、活動目的和意義:
1、相識自我,正確定位自己,樹立自信念。
2、增加同學(xué)們對社會的責(zé)任感,增加對團部活動的相識,提高自己的團員意識。
3、增加同學(xué)們對黨組織的活動的初步相識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認(rèn)知。
4、為養(yǎng)成激情青春、懷揣幻想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對社會的奉獻(xiàn)精神。
5、鼓勵本班同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的志向,努力造就自己成才,為將來更好地效勞社會、報效祖國。
6、讓學(xué)校了解我們。
三、活動詳細(xì)方案:
1、打算階段:
(1)團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負(fù)責(zé)人及邀請嘉賓。
(2)團支書打算問卷調(diào)查表(下附問卷調(diào)查內(nèi)容)分發(fā)給班級同學(xué)。
(3)統(tǒng)計問卷結(jié)果。
(4)打算小卡片,讓同學(xué)們以匿名方式寫下自己對學(xué)校、班級的看法以及看法。
(5)政宣委員制作團日活動海報
(6)綜合同學(xué)看法打印成集交給學(xué)校相關(guān)教師
2、活動時間:
20__年12月18日。
3、活動地點:
團體活動室。
4、活動參加者:
__投資與理財1班全體同學(xué)。
四、活動流程:
1、班干部組織同學(xué)們提前按次序進入教室。
2、打算好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
3、指導(dǎo)人員宣布活動起先,主持人上臺講話拉開活動帷幕,唱團歌。
4、總結(jié)問卷調(diào)查結(jié)果。及關(guān)于責(zé)任的演講
5、趣味小活動(假如可以邀請到陸益教師,讓她依據(jù)我們班特點來次簡短的團體輔導(dǎo))活動期間注意與邀請教師與我們之間的互動與相互了解。(活動一:真心話大冒險,二:指手畫腳。)
6、活動完畢,學(xué)習(xí)委員宣布活動開展結(jié)果及總結(jié),并感謝來賓,然后宣布活動完畢。
7、班干部清理現(xiàn)場并次序離開教室。
8、給參與節(jié)目的人賜予嘉獎并鼓舞接著努力。
五、經(jīng)費預(yù)算:
1、問卷表打印。
2、海報紙1張。
3、邀請函(暫不確定幾張)。
4、小禮品。
六、留意的問題和細(xì)微環(huán)節(jié):
1、邀請教師參與時,留意禮儀。
2、在購置物資的時候,留意經(jīng)費的花費,盡量節(jié)約。
3、在活動過程中要留意平安,遵守紀(jì)律。
4、做好班級同學(xué)協(xié)調(diào)工作,提前一星期通知活動支配。
5、一些同學(xué)由一些緣由不能參與——提前書面請假批準(zhǔn)后才可以離開。
6、全體班委需踴躍協(xié)作活動支配。
七、后續(xù)工作
1、班委做好筆記,做好備案,以備以后工作總結(jié)。
2、針對此次活動,支配人員對同學(xué)們進展調(diào)查,為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動做好打算。
3、對講說人員進展嘉獎,以資后期接著努力。
4、班委組織開會總結(jié),并組織同學(xué)們對活動賜予建議,并詢問參加活動的教師對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期接著努力。
八、預(yù)料活動可行性:
1、打算一臺筆記本電腦,并攜帶音箱喇叭(班徽口號班訓(xùn)班級活動圖片展)。
2、通過活動,堅信同學(xué)們都能夠留意到自己以前的缺乏,會自愿為團組織做一點自己力所能及的事。
3、通過此次活動讓學(xué)校多了解我們。
團日活動組織籌劃方案4
一、活動主題:
簽簽書香夢
二、活動背景:
隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及,我們對充溢了意蘊和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了,這一現(xiàn)象也干脆導(dǎo)致了我們大學(xué)生對書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不行否認(rèn),電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的確給我們的業(yè)余生活帶來了許多的便利,但我們也應(yīng)當(dāng)清晰地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的緊要弊端。另外,我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己特別寵愛的圖書后,由于愛不釋手,很簡單將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次起先閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對書本進展折疊,很簡單會對圖書館的書籍造成極為緊要的損害,并給學(xué)校的圖書館帶來必須程度上的經(jīng)濟損失。
三、活動目的:
為了變更我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校內(nèi)書刊愛護程度不斷下降的現(xiàn)狀,削減同學(xué)們對學(xué)校圖書館書籍的一些無意識的損害,本支部準(zhǔn)備在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團日活動,以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書刊的寵愛,同時也在無意間對學(xué)校圖書館的書籍進展了愛護。
四、活動意義:
(1)此次活動可以提高本支部同學(xué)們的動手操作實力和英語學(xué)習(xí)實力,并充分挖掘了同學(xué)們的機靈才智。
(2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力,還增加了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的愛好。
(3)富有詩意的活動主題和制作精致、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊,而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎愛護書籍、愛惜書籍的心聲。
(4)營造了深厚的校內(nèi)文化氣氛,進一步激發(fā)了同學(xué)們對書刊的閱讀熱忱。
(5)為圖書館做了有力的傳播,使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力,同時也使圖書館的書籍得到必須程度上地愛護。
五、活動時間:
__年12月6—7日
六、活動地點:
食堂門前(主要的活動地點)、學(xué)校圖書館
七、活動人數(shù):
32人
八、參加人員:
本支部的全體成員
九、活動形式:
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精致的書簽吸引了很多寵愛閱讀的同學(xué)們的留意力。
(2)傳播委通過粘貼海報的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢”活動,也使他們在向?qū)W校圖書館借書過程中無形地參加到此次有意義的活動中來。
(3)同學(xué)們將自己手工制作的精致、富有豐富內(nèi)涵的局部書簽通過在食堂門前設(shè)點傳播的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中,而另一局部書簽?zāi)敲捶诺綀D書館的書籍中(書簽內(nèi)容為:一些英文經(jīng)典名著的簡潔介紹及個人對其的一些評價、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的引薦以及一些英文的名言警句和勵志話語)。
十、活動流程:
(1)關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象,本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團日活動的想法。
(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進展協(xié)商,并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員起先進入為期三天的書簽制作階段。
(4)組織委派出了局部成員分別在12月6、7日到食堂門前進展活動傳播,同時也支配了局部成員將已經(jīng)制作好的精致書簽交到圖書館管理員的手中。
(5)活動完畢后,傳播委剛好地對此次活動進展具體地傳播,提高了此次活動在師生中的影響力。
團日活動組織籌劃方案5
一、活動主題
感謝有你
二、活動目的
我們只愿每一個參加其中的人都能感受到生命的珍貴,生活的美妙,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。假如在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀全部的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想,那么可以沉淀很多的急躁、擔(dān)心,消融很多的不滿、不幸。讓同學(xué)們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母、摯友、親人,歡樂也好、哀痛也好,都能以一顆感恩的心去面對。學(xué)會感恩、心存感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩、心存感恩,生活也將賜予你絢麗的陽光,讓我們學(xué)會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
三、活動時間
20__年3月25日—20__年4月8日
四、活動對象
生科院20__級至20__級全體同學(xué)
五、活動流程
1、班級組織團日活動,并于4月6日上交實踐報告材料
2、整理活動資料,評知名次
六、活動形式
以班級為主體,每個班級至少要選擇參與以下一項感恩實踐活動。
1、紀(jì)念相冊
劇烈建議_級班級選擇此項活動,集合全班同學(xué)力氣建立一個電子版班級紀(jì)念冊,完成之后由學(xué)院放置學(xué)院網(wǎng)站上進展展示并永久保存。此項活動會延年持續(xù)。其他班級感愛好的也可參與。
2、聯(lián)系圖書館,幫助整理圖書,做好清潔
3、聯(lián)系學(xué)院試驗室負(fù)責(zé)人,幫助清潔試驗儀器,做好試驗室衛(wèi)生
4、聯(lián)系學(xué)校有關(guān)人員,協(xié)助清掃自習(xí)室或校內(nèi)衛(wèi)生
5、到敬老院里探望老人,陪老人閑聊,清掃衛(wèi)生,或者支配文藝表演
6、到旁邊的小學(xué)或中學(xué)進展支教或者舉辦捐書活動
7、到旁邊的村中體驗生活,如耕種、養(yǎng)殖等
8、到交通樞紐協(xié)助維持交通秩序,營造良好的交通環(huán)境
9、利用本專業(yè)學(xué)問協(xié)助他人決絕實際問題
10、傳播交通平安的重要性,進展平安傳播教育
11、傳播感恩社會,感恩父母,感恩摯友、同學(xué),創(chuàng)立感恩社會
12、其他形式
各班級開展活動的形式可不限于以上供應(yīng),鼓舞各班級創(chuàng)新活動形式,假設(shè)有更為新奇的活動形式可自行組織支配。
注:活動完畢后,組織部將各班級提交上來的圖文等資料進展整理,各部門幫助組織部做一份此次活動的成果展,以展板等形式展出。
七、活動要求
1、此次活動請各班委組織全班同學(xué)踴躍參與。
2、在某些單位(如圖書館、敬老院,學(xué)校等)開展實踐活動的班級要聽從有關(guān)人員的支配,切不行擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。
3、各班班委必須要負(fù)責(zé)同學(xué)的平安問題,不能到危急場所,提示大家留意交通平安,活動平安等等。
4、各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部,以便剛好支配相關(guān)人員進展跟蹤評分。
5、各班級完成感恩團日實踐活動后剛好向組織部上交一份感恩團日實踐報告(報告內(nèi)容包含活動目的、前期探討打算、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄,要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項)
6、請各班級負(fù)責(zé)人在開展活動前與同年級班級負(fù)責(zé)人一同商討,把活動工程錯開,保證各班級活動形式不重復(fù)。鼓舞各年級活動亦不重合。
7、請各班級謹(jǐn)慎對待此次活動,切勿敷衍了事。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
活
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