學(xué)期班級工作計劃

學(xué)期班級工作計劃【熱點】學(xué)期班級工作計劃四篇學(xué)期班級工作計劃篇1本學(xué)期有36位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班構(gòu)成員本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思慮、會交往、有創(chuàng)立性的新一代少兒。以“敬愛幼兒、敬愛家長、全部以幼兒利益為優(yōu)先的原則”展開各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依照，擬訂出以下的班級工作計劃：一、班級狀況剖析及工作要點：本學(xué)期幼兒人數(shù)36人，男孩19名，女孩17名，經(jīng)過入園后的察看，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其余能力都有必定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在慣例習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在必定差距。因為幼兒的年齡小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有許多幼兒不會自己進餐，再加上大多半的幼兒是家中的獨子，倍受家人的喜愛，比較率性，嬌氣、霸道，依靠性強，伙伴之間不知道禮讓，團結(jié)友善。針對以上狀況，本學(xué)期我們將要點培育幼兒優(yōu)異的慣例習(xí)慣，提升幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培育。在工作中增強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題研究活動與構(gòu)造性領(lǐng)域教課有機聯(lián)合起來，讓幼兒獲得全方向的發(fā)展。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1、做好重生入園的情緒撫慰工作。因為孩子第一次入園，所以他們會產(chǎn)生哭鬧、不肯來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：給孩子供給一個溫馨、舒坦、風(fēng)趣的教室環(huán)境，使幼兒高快樂興地上幼兒園，快樂地參加各樣教育教課活動。教師以和藹、平易的態(tài)度對待孩子，除去他們的陌生感。2、培育幼兒優(yōu)異的生活慣例，提升生活自理能力，做到生活有序。認識自己的標(biāo)志。學(xué)會正確的洗手、漱口方法。能寂靜午休，不吵醒他人。培育優(yōu)異的進餐習(xí)慣，能自己吃飯等。會自己穿脫衣褲、自己入廁。詳細的做法：進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在平常生活中浸透，盡量多的供給幼兒自我服務(wù)的時機，創(chuàng)立充滿歡喜、和睦的班級氣氛。以孩子喜愛的方式組織相應(yīng)的小比賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。3、培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)慣例。愿意參加各項集體活動，注意力集中。愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。學(xué)會用語言表達自己的意向，能用語言和伙伴、老師進行交流。著重感情教育和語言表達能力的初步培育，培育幼兒愛老師、愛幼兒園的感情，初步使用“早、好、再會”等禮貌用語。將玩具歸類收好。4、展開豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日展開形式多樣豐富多彩的活動，能夠充分的調(diào)換孩子們學(xué)習(xí)的踴躍性。本學(xué)期里，除了展開主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等風(fēng)俗活動外，還將配合幼兒園展開一些親子活動。5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求仔細實行各項衛(wèi)生保健工作，按期消毒、滅蚊等。給幼兒供給一個潔凈舒坦的活動環(huán)境，在工作中增強對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。詳細的做法：教師要仔細察看孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要實時交醫(yī)生查察、診治。照料好患病的孩子，準(zhǔn)時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊膿Q衣服。天氣多變時，請給幼兒帶一件小外套，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨識。隨時準(zhǔn)備足足數(shù)目的潔凈衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物件，請自行攜帶并按期清理。(二)教育教課工作1、建立“一日活動皆課程”的看法，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培育幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差別較大的現(xiàn)象，展開互幫互幫活動，指引能力較強的幼兒，并在平常教課中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、顯現(xiàn)自己的能力。2、本學(xué)期要點是培育幼兒優(yōu)異的慣例，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促使幼兒在活動中、游戲中的優(yōu)異行為習(xí)慣的養(yǎng)成，其實不停加以穩(wěn)固。3、精心設(shè)計部署教室的環(huán)境及地區(qū)活動角，利用身旁的自然物、廢氣物件自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，依據(jù)幼兒的年齡特色及不一樣能力層次少兒發(fā)展的需要投放資料，促使幼兒的發(fā)展。4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友善伙伴等思想道德教育，經(jīng)過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培育幼兒初步的愛國感情，熱愛集體，懂得不可以為了自己而影響他人。5、深入實踐園本課程，將主題研究活動與構(gòu)造教課聯(lián)合進行，從他們的興趣、知識水平下手，鼓舞幼兒踴躍參加各項活動，讓孩子主動學(xué)習(xí)，進而獲得各方面的經(jīng)驗，提升綜合能力。6、踴躍參加教研組活動，汲取和借鑒相關(guān)課改新看法。實行教研計劃，進行階段記錄，反應(yīng)，期末做出專題總結(jié)及交流。(三)家長工作：在本學(xué)期的家長工作，我班要點以“尊敬家長”為原則，提升教師的“服務(wù)意識”，增強與家長的交流。我班將努力做好以下工作：期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。增強與家長的交流與交流，以電話、接送時的談話、幼兒成長檔案等形式，認識每位孩子的興趣和喜好，以及家長的需乞降能否愿意參加班上的活動。準(zhǔn)時改換家長園地內(nèi)容，讓家長認識本班教課綱領(lǐng)不停向家長供給新的幼教信息。鼓舞家長踴躍參加親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。三、每個月工作安排：九月份：1、做好開學(xué)報名收費工作，進行環(huán)境部署。2、穩(wěn)固幼兒的情緒，增強慣例管理和優(yōu)異習(xí)慣的培育。3、擬訂班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。4、學(xué)習(xí)徒手操。5、聯(lián)合教師節(jié)、中秋節(jié)等展開主題活動。十月份：持續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)建等相關(guān)工作。聯(lián)合主題活動內(nèi)容，展開“偉大祖國頌”主題系列教育活動。做好安全學(xué)校查收準(zhǔn)備工作，大班幼兒進行安全分散操練。采集主題活動資料，師生共同部署主題活動墻面，表現(xiàn)動向的教課過程，做學(xué)習(xí)的小主人。發(fā)放共育小報、幼兒園家長學(xué)校指導(dǎo)資料、幼兒成長檔案。十一月份：班級環(huán)境評選活動指導(dǎo)幼兒參加《初期教育》主題繪畫比賽。組織幼兒秋游活動。十二月份：做好準(zhǔn)備參加園部的“歌唱祖國”表演會。發(fā)放共育小報、幼兒園家長學(xué)校指導(dǎo)資料、幼兒成長檔案。依據(jù)主題活動展開狀況，鼓舞幼兒參加主題資料的采集、主題墻面的設(shè)計、部署，發(fā)揮幼兒的活動的主體性。一月份：做好各種總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。寫好幼兒報告單，對幼兒進行寒假安全教育。學(xué)期班級工作計劃篇2開學(xué)初傾聽了校長的工作報告，仔細學(xué)習(xí)了張園長的工作計劃，明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。我將率領(lǐng)本班的全體工作人員，本著以幼兒為中心，堅持保教相聯(lián)合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育目標(biāo)，大家達成共鳴，團結(jié)協(xié)作，從實質(zhì)出發(fā)，將工作落到實處。詳細的工作計劃以下：一、班級的基本狀況本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。此中有十七位小朋友是原托班升上來的，其余的三名幼兒是重生，孩子們均勻年齡在三歲左右。因為大多半孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)固，能夠正常地展開各項教育教課活動。但孩子們的語言表達能力仍是比較弱。二、班級管理要求老師們擁有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作，要求自己在平常生活中不時到處留意孩子的一舉一動，真切做個居心人。在工作中做到有事實時提示，發(fā)現(xiàn)問題實時與自己互換建議，盡量防止失誤現(xiàn)象。1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進行跟進。2、擬訂孩子的每天生活狀況記錄表（如：大便、咽喉、午休、食欲、特別狀況備注等），讓當(dāng)班老師實時簡單填寫，大家都能認識到孩子們的詳細狀況。3、每周召開一次班會：對園里、班里的詳細工作，大家共同商議，出謀獻策，做到人人成竹在胸。同時經(jīng)過相互交流建議，商議工作中的不完美之處的改良方法，努力把工作做得更理想。三、保育工作保育工作是做好教育教課工作的重要前提條件，要求班上每個老師認識每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況，以保證大家在此后的保育工作中能做到更有針對性地去展開，有的放矢，常抓不懈。1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴格履行園內(nèi)各項保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅持做好潔凈、消Du、通風(fēng)工作，根絕傳得病的發(fā)生，仔細做好班級衛(wèi)生工作。嚴格履行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)建一個潔凈舒坦、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2、老師們達成共鳴，增強對幼兒進行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培育，但孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依靠性。老師針對孩子們的實質(zhì)狀況，一致要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”聯(lián)合起來，并將其貫串在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依靠性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，并且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時，著重幼兒優(yōu)異進餐習(xí)慣的.培育。我們還將依據(jù)本班孩子的進餐狀況踴躍向營養(yǎng)師提出合理建議和建議。常常提示幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會端送托盤，擺放好茶杯。b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗潔凈，不吃臟爛東西。c、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己實時擦，不隨處吐痰，不亂扔紙屑。d、培育幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，擺放平常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。e、老師在各樣活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，增強幼兒的自律性，培育幼兒優(yōu)異的活動習(xí)慣。3、保證戶外活動時間，著重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾，活動中實時幫幼兒擦汗，并依據(jù)當(dāng)時的詳細狀況給幼兒增減衣服。4、保教有機聯(lián)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。5、增強安全意識，根絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要擁有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視野范圍內(nèi)，清除全部不安全要素。同時對幼兒進行隨機教育，逐漸培育幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。6、堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全要素實時辦理，有病兒立刻送醫(yī)院治療，而后通知家長，使其認識幼兒的病情。7、做好病、弱兒的護理。親密關(guān)注孩子的精神相貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。關(guān)于體質(zhì)較弱的孩子，常常注意給他們增減衣服，實時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，實時改換衣服和被褥。關(guān)于病兒，準(zhǔn)時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，免得出差錯。住院幼兒，老師要賜予仔細的照料。四、增強思想道德教育幼兒模擬能力強，感知事物快。在平常生活中，老師為幼兒做好楷模，教育幼兒誠實、英勇、做事大方，不畏縮。隨機浸透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會敬愛尊長，與伙伴友善相處，對人有禮貌，熱忱與人打招呼。學(xué)會從小事關(guān)懷、幫助他人。講道理，懂禮讓，不罵人，不打斗，不講臟話。愛惜公物，珍愛桌椅、玩具，不采摘花草。珍愛糧食，不挑食等。五、教育教課工作我們將英勇試試將“主體研究課程”的理念浸透到一日的生活和活動中，展開雙語教育，進一步伐換幼兒的學(xué)習(xí)踴躍性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會踴躍學(xué)習(xí)新的教育看法，深入研究，英勇實踐，踴躍進行課程改革。在一日生活中，我們將著重對孩子們進行隨機教育，捕獲孩子們的學(xué)習(xí)興趣點，靈巧地利用點滴的時間對幼兒進行各樣知識的浸透。踴躍創(chuàng)建以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境部署方面，更新看法，讓孩子們成為這種活動的主體，在環(huán)境部署中顯現(xiàn)孩子的思想、夢想。新的學(xué)期剛才開始，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平易教課素質(zhì)，提升幼兒學(xué)習(xí)和游戲的踴躍性，做到全部以幼兒為主，詳細計劃工作主要有以下幾點：一、增強教育教課理論學(xué)習(xí)，提升個人的教課質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二、增強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強職業(yè)道德教育，增強責(zé)任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去耳濡目染幼兒。業(yè)務(wù)上千錘百煉，敢于改革創(chuàng)新，緊跟局勢，適應(yīng)時代的要求。三、仔細學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，出門要報告。當(dāng)班教師不可以私自離崗，不可以走廊閑聊，防止不測事故發(fā)生。四、個人剖析重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富裕創(chuàng)新精神。因材施教，著重做好個案的轉(zhuǎn)變工作，成效顯然。仔細達成園內(nèi)部署的各項任務(wù)與工作。按照教育規(guī)律，教育思想正直，教育教課面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤勞工作。五、學(xué)期目標(biāo)：師德禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛惜公物。奉公守紀、遵章守紀、言傳身教、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的目光對待幼兒、評論幼兒，著重幼兒創(chuàng)立思想和創(chuàng)立能力的培育。尊敬幼兒的人品，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)系，共同促使幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、相互尊敬、相互當(dāng)合、合作共事。本學(xué)期里，持續(xù)親密配合保健醫(yī)生作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持優(yōu)異的個人衛(wèi)生；充分尊敬幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，仔細珍愛體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)建優(yōu)異的睡眠環(huán)境，努力提升本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿衣服，擱置衣物，合時的增加衣物；指引幼兒不挑食，有優(yōu)異的進餐習(xí)慣，多喝水，防止傳得病的發(fā)生；仔細做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆錄，實時與家長獲得聯(lián)系。六、養(yǎng)成教育本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實質(zhì)狀況，在幼兒寂靜睡眠、進餐、活動等慣例練習(xí)中加大教育的力度，仔細組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。為幼兒創(chuàng)建一個絕對安全的環(huán)境，常常的進行自查工作，實時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆錄，增強幼兒自我保護的意識。若有事故實時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確交流，保護好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱忱，優(yōu)異的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技術(shù)，利用安閑時間多聽聽其余老師的授課，多看光盤，在家多查相關(guān)教課的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不停地用各方面的知識充分自己。學(xué)期班級工作計劃篇3一、狀況剖析：學(xué)生學(xué)習(xí)能力錯落不齊，學(xué)生的個性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)弊端相同鮮亮：在班級內(nèi)部他們顯得比較松懈，責(zé)任心不強，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)單薄，長久因為成績靠后造成信心不足，對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏主觀能動性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍，忽視了講堂紀律，甚至影響到了其余學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進度。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏執(zhí)，在挫折眼前情緒簡單失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。二、詳細舉措：針對這些特色我想本學(xué)期的教育教課工作應(yīng)當(dāng)在增強學(xué)生責(zé)任感、增強講堂紀律、提升學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩端的分層教課等方面多下時間。創(chuàng)建一個優(yōu)異的班級文化氣氛：經(jīng)過對教室環(huán)境的從頭部署，如辟出專區(qū)建立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)范”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)建一個和睦進步的文化氣氛。自然不可以因為是九年級就游離于學(xué)校的活動以外，能夠充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺踴躍參加，提升能力，培育學(xué)生的集體意識。成立一支有能力有責(zé)任心的干隊伍伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必需調(diào)整，明確詳細的職能范圍，各項工作落實到人，增強責(zé)隨意識，過后要有監(jiān)察和學(xué)生評論。平常平常慣例管理工作突出值白班長的作用。值白班長、小組長相互監(jiān)察，這樣既增強了干部的責(zé)任心又提升了每位學(xué)生工作能力。增強講堂學(xué)習(xí)紀律：包含課前兩分鐘預(yù)備，講堂聽課紀律的掌控，經(jīng)過值白班長的紀錄，任課教師的反應(yīng)，實時認識學(xué)生的講堂學(xué)習(xí)狀況。特別注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐漸形成有序的議論和講話習(xí)慣，在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分派，進而提升學(xué)習(xí)效率，并使每一個人都能參加到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進步的學(xué)生賜予適合獎賞。增強學(xué)生每天行規(guī)教育：沒有優(yōu)異的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設(shè)也無從談起，我應(yīng)當(dāng)聯(lián)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各樣時機進行增強要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求;著裝要求;課間歇息要求;做操要求;用餐要求等，不可以因為學(xué)習(xí)的緊張就忽視了行為規(guī)范的培育。抓勤學(xué)習(xí)慣例的培育，增強檢查：除前面所說的講堂紀律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)慣例的培育，如課后作業(yè)的達成要求工整規(guī)范、不剽竊、錯誤實時校正、準(zhǔn)備一本錯題集、講堂內(nèi)有針對性的記些筆錄、每個學(xué)習(xí)單元以后依據(jù)老師的要求進行整理等，老師增強檢查，嚴格要求。只需教師注意了培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績的提升自然是瓜熟蒂落。新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)了!在這近3年的時間里，我們班的同學(xué)一同努力，獲得了不錯的成績，班級同學(xué)相互間的感情也不停加深。作為新一任班長，我信心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不可以辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調(diào)換大家的學(xué)習(xí)踴躍性以及踴躍參加社會活動的熱忱。基于此，我以為，班級工作應(yīng)從集體凝集力中下手。這一問題解決了，其余問題也將水到渠成。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝集力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力爭班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，建立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級詳細工作計劃：1、推行班務(wù)公然。建立班務(wù)公然日(一月一次)，是班級事務(wù)更為公然化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都能夠參加到集體事務(wù)中來。同時，寬泛采用同學(xué)們對班級事務(wù)的建議，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。2、在已成立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上顯現(xiàn)班級的風(fēng)范。班級校友錄或主頁也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無窮空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提升班級影響力，方便此后組織交流及活動通知，并有益于先進班級的評定。還要成立個人檔案、個人簡介，素來訪者顯現(xiàn)水政班每位同學(xué)的獨到魅力?？赡艿脑挘€將成為往后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。3、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題擬訂新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)踴躍準(zhǔn)備，保證開會效率。此外，關(guān)于班會負責(zé)人要做好紀錄，以便展開工作。4、在學(xué)習(xí)方面建立學(xué)習(xí)第一的看法，培育優(yōu)異學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期課程許多，英語三級考試亦有人沒有經(jīng)過，好多同學(xué)準(zhǔn)備考英語四級及專升本考試，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少量同學(xué)未能重視起來。針對這種狀況，聯(lián)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，呼吁大家持續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氣氛。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提升大家學(xué)習(xí)的主動性，敦促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，防止不及格現(xiàn)象的發(fā)生。以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更為團