八年級(jí)雙手擊地傳球 教學(xué)設(shè)計(jì)

八年級(jí)雙手擊地傳球教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)雙手擊地傳球教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)雙手擊地傳球教學(xué)設(shè)計(jì)xxx公司八年級(jí)雙手擊地傳球教學(xué)設(shè)計(jì)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度《雙手擊地反彈傳球》教學(xué)設(shè)計(jì)鹽城市神州路初級(jí)中學(xué)指導(dǎo)思想依據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》水平四的目標(biāo)要求，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，突出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。本課教學(xué)中通過體驗(yàn)、練習(xí)等方法，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)“雙手擊地傳接球”的技術(shù)動(dòng)作。運(yùn)用糾錯(cuò)法使學(xué)生掌握、鞏固、提高技術(shù)。同時(shí)運(yùn)用游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解雙手擊地反彈傳球作動(dòng)要領(lǐng)及使用的時(shí)機(jī)。2、使80%的學(xué)生掌握雙手擊地反彈傳球的動(dòng)作方法，在4至6米的距離能夠完成雙手擊地反彈傳球，提高學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教材分析

本節(jié)課的授課年級(jí)為八年級(jí)，內(nèi)容是籃球的雙手擊地傳接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中主要的基本技術(shù)之一，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段，起著承上啟下的作用。傳接球技術(shù)的動(dòng)作方法并不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練、快速，同時(shí)要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術(shù)動(dòng)作，就比較困難。因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生傳接球的能力，掌握雙手擊地反彈傳球技術(shù)，同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，為以后的教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。四、學(xué)情分析初中階段學(xué)生進(jìn)入青春發(fā)育期，八年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)尤為明顯，認(rèn)知能力和表現(xiàn)欲望增強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)熱情普遍較高。但大部分學(xué)生接觸籃球較少，籃球技術(shù)水平處于起步階段。本課旨在通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、提高學(xué)生傳接球能力，運(yùn)用游戲，激發(fā)學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。五、教學(xué)重難點(diǎn)

（一）、教學(xué)重點(diǎn)：雙手擊地反彈傳球的動(dòng)作手型

（二）、教學(xué)難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力，擊地點(diǎn)準(zhǔn)確

六、教學(xué)流程（一）、開始部分2分鐘

1、課堂常規(guī)、見習(xí)生的安排2、宣布本課內(nèi)容及要求

（二）、準(zhǔn)備部分7分鐘

1、

游戲：運(yùn)球搶斷為了提高學(xué)生積極性，振奮精神，同時(shí)達(dá)到熱身效果，安排了“運(yùn)球搶斷”游戲

。

2、球操

教師帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)，同時(shí)球不離手，為接下來的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。（三）、基本部分31分鐘

1、復(fù)習(xí)：雙手胸前傳接球進(jìn)一步鞏固雙手傳接球的手型動(dòng)作。2、雙手擊地傳接球雙手持球向前下方用力，將球傳出，擊地點(diǎn)在傳球人距接球人三分之二的地方。蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、撥（指）、動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，擊地點(diǎn)準(zhǔn)確。

3、擊地傳球接投籃為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加入投籃練習(xí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣的同時(shí)鞏固擊地傳球動(dòng)作方法。4、課課練：仰臥起坐傳遞球、踩球平板支撐（四）結(jié)束部分5分鐘

1、拉伸放松（音樂）：在教師的帶領(lǐng)下學(xué)生通過模仿練習(xí)，幫助學(xué)生消除疲勞，身心得到恢復(fù)。2、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)，布置回收器材

七、本課特點(diǎn)

1、根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，本課主要采取合作學(xué)習(xí)和游戲比賽的形式和手段，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也加強(qiáng)了合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。

2、從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)水平和合作效果等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，面向和關(guān)注全體學(xué)生。八、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)

1、預(yù)計(jì)練習(xí)密度：45%——50%

2、全課平均心率：120次∕分鐘——130次∕分鐘年級(jí)：八年級(jí)人數(shù)：48人授課教師：教學(xué)內(nèi)容籃球--雙手擊地反彈傳球教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解雙手擊地反彈傳球作動(dòng)的方法及使用的時(shí)機(jī)。2、使85%左右的學(xué)生學(xué)會(huì)雙手擊地反彈傳球的動(dòng)作方法，在4至6米的距離能夠完成雙手擊地反彈傳球，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：雙手擊地反彈傳球的動(dòng)作手型難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力，擊地點(diǎn)準(zhǔn)確教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度開始部分2′一、課堂常規(guī)1、體委整隊(duì)2、師生問好3、教師宣布本課內(nèi)容4、安排見習(xí)生提前到達(dá)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和器材，師生互動(dòng)、交流；檢查學(xué)生的服裝師生問好宣布本節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)安排見習(xí)生整隊(duì)、快靜齊2、成四列橫隊(duì)○○○○○○○○○○○○○○○○XXXXXXXXXXXXXXXX☆3、師生問好、按排見習(xí)生4、認(rèn)真聽講，明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)備部分7′一、運(yùn)球搶斷在規(guī)定的區(qū)域，學(xué)生運(yùn)球，保護(hù)自己球的同時(shí)搶斷同伴的球二、球操1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、腹背運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、弓步壓腿5、踢腿運(yùn)動(dòng)講解游戲的規(guī)則、方法并示范教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做操1、學(xué)生練習(xí)隊(duì)行：1、學(xué)生和老師一起認(rèn)真做操，活動(dòng)各關(guān)節(jié)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷3′3′中小基本部分一、復(fù)習(xí)：雙手胸前傳接球1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組2、強(qiáng)調(diào)傳接球手型，為后面學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備1、認(rèn)真練習(xí)、熟練動(dòng)作2學(xué)生練習(xí)隊(duì)形：3′8～10小基本部分31′二、嘗試探究1、學(xué)生嘗試其他傳球方法2、學(xué)生展示二、籃球：雙手擊地反彈傳球1、兩人雙手擊地傳球2、移動(dòng)中接擊地傳球雙手擊地傳球接投籃練習(xí)三、課課練1、兩人一球腰腹練習(xí)：10次/組×2組2、踩球平板支撐：男生20秒、女生15秒1、設(shè)問：除了雙手胸前傳球，還有哪些其他的傳球方法？2、請(qǐng)學(xué)生展示，引入本課內(nèi)容1、教師講解、示范2、要領(lǐng)：手型正確、擊地準(zhǔn)確1、數(shù)1的同學(xué)在內(nèi)圈，數(shù)2的同學(xué)在外圈2、教師巡回指導(dǎo)3、強(qiáng)調(diào)擊地點(diǎn)在兩人間距的2/3處教師講解練習(xí)規(guī)則2、強(qiáng)調(diào)必須使用雙手擊地傳球1、教師講解示范2、安排學(xué)生練習(xí)1、認(rèn)真聽講、開動(dòng)腦筋2、積極回答問題3、兩人一組練習(xí)3、學(xué)生展示、教師評(píng)價(jià)4、練習(xí)隊(duì)形：學(xué)生認(rèn)真練習(xí)練習(xí)隊(duì)行：學(xué)生按要求練習(xí)練習(xí)隊(duì)形：1、認(rèn)真聽講2、按要求完成任務(wù)4′3′4′3′4′10～1510～158～108～1020小～中中中中中結(jié)束部分5′一、拉伸放松二、本課小結(jié)講評(píng)三、安排收還器材四、師生話別1、教師帶領(lǐng)