幼兒園民間體育游戲：好玩的竹竿體育民間游戲

PAGE1PAGE1幼兒園民間體育游戲：好玩的竹竿體育民間游戲1、能探索發(fā)現(xiàn)出竹竿的多種玩法。2XXxxX型跳竹竿。3、體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)，提高幼兒的合作能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】：1、幼兒人數(shù)三分之二的長(zhǎng)竹竿，短竹竿、短棍子若干。2、律動(dòng)音樂(lè)磁帶，音樂(lè)磁帶《阿佤人民唱新歌》。3、有關(guān)竹竿舞的圖片、錄像。一、導(dǎo)入：幼兒人手一根竹竿或棒子（長(zhǎng)短不一）隨樂(lè)騎大馬入場(chǎng)。（騎馬”變雙圓大圓小圓“坐馬車”）（活動(dòng)開(kāi)始部分設(shè)計(jì)了隨音樂(lè)利用竹竿棍棒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)在這一環(huán)中由兩隊(duì)”騎馬”變雙圓變小圓 合作組合”坐馬車”體現(xiàn)了動(dòng)靜交替）二、探索竹竿、棍棒的多種玩法：1、利用竹竿、棍棒進(jìn)行”一棒多玩”（幼兒四散游戲2、交流、總結(jié)竹竿、棍棒的新玩法。（花轎、練武術(shù)、鋪小路等等）三、看圖片、錄像了解跳竹竿的來(lái)歷、方法。導(dǎo)語(yǔ)：剛才我看到了xx小朋友他們兩個(gè)人在地上敲竹竿，讓其他小朋PAGE3PAGE3黎族特有的民間舞蹈、游戲活動(dòng)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),黎族同胞便身著艷麗的民族服了他們招待遠(yuǎn)方客人的一項(xiàng)活動(dòng)。幼兒觀看有關(guān)竹竿舞的圖片、錄像。師邊看邊講解。提問(wèn)：他們是怎么跳竹竿的呢？好玩嗎？師幼共同了解跳竹竿的游戲玩法一定的節(jié)奏同時(shí)分合敲擊，另一個(gè)人在中間看準(zhǔn)竹竿的分合跳進(jìn)或跳出。四、幼兒玩”跳竹竿”游戲。么節(jié)奏來(lái)跳竹竿呢？1、兩人合作學(xué)用XX的節(jié)奏型敲打竹竿。2、兩人合作學(xué)用xxX的節(jié)奏型敲打竹竿。3XX（師幫助幼兒總結(jié)方法如何才能跳好，不踩到竹竿上）隊(duì)形：四散對(duì)幼兒在游戲過(guò)程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)（合作、交往方面）4、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地玩”跳竹竿”游戲，師生共同參與。想和你們一起跳竹竿，行嗎？(師幼共同隨樂(lè)嘗試用單腳跳、分合跳、雙腳跳等方式跳竹竿)隊(duì)形：四散（兒與同伴合作，并積極推廣三四人結(jié)伴游戲。接著運(yùn)用嘗試法學(xué)習(xí)的理論精（人如何合作？中間跳的人如何跳？如果跳的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些情況怎么辦？等，從而通過(guò)嘗試、發(fā)現(xiàn) 再嘗試、再發(fā)現(xiàn)，形