2020高中物理 第4章 相互作用 第1節(jié) 重力與重心（含解析）魯科版1

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE7-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精重力與重心一、選擇題1．下列關(guān)于力的作用效果的敘述不正確的是(）A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變必定是物體受到力的作用B．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變,物體也可能受到力的作用C．力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．力作用在物體上,必定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變解析:因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,物體必定受到力的作用，故A正確．由于力的效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),兩者可同時(shí)發(fā)生,也可不同時(shí)發(fā)生，故B說法正確．這里力可能只是使物體發(fā)生了形變．力的效果取決于力的三要素,故C說法正確．根據(jù)以上分析知D錯(cuò)誤．答案:D2．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（）A．力既有大小，又有方向，是一個(gè)矢量B．力可以從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體C．只有相互接觸的物體之間才可能存在力的作用D．一個(gè)受力物體可以不對(duì)其它物體施力解析:力既有大小，又有方向，是一個(gè)矢量，故A正確;力是物體對(duì)物體的作用，一力必然有兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體，兩個(gè)物體可以不接觸,故C、D錯(cuò)誤；力是不能從一個(gè)物體傳遞到另一個(gè)物體的,故B錯(cuò)誤．答案：A3．運(yùn)動(dòng)員將足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng),足球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，如果不計(jì)空氣阻力，其受力的情況是(）A．只受踢力 B．只受重力C．受踢力和重力 D．不受力的作用解析：力是物體對(duì)物體的作用,足球空中運(yùn)動(dòng)的過程中只受重力，而不受腳對(duì)球的作用力，故B正確．答案:B4．下列說法正確的是（）A．力的三要素中任意一個(gè)發(fā)生了變化，該力的作用效果一定改變B．物體只要受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變C．彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量質(zhì)量的儀器D．在國際單位制中力的單位是N解析：力的三要素中任意一個(gè)發(fā)生了變化，該力的作用效果可能改變，但是不是一定改變，如沿著力的方向移動(dòng)力的作用點(diǎn)，力的作用效果就不變化．物體受到一對(duì)平衡力時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變．彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的儀器．在國際單位制中力的單位是N。綜上所述，選項(xiàng)D正確．答案：D5。關(guān)于如圖所示的兩個(gè)力F1和F2，下列說法正確的是(）A．F1＝F2，因?yàn)楸硎緝蓚€(gè)力的線段一樣長B．F1〉F2，因?yàn)楸硎綟1的標(biāo)度大C．F1〈F2，因?yàn)镕1只有兩個(gè)標(biāo)度的長度，而F2具有三個(gè)標(biāo)度的長度D．無法比較，因?yàn)閮蓚€(gè)力的標(biāo)度的大小未知解析:在力的圖示中，所表示的力的大小取決于圖中標(biāo)度的大小和線段的長度，離開了標(biāo)度的大小僅由線段的長度無法比較F1和F2的大小．答案：D6．關(guān)于重心與穩(wěn)度之間的關(guān)系，下列說法不正確的是()A．高大的建筑物通常建造成上小下大，目的是增加穩(wěn)度B．重心越高,穩(wěn)度越大C．重心越低，穩(wěn)度越大D．如果讓一塊磚翻倒，應(yīng)該使重力作用線落到它的支持面外才可，否則,不能翻倒解析：重心與穩(wěn)度有關(guān)，重心越低，穩(wěn)度越大，比如“不倒翁”的例子．答案：B7．一個(gè)木塊重5N，在下列哪些情況下，它受到的重力還是5N（）A．將它豎直向下拋出B．將它放到水里，它浮在水面上C．將它放到月球上D．將它放在上升的電梯內(nèi)解析：A、B、D三種情況木塊均在地面的附近,它受到的重力G＝mg，因m、g均未變化,故A、B、D三種情況，木塊的重力仍為5N；將木塊放到月球上，木塊質(zhì)量不變,但是月球表面的重力加速度比地球表面小,因此其重力將小于5N．所以A、B、D正確．答案：ABD8．關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是（）A．物體的重心不一定在物體上B．用細(xì)線豎直懸掛的物體靜止時(shí)，細(xì)線方向一定通過重心C．一塊磚平放、側(cè)放或立放時(shí)，其重心在磚內(nèi)的位置不變D．舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作時(shí),其重心的位置不變解析:物體的重心跟物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),物體的重心不一定在物體上，故A正確;用線豎直懸掛的物體靜止時(shí),重力和拉力在同一豎直線上，即線的方向一定通過重心，B正確；磚的形狀不變,其重心在磚內(nèi)的位置不變，C正確;舞蹈演員做各種優(yōu)美的動(dòng)作時(shí)，軀體的形狀不斷發(fā)生變化．其重心在體內(nèi)位置改變，D錯(cuò)誤．答案：ABC9．(選做題）如圖所示，是木工用的曲尺，它是用質(zhì)量分布均勻且質(zhì)量相同的兩塊木料做成的,D是AC連線的中點(diǎn),E是AB的中點(diǎn)F和BC的中點(diǎn)G連線的中點(diǎn),則曲尺的重心在()A．B點(diǎn) B．D點(diǎn)C．E點(diǎn) D．G點(diǎn)解析：AB段的重心在F點(diǎn),BC段的重心在G點(diǎn)，因兩段質(zhì)量相同，所以,重心在FG中心，即E點(diǎn)．答案：C二、非選擇題10.如圖所示,一長為4m的繩子盤在地上，把處在圓心的一端提起2m，則整條繩子的重心升高了多少？解析:沒有提起時(shí)，繩子的重心在地面上,當(dāng)把一端提起2m時(shí),地面上的繩子重心仍在地面上，而在空中部分，繩子的重心距地面1m高,有對(duì)稱性知，整條繩子的重心距地面高為0.5m，故整條繩子的重心升高了0.5m。答案：0。5m11．2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功,中國將于2025年實(shí)施載人登月,假若質(zhì)量為60kg的宇航員登上了月球，已知月球表面g′＝1.6N/kg，而地球表面g＝9。8N/kg，則該宇航員在月球上所受的重力多大？在地球上所受的重力多大？解析：宇航員在月球上所受的重力G′＝mg′＝60×1。6N＝96N。宇航員在地球上所受的重力G＝mg＝60×9。8N＝588N。答案：96N588N12．(選做題）如圖所示,把一個(gè)平放著的、邊長為l的勻質(zhì)立方體繞bc棱翻轉(zhuǎn)，使對(duì)角面AbcD處于豎直平面內(nèi)，則它的重心位置升高了多少？解析:勻質(zhì)立方體的重心位于中心，也就是對(duì)角面AbcD兩對(duì)角線Ac、bD的交點(diǎn)O，立方體平放時(shí)O點(diǎn)離地面的高度h＝eq\f(1,2)l。當(dāng)把立方體繞bc棱翻轉(zhuǎn)到使對(duì)角面AbcD處于豎直平面內(nèi)時(shí),O點(diǎn)離地的高度等于O點(diǎn)到bc棱的距離，即等于對(duì)角面邊長Ab或cD的一半，故后來O點(diǎn)離地