



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022年湖北省鄂州市成考專升本大學(xué)語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.柳永是()
A.南宋婉約派詞人B.南宋豪放派詞人C.北宋婉約派詞人D.北宋豪放派詞人
2.
第
17
題
陶淵明《飲酒》(其五)是一首()。
3.在我國現(xiàn)代詩歌史上,1921年出版了新詩集《女神》的詩人是()
A.聞一多B.胡適C.艾青D.郭沫若
4.下列各組詞語中,全都有錯別字的一組是()
A.安兵不動暗然失色篳路藍縷得不嘗失
B.破釜沉舟言簡意駭恒古未有事必恭親
C.紛至踏來眾口爍金按途索驥秘而不宣
D.迫不急待耳儒目染括不知恥鋌而走險
5.《日出》的主題是
A.偏重寫人性的悲劇B.寫家庭悲劇C.偏重對社會悲劇的揭示D.寫性格悲劇
6.
第
12
題
我國盛唐時期邊塞詩派的代表作家是()。
7.曾經(jīng)榮獲“人民藝術(shù)家”的稱號的作家是()
A.矛盾B.巴金C.老舍D.冰心
8.下列作品屬于元曲的有()
A.《水龍吟.登建康賞心亭》B.《般涉調(diào).哨遍.高祖還鄉(xiāng)》C.《念奴嬌.過洞庭》D.《鵲橋仙》
9.《斷魂槍》揭示人物內(nèi)心世界的主要方法是()
A.直抒胸臆式的指稱議論B.肖像、行為、語言的白描C.比喻、比擬等藝術(shù)手段D.夢境、幻境等意境創(chuàng)造10.《門檻》中“一座大樓”象征()。A.革命事業(yè)B.革命征途上的險阻C.參加革命的條件D.獻身革命的精神
11.“夙興夜寐”一語出自()
A.《短歌行》B.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》C.《國殤》D.《蜀相》
12.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論,這種論證方法是()
A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對比法
13.對下列句子中雙音虛詞的解釋,錯誤的一項是()
A.今日之事何如(怎么樣)
B.七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也(但是)
C.民不畏死,奈何以死懼之(怎么)
D.是進亦憂退亦憂,然則何時而樂耶(那么)
14.朱自清發(fā)表的第一部散文集是
A.《背影》
B.《蹤跡》
C.《你我》
D.《歐游雜記》
15.以對話形式展開說理的文章是()
A.《論語》B.《孟子》C.《秋水》D.《馮諼客孟嘗君》二、填空題(10題)16.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩,共___________首。
17.陶淵明《飲酒》中:"采菊東籬下,____________."
18.魯迅稱《史記》為:“史家之__________,無韻之__________?!?/p>
19.元代有“曲狀元”之稱的作家是__。
20.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。
21._________的風(fēng)格特點,浪漫主義,感情奔放,想象奇特,詞采瑰麗,風(fēng)格飄逸。
22.江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸,_____________。(張若虛《春江花月夜》)
23.小說《風(fēng)波》情節(jié)的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。
24.張若虛的《春江花月夜》:“____,江月年年只相似?!?/p>
25.馮夢龍“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》,代表了我國古代白話短篇小說的最高成就。
三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
四、文言文閱讀(3題)31.文中“蔓草猶不可除,況君之寵弟乎”采用的修辭手法是()
A.對偶、比喻;
B.排比、比喻;
C.層遞、比擬;
D.遞進、比喻。
32.分析這段文字在全文結(jié)構(gòu)中的作用。33.(二)閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,然后回答24~26小題。“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則日:‘非我也,歲也’。是何異于刺人而殺之,日:‘非我也,兵也’?王無罪歲,斯天下之民至焉?!睆倪@段話中可以看出實行王道應(yīng)持有的正確態(tài)度是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《再別康橋》中的一段文字,回答下列小題:
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙蕭;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
詩人選取了幾個意象來渲染和表現(xiàn)對康橋的眷戀?
35.(三)閱讀下面的文字完成36~38題。一方紙巾金圣華那是件真絲夾克一面黑一面黑白花穿上身輕輕暖暖挺舒服。順手一摸兩側(cè)有口袋口袋里居然還有些什么。是去冬留下的零碎東西嗎?不知道多少回曾經(jīng)把零錢飾物甚至鑰匙都留在袋里過了一年再像淘寶似地掏出來當(dāng)下會感到意外的驚喜失而復(fù)得的無比快樂。這一次袋里又有些什么寶貝呢?這件夾克可是媽媽的她走后我才承繼下來放在衣柜里好幾年沒穿過啊!伸手掏袋揪出來的竟然是一方紙巾小小的折得整整齊齊那么沉靜那么毫不起眼已經(jīng)在袋里躺了好些日子了。有誰會這么折紙巾呢,除了我那已經(jīng)不在的母親,一張紙巾切成小方塊再把方塊折成更小的方塊。當(dāng)年總覺得她太保守太不夠先進現(xiàn)在是什么世界啦,還像農(nóng)業(yè)時代那么節(jié)儉,簡直不合經(jīng)濟消費的原則嚒。其實我們家分兩大派:一派用完的紙巾跟沒用時一樣折迭得方方正正的像塊豆干那是媽媽我的另一半和女兒的日常習(xí)慣;另一派用完紙巾隨手一捏隨桌一拋像個餛飩那是爸爸兒子和我的指定動作。哪天只要看家里散亂紙巾的狀態(tài)是豆干多還是餛飩多就準(zhǔn)知道是哪一派患了重感冒。曾經(jīng)大惑不解為什么同一家人會養(yǎng)成不同的習(xí)慣,有的小心謹慎,有的大大咧咧?有一回坐“歐洲之星”過英法海峽從巴黎上車向加萊進發(fā)一路上看到沿途的秋收景色才恍然大悟。田里農(nóng)夫正忙于收割大捆大捆的稻草卷成了一個個巨型的圓筒散放地上煞是舒閑;一過海到了英國景觀為之一變映入眼簾的是另一幅圖象收割后的稻草給鋪成一塊塊大型的方磚鱗次櫛比地排列成行。原來人天生有別不同的性格會導(dǎo)致不同的行事方式何足怪哉!媽媽出身于鄉(xiāng)紳之家由于外婆早逝外公再娶所以年紀輕輕就變得成熟懂事循規(guī)蹈矩。記得我小時候她總是教導(dǎo)說:“吃花生米要先吃小的再吃大的,好東西要留起來慢慢用?!焙髞淼鹊綃寢屇赀~經(jīng)歷過抗戰(zhàn)、逃難、赴臺、遷港等等的艱辛歲月終于可以安頓下來享享兒女福時她那克勤克儉的習(xí)慣始終沒有改變。每次買衣服給她愈貴愈好看的她愈不穿。問她為什么?她總是說:“好衣服要Kang收藏起來派用場時再穿?!?媽媽走遍大江南北偏偏家鄉(xiāng)上虞口音改不了)。什么時候派用場呢?例如喝喜酒啦過年過節(jié)啦偏偏到了這種時候她又會找出種種理由來推宕一番。于是很多衣物就此長年累月呆在柜子里難見天日了。這件真絲夾克不知道是不喜歡還是不舍得從來沒見她穿過。她走后滿柜子的衣物送了大部分留了小部分都是新簇簇的。誰知道這次我隨意穿上順手一摸居然看到這小小的一方紙巾干干凈凈靜躺在左邊的口袋里。霎那間我知道是媽媽在喁喁低訴:“女兒這件衣服我喜歡穿過了沒擱著不過你來的時候沒見我穿在身上罷了?!眿寢屧诘臅r候雖然盡量每個星期抽空陪陪她但是因為自己事多總是有點匆忙。媽媽每見到我老喜歡重提陳年舊事一遍兩遍?一百遍。當(dāng)時還以為自己聽熟了聽?wèi)T了有點膩有點煩常顯得心不在焉?,F(xiàn)在回想起來陳年故事中竟然有那么多細節(jié)詳情例如她當(dāng)新娘時的鳳冠霞披到底繡了什么花?嫁后三日下廚做羹湯時又如何手忙腳亂?我根本聽了等于沒聽又或者聽過早已忘記待到想再次求證卻已欲問無從。線斷了風(fēng)箏飛走了抬頭望青天只見一片茫然再也找不著任何蹤跡??墒茄矍斑@一方小小的紙巾,卻使我尋回了什么,猛然醒悟,原來媽媽沒走,她一直待著在我身邊,在我心底。小心翼翼把紙巾握在掌心淚水不禁潸然而下,不!我不能用這方紙巾去拭抹?!斑@件夾克我穿了;這方紙巾我要Kang起來!”我在微風(fēng)過處輕輕跟媽媽說。解說文中加點詞語的含義。(1)煞是舒閑(2)媽媽在喁喁低訴36.(三)閱讀魯迅《憶韋素園君》中的一段文字,然后回答36~38小題。是的,但素園卻并非天才,也非豪杰,當(dāng)然更不是高樓的尖頂,或名園的美花,然而他是樓下的一塊石材,園中的一撮泥土,在中國第一要數(shù)他多。他不入于觀賞者的眼中,只有建筑者和栽植者,決不會將他置之度外。概括這段文字的大意。六、作文(1題)37.寫作題目:學(xué)會認輸
要求:A文體不限;B不能少于600字;C字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.D
3.D
4.C
5.C
6.D
7.C
8.B
9.B
10.A
11.B
12.A比較論證是一種由個別到個別的論證方法,這種方法通過把性質(zhì)特點相同、相近的事物或性質(zhì)特點不同、相反的事物放在一起加以比較從而證明論點,前者可稱為類比法,后者可稱為對比法,歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。演繹論證是由一般到個別的論證方法。
13.B
14.A
15.C
16.祭神樂歌十一;
17.悠然見南山
18.絕唱;《離騷》
19.馬致遠馬致遠
20.張生(或張珙、張君端)張生(或張珙、張君端)
21.李白
22.月照花林皆似霰月照花林皆似霰
23.辮子事件,辮子
24.人生代代無窮已人生代代無窮已
25.喻世明言
26.Y
27.N
28.Y
29.N
30.Y
31.標(biāo)準(zhǔn)答案:D32.第一部分:交代姜氏和鄭莊公之間矛盾的起因:因莊公寤生,姜氏惡之,而偏愛共叔段,甚至欲立共叔段為太子。33.對“涂有餓莩”的現(xiàn)實,不應(yīng)該歸罪為年成不好,而應(yīng)該是對人民施行仁政。這段話是文章的結(jié)尾,作者點明了實行王道應(yīng)持有的正確態(tài)度。本文論述有序,論證有力。論述中,宣揚了孟子主張的“王道”、“仁政”思想,自然而巧妙。
34.金柳新娘艷影蕩漾青荇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年03月浙江舟山市定海區(qū)部分事業(yè)單位公開招聘20人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年03月廣西科普傳播中心公開招聘7人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年03月吐魯番市人才引進(489人)筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- HR-3中性施膠專用變性淀粉項目風(fēng)險評估報告
- 透明質(zhì)酸項目風(fēng)險分析和評估報告
- 中低壓電纜連接件項目風(fēng)險分析和評估報告
- 新型聚合物驅(qū)油劑項目安全風(fēng)險評價報告
- 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《文化基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古北京八中烏蘭察布分校2025年高三3月綜合素質(zhì)檢測試題英語試題試卷含解析
- 山東工藝美術(shù)學(xué)院《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《生活中的會計學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 2023年高考英語試題及答案(江蘇卷)(直接打印Word)無錯版
- 硬筆書法全冊教案共20課時
- DB44-T 2198-2019城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商工作規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 資源環(huán)境信息系統(tǒng)(gis)課件
- 股東身份證明
- 本科大學(xué)生勞動教育理論與實踐教程第三章 教學(xué)課件
- 近代以來廣州外貿(mào)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程
- 29《馬說》2022中考語文文言文閱讀復(fù)習(xí)精選真題匯編(原卷版+解析版)
- 企業(yè)事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案表范本
- 國內(nèi)外鋼結(jié)構(gòu)焊接標(biāo)準(zhǔn)體系及國標(biāo)鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)范介紹劉景鳳PPT教案
評論
0/150
提交評論