初中作文《讓作文發(fā)出聲音》優(yōu)秀課件

誦讀1、得寵思辱，居安思危。念念有如臨敵日，心心常似過(guò)橋時(shí)。

2、欺人是禍，饒人是福。

3、用心計(jì)較般般錯(cuò)，退步思量事事寬。

4、入山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀。誦讀1、得寵思辱，居安思危。歡迎同學(xué)們！現(xiàn)在老師給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜到：

弟兄兩個(gè)，隔山而坐，任何聲音，休想逃過(guò)。歡迎同學(xué)們！現(xiàn)在老師給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜到：

靠耳朵我們可以聆聽到世界上美妙的聲音，領(lǐng)略生活的美好。下面，老師就來(lái)考考你們，看看誰(shuí)的耳朵是最靈敏的，請(qǐng)同學(xué)們都閉上眼睛，聽聽這些都是什么聲音？你能模仿出這些聲音嗎？

嘰嘰喳喳嘩啦啦呼呼蹬蹬蹬……靠耳朵我們可以聆聽到世界上美妙的聲音，領(lǐng)略生活的美好象聲詞象聲詞一、什么是象聲詞？

就是模擬事物發(fā)生的詞。例如：狗（汪汪汪）……一、什么是象聲詞？二、找出生活中的象聲詞（一）動(dòng)物（天上）麻雀—喳喳鴿子—咕咕布谷鳥—布谷小鳥—啾啾烏鴉—哇哇蜜蜂—嗡嗡

小鳥——啾啾二、找出生活中的象聲詞（一）動(dòng)物（天上）二、找出生活中的象聲詞（二）動(dòng)物（地上）狗—汪汪貓—喵喵牛—哞哞馬—咴兒咴兒驢—哼兒哈兒

羊—咩咩老鼠—吱吱

小雞——嘰嘰二、找出生活中的象聲詞（二）動(dòng)物（地上）二、找出生活中的象聲詞（三）動(dòng)物（水里）鴨子—嘎嘎

青蛙—呱呱二、找出生活中的象聲詞（三）動(dòng)物（水里）二、找出生活中的象聲詞（四）日常生活中的喝水—咕咚咕咚

走路—咯噔鐘擺—嘀嗒肚子餓—咕嚕打蚊子—啪鞭炮—劈哩啪啦開門—吱呀鈴聲—叮鈴鈴車?yán)取粥执禋狻獡淝脫袈暋榕榕槎⒄页錾钪械南舐曉~（四）日常生活中的二、找出生活中的象聲詞（五）自然界美妙的聲音樹葉—沙沙風(fēng)吹莊稼—刷刷打雷—轟隆隆雨打玻璃—啪啪泉水—叮咚小河—嘩嘩小雨—簌簌小溪—涓涓露珠——叮叮風(fēng)吹彩旗—呼啦啦二、找出生活中的象聲詞（五）自然界美妙的聲音三、象聲詞的作用

用上了象聲詞之后，作文就更加生動(dòng)、形象、直觀。三、象聲詞的作用片段一：忽然聽見街上有人跑，屋子震得要晃起來(lái)了，窗戶紙也在響。幾個(gè)日本鬼子在叫著追李大叔。李大叔來(lái)不及說(shuō)什么，急忙跑到墻角搬開一口缸。跳進(jìn)洞里。日本鬼子已經(jīng)闖進(jìn)來(lái)了。雨來(lái)撒腿就往后院跑，子彈從他頭上飛來(lái)。片段一：練習(xí)溫暖的春風(fēng)吹著，葉子向我們招手，像是在說(shuō)我們又見面了。春雨落在地上濺起一朵朵漂亮的水花，燕子也似乎很喜歡這細(xì)雨，在歡快地叫著。春天到了，小朋友們也越發(fā)精神起來(lái)，他們邁著整齊的步子，唱著歌來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了，課堂內(nèi)傳來(lái)讀書聲。風(fēng)一吹，操場(chǎng)上的秋千也在發(fā)出聲音。呼呼地嘀嗒嘀嗒唰唰唰地吱呀吱呀地叮鈴鈴啁啾咚咚咚地練習(xí)呼呼地嘀嗒嘀嗒唰唰唰地吱呀吱呀地叮鈴鈴啁啾咚咚咚地我聽到了春天的聲音，小鳥拍拍翅膀，啾——啾——那是在和大樹呢喃細(xì)語(yǔ)。我聽到了春天的聲音，小溪淙淙地流著，嘩啦——嘩啦——那是在為人們彈奏著樂曲。一排大雁從南飛來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。啊，我知道了，春天的聲音在每一片嫩綠的葉子里，在每一朵綻開的小花上，在每一滴晶瑩的露珠中。春天的聲音，無(wú)處不在，只要喚醒你沉睡的耳朵，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她那神奇的奧秘。春天的聲音

——?jiǎng)⑸欣の衣牭搅舜禾斓穆曇?，啊，春天的聲音豎起你的小耳朵，你聽到春天的什么聲音了？春風(fēng)、溪流、蟲鳴、樹林、細(xì)雨、鳥兒歌唱、蜜蜂、青蛙、蝴蝶振翅、麥苗颯颯……豎起你的小耳朵，你聽到春天的什么聲音了？春風(fēng)、溪流、蟲鳴、樹習(xí)作：《春天的聲音》要求：1、調(diào)動(dòng)起聽覺，加入豐富的象聲詞；2、象聲詞要準(zhǔn)確。習(xí)作：春天的聲音

我聽到了春天的聲音，不信，你聽！山谷中的泉水發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響，小溪妹妹發(fā)出“叮咚——叮咚——”的聲音，她真是個(gè)出色的音樂家。布谷鳥也歡快地叫了起來(lái)，“布谷——布谷——”。春風(fēng)吹拂著柳枝，“沙沙”地發(fā)出優(yōu)美的樂曲。小鳥拍拍翅膀，發(fā)出“啾啾”的聲音，像是和春天打招呼。蟋蟀也情不自禁地唱了起來(lái)，“吱吱——”?；▋洪_了，小蜜蜂“嗡嗡”地采著花蜜。魚兒在水里“噗?！蹏！钡赝轮菖?。雨水“嘩啦——嘩啦——”地流淌著，仿佛在向人們唱著動(dòng)聽的歌。大海也咆哮著“啪——啪——”，海浪拍打著礁石，給人一種勇往直前的動(dòng)力。象聲詞與擬人、比喻相結(jié)合！春天的聲音象聲詞與擬人、比喻相結(jié)合！

春天的聲音春天是一首動(dòng)聽的歌謠，快來(lái)聽聽春天的聲音?！皣\嘰喳喳！”還真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”呢！瞧，小鳥正站在枝頭上，賣弄著清脆的歌喉，引來(lái)了許多小動(dòng)物的“捧場(chǎng)”。

“沙沙沙沙！”柔和的春風(fēng)變成了一把鋒利的剪刀，“狠下心來(lái)”幫柳樹姑娘裁出了細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，芳香飄逸，沁人心脾。

“淅淅瀝瀝！”正如唐朝詩(shī)人杜甫所說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”?？矗z絲春雨，親吻著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴，品味乳汁的甘甜；花苞笑了，噙著歡快的淚珠；小溪樂了，漾起了滿面的漣漪……春天的聲音

“嗡嗡嗡嗡！”花香傳千里，老遠(yuǎn)就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诒M情地吮吸著采花釀蜜，構(gòu)成了一批批縱橫交錯(cuò)的航班，真是“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙”。

“嘎嘎嘎嘎！”大學(xué)士蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。的確，小鴨子最先知道春的到來(lái)，它們時(shí)而戲水，時(shí)而捕食，時(shí)而結(jié)伴，要把禁錮了一冬天的勁全部使出來(lái)似的。

“嘩嘩嘩嘩，嘩嘩嘩嘩！”小河一定又趕在解凍之前創(chuàng)作新專輯呢；“布谷布谷，布谷布谷！”布谷鳥好像在說(shuō)：“勤勞刻苦，勤勞刻苦”；“喳喳喳喳，喳喳喳喳！”喜鵲在傳遞著喜訊-——“喜事到家，喜事到家！”……春天的人兒都沉醉在這動(dòng)人的交響曲中了。我愛春天，愛聽這動(dòng)聽的春之謠?！拔宋宋宋?！”花香傳千里，老遠(yuǎn)就吸引了大群的蜜春天的聲音

春天來(lái)了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。我走過(guò)田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動(dòng)著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一起來(lái)加入它們的隊(duì)伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們?cè)谡f(shuō)：“春天實(shí)在太美了！”草叢里，那些不知道名字的小蟲也來(lái)加入這個(gè)春天的演唱會(huì)，唧唧唧……吱吱吱……，在這場(chǎng)春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭(zhēng)著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。春天的聲音

我走到小河邊，聽見河水“嘩啦啦”地流著，碰到石頭上，濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵?lái)了，春光多美好啊?！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來(lái)，在淺水里來(lái)回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？春天給我?guī)?lái)了快樂，我愛春天！我走到小河邊，聽見河水“嘩啦啦”地流著，碰到石春天的聲音冬已經(jīng)把大門打開，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。

“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。春天的聲音

“滋……”雪融了?！昂簟毙〔萃α似饋?lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物?？创禾?，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼……”“啪啪……”春天辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂?！白獭毖┤诹??！昂簟毙〔萃α似饋?lái)。一拍手成語(yǔ)積累

芳香飄逸沁人心脾手舞足蹈

縱橫交錯(cuò)萬(wàn)象更新姹紫嫣紅

春眠不覺曉，處處聞啼鳥

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知成語(yǔ)積累

芳香飄逸沁人心脾手舞足蹈

縱●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果誦讀1、得寵思辱，居安思危。念念有如臨敵日，心心常似過(guò)橋時(shí)。

2、欺人是禍，饒人是福。

3、用心計(jì)較般般錯(cuò)，退步思量事事寬。

4、入山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀。誦讀1、得寵思辱，居安思危。歡迎同學(xué)們！現(xiàn)在老師給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜到：

弟兄兩個(gè)，隔山而坐，任何聲音，休想逃過(guò)。歡迎同學(xué)們！現(xiàn)在老師給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜到：

靠耳朵我們可以聆聽到世界上美妙的聲音，領(lǐng)略生活的美好。下面，老師就來(lái)考考你們，看看誰(shuí)的耳朵是最靈敏的，請(qǐng)同學(xué)們都閉上眼睛，聽聽這些都是什么聲音？你能模仿出這些聲音嗎？

嘰嘰喳喳嘩啦啦呼呼蹬蹬蹬……靠耳朵我們可以聆聽到世界上美妙的聲音，領(lǐng)略生活的美好象聲詞象聲詞一、什么是象聲詞？

就是模擬事物發(fā)生的詞。例如：狗（汪汪汪）……一、什么是象聲詞？二、找出生活中的象聲詞（一）動(dòng)物（天上）麻雀—喳喳鴿子—咕咕布谷鳥—布谷小鳥—啾啾烏鴉—哇哇蜜蜂—嗡嗡

小鳥——啾啾二、找出生活中的象聲詞（一）動(dòng)物（天上）二、找出生活中的象聲詞（二）動(dòng)物（地上）狗—汪汪貓—喵喵?！柽桉R—咴兒咴兒驢—哼兒哈兒

羊—咩咩老鼠—吱吱

小雞——嘰嘰二、找出生活中的象聲詞（二）動(dòng)物（地上）二、找出生活中的象聲詞（三）動(dòng)物（水里）鴨子—嘎嘎

青蛙—呱呱二、找出生活中的象聲詞（三）動(dòng)物（水里）二、找出生活中的象聲詞（四）日常生活中的喝水—咕咚咕咚

走路—咯噔鐘擺—嘀嗒肚子餓—咕嚕打蚊子—啪鞭炮—劈哩啪啦開門—吱呀鈴聲—叮鈴鈴車?yán)取粥执禋狻獡淝脫袈暋榕榕槎?、找出生活中的象聲詞（四）日常生活中的二、找出生活中的象聲詞（五）自然界美妙的聲音樹葉—沙沙風(fēng)吹莊稼—刷刷打雷—轟隆隆雨打玻璃—啪啪泉水—叮咚小河—嘩嘩小雨—簌簌小溪—涓涓露珠——叮叮風(fēng)吹彩旗—呼啦啦二、找出生活中的象聲詞（五）自然界美妙的聲音三、象聲詞的作用

用上了象聲詞之后，作文就更加生動(dòng)、形象、直觀。三、象聲詞的作用片段一：忽然聽見街上有人跑，屋子震得要晃起來(lái)了，窗戶紙也在響。幾個(gè)日本鬼子在叫著追李大叔。李大叔來(lái)不及說(shuō)什么，急忙跑到墻角搬開一口缸。跳進(jìn)洞里。日本鬼子已經(jīng)闖進(jìn)來(lái)了。雨來(lái)撒腿就往后院跑，子彈從他頭上飛來(lái)。片段一：練習(xí)溫暖的春風(fēng)吹著，葉子向我們招手，像是在說(shuō)我們又見面了。春雨落在地上濺起一朵朵漂亮的水花，燕子也似乎很喜歡這細(xì)雨，在歡快地叫著。春天到了，小朋友們也越發(fā)精神起來(lái)，他們邁著整齊的步子，唱著歌來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了，課堂內(nèi)傳來(lái)讀書聲。風(fēng)一吹，操場(chǎng)上的秋千也在發(fā)出聲音。呼呼地嘀嗒嘀嗒唰唰唰地吱呀吱呀地叮鈴鈴啁啾咚咚咚地練習(xí)呼呼地嘀嗒嘀嗒唰唰唰地吱呀吱呀地叮鈴鈴啁啾咚咚咚地我聽到了春天的聲音，小鳥拍拍翅膀，啾——啾——那是在和大樹呢喃細(xì)語(yǔ)。我聽到了春天的聲音，小溪淙淙地流著，嘩啦——嘩啦——那是在為人們彈奏著樂曲。一排大雁從南飛來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。啊，我知道了，春天的聲音在每一片嫩綠的葉子里，在每一朵綻開的小花上，在每一滴晶瑩的露珠中。春天的聲音，無(wú)處不在，只要喚醒你沉睡的耳朵，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她那神奇的奧秘。春天的聲音

——?jiǎng)⑸欣の衣牭搅舜禾斓穆曇?，啊，春天的聲音豎起你的小耳朵，你聽到春天的什么聲音了？春風(fēng)、溪流、蟲鳴、樹林、細(xì)雨、鳥兒歌唱、蜜蜂、青蛙、蝴蝶振翅、麥苗颯颯……豎起你的小耳朵，你聽到春天的什么聲音了？春風(fēng)、溪流、蟲鳴、樹習(xí)作：《春天的聲音》要求：1、調(diào)動(dòng)起聽覺，加入豐富的象聲詞；2、象聲詞要準(zhǔn)確。習(xí)作：春天的聲音

我聽到了春天的聲音，不信，你聽！山谷中的泉水發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響，小溪妹妹發(fā)出“叮咚——叮咚——”的聲音，她真是個(gè)出色的音樂家。布谷鳥也歡快地叫了起來(lái)，“布谷——布谷——”。春風(fēng)吹拂著柳枝，“沙沙”地發(fā)出優(yōu)美的樂曲。小鳥拍拍翅膀，發(fā)出“啾啾”的聲音，像是和春天打招呼。蟋蟀也情不自禁地唱了起來(lái)，“吱吱——”?；▋洪_了，小蜜蜂“嗡嗡”地采著花蜜。魚兒在水里“噗?！蹏！钡赝轮菖?。雨水“嘩啦——嘩啦——”地流淌著，仿佛在向人們唱著動(dòng)聽的歌。大海也咆哮著“啪——啪——”，海浪拍打著礁石，給人一種勇往直前的動(dòng)力。象聲詞與擬人、比喻相結(jié)合！春天的聲音象聲詞與擬人、比喻相結(jié)合！

春天的聲音春天是一首動(dòng)聽的歌謠，快來(lái)聽聽春天的聲音?！皣\嘰喳喳！”還真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”呢！瞧，小鳥正站在枝頭上，賣弄著清脆的歌喉，引來(lái)了許多小動(dòng)物的“捧場(chǎng)”。

“沙沙沙沙！”柔和的春風(fēng)變成了一把鋒利的剪刀，“狠下心來(lái)”幫柳樹姑娘裁出了細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，芳香飄逸，沁人心脾。

“淅淅瀝瀝！”正如唐朝詩(shī)人杜甫所說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”?？?，絲絲春雨，親吻著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴，品味乳汁的甘甜；花苞笑了，噙著歡快的淚珠；小溪樂了，漾起了滿面的漣漪……春天的聲音

“嗡嗡嗡嗡！”花香傳千里，老遠(yuǎn)就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诒M情地吮吸著采花釀蜜，構(gòu)成了一批批縱橫交錯(cuò)的航班，真是“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙”。

“嘎嘎嘎嘎！”大學(xué)士蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。的確，小鴨子最先知道春的到來(lái)，它們時(shí)而戲水，時(shí)而捕食，時(shí)而結(jié)伴，要把禁錮了一冬天的勁全部使出來(lái)似的。

“嘩嘩嘩嘩，嘩嘩嘩嘩！”小河一定又趕在解凍之前創(chuàng)作新專輯呢；“布谷布谷，布谷布谷！”布谷鳥好像在說(shuō)：“勤勞刻苦，勤勞刻苦”；“喳喳喳喳，喳喳喳喳！”喜鵲在傳遞著喜訊-——“喜事到家，喜事到家！”……春天的人兒都沉醉在這動(dòng)人的交響曲中了。我愛春天，愛聽這動(dòng)聽的春之謠?！拔宋宋宋?！”花香傳千里，老遠(yuǎn)就吸引了大群的蜜春天的聲音

春天來(lái)了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。我走過(guò)田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動(dòng)著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一起來(lái)加入它們的隊(duì)伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們?cè)谡f(shuō)：“春天實(shí)在太美了！”草叢里，那些不知道名字的小蟲也來(lái)加入這個(gè)春天的演唱會(huì)，唧唧唧……吱吱吱……，在這場(chǎng)春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭(zhēng)著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。春天的聲音

我走到小河邊，聽見河水“嘩啦啦”地流著，碰到石頭上，濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵?lái)了，春光多美好啊?！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來(lái)，在淺水里來(lái)回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？春天給我?guī)?lái)了快樂，我愛春天！我走到小河邊，聽見河水“嘩啦啦”地流著，碰到石春天的聲音冬已經(jīng)把大門打開，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。

“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)