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文檔簡介
唐宋文學(xué)唐宋文學(xué)第一編唐詩第一編唐詩第一章概說一,唐詩的藝術(shù)高度“我以為一切好詩,到唐已被做完,此后倘非能翻出如來手心的齊天大圣,大可不必動(dòng)手。”(魯迅)
(一)唐詩的內(nèi)在魅力―――至情,至景,至理1,至情。第一章概說一,唐詩的藝術(shù)高度(1)豐富細(xì)膩?!熬怨枢l(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”(王維)“自寄一封書,今已十月后。反畏消息來,寸心亦何有?!保ǘ鸥Γ?)深沉優(yōu)雅。積極健康
(1)豐富細(xì)膩?!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”(杜甫)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還?!保ㄍ醪g)“東山高臥時(shí)起來,欲濟(jì)蒼生未應(yīng)晚?!保ɡ畎祝半S意春芳歇,王孫自可留?!保ㄍ蹙S)“待到重陽日,還來就菊花。”(孟浩然)“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!保ǘ鸥Γ┲姓胶汀耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少?!保虾迫唬扒铱从M花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇?!保ǘ鸥Γ蔼?dú)坐黃昏誰是伴,紫薇花對紫微郎?!保ò拙右祝叭羰怯星樵醪豢?,夜來風(fēng)雨葬西施?!保n偓)中正平和(3)含蓄蘊(yùn)藉?!芭闷鹞钃Q新聲,總是關(guān)山離別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城?!?王昌齡《從軍行》)徐復(fù)觀《釋詩的比興━━重新奠定中國詩的欣賞基礎(chǔ)》
:(3)含蓄蘊(yùn)藉?!吧厦孢@首詩,若說‘高高秋月照長城’與邊愁無關(guān),則何以讀來使人有無限寂寞荒寒悵觸之情,因而自自然然的把主題中的邊愁,推入到無底無邊的深遠(yuǎn)中去呢?若說它與主題有關(guān),則又在什么方面有關(guān)?這本來就是不可捉摸,也無從追問,而只是由一種醇化后的感情,氣氛,情調(diào),把‘高高秋月照長城’的客觀事物,與主觀的邊愁交會(huì)在一起;因而把整個(gè)的現(xiàn)實(shí)都化成了邊愁,把整個(gè)的邊愁,都化成了山河大地?!?/p>
“上面這首詩,若說‘高高秋月照長城’與邊愁無關(guān),則何以讀來使以情起,以景結(jié)?!懊髟鲁鎏焐?,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地,不見有人還。戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。”(李白《關(guān)山月》)以景起,以情結(jié)。以情起,以景結(jié)?!包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!保ㄍ踔疁o《涼州詞》)以景起,以景結(jié)。通篇情蘊(yùn)景中。
《唐詩正聲》:“滿目征人苦情,妙在含蓄不露?!蓖鯂S:“昔人論詩詞,有景語、情語之別,不知一切景語皆情語也?!?/p>
“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉2,至景王國維《人間詞話》:“大家之作,其言情也必沁人心脾,其寫景也必豁人耳目?!泵穲虺迹骸霸娂译m率意,而造語亦難。若意新語工,得前人所未道者,斯為善也。必能狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外?!?,至景(大)“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!保虾迫唬ㄐ。凹?xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜?!保ǘ鸥Γ妒衷娫挕罚骸袄隙拧?xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜’,此十字殆無一字虛設(shè)。雨細(xì)著水面為漚,魚常上浮而淰,若大雨則伏而不出矣。燕體輕弱,風(fēng)猛則不能勝,惟微風(fēng)乃受以為勢,故又有‘輕燕受風(fēng)斜’之語?!保ù螅皻庹粼茐魸?,波撼岳陽城?!保虾迫唬▽?shí))“態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真,肌理細(xì)膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟。頭上何所有,翠為盍葉垂鬢唇。背后何所見,珠壓腰衱穩(wěn)稱身?!保ǘ鸥Γㄌ摚盎仨恍Π倜纳?,六宮粉黛無顏色?!保ò拙右祝▽?shí))“態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真,肌理細(xì)膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春,蹙金3,至理沈德潛:“詩貴有理趣,不貴有理語”?!八餍牟桓偅圃谝饩氵t”(杜甫《江亭》)“行到水窮處,坐看云起時(shí)”(王維《終南別業(yè)》)3,至理“萬事同一機(jī),多慮即禪病。排悶有新詩,忘蹄出兔徑。蓮花出淤泥,可見嗔喜性。小立近幽香,心與晚色靜?!保S庭堅(jiān)《次韻答斌老病起獨(dú)游樂園二首》之一
)《莊子·外物》:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄?!薄叭f事同一機(jī),多慮即禪病。排悶有新詩,忘蹄出兔徑。蓮花出淤泥(二)唐詩的外在魅力―――聲色1,韻律(聲)《四庫全書》:“詩至唐,無體不備,亦無派不有。四言詩,騷體詩,樂府詩,古詩——古體格律詩——近體(今體)(二)唐詩的外在魅力―――聲色(1)篇有定句,句有定字。律詩——八句律絕——四句排律——八句以上的偶數(shù)句,句數(shù)不限。五律——五言八句五絕——五言四句五言排律——五言八句以上的偶數(shù)句(1)篇有定句,句有定字。七律——七言八句七絕——七言四句七言排律——七言八句以上的偶數(shù)句(2)押韻和聲律。32個(gè)聲母,106個(gè)韻部,4個(gè)聲調(diào)(平、上、去、入)。七律——七言八句“丹”:“端”母,“寒”部韻,上平聲(陰平)?!跋肌保骸跋弧蹦福奥椤辈宽?,下平聲(陽平)?!捌蟆保骸跋蹦?,“紙”部韻,上聲?!奥贰保骸皝怼蹦?,“遇”部韻,去聲?!凹薄保骸耙姟蹦?,“緝”部韻,入聲。“丹”:“端”母,“寒”部韻,上平聲(陰平)。押韻規(guī)則:a,偶數(shù)句最末字押韻,首句最末字可押,可不押。b,只押平聲韻,不能押仄聲韻。c,只押一部韻,不能換韻,也就是一韻到底。d,只能押同一個(gè)韻部的字,相近的韻部的字不能通押,但首句可以破例)。押韻規(guī)則:蘇軾《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰(“冬”部),遠(yuǎn)近高低各不同(“東”部)。不識廬山真面目,只緣生在此山中(“東”部)聲調(diào)要求:a,一句之中平仄要兩兩或三兩相間,也就是每隔兩個(gè)字或三個(gè)字的平仄要相反。蘇軾《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰(“冬”部),遠(yuǎn)近高低各不同b,出句和對句的平仄(尤其是偶數(shù)字的)要相反。如果沒有做到,就叫做“失對”。C,兩聯(lián)之間平仄要相粘連,即第一聯(lián)的對句和第二聯(lián)之間的出句的偶數(shù)字(如2、4、6)的平仄要相同。如果沒有做到這一點(diǎn),就叫“失粘”。d,遵循“一、三、五不論,二、四、六分明”的原則,但也不絕對。b,出句和對句的平仄(尤其是偶數(shù)字的)要相反。如果沒有做到,五言“仄起仄收式”:1,仄仄平平仄,2,平平仄仄平。━━首聯(lián)3,平平平仄仄,4,仄仄仄平平。━━頷聯(lián)5,仄仄平平仄,6,平平仄仄平。━━頸聯(lián)7,平平平仄仄,8,仄仄仄平平。━━尾聯(lián)五言“仄起仄收式”:以杜甫《春望》為例:國破山河在,(仄仄平平仄)城春草木深。(平平仄仄平)感時(shí)花濺淚,(平平平仄仄)恨別鳥驚心。(仄仄仄平平)烽火連三月,(仄仄平平仄)家書抵萬金。(平平仄仄平)白頭搔更短,(平平平仄仄)渾欲不勝簪。(仄仄仄平平)以杜甫《春望》為例:2,語法與修辭(色)(1)語法更完善高明。字法:從質(zhì)樸到警策“青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道?!保ā豆旁娛攀住罚靶行兄匦行校c君生別離?!保ㄍ希吧娼绍饺?,南澤多芳草。”(同上)2,語法與修辭(色)
“薄云巖際出,初月波中上?!保ê芜d)“春晚綠野秀,巖高白云屯?!保ㄖx靈運(yùn))“魚戲新荷動(dòng),鳥散余花落?!保ㄖx眺)“余霞散成綺,澄江靜如練?!保ㄖx眺)“薄云巖際出,初月波中上?!保ê芜d)
“星垂平野闊,月涌大江流?!保ǘ鸥Γ耙皶缣斓蜆洌逶陆??!保虾迫唬吧焦鈵傴B性,潭影空人心?!保ǔ=ǎ叭曆饰J?,日色冷青松?!?/p>
(王維)“星垂平野闊,月涌大江流?!保ǘ鸥Γ┚浞ǎ簭钠巾樀狡骐U(xiǎn)“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝”(杜甫)“雞聲茅店月,人跡板橋霜”(溫庭筠)“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心
”(杜甫)“寒鬢斜釵玉燕光,高樓唱月敲懸珰。蘭風(fēng)桂露灑幽翠,紅弦裊云咽深思。”(李賀)
句法:從平順到奇險(xiǎn)章法:從散漫拖沓到緊湊凝練。人生譬朝露,居世多屯蹇。憂艱常早至,歡會(huì)??嗤怼D町?dāng)奉時(shí)役,去爾日遙遠(yuǎn)。遣車迎子還,空往復(fù)空返。省書情凄愴,臨食不能飯。獨(dú)坐空房中,誰與相勸勉。長夜不能眠,伏枕獨(dú)展轉(zhuǎn)。憂來如循環(huán),匪席不可卷。(秦嘉《留郡贈(zèng)婦詩》三首其一)章法:從散漫拖沓到緊湊凝練。情事完備。“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君?!保ㄔ 峨x思》)情真事虛。(2)修辭更豐富成熟。情事完備?!靶行兄匦行?,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長,會(huì)面安可知!胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝。相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧返。思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道,努力加餐飯!”(《古詩十九首》之一)“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看?!保ɡ钌屉[《無題》)“行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長二,唐詩產(chǎn)生的社會(huì)土壤(一)文化的多元化1,意象和內(nèi)容更加豐富?!芭疄楹鷭D學(xué)胡妝,伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂?!保ㄔ。奥浠ㄌけM游何處?笑入胡姬酒肆中?!保ɡ畎祝┒?,唐詩產(chǎn)生的社會(huì)土壤“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”(王瀚)“胡旋女,胡旋女,心應(yīng)弦,手應(yīng)鼓。弦鼓一聲雙袖舉,回雪飄搖轉(zhuǎn)蓬舞?!保ò拙右祝昂轱灅訉W(xué)京都,面脆油香新出爐?!保ò拙右祝捌咸衙谰埔构獗?,欲飲琵琶馬上催?!保ㄍ蹂?,“文質(zhì)彬彬”“江左宮商發(fā)越,貴于清綺;河朔詞義貞剛,重乎氣質(zhì)。氣質(zhì)則理勝其詞,清綺則文過其意?!魅ニ?,合其兩長,則文質(zhì)彬彬,盡善盡美矣?!保ㄎ赫鳎?,“文質(zhì)彬彬”…(二)思想的多元化(見教材)(三)詩賦取士的科舉制度“主司褒貶,實(shí)在詩賦”(《通典》)“父教其子,兄教其弟,無所易業(yè)”(沈既濟(jì))“或問:唐詩何以勝我朝?唐以詩取士,故多專門之學(xué),我朝之詩所以不及也。”(嚴(yán)羽)(二)思想的多元化(見教材)(四)全民愛詩的社會(huì)風(fēng)氣胡應(yīng)麟《詩藪》云:“甚矣,詩之盛于唐也!……其人,則帝王、將相、朝士、布衣、童子、婦人、緇流、羽客,靡弗預(yù)矣?!比?,唐詩的分期。(一)初唐(618年——712年)準(zhǔn)備期。(注:618年唐開國,712年,玄宗登基。)(四)全民愛詩的社會(huì)風(fēng)氣(二)盛唐(713年——765年)繁榮期。(注:765年是代宗永泰二年;762年李白逝世;770年,杜甫逝世。)(三)中唐(766年——859年)轉(zhuǎn)折期。(注:766年是代宗大歷元年,859年是懿宗大中元年。859年,李商隱辭世。)(四)晚唐(860年——907年)衰落期。(注:860年是懿宗咸通元年,907年唐亡。)(二)盛唐(713年——765年)繁榮期。(注:765年是代唐詩的分期注意兩個(gè)問題:1,歷史的分期不一定同步于詩歌的分期。2,初、盛、中、晚的劃界并不絕對。王世懋《藝圃擷余》:“唐律由初而盛,由盛而中,由中而晚,時(shí)代聲調(diào),故自不必同,然亦有初而逗盛,盛而逗中,中而逗晚者,何者?逗者,變之漸也,非逗,故無由變?!?/p>
唐詩的分期注意兩個(gè)問題:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會(huì)讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德唐宋文學(xué)唐宋文學(xué)第一編唐詩第一編唐詩第一章概說一,唐詩的藝術(shù)高度“我以為一切好詩,到唐已被做完,此后倘非能翻出如來手心的齊天大圣,大可不必動(dòng)手?!保斞福?/p>
(一)唐詩的內(nèi)在魅力―――至情,至景,至理1,至情。第一章概說一,唐詩的藝術(shù)高度(1)豐富細(xì)膩?!熬怨枢l(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”(王維)“自寄一封書,今已十月后。反畏消息來,寸心亦何有?!保ǘ鸥Γ?)深沉優(yōu)雅。積極健康
(1)豐富細(xì)膩?!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨?!保ǘ鸥Γ包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還?!保ㄍ醪g)“東山高臥時(shí)起來,欲濟(jì)蒼生未應(yīng)晚。”(李白)“隨意春芳歇,王孫自可留?!保ㄍ蹙S)“待到重陽日,還來就菊花。”(孟浩然)“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!保ǘ鸥Γ┲姓胶汀耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少?!保虾迫唬扒铱从M花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇?!保ǘ鸥Γ蔼?dú)坐黃昏誰是伴,紫薇花對紫微郎?!保ò拙右祝叭羰怯星樵醪豢蓿箒盹L(fēng)雨葬西施?!保n偓)中正平和(3)含蓄蘊(yùn)藉?!芭闷鹞钃Q新聲,總是關(guān)山離別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城?!?王昌齡《從軍行》)徐復(fù)觀《釋詩的比興━━重新奠定中國詩的欣賞基礎(chǔ)》
:(3)含蓄蘊(yùn)藉?!吧厦孢@首詩,若說‘高高秋月照長城’與邊愁無關(guān),則何以讀來使人有無限寂寞荒寒悵觸之情,因而自自然然的把主題中的邊愁,推入到無底無邊的深遠(yuǎn)中去呢?若說它與主題有關(guān),則又在什么方面有關(guān)?這本來就是不可捉摸,也無從追問,而只是由一種醇化后的感情,氣氛,情調(diào),把‘高高秋月照長城’的客觀事物,與主觀的邊愁交會(huì)在一起;因而把整個(gè)的現(xiàn)實(shí)都化成了邊愁,把整個(gè)的邊愁,都化成了山河大地?!?/p>
“上面這首詩,若說‘高高秋月照長城’與邊愁無關(guān),則何以讀來使以情起,以景結(jié)?!懊髟鲁鎏焐?,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地,不見有人還。戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑?!保ɡ畎住蛾P(guān)山月》)以景起,以情結(jié)。以情起,以景結(jié)。“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”(王之渙《涼州詞》)以景起,以景結(jié)。通篇情蘊(yùn)景中。
《唐詩正聲》:“滿目征人苦情,妙在含蓄不露?!蓖鯂S:“昔人論詩詞,有景語、情語之別,不知一切景語皆情語也。”
“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉2,至景王國維《人間詞話》:“大家之作,其言情也必沁人心脾,其寫景也必豁人耳目。”梅堯臣:“詩家雖率意,而造語亦難。若意新語工,得前人所未道者,斯為善也。必能狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外?!?,至景(大)“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!保虾迫唬ㄐ。凹?xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜?!保ǘ鸥Γ妒衷娫挕罚骸袄隙拧?xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜’,此十字殆無一字虛設(shè)。雨細(xì)著水面為漚,魚常上浮而淰,若大雨則伏而不出矣。燕體輕弱,風(fēng)猛則不能勝,惟微風(fēng)乃受以為勢,故又有‘輕燕受風(fēng)斜’之語?!保ù螅皻庹粼茐魸?,波撼岳陽城?!保虾迫唬▽?shí))“態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真,肌理細(xì)膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟。頭上何所有,翠為盍葉垂鬢唇。背后何所見,珠壓腰衱穩(wěn)稱身。”(杜甫)(虛)“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色?!保ò拙右祝▽?shí))“態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真,肌理細(xì)膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春,蹙金3,至理沈德潛:“詩貴有理趣,不貴有理語”。“水流心不競,云在意俱遲”(杜甫《江亭》)“行到水窮處,坐看云起時(shí)”(王維《終南別業(yè)》)3,至理“萬事同一機(jī),多慮即禪病。排悶有新詩,忘蹄出兔徑。蓮花出淤泥,可見嗔喜性。小立近幽香,心與晚色靜。”(黃庭堅(jiān)《次韻答斌老病起獨(dú)游樂園二首》之一
)《莊子·外物》:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄?!薄叭f事同一機(jī),多慮即禪病。排悶有新詩,忘蹄出兔徑。蓮花出淤泥(二)唐詩的外在魅力―――聲色1,韻律(聲)《四庫全書》:“詩至唐,無體不備,亦無派不有。四言詩,騷體詩,樂府詩,古詩——古體格律詩——近體(今體)(二)唐詩的外在魅力―――聲色(1)篇有定句,句有定字。律詩——八句律絕——四句排律——八句以上的偶數(shù)句,句數(shù)不限。五律——五言八句五絕——五言四句五言排律——五言八句以上的偶數(shù)句(1)篇有定句,句有定字。七律——七言八句七絕——七言四句七言排律——七言八句以上的偶數(shù)句(2)押韻和聲律。32個(gè)聲母,106個(gè)韻部,4個(gè)聲調(diào)(平、上、去、入)。七律——七言八句“丹”:“端”母,“寒”部韻,上平聲(陰平)。“霞”:“匣”母,“麻”部韻,下平聲(陽平)?!捌蟆保骸跋蹦?,“紙”部韻,上聲?!奥贰保骸皝怼蹦?,“遇”部韻,去聲?!凹薄保骸耙姟蹦?,“緝”部韻,入聲。“丹”:“端”母,“寒”部韻,上平聲(陰平)。押韻規(guī)則:a,偶數(shù)句最末字押韻,首句最末字可押,可不押。b,只押平聲韻,不能押仄聲韻。c,只押一部韻,不能換韻,也就是一韻到底。d,只能押同一個(gè)韻部的字,相近的韻部的字不能通押,但首句可以破例)。押韻規(guī)則:蘇軾《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰(“冬”部),遠(yuǎn)近高低各不同(“東”部)。不識廬山真面目,只緣生在此山中(“東”部)聲調(diào)要求:a,一句之中平仄要兩兩或三兩相間,也就是每隔兩個(gè)字或三個(gè)字的平仄要相反。蘇軾《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰(“冬”部),遠(yuǎn)近高低各不同b,出句和對句的平仄(尤其是偶數(shù)字的)要相反。如果沒有做到,就叫做“失對”。C,兩聯(lián)之間平仄要相粘連,即第一聯(lián)的對句和第二聯(lián)之間的出句的偶數(shù)字(如2、4、6)的平仄要相同。如果沒有做到這一點(diǎn),就叫“失粘”。d,遵循“一、三、五不論,二、四、六分明”的原則,但也不絕對。b,出句和對句的平仄(尤其是偶數(shù)字的)要相反。如果沒有做到,五言“仄起仄收式”:1,仄仄平平仄,2,平平仄仄平。━━首聯(lián)3,平平平仄仄,4,仄仄仄平平。━━頷聯(lián)5,仄仄平平仄,6,平平仄仄平。━━頸聯(lián)7,平平平仄仄,8,仄仄仄平平。━━尾聯(lián)五言“仄起仄收式”:以杜甫《春望》為例:國破山河在,(仄仄平平仄)城春草木深。(平平仄仄平)感時(shí)花濺淚,(平平平仄仄)恨別鳥驚心。(仄仄仄平平)烽火連三月,(仄仄平平仄)家書抵萬金。(平平仄仄平)白頭搔更短,(平平平仄仄)渾欲不勝簪。(仄仄仄平平)以杜甫《春望》為例:2,語法與修辭(色)(1)語法更完善高明。字法:從質(zhì)樸到警策“青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道?!保ā豆旁娛攀住罚靶行兄匦行?,與君生別離?!保ㄍ希吧娼绍饺兀蠞啥喾疾?。”(同上)2,語法與修辭(色)
“薄云巖際出,初月波中上?!保ê芜d)“春晚綠野秀,巖高白云屯?!保ㄖx靈運(yùn))“魚戲新荷動(dòng),鳥散余花落?!保ㄖx眺)“余霞散成綺,澄江靜如練?!保ㄖx眺)“薄云巖際出,初月波中上?!保ê芜d)
“星垂平野闊,月涌大江流。”(杜甫)“野曠天低樹,江清月近人?!保虾迫唬吧焦鈵傴B性,潭影空人心?!保ǔ=ǎ叭曆饰J丈淝嗨??!?/p>
(王維)“星垂平野闊,月涌大江流?!保ǘ鸥Γ┚浞ǎ簭钠巾樀狡骐U(xiǎn)“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝”(杜甫)“雞聲茅店月,人跡板橋霜”(溫庭筠)“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心
”(杜甫)“寒鬢斜釵玉燕光,高樓唱月敲懸珰。蘭風(fēng)桂露灑幽翠,紅弦裊云咽深思?!保ɡ钯R)
句法:從平順到奇險(xiǎn)章法:從散漫拖沓到緊湊凝練。人生譬朝露,居世多屯蹇。憂艱常早至,歡會(huì)??嗤?。念當(dāng)奉時(shí)役,去爾日遙遠(yuǎn)。遣車迎子還,空往復(fù)空返。省書情凄愴,臨食不能飯。獨(dú)坐空房中,誰與相勸勉。長夜不能眠,伏枕獨(dú)展轉(zhuǎn)。憂來如循環(huán),匪席不可卷。(秦嘉《留郡贈(zèng)婦詩》三首其一)章法:從散漫拖沓到緊湊凝練。情事完備?!霸?jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君?!保ㄔ 峨x思》)情真事虛。(2)修辭更豐富成熟。情事完備。“行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長,會(huì)面安可知!胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝。相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧返。思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道,努力加餐飯!”(《古詩十九首》之一)“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看?!保ɡ钌屉[《無題》)“行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長二,唐詩產(chǎn)生的社會(huì)土壤(一)文化的多元化1,意象和內(nèi)容更加豐富?!芭疄楹鷭D學(xué)胡妝,伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂?!保ㄔ。奥浠ㄌけM游何處?笑入胡姬酒肆中?!保ɡ畎祝┒?,唐詩產(chǎn)生的社會(huì)土壤“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催?!保ㄍ蹂昂?,胡旋女,心應(yīng)弦,手應(yīng)鼓。弦鼓一聲雙袖舉,回雪飄搖轉(zhuǎn)蓬舞?!保ò拙右祝昂轱灅訉W(xué)京都,面脆油香新出爐?!保ò拙右祝捌咸衙谰埔构獗?,欲飲琵琶馬上催?!保ㄍ蹂?,“文質(zhì)彬彬”“江左宮商發(fā)越,貴于清綺;河朔詞義貞剛,重乎氣質(zhì)。氣質(zhì)則理勝其詞,清綺則文過其意?!魅ニ?,合其兩長,則文質(zhì)彬彬,盡善盡美矣?!保ㄎ赫鳎?,“文質(zhì)彬彬”…(二)思想的多元化(見教材)(三)詩賦取士的科舉制度“主司褒貶,實(shí)在詩賦”(《通典》)“父教其子,兄教其弟,無所易業(yè)”(沈既濟(jì))“或問:唐詩何以勝我朝?唐以詩取士,故多專門之學(xué),我朝之詩所以不及也。”(嚴(yán)羽)(二)思想的多元化(見教材)(四)全民愛詩的社會(huì)風(fēng)氣胡應(yīng)麟《詩藪》云:“甚矣,詩之盛于唐也!……其人,則帝王、將相、朝士、布衣、童子、婦人、緇流、羽客,靡弗預(yù)矣?!比?,唐詩的分期。(一)初唐(618年——712年)準(zhǔn)備期。(注:618年唐開國,712年,玄宗登基。)(四)全民愛詩的社會(huì)風(fēng)氣(二)盛唐(713年——765年)繁榮期。(注:765年是代宗永泰二年;762年李白逝世;770年,杜甫逝世。)(三)中唐(766年——859年)轉(zhuǎn)折期。(注:766年是代宗大歷元年,859年是懿宗大中元年。859年,李商隱辭世。)(四)晚唐(860年——907年)衰落期。(注:860年是懿宗咸通元年,907年唐亡。)(二)盛唐(713年——765年)繁榮期。(注:765年是代唐詩的分期注意兩個(gè)問題:1,歷史的分期不一定同步于詩歌的分期。2,初、盛、中、晚的劃界并不絕對。王世懋《藝圃擷余》:“唐律由初而盛,由盛而中,由中而晚,時(shí)代聲調(diào),故自不必同,然亦有初而逗盛,盛而逗中,中而逗晚者,何者?逗者,變之漸也,非逗,故無由變。”
唐詩的分期注意兩個(gè)問題:讀一本好書,
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