2022年08月安徽省含山縣紀(jì)委監(jiān)委公開招考2名政府購(gòu)買服務(wù)工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月安徽省含山縣紀(jì)委監(jiān)委公開招考2名政府購(gòu)買服務(wù)工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.授權(quán)者對(duì)被授權(quán)者在執(zhí)行授權(quán)事務(wù)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，如被授權(quán)者違反授權(quán)范圍，觸犯法律、法令時(shí)，授權(quán)者有權(quán)糾正。這體現(xiàn)的是行政授權(quán)的哪一原則？（

）

A.權(quán)責(zé)一致原則

B.授權(quán)適當(dāng)原則

C.授權(quán)有限原則

D.授權(quán)監(jiān)督原則參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，權(quán)責(zé)一致原則，是指在一個(gè)組織中的管理者所擁有的權(quán)力應(yīng)當(dāng)與其所承擔(dān)的責(zé)任相適應(yīng)的準(zhǔn)則。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，授權(quán)適當(dāng)原則，是指授權(quán)的范圍、內(nèi)容、人選、方式、期限、工作量等要符合有關(guān)法律、政策的規(guī)定；要從實(shí)際出發(fā)，考察被授權(quán)者的知識(shí)和能力，以利于行政事務(wù)的完成。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，授權(quán)有限原則，是指授權(quán)者不可將自身不具有的職權(quán)或應(yīng)當(dāng)自己掌握的重大職權(quán)授予下級(jí)。

D項(xiàng)正確，授權(quán)監(jiān)督原則，是指授權(quán)者對(duì)被授權(quán)者在執(zhí)行授權(quán)事務(wù)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，如被授權(quán)者違反授權(quán)范圍，觸犯法律、法令時(shí)，授權(quán)者有權(quán)糾正。

故正確答案為D。2.積累與占有材料的途徑主要有：

A.觀察體驗(yàn)

B.調(diào)查采訪

C.文獻(xiàn)采集

D.按主題表現(xiàn)的需要編創(chuàng)

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。

第二步，積累與占有材料的途徑主要有三條：一是親自觀察體驗(yàn)；二是調(diào)查采訪；三是從已有文獻(xiàn)資料中采集資料。故ABC項(xiàng)符合題意。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：按主題表現(xiàn)的需要編創(chuàng)不屬于積累與占有材料的主要途徑，故排除。

3.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干圖形各不相同，且不具備對(duì)稱性規(guī)律，但每行第一個(gè)圖形和第三個(gè)圖形外部輪廓相同，第二個(gè)圖形為第三個(gè)圖形的內(nèi)部線條樣式，可由此入手解題。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，每一行的三個(gè)圖形中，第三個(gè)圖形中的線條數(shù)與第一個(gè)圖形中的線條數(shù)相同，第三個(gè)圖形內(nèi)部的線條樣式與第二個(gè)圖形中的線條樣式相同，排除B、C。再次觀察發(fā)現(xiàn)，第三個(gè)圖形的內(nèi)部線條中存在一條線，與第二個(gè)圖形中的線條方向一致，排除A。故本題選D。4.下列送別詩(shī)句中不屬于描寫目送友人場(chǎng)景的是：

A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流

B.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處

C.日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓

D.青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，題干關(guān)鍵詞“目送”?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》，詩(shī)句大意是當(dāng)暮色降臨，我醒來(lái)了，才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有我一個(gè)人的身影獨(dú)自離開了那西樓。并未體現(xiàn)詩(shī)人目送友人遠(yuǎn)去的場(chǎng)景。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題四個(gè)選項(xiàng)都是送別詩(shī)，描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場(chǎng)景的一項(xiàng)，所以需要對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中詩(shī)句所描寫的具體場(chǎng)景進(jìn)行辨析。注意D項(xiàng)既寫“青楓江”又寫“白帝城”，細(xì)細(xì)分析，兩者屬于不同的城市，應(yīng)該不屬于目送友人場(chǎng)景的描述。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描寫的是李白送別孟浩然時(shí)，注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝，消失在茫茫水天相接之處的場(chǎng)景。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是詩(shī)人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影，在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見，只看見雪地上留下的馬蹄印。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》，描寫的是詩(shī)人送別友人，在暮色降臨時(shí)醒來(lái)才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有詩(shī)人一人獨(dú)自離開了西樓。

D項(xiàng)正確?！扒鄺鹘锨锓h(yuǎn)，白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》，描寫的是詩(shī)人的想象，上句是他想象長(zhǎng)沙的自然風(fēng)光，下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩(shī)人自己的想象，不屬于目送友人場(chǎng)景。

故本題選D。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”出自唐代詩(shī)人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩(shī)，不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景，而且寫出詩(shī)人憑欄目送的情景，此刻，詩(shī)人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆，他的心早已隨船而去了。寄寓了詩(shī)人的惜別之情。

B項(xiàng)正確，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！背鲎允⑻漆瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》。岑參在這首詩(shī)中，以詩(shī)人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國(guó)西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營(yíng)送別歸京使臣的熱烈場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人和邊防將士的愛國(guó)熱情，以及他們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，用很平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言表現(xiàn)了將士們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情，字字傳神，含蓄雋永。這一部分雖然描寫對(duì)友人依依惜別的深情，但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。”出自唐代許渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩(shī)。一覺(jué)醒來(lái)，已是薄暮時(shí)分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去，而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。

D項(xiàng)正確，“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！背鲎蕴拼哌m的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》。這是一首送別詩(shī)，同時(shí)也是一首邊塞詩(shī)，同時(shí)送別兩人，且兩人均為遭貶而遷。“青楓江”指瀏水，在長(zhǎng)沙與湘江匯合。寫王少府到了長(zhǎng)沙，在秋高氣爽的季節(jié)，望著那明凈高遠(yuǎn)、略無(wú)纖塵的藍(lán)天，自然會(huì)洗盡煩惱。想象李少府到了峽中，可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡，以求慰藉。這一句是對(duì)離別的二人共同講的，體現(xiàn)了目送的場(chǎng)景。

本題為選非題，故正確答案為C。5.員工：辦公室（

）。

A.股民：股票

B.老板：房地產(chǎn)

C.讀者：閱覽室

D.教師：別墅參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。員工在辦公室工作，辦公室是員工的活動(dòng)場(chǎng)所。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，股民和股票是購(gòu)買者與被買者的關(guān)系，股票不是股民進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)，老板和房地產(chǎn)，是操作者與操作內(nèi)容的關(guān)系，房地產(chǎn)不是老板的活動(dòng)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)，讀者在閱覽室閱讀，即閱覽室是讀者的活動(dòng)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)，教師的活動(dòng)場(chǎng)所是辦公室或教室，而不是別墅，

與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。

6.趙某（15周歲）采用爬窗入室的手段，進(jìn)入甲市A區(qū)陳某的房?jī)?nèi)，竊得3萬(wàn)元，被突然回家的陳某發(fā)現(xiàn)。趙某為爭(zhēng)搶贓物，當(dāng)場(chǎng)使用暴力，失手將陳某打死。本案中，趙某的行為構(gòu)成：

A.搶劫罪

B.盜竊罪

C.故意傷害罪

D.過(guò)失致人死亡罪

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十九條，轉(zhuǎn)化的搶劫罪。犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條（搶劫罪）的規(guī)定定罪處罰。由此可知，題干中趙某的行為已從盜竊罪轉(zhuǎn)化成搶劫罪。根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：……（五）搶劫致人重傷、死亡的。可知，搶劫致人死亡的，仍然判搶劫罪。題干中，趙某為爭(zhēng)搶贓物，當(dāng)場(chǎng)使用暴力，失手將陳某打死。構(gòu)成搶劫罪。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.今后，技術(shù)的交叉與融合會(huì)越來(lái)越明顯，新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會(huì)僅僅依賴于一兩類學(xué)科或某種單一技術(shù)，而是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展，而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，又要有利于未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢(shì)所趨，這將使得行業(yè)間的界限越來(lái)越模糊，綜合競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。

這段文字主要說(shuō)的是：

A.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)

B.未來(lái)行業(yè)的界限會(huì)變模糊但綜合競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng)

C.提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力將是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)

D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點(diǎn)—進(jìn)一步論述的結(jié)構(gòu)，抓住論述對(duì)象可快速排除干擾項(xiàng)。文段由新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的方向是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合，即技術(shù)融合趨勢(shì)這一話題。引出戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展不是孤立的這一觀點(diǎn)。接著由“而且”進(jìn)一步論述，指出戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不僅需要和其他產(chǎn)業(yè)相融合，也需要行業(yè)內(nèi)部之間融合?？梢?，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)要發(fā)展必須順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)，A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

文段論述的對(duì)象是“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，可首先排除B、C。D項(xiàng)“主力軍”無(wú)法從文段得出。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講技術(shù)的交叉和融合是趨勢(shì)，然后論述技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要順應(yīng)融合趨勢(shì)，不能孤立發(fā)展，最后進(jìn)一步論述戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其內(nèi)部及其他產(chǎn)業(yè)技術(shù)融合也是大勢(shì)所趨，并論述了融合的好處。文段主旨句為三、四句，主要講技術(shù)的交叉融合決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)也應(yīng)該去交叉融合。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇交代技術(shù)的交叉和融合越來(lái)越明顯，接下來(lái)指出了這一趨勢(shì)會(huì)如何影響戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。文段的主體為“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)也應(yīng)該要進(jìn)行融合，A項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確，當(dāng)選。

B、C兩項(xiàng)均沒(méi)有提到“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”這一核心概念，排除。

D項(xiàng)“主力軍”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。8.論文摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，一般置于（

）。

A.題名和作者之后，論文正文之前

B.論文引言之后

C.論文關(guān)鍵詞之后，論文正文之前

D.論文結(jié)論之后參考答案：A

解題思路：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

摘要又稱概要、內(nèi)容提要，是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前，與關(guān)鍵字置于上下。

故正確答案為A。9.雪中送炭∶錦上添花

A.患難與共∶風(fēng)雨同舟

B.遵紀(jì)守法∶品德高尚

C.虎頭蛇尾∶善始善終

D.言而無(wú)信∶一諾千金

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“雪中送炭”比喻在別人急需的時(shí)候給予幫助，“錦上添花”比喻略加修飾使美者更美，引申比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“患難與共”指共同承擔(dān)危險(xiǎn)和困難，指彼此關(guān)系密切，利害一致，“風(fēng)雨同舟”指在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗，比喻共同經(jīng)歷患難，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“遵紀(jì)守法”與“品德高尚”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“虎頭蛇尾”指頭大如虎，尾細(xì)如蛇，比喻開始時(shí)聲勢(shì)很大，到后來(lái)勁頭很小，有始無(wú)終，“善始善終”指做事情有好的開頭，也有好的結(jié)尾，形容辦事認(rèn)真，二者屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“言而無(wú)信”指說(shuō)話不算數(shù)，沒(méi)有信用，“一諾千金”指許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值，比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信用，二者屬于反義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

10.人生觀主要通過(guò)（

）來(lái)體現(xiàn)。

A.人生目的

B.人生態(tài)度

C.人生價(jià)值

D.人生理想?yún)⒖即鸢福篈BC

解題思路：人生觀是指人們對(duì)人生的根本態(tài)度和看法，包括對(duì)人生價(jià)值、人生目的和人生意義的基本看法和態(tài)度。人生觀主要是通過(guò)人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)的。

故正確答案為ABC。11.下列物品利用凸透鏡透光原理的是：

A.近視鏡

B.顯微鏡目鏡

C.汽車觀后鏡

D.手電筒反光罩參考答案：B

解題思路：本題可采用排除法解答。C、D兩項(xiàng)中的汽車觀后鏡、手電筒反光罩都利用了光的反射，是面鏡，很容易排除，縮小選擇的范圍。A項(xiàng)錯(cuò)誤。凹透鏡亦稱為負(fù)球透鏡，鏡片的中間薄，邊緣厚，呈凹形，對(duì)光有發(fā)散作用，近視鏡是凹透鏡。

B項(xiàng)正確。凸透鏡是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中間厚，邊緣較薄的透鏡，有會(huì)聚光線的作用，較厚的凸透鏡則有望遠(yuǎn)、會(huì)聚等作用，這與透鏡的厚度有關(guān)。遠(yuǎn)視鏡、顯微鏡目鏡等是凸透鏡。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡。凸面鏡應(yīng)用較為廣泛，可用于轉(zhuǎn)彎鏡、廣角鏡等，最為常見的就是倒車鏡與哈哈鏡，利用了對(duì)光發(fā)散的原理，可以擴(kuò)大視野，從而更好地注意到后方車輛的情況。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。手電筒反光罩是凹面鏡，原理是利用過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)反射后成為平行于主軸的平行光。

故本題選B。12.現(xiàn)有一商品房，所有權(quán)人為小峰（8歲），其欲向丁某出售該商品房，該商品房買賣合同應(yīng)該由：

A.小峰自己簽訂

B.小峰的法定的代理人代理簽訂

C.小峰征得其法定代理人同意后自己簽訂

D.小峰自己簽訂后進(jìn)行公證

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。

根據(jù)《民法總則》第一百四十五條，限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效。

題干中，商品房所有權(quán)人為小峰（8歲），其欲向丁某出售該商品房，由此可知，該商品房買賣合同應(yīng)該由小峰的法定的代理人代理簽訂。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成不同，且屬性無(wú)明顯規(guī)律，因此考慮數(shù)量規(guī)律。圖形封閉面特征明顯，因此優(yōu)先數(shù)面。各圖面的數(shù)量分別為4、5、6，需要選擇7個(gè)面的選項(xiàng)。A項(xiàng)是6個(gè)面，B項(xiàng)是4個(gè)面，因此排除A、B兩項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)都是7個(gè)面，繼續(xù)觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)題干圖形的外邊框的邊數(shù)分別為3、4、5，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選外邊框?yàn)?邊形的圖形，因此排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，圖形內(nèi)部有相似填充，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

圖形內(nèi)部均有陰影填充，觀察陰影特征，發(fā)現(xiàn)第一段圖形中的陰影斜線均向左下傾斜（∕），第二段圖形中的陰影斜線均向右下傾斜（\），只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大？

A.網(wǎng)球

B.籃球

C.排球

D.足球參考答案：D

解題思路：排球場(chǎng)長(zhǎng)度為18米，寬度為9米?；@球場(chǎng)地長(zhǎng)28米，寬15米，是一個(gè)長(zhǎng)方形的平面。標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地長(zhǎng)36.6米，寬18.3米，面積不小于648平方米。足球場(chǎng)地長(zhǎng)度90~120米，寬度45~90米。由此可知，足球場(chǎng)地面積最大。所以A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為D。16.聲音是由于物體振動(dòng)發(fā)出的，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.聲音在固體中的傳播速度比在空氣中快

B.聲音不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量

C.夏天路邊高大的樹木可以減弱噪聲

D.在空氣中只要振動(dòng)產(chǎn)生的聲音人都聽得到

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波，是通過(guò)介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽覺(jué)器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。最初發(fā)出振動(dòng)（震動(dòng)）的物體叫聲源。聲音以波的形式振動(dòng)（震動(dòng)）傳播。聲音是聲波通過(guò)任何物質(zhì)傳播形成的運(yùn)動(dòng)。聲音作為一種波，頻率在20Hz-20kHz之間的聲音是可以被人耳識(shí)別的。由此可見，并不是空氣中振動(dòng)產(chǎn)生的聲音都能被人聽得到，超過(guò)20kHz的超聲波和低于20Hz的次聲波人耳聽不到。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般是固體＞液體＞氣體，聲的傳播速度與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。A項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：聲音不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量，如利用超聲波清洗物體。B項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：粗糙的表面會(huì)吸收大部分的聲音，樹木的濃密枝葉，其吸收聲音的能力比粗糙的樹干壁更強(qiáng)。當(dāng)噪聲的聲波通過(guò)樹木時(shí)，樹葉就會(huì)吸收一部分聲波，使噪聲減弱。C項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。

17.創(chuàng)業(yè)家和企業(yè)全體員工都是管理創(chuàng)新的主體。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，管理創(chuàng)新是指在特定的時(shí)空條件下，通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、反饋等手段，對(duì)系統(tǒng)所擁有的生物、非生物、資本、信息、能量等資源要素進(jìn)行再優(yōu)化配置，并實(shí)現(xiàn)人們新訴求的生物流、非生物流、資本流、信息流、能量流目標(biāo)的活動(dòng)。創(chuàng)新主體包括：企業(yè)家、管理者、企業(yè)員工。所以，創(chuàng)業(yè)家和企業(yè)全體員工都是管理創(chuàng)新的主體。

因此，本題正確。

18.政府購(gòu)買是指政府花錢設(shè)置法院、提供國(guó)防、建筑道路、開辦學(xué)校等公共服務(wù)，也就是說(shuō)政府通過(guò)雇請(qǐng)公務(wù)員、教師和建造公共設(shè)施或槍炮、潛艇等為社會(huì)提供服務(wù)。

根據(jù)以上定義，下列項(xiàng)目中屬于政府購(gòu)買的是：

A.地方政府辦三所學(xué)校

B.政府給低收入者提供一筆住房補(bǔ)貼

C.政府組織群眾貸款修公路

D.政府撥付1.0億元救助冰凍災(zāi)害的群眾

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

政府花錢設(shè)置法院、提供國(guó)防、建筑道路、開辦學(xué)校等公共服務(wù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：政府辦三所學(xué)校，屬于“政府花錢開辦學(xué)?！?，符合定義；

B項(xiàng)：住房補(bǔ)貼，是政府提供一定資金幫助，由低收入者自行去買房，是間接資助，并不是直接提供住房，不屬于“公共服務(wù)”，不符合定義；

C項(xiàng)：群眾自己貸款，不屬于“政府花錢”，不符合定義；

D項(xiàng)：撥款救災(zāi)，是政府提供一定資金幫助，并沒(méi)有直接為受冰凍災(zāi)害的人提供所需的物資，屬于間接資助，不屬于“公共服務(wù)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。19.后視鏡是重要的。坐在駕駛室里，不時(shí)瞥一下后視鏡，看清已走過(guò)的路，可以看看后面有無(wú)危險(xiǎn)。沒(méi)有后視鏡的駕駛過(guò)程讓人心慌。但若只看后視鏡，不看前方，更讓人心慌，因?yàn)閬?lái)自前面的沖撞，比來(lái)自后面的沖撞更猛烈，也更常見，何況前面的路還長(zhǎng)。

下列各項(xiàng)與這段文字想要說(shuō)明的意思最相近的是：

A.前事不忘，后事之師

B.歷史是一面鏡子

C.不忘過(guò)去，放眼未來(lái)

D.萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段文段先講了后視鏡重要，接著后面正反兩面分別論述后視鏡的重要性。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折引出觀點(diǎn)：若只看后視鏡，不看前方，更讓人心慌。最后對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。主旨為轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了我們不能只看過(guò)去，也需要放眼未來(lái)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)為主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了開車時(shí)看后方和看前方的重要性，本文論述的是具體情景，需要考生結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行一定的引申。文段通過(guò)“后視鏡”的例子主要講述了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是要看清已走過(guò)的路，避免發(fā)生危險(xiǎn)；二是不能只看后視鏡，也要注意前方的道路，因?yàn)榍胺降奈ｋU(xiǎn)可能比后方還要大，且更常見。A項(xiàng)“不忘過(guò)去，放眼未來(lái)”全面準(zhǔn)確地概括了文段的意思，當(dāng)選。

B項(xiàng)“兩面性”說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng)；C項(xiàng)“前事不忘，后事之師”主要強(qiáng)調(diào)要吸取過(guò)去的教訓(xùn)，概括較片面；D項(xiàng)“歷史是一面鏡子”離題較遠(yuǎn)。

故本題選A。

解題思路：通讀文段，前一部分說(shuō)的是不要忘記過(guò)去，后一部分說(shuō)的是要放眼未來(lái)，與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)只有C項(xiàng)符合。A項(xiàng)“前事不忘，后事之師”意思是記住從前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作借鑒，排除；B項(xiàng)“歷史是一面鏡子”只說(shuō)到了過(guò)去的事，并未涉及將來(lái)，排除；D項(xiàng)“萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性”說(shuō)的是一個(gè)事物的兩面，而文段并不是只說(shuō)一件事物，排除。

故正確答案為C。20.下列不屬于具體行政行為的是：

A.醫(yī)院開具《死亡醫(yī)學(xué)證明》

B.市場(chǎng)監(jiān)管局吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照

C.交警開具違章罰單

D.民政局頒發(fā)《社團(tuán)登記證書》參考答案：A

解題思路：解答本題需要掌握具體行政行為的相關(guān)知識(shí)。具體行政行為是?？純?nèi)容，請(qǐng)考生熟悉其定義、劃分標(biāo)準(zhǔn)和分類。具體行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項(xiàng)，作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。如行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政征收、行政確認(rèn)、行政指導(dǎo)等。醫(yī)院不是行政機(jī)關(guān)，不能作為行政行為的實(shí)施主體，故A項(xiàng)不屬于具體行政行為。

故本題選A。21.關(guān)于四大文明古國(guó)及其數(shù)學(xué)成就，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.古埃及：“0”的發(fā)現(xiàn)

B.古印度：阿拉伯?dāng)?shù)字

C.古巴比倫：六十進(jìn)位制

D.古中國(guó)：勾股定理參考答案：A

解題思路：解答本題需要了解文明古國(guó)的成就。世界文明古國(guó)取得了光輝燦爛的成就，除了要了解我們的璀璨文化外，對(duì)其他國(guó)家的成就也要有所涉獵。如古埃及、古印度、古巴比倫、古羅馬、古希臘等國(guó)的文明成果。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。關(guān)于數(shù)字“0”的發(fā)明者，有一定爭(zhēng)議，但一般認(rèn)為由印度人發(fā)明的。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。阿拉伯?dāng)?shù)字,是現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字。最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。六十進(jìn)制是以60為基數(shù)的進(jìn)位制。一般認(rèn)為和古巴比倫有關(guān)。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。公元前十一世紀(jì)，中國(guó)周朝數(shù)學(xué)家商高就提出“勾三、股四、弦五”。即勾股定理。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查四大文明古國(guó)的數(shù)學(xué)成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“0”的發(fā)明是古印度的數(shù)學(xué)成就而非古埃及。古埃及人自己發(fā)明了一種數(shù)字，分別對(duì)應(yīng)1、10、100、1000等。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“0”的發(fā)現(xiàn)是古印度的成就。B項(xiàng)正確，阿拉伯?dāng)?shù)字，現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。C項(xiàng)正確，六十進(jìn)制是以60為基數(shù)的進(jìn)位制，源于巴比倫，流傳至今仍用作記錄時(shí)間、角度和地理坐標(biāo)。D項(xiàng)正確，勾股定理是余弦定理的一個(gè)特例。這個(gè)定理在中國(guó)又稱為“商高定理”，在外國(guó)稱為“畢達(dá)哥拉斯定理”或者“百牛定理”。但他們發(fā)現(xiàn)勾股定理的時(shí)間都比中國(guó)晚，中國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)這一幾何寶藏的國(guó)家。

本題為選非題，故正確答案為A。22.研究表明，肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘，進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”，是肉類在高溫烤炸烘焙時(shí)釋放出的物質(zhì)。所以，素食或者少吃肉可避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？

A.肉類在非高溫烤炸烘焙情況下，不產(chǎn)生晚期糖基化終產(chǎn)物，與哮喘的關(guān)聯(lián)性未知

B.科學(xué)家研究顯示，體內(nèi)的晚期糖基化終產(chǎn)物主要來(lái)自于但又并非僅僅來(lái)自于肉類

C.晚期糖基化終產(chǎn)物除導(dǎo)致哮喘外，還能加速人體衰老，引發(fā)各種慢性退化性疾病

D.晚期糖基化終產(chǎn)物作為一種蛋白質(zhì)，在人體中自然生成，并隨著年齡的增長(zhǎng)不斷積聚

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：素食或少吃肉可避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)。

論據(jù)：肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘，進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”，是肉類在高溫烤炸烘焙時(shí)釋放出的物質(zhì)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出肉類在非高溫的情況不產(chǎn)生晚期糖基化終產(chǎn)物，與哮喘關(guān)聯(lián)性未知，即素食或者少吃肉能否避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)并不明確，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)明確晚期糖基化終產(chǎn)物并非僅僅來(lái)自于肉類，故少吃肉也無(wú)法完全避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)明確晚期糖基化終產(chǎn)物能夠?qū)е孪?，故少吃肉可以避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。晚期糖基化終產(chǎn)物在人體中自然生成，說(shuō)明不吃肉也會(huì)產(chǎn)生，即素食或者少吃肉也無(wú)法避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，具有削弱作用。

第四步，力度比較。

B項(xiàng)說(shuō)明晚期糖基化終產(chǎn)物主要來(lái)自于肉類，說(shuō)明少吃肉仍對(duì)避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)有一定益處；D項(xiàng)說(shuō)明晚期糖基化終產(chǎn)物是人體生成的，削弱了吃肉和哮喘的關(guān)聯(lián)，削弱力度更強(qiáng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)。

論據(jù)：肉食中的化合物可能引發(fā)部分兒童氣喘，進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。這些化合物被稱作“晚期糖基化終產(chǎn)物”，是肉類在高溫烤炸烘焙時(shí)釋放出的物質(zhì)。

論據(jù)提出肉類烤炸烘焙時(shí)產(chǎn)生的晚期糖基化終產(chǎn)物可能引發(fā)部分兒童哮喘，論點(diǎn)認(rèn)為素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，二者話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：非高溫烤炸烘焙肉類與哮喘關(guān)聯(lián)性未知，因此素食或者少吃肉能否避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)并不明確，不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)前半句晚期糖基化終產(chǎn)物主要來(lái)自于肉類，說(shuō)明兒童可以通過(guò)少吃肉來(lái)降低哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，有一定的加強(qiáng)力度；但選項(xiàng)后半句并非僅僅來(lái)自于肉類，說(shuō)明存在其他因素給人體帶來(lái)晚期糖基化終產(chǎn)物，只是素食或者少吃肉并不能完全避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，有一定削弱力度，保留；

C項(xiàng)：指出晚期糖基化終產(chǎn)物帶來(lái)的副作用，與素食或者少吃肉可避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：指出晚期糖基化終產(chǎn)物在人體中自然生成，說(shuō)明晚期糖基化終產(chǎn)物不是僅通過(guò)吃肉得到的，只是素食或者少吃肉不能避免兒童患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，削弱論點(diǎn)，與B項(xiàng)比較，削弱作用更加明顯，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和題干觀點(diǎn)。題干觀點(diǎn)為“素食或者少吃肉可避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)”，題干論據(jù)為“肉類在高溫烤炸烘焙時(shí)釋放出的‘晚期糖基化終末產(chǎn)物’可能引發(fā)部分兒童氣喘，進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病”。要質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，可以說(shuō)明素食或少吃肉不能避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)。

題干論據(jù)：肉類在高溫烤炸烘焙時(shí)釋放出的“晚期糖基化終末產(chǎn)物”可能引發(fā)部分兒童氣喘，進(jìn)而導(dǎo)致哮喘或其他呼吸道疾病。題干觀點(diǎn)：素食或者少吃肉可避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)。

A項(xiàng)，指出肉類在非高溫烤炸烘焙情況下，不產(chǎn)生晚期糖基化終末產(chǎn)物，說(shuō)明不吃高溫烤炸烘焙的肉類就不會(huì)增加罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，但并不明確素食或者少吃肉能否避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出體內(nèi)的晚期糖基化終末產(chǎn)物并非僅僅來(lái)自肉類，說(shuō)明即使素食或少吃肉也并不一定能避免罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，在一定程度上質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)，但該項(xiàng)同時(shí)指出體內(nèi)的晚期糖基化終末產(chǎn)物主要來(lái)自肉類，因此少吃肉也有可能降低罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，因此質(zhì)疑力度較弱。

C項(xiàng)，指出晚期糖基化終末產(chǎn)物除導(dǎo)致哮喘，還能加速人體衰老，引發(fā)各種慢性退化性疾病，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出晚期糖基化終末產(chǎn)物作為一種蛋白質(zhì)，在人體中自然生成，并隨著年齡的增長(zhǎng)不斷積聚，說(shuō)明即使素食或少吃肉也不能減少人體內(nèi)晚期糖基化終末產(chǎn)物的積聚，因此素食或少吃肉不能避免兒童罹患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)，有力地質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。

故本題選D。23.要幫助孩子學(xué)電腦，最好家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)使用電腦，這樣既可以向孩子推薦軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取的人生榜樣。

這段話的主要意思是（）。

A.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)電腦有直接幫助

B.孩子學(xué)電腦需要家長(zhǎng)的多方幫助

C.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有諸多好處

D.家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)電腦，首先自己要學(xué)會(huì)電腦參考答案：C

解題思路：文段通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“既······也······并”表示并列，詳細(xì)介紹了家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)于孩子學(xué)電腦以及為孩子樹立人生榜樣等方面有積極作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)僅指出家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)習(xí)電腦的作用，概括不全面；且A項(xiàng)中“直接”的說(shuō)法欠妥，排除。D項(xiàng)，文段介紹的是“家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦”的作用和好處；該項(xiàng)介紹“家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)”，是具體做法，故排除。

故正確答案為C。24.某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個(gè)鍋蓋，“三層鍋”需要3層鍋身和1個(gè)鍋蓋，并且每賣一個(gè)“雙層鍋”獲利20元，每賣一個(gè)“三層鍋”獲利30元，現(xiàn)有7層鍋身和4個(gè)鍋蓋來(lái)組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，那么最大獲利為（

）。

A.50元

B.60元

C.70元

D.80元參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意可知，雙層鍋和三層鍋的組成僅差1層鍋身，獲利相差元，即每層鍋身可獲利10元，則兩種鍋的鍋蓋均不獲利。若要獲利最多，應(yīng)讓7層鍋身全部售出，7層鍋身和4個(gè)鍋蓋可組成2個(gè)“雙層鍋”和一個(gè)“三層鍋”，故最大獲利為元。

故正確答案為C。

25.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是：

A.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高

B.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革

C.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

D.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，既是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要特點(diǎn)，也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展必然結(jié)果。社會(huì)生產(chǎn)力是人們改造自然的能力，作為人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然能力的自然科學(xué)，必然包括在社會(huì)生產(chǎn)力之中?？茖W(xué)技術(shù)一旦滲透和作用于生產(chǎn)過(guò)程中，便成為現(xiàn)實(shí)的、直接的生產(chǎn)力?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)和現(xiàn)狀告訴我們，科學(xué)技術(shù)特別是高科技技術(shù)，正以越來(lái)越快的速度向生產(chǎn)力諸要素全面滲透，促進(jìn)勞動(dòng)素質(zhì)的提高、引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、提高管理效率均是科學(xué)技術(shù)作用到生產(chǎn)過(guò)程中的體現(xiàn)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破，都會(huì)引起生產(chǎn)力的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，上層建筑是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的意識(shí)形態(tài)以及與其相適應(yīng)的制度、組織和設(shè)施，在階級(jí)社會(huì)主要指政治法律制度和設(shè)施。科學(xué)技術(shù)不屬于上層建筑。本題為選非題，D項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。

根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：

A.損失10元錢給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈

B.王某出差常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐

C.相比丟了10元錢的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢買票去看電影

D.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇參考答案：D

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，損失10元錢和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來(lái)的感受是一種分類、估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；

B項(xiàng)，王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程，符合定義，排除；

C項(xiàng)，丟了10元錢還是丟了電影票，是消費(fèi)者一種分類和估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；

D項(xiàng)，主體是工會(huì)，工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們；

②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：把損失10元錢的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；

B項(xiàng)：工會(huì)是組織，不屬于“人們”，不符合定義；

C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢給人們心里帶來(lái)的損失感不同，兩者比較得出更不會(huì)掏錢買票去看電影，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；

D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合定義；Ｂ項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較，并沒(méi)有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。27.行政責(zé)任的核心在于如何保障國(guó)家（

）對(duì)政府行為的有效監(jiān)督和控制。

A.權(quán)力主體

B.監(jiān)督主體

C.法院主體

D.檢察主體參考答案：A

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)行政法的行政機(jī)關(guān)權(quán)責(zé)一致原則可知，行政責(zé)任是指行政機(jī)關(guān)違法或者不當(dāng)行使職權(quán)，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任的方式、內(nèi)容等都應(yīng)由法律規(guī)定。合法行政原則要求法律已有規(guī)定的不得違反該規(guī)定、法律未規(guī)定的不得實(shí)施該行為，因此行政機(jī)關(guān)的行為以立法為依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的立法機(jī)關(guān)，同時(shí)也是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)和監(jiān)督機(jī)關(guān)，因此行政責(zé)任的核心在于保障國(guó)家權(quán)力主體對(duì)政府行為的有效監(jiān)督和控制。

故正確答案為A。28.災(zāi)害∶預(yù)警∶損失

A.鼓舞∶宣傳∶士氣

B.美化∶裝訂∶作品

C.經(jīng)驗(yàn)∶總結(jié)∶教訓(xùn)

D.危機(jī)∶公關(guān)∶風(fēng)險(xiǎn)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“預(yù)警”的內(nèi)容是“災(zāi)害”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“災(zāi)害”會(huì)造成“損失”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“鼓舞”與“士氣”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“美化”與“作品”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“總結(jié)”與“經(jīng)驗(yàn)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“總結(jié)”與“教訓(xùn)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“公關(guān)”的內(nèi)容是“危機(jī)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“危機(jī)”會(huì)造成“風(fēng)險(xiǎn)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

29.家長(zhǎng)開跑車接送孩子，這屬于家長(zhǎng)的權(quán)利，只要沒(méi)有在接送孩子時(shí)故意炫耀，也________，總不能要求家長(zhǎng)專門再買一輛車來(lái)接送孩子，老師的態(tài)度應(yīng)該是________，對(duì)所有家長(zhǎng)，學(xué)生________，要培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)，提醒家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子正確的財(cái)富觀。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.無(wú)傷大雅

審時(shí)度勢(shì)

比量齊觀

B.無(wú)可厚非

不卑不亢

一視同仁

C.按部就班

寵辱不驚

不分畛域

D.不足掛齒

縱橫捭闔

量才錄用

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“這屬于家長(zhǎng)的權(quán)利”以及“總不可能要求家長(zhǎng)專門再買一輛車來(lái)接送孩子”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“家長(zhǎng)開跑車這個(gè)事情很正?！边@一含義。A項(xiàng)“無(wú)傷大雅”指對(duì)主要方面沒(méi)有妨害，符合文意。B項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，符合文意。C項(xiàng)“按部就班”指按照一定的條理，遵循一定的程序，不符合文意，排除。D項(xiàng)“不足掛齒”指不值得一提，對(duì)人表示輕蔑，對(duì)己表示自謙，“輕蔑之意”不符合文意，排除。

第二步，分析第二空。本空修飾的是“教師的態(tài)度”，由“要培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)，提醒家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子正確的財(cái)富觀”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)教師正確的財(cái)富觀。A項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)，估計(jì)情況的變化，文段并未體現(xiàn)教師“分析形勢(shì)”之意，可排除。B項(xiàng)“不卑不亢”指對(duì)人有恰當(dāng)?shù)姆执纾炔坏吐曄職?，也不傲慢自大，符合文意?/p>

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。本空搭配對(duì)象是“學(xué)生”，“一視同仁”指對(duì)人同樣看待，符合教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度。

因此，選擇B選項(xiàng)。

比量齊觀：指同等看待。寵辱不驚：受寵或受辱都不為所動(dòng)，形容對(duì)得失不在乎。不分畛域：形容不分界限、范圍，也比喻不分彼此。縱橫捭闔：指國(guó)際錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和外交斗爭(zhēng)。量才錄用：收錄任用，根據(jù)才能大小安排一定工作。

30.井田制是中國(guó)古代社會(huì)的土地國(guó)有制度。西周時(shí)期，道路和渠道縱橫交錯(cuò)，把土地分隔成方塊，形狀像“井”字，因此稱作“井田”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

井田制是中國(guó)古代社會(huì)的土地國(guó)有制度，出現(xiàn)于商朝，到西周時(shí)已發(fā)展很成熟。井田制的主要內(nèi)容是用水渠和道路把耕地劃分為一個(gè)個(gè)方塊，阡陌縱橫，象“井”字形狀，故名“井田”。井田中間的一百畝為公田，周圍的八百畝分別分給八家耕種，每家一百畝，是為私田，分得私田的人要無(wú)償?shù)馗N公田，養(yǎng)活土地所有者——奴隸主貴族。

故表述正確。31.指定此粟趕要文要刊這定防

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：B

解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為定、要，共2個(gè)。

故正確答案為B。32.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存，人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年以后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。

這段文字意在說(shuō)明：

A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同

B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果

C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題

D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，層層論述—得出結(jié)論，選擇與觀點(diǎn)句表意相同的一項(xiàng)。文段首先介紹了古人的生存環(huán)境，然后說(shuō)明在這種環(huán)境下，自然選擇保留了具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，最后得出結(jié)論，這種基因優(yōu)勢(shì)最終導(dǎo)致了肥胖。根據(jù)一般邏輯，可知文段的落腳點(diǎn)在于結(jié)論，故文段意在說(shuō)明的是肥胖和優(yōu)勢(shì)基因的關(guān)系。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

文段并沒(méi)有提及現(xiàn)代人的生存環(huán)境，首先排除A。B項(xiàng)“生理結(jié)構(gòu)”范圍太大；C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了食物匱乏是人類進(jìn)化過(guò)程中的首要威脅，然后說(shuō)到食物匱乏使優(yōu)勢(shì)基因通過(guò)自然選擇被保留下來(lái)，最后通過(guò)“這樣的代價(jià)”指出優(yōu)勢(shì)基因可能帶來(lái)的結(jié)果，即導(dǎo)致肥胖，并闡述了肥胖可能導(dǎo)致的危害。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為“在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后……人的平均壽命不到30歲”，主要講的是優(yōu)勢(shì)基因可能會(huì)引發(fā)肥胖，并在中年以后對(duì)機(jī)體造成傷害。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段前四句闡述了人類優(yōu)勢(shì)基因通過(guò)自然選擇被保留下來(lái)以及如何發(fā)揮作用，最后一句引出主旨，解釋了前文所述的優(yōu)勢(shì)基因與肥胖之間的關(guān)系和沒(méi)有被淘汰的原因。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。D項(xiàng)最為準(zhǔn)確地復(fù)述了這一主旨。A、B兩項(xiàng)屬無(wú)中生有，均排除。C項(xiàng)根據(jù)文段首句可得出，但不是重點(diǎn)，故排除。

故正確答案為D。33.這個(gè)世界上也許不存在純粹的、絕對(duì)的真相，有的只是事實(shí)以及因?yàn)榭创聦?shí)的角度不同而得出的不同結(jié)論。正所謂：

。因此，我們看待任何事物、任何事情都要有多個(gè)視角，不能因?yàn)橹皇强吹绞挛锏膯我粋?cè)面而妄下結(jié)論。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)如此，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)就更是如此，更要求我們要有獨(dú)特觀察和全面思考的視角。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

B.物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知

C.耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之

D.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前強(qiáng)調(diào)世界上不存在純粹的、絕對(duì)的真相，只是看待事實(shí)的角度不同而得出不同結(jié)論。橫線后“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要多視角看待事物。由此可知，文段主要圍繞看待事情要多角度進(jìn)行論述的，D項(xiàng)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”意思是從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子，填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”意思是之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槿松硖幵趶]山之中，側(cè)重強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌要超越狹小的范圍，擺脫主觀成見，并非強(qiáng)調(diào)多視角看待事物，排除；B項(xiàng)，“物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知”意思是事物是甜還是苦，嘗試過(guò)的人才能辨別；道路有平坦與險(xiǎn)阻，走過(guò)的人才知道。C項(xiàng)“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”意思是聽到的不如看到的真實(shí)可靠，看到的不如自己去實(shí)踐可靠。B、C兩項(xiàng)均側(cè)重強(qiáng)調(diào)應(yīng)注重實(shí)踐，與多視角看待事物無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。34.四川省的糧食作物中最主要的是：

A.水稻

B.小麥

C.玉米

D.大豆

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，四川糧食作物中水稻、小麥、玉米、紅苕、馬鈴薯、大豆等種植優(yōu)勢(shì)明顯，尤以水稻最為突出，常年種植面積3000萬(wàn)畝左右，占糧食面積的30%左右，產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)的40%以上；小麥、玉米種植面積均在2000萬(wàn)畝左右，紅苕、馬鈴薯種植面積均在1000萬(wàn)畝以上；大豆400萬(wàn)畝以上。所以四川省的糧食作物中最主要的是水稻。

因此，選擇A選項(xiàng)。

35.江?？h為創(chuàng)建文明的衛(wèi)生縣，組織大家參加愛國(guó)衛(wèi)生勞動(dòng)。已知，所有沿街商鋪的經(jīng)營(yíng)戶都參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，縣城第一中學(xué)的全體師生也參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，有些縣政府工作人員參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，本縣鄉(xiāng)村中學(xué)的師生有的沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)。

據(jù)此，可以推出：

A.有些縣政府工作人員沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)

B.縣城各中學(xué)的師生都參加了衛(wèi)生勞動(dòng)

C.本縣所有鄉(xiāng)村中學(xué)的師生都沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)

D.有些參加衛(wèi)生勞動(dòng)的是縣城中學(xué)的學(xué)生參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

題干可翻譯為：商鋪的經(jīng)營(yíng)戶?參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，第一中學(xué)的全體師生?參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，有些縣政府工作人員?參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，有的鄉(xiāng)村中學(xué)的師生?沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)。

第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。

A項(xiàng)有些縣政府工作人員?沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)，從題干無(wú)法推出，由題干只能推出有些縣政府工作人員?參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，A錯(cuò)；

B、C項(xiàng)題干只提到第一中學(xué)的全體師生都參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，而鄉(xiāng)村中學(xué)的師生有的沒(méi)有參加，故B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)有些參加衛(wèi)生勞動(dòng)?縣城中學(xué)的學(xué)生，“參加衛(wèi)生勞動(dòng)”是肯后件，可以推出可能性的結(jié)論。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有些”等，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①商鋪經(jīng)營(yíng)戶→衛(wèi)生勞動(dòng)

②縣城第一中學(xué)師生→衛(wèi)生勞動(dòng)

③有的縣政府工作人員參加衛(wèi)生勞動(dòng)

④有的鄉(xiāng)村中學(xué)師生沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：題干條件為③“有的縣政府工作人員參加衛(wèi)生勞動(dòng)”，而“有的是”為真，無(wú)法必然推出“有的不是”也為真，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)②可知，題干只提及第一中學(xué)，尚不清楚其他中學(xué)的情況，無(wú)法必然推出“縣城各中學(xué)的師生都參加了衛(wèi)生勞動(dòng)”，排除；

C項(xiàng)：④只提到有的鄉(xiāng)村中學(xué)師生沒(méi)有衛(wèi)生勞動(dòng)，因?yàn)椤坝械摹辈荒鼙厝煌瞥觥八小?，即無(wú)法必然推出“本縣所有鄉(xiāng)村中學(xué)的師生都沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)”，排除；

D項(xiàng)：由②換位得：有的參加衛(wèi)生勞動(dòng)的是縣城第一中學(xué)師生，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇由題干推斷而出的選項(xiàng)，根據(jù)“所有”“有些”等關(guān)鍵詞，可知本題考查直言命題的推理方式，需明確其推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。題干推理：①沿街商鋪的經(jīng)營(yíng)戶→參加了衛(wèi)生勞動(dòng)；②縣城第一中學(xué)的全體師生→參加了衛(wèi)生勞動(dòng)；③有些縣政府工作人員→參加了衛(wèi)生勞動(dòng)；④本縣有的鄉(xiāng)村中學(xué)的師生→沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)。

A項(xiàng)，題干推理③與該項(xiàng)為下反對(duì)關(guān)系，當(dāng)“有的參加了……”為真時(shí)，不能推出“有的沒(méi)有參加……”也為真，無(wú)法推出。

B項(xiàng)，根據(jù)題干推理④，可知縣城各中學(xué)的師生并不是都參加了衛(wèi)生勞動(dòng)，排除。

C項(xiàng)，題干推理④與該項(xiàng)為下反對(duì)關(guān)系，當(dāng)“有的沒(méi)有參加……”為真時(shí)，不能推出“都沒(méi)有參加……”也為真，無(wú)法推出。

D項(xiàng)，根據(jù)題干推理②可知，有些參加衛(wèi)生勞動(dòng)的是縣城中學(xué)的學(xué)生，可以推出。

故本題選D。36.多數(shù)正式組織中都會(huì)存在非正式組織或者“小團(tuán)隊(duì)”，下列對(duì)非正式組織的表述，正確的是（

）。

A.非正式組織阻礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

B.非正式組織可能有助于改善員工間的關(guān)系

C.非正式組織的發(fā)展方向是被改造成正式組織

D.非正式組織對(duì)組織文化建設(shè)可能有積極影響參考答案：BD

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

非正式組織是指人們?cè)诠餐瑒趧?dòng)、共同生活中，由于相互之間的聯(lián)系而產(chǎn)生共同感情，進(jìn)而自然形成的一種無(wú)名集體。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，非正式組織的優(yōu)點(diǎn)之一是輔助正式組織去完成工作。非正式組織本質(zhì)上可以對(duì)正式組織起到積極支持的作用，并不會(huì)阻礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

B項(xiàng)正確，組織管理者如果能夠合理的運(yùn)用非正式組織的這種影響力，將對(duì)增強(qiáng)組織凝聚力以及組織的成長(zhǎng)發(fā)展產(chǎn)生極大的益處。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，過(guò)分發(fā)展非正式組織必然會(huì)對(duì)正式組織造成威脅，但非正式組織的發(fā)展方向不一定會(huì)被改造成正式組織。

D項(xiàng)正確，非正式組織促進(jìn)組織文化的多樣性，對(duì)組織的主流文化是一種好的補(bǔ)充。非正式組織對(duì)組織文化建設(shè)可能有積極影響。

故正確答案為BD。37.2，5，10，17，（

）

A.23

B.24

C.25

D.26

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為7＋2＝9，所求項(xiàng)為17＋9＝26。

因此，選擇D選項(xiàng)。

38.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其他文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。

接下來(lái)最可能講的是：

A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)

B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素

C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響

D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念參考答案：A

解題思路：文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來(lái)應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過(guò)“例如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，接下來(lái)即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過(guò)的內(nèi)容，后文不做論述，排除。C項(xiàng)的“歐洲”屬于無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句的表述，是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒(méi)有包含“理性思維”這個(gè)關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷?？焖匍喿x文段可知，從文段末句入手較難解答，需要考生理清行文思路，本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點(diǎn)方面論述得不完整，只涉及古典煉金術(shù)，接下來(lái)應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金（煉丹）的關(guān)系展開，首先指出二者的相同點(diǎn)——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念，但不具備理性思維。由此可知，古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點(diǎn)，但由于其缺陷，兩者存在本質(zhì)的區(qū)別，這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標(biāo)志——具有理性思維。按照行文邏輯，接下來(lái)應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項(xiàng)與此相符。B、D兩項(xiàng)是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容，C項(xiàng)是無(wú)關(guān)信息。故本題選A。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來(lái)應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過(guò)“例如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，接下來(lái)即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，最后一句話提到同時(shí)期其他文明對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)介于神秘與理性之間，這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。39.①雙手交疊之后，推及患者的上腹部

②反復(fù)地實(shí)施，直至阻塞物吐出為止

③沖擊壓力使腹部殘留空氣形成氣流

④立即從后方環(huán)抱住患者，進(jìn)行急救

⑤氣道阻塞造成窒息，患者意識(shí)清醒

A.⑤④③①②

B.④①③②⑤

C.⑤④①③②

D.④③②①⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。

應(yīng)先有危機(jī)情況才能有后面的急救措施，即首句是⑤，排除B、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從①③當(dāng)中選擇。

不難發(fā)現(xiàn)，應(yīng)先有①中的行為才會(huì)形成③中的氣流，即第三句為①，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞患者氣道被阻，進(jìn)行搶救的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的事件是⑤，其余信息都是在描述具體的搶救措施，⑤為事件起因，因此⑤為首句，排除B、D選項(xiàng)。

第二步，逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、C符合，應(yīng)先是“推及患者的上腹部”才能形成氣流，因此①應(yīng)該在③前面，排除A選項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中的事件都是對(duì)窒息急求過(guò)程的描述，主要包括推及上腹部、阻塞物吐出、形成氣流、急救、窒息等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞確定最為明顯的邏輯關(guān)系，再對(duì)題干事件進(jìn)行排序。因?yàn)橹舷?，才需要急求，所以⑤?yīng)該為首句，排除B、D兩項(xiàng)。只有推及上腹部，才能形成氣流，所以①排在③之前，排除A項(xiàng)。那么事件的整體過(guò)程應(yīng)該是：⑤氣道阻塞造成窒息，患者意識(shí)清醒，④立即從后方環(huán)抱住患者，進(jìn)行急救，①雙手交疊之后，推及患者的上腹部，③沖擊壓力使腹部殘留空氣形成氣流，②反復(fù)地實(shí)施，直至阻塞物吐出為止。故本題選C。40.勤奮：學(xué)習(xí)：進(jìn)步

A.艱苦：創(chuàng)業(yè)：失敗

B.魯莽：說(shuō)話：厭惡

C.喝酒：駕車：車禍

D.努力：工作：成功參考答案：D

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)可以獲得進(jìn)步。

A項(xiàng)，艱苦創(chuàng)業(yè)可能會(huì)失敗，但失敗是負(fù)面的結(jié)果，而題干中的進(jìn)步是正面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，說(shuō)話魯莽可能會(huì)被厭惡，但厭惡在這里是被動(dòng)的關(guān)系，且是負(fù)面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，喝酒后駕車可能會(huì)出車禍，但喝酒和駕車是兩個(gè)動(dòng)作，并沒(méi)有修飾關(guān)系，且車禍?zhǔn)秦?fù)面的結(jié)果，而題干中的勤奮和學(xué)習(xí)是修飾關(guān)系，進(jìn)步是正面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，通過(guò)努力工作可以獲得成功。與題干關(guān)系一致。

故本題選D。41.在野外若不慎被蛇咬傷，以下行為不可取的是（

）。

A.迅速捆扎傷口上方

B.沖洗或灼燒傷口

C.擴(kuò)創(chuàng)排毒

D.一直不?；顒?dòng)傷口處參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，被毒蛇咬傷后，傷者應(yīng)立即坐下或臥下，迅速用可以找到的鞋帶、褲帶之類的繩子綁扎傷口的近心端，綁扎的目的僅在于阻斷毒液經(jīng)靜脈和淋巴回流入心，而不妨礙動(dòng)脈血的供應(yīng)。

B項(xiàng)正確，被毒蛇咬傷后，立即用涼開水、泉水、肥皂水或1：5000的高錳酸鉀溶液沖洗傷口及周圍皮膚，以洗掉傷口外表毒液。在野外條件困難時(shí)可用火柴燒灼傷口，以破壞蛇毒。

C項(xiàng)正確，擴(kuò)創(chuàng)排毒指用刀在傷口處劃十字，排出毒血。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，被毒蛇咬傷后，應(yīng)盡量減少活動(dòng)，這樣會(huì)促使毒液快速向全身擴(kuò)散，傷者應(yīng)立即坐下或臥下。

本題為選非題，故正確答案為D。42.習(xí)慣壁壘是指通過(guò)長(zhǎng)期不斷培養(yǎng)消費(fèi)者使用自己品牌的習(xí)慣，讓消費(fèi)者逐漸適應(yīng)其產(chǎn)品或服務(wù)的特殊和使用方法，而不能接受其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品。蠔油長(zhǎng)期以來(lái)都是裝在玻璃瓶里的。玻璃瓶的阻隔性，透光性，美觀性都是經(jīng)過(guò)多年的驗(yàn)證，并且被企業(yè)和消費(fèi)者認(rèn)可。

這段文字主要說(shuō)的是：

A.蠔油只適合玻璃瓶包裝

B.蠔油的玻璃瓶包裝具有排他性

C.玻璃瓶是經(jīng)過(guò)多年驗(yàn)證被認(rèn)可的包裝

D.如果蠔油長(zhǎng)期用其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受參考答案：B

解題思路：文段開篇介紹習(xí)慣壁壘的定義，即通過(guò)培養(yǎng)消費(fèi)者習(xí)慣，讓其不能接受其他的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品，緊接著引出蠔油長(zhǎng)期以來(lái)裝在玻璃瓶里的話題，并從多個(gè)方面說(shuō)明蠔油的玻璃瓶包裝經(jīng)過(guò)多年驗(yàn)證，被企業(yè)和消費(fèi)者所認(rèn)可。故文段重在強(qiáng)調(diào)蠔油的玻璃瓶包裝因存在習(xí)慣壁壘而被市場(chǎng)認(rèn)可。B項(xiàng)，“排他性”說(shuō)明市場(chǎng)認(rèn)可蠔油的玻璃瓶包裝，不習(xí)慣其他包裝，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“只適合”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“蠔油”，排除；

D項(xiàng)，“其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受”與文意相悖，文中對(duì)“習(xí)慣壁壘”的表述指出市場(chǎng)不能接受其他包裝，且缺少主題詞“玻璃瓶”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民資訊《蠔油瓶的設(shè)計(jì)為什么一直不改進(jìn)？》43.某工廠每天生產(chǎn)的人工成本是原料成本的2倍，若花費(fèi)300萬(wàn)元購(gòu)買了一臺(tái)新的機(jī)器設(shè)備，使用新設(shè)備能夠降低20%的人工成本和10%的原料成本。在每天的產(chǎn)量不變的情況下，使用新設(shè)備300天可收回購(gòu)買成本。該工廠購(gòu)買使用新設(shè)備后，每天的人工成本比原料成本高：

A.1.2萬(wàn)元

B.1.4萬(wàn)元

C.1.6萬(wàn)元

D.1.8萬(wàn)元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。

第二步，設(shè)購(gòu)買新設(shè)備前，每天的原料成本為x，則人工成本為2x。購(gòu)買新設(shè)備后，原料成本降低10%即0.1x，下降為0.9x；人工成本降低20%即0.4x，下降為1.6x。根據(jù)“300天可收回購(gòu)買成本”可得：（0.1x＋0.4x）×300＝300，解得x＝2。每天的人工成本比原料成本高1.6x－0.9x＝0.7x，即0.7×2＝1.4（萬(wàn)元）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.公報(bào)和公告被稱為通用公文。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

通用公文，又稱行政公文。通用公文是各級(jí)各類機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位都共同使用的公文，使用范圍較為普遍。我們通常所說(shuō)的公文，實(shí)際上是指通用公文。公報(bào)和公告都是常見的通用公文。

故表述正確。45.第三者責(zé)任險(xiǎn)負(fù)責(zé)賠償保險(xiǎn)車輛因意外事故，致使第三者遭受人身傷亡或財(cái)產(chǎn)的直接損失。所謂第三者是指被保險(xiǎn)人及其財(cái)產(chǎn)和保險(xiǎn)車輛上所有人員與財(cái)產(chǎn)以外的他人、他物。所謂“所有人員”指車上的駕駛員和所有乘坐人員，但這些人下車后除駕駛員外，均可視為第三者。

根據(jù)以上定義，下列屬于第三者責(zé)任險(xiǎn)賠償范圍的是：

A.甲駕駛自己的私人車輛出行，途中車輛發(fā)生故障。甲下車修理，車輛突然向后滑行，甲被車輛軋斷腳掌，本次事故中甲的醫(yī)療費(fèi)用共計(jì)5000元

B.甲駕駛卡車向某市運(yùn)送貨物，由于雪天路滑，在避讓行人時(shí)，發(fā)生了翻車事故。經(jīng)檢查，本次事故中車輛損毀及貨物損毀費(fèi)用共計(jì)19000元

C.甲為某長(zhǎng)途汽車司機(jī)，在車輛的行駛過(guò)程中，車廂內(nèi)突然起火，乘客乙被燒傷，財(cái)物被燒光，乙要求甲賠償醫(yī)療費(fèi)用及財(cái)物損毀費(fèi)用共計(jì)10000元

D.甲駕駛大巴車送一批游客去參觀名勝古跡。到達(dá)旅游地點(diǎn)，甲倒車時(shí)將在車后繞行的乘客乙撞傷，后乙向甲索賠20000元

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①第三者是指被保險(xiǎn)人及其財(cái)產(chǎn)和保險(xiǎn)車輛上所有人員與財(cái)產(chǎn)以外的他人、他物；

②“所有人員”指車上的駕駛員和所有乘坐人員，下車后除駕駛員外，均可視為第三者。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲駕駛車輛出行，被壓斷腳掌，但甲是駕駛員，不涉及“第三者”，不符合定義；

B項(xiàng)：甲以及損毀的車輛及貨物，是車輛上所有人員與財(cái)產(chǎn)，不涉及“第三者”，不符合定義；

C項(xiàng)：在車輛行駛過(guò)程中，乙是在車上的乘客并沒(méi)有下車，所以乙和財(cái)物屬于“保險(xiǎn)車輛上所有人員與財(cái)產(chǎn)”，不涉及“第三者”，不符合定義；

D項(xiàng)：甲倒車時(shí)撞傷在車后的乘客乙，此時(shí)乙已下車，故屬于“第三者”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。46.關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議解決，下列表述正確的是：

A.調(diào)解和仲裁都是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序

B.提出仲裁一方應(yīng)自爭(zhēng)議發(fā)生之日起90日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面申請(qǐng)

C.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門代表，同級(jí)工會(huì)代表，用人單位方面的代表組成

D.因履行集體合同發(fā)生爭(zhēng)議，當(dāng)事人協(xié)商不成的，可自爭(zhēng)議發(fā)生之日起15日內(nèi)直接向法院起訴

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第十九條，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)組成及職責(zé)。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門代表、工會(huì)代表和企業(yè)方面代表組成。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)組成人員應(yīng)當(dāng)是單數(shù)。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)依法履行下列職責(zé)：（一）聘任、解聘專職或者兼職仲裁員；（二）受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件；（三）討論重大或者疑難的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件；（四）對(duì)仲裁活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)下設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)辦理勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的日常工作。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第五條，勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的基本程序。發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達(dá)成和解協(xié)議后不履行的，可以向調(diào)解組織申請(qǐng)調(diào)解；不愿調(diào)解、調(diào)解不成或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議后不履行的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁；對(duì)仲裁裁決不服的，除本法另有規(guī)定的外，可以向人民法院提起訴訟。由此可知，調(diào)解和仲裁不是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第八十二條，提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面申請(qǐng)。仲裁裁決一般應(yīng)在收到仲裁申請(qǐng)的六十日內(nèi)作出。對(duì)仲裁裁決無(wú)異議的，當(dāng)事人必須履行。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第八十四條，因簽訂集體合同發(fā)生爭(zhēng)議，當(dāng)事人協(xié)商解決不成的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畡趧?dòng)行政部門可以組織有關(guān)各方協(xié)調(diào)處理。因履行集體合同發(fā)生爭(zhēng)議，當(dāng)事人協(xié)商解決不成的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁；對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

47.受賄罪指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的行為。關(guān)于受賄罪下列說(shuō)法正確的有（

）。

A.收取他人財(cái)物，不為他人謀取利益的，不構(gòu)成受賄罪

B.國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄罪追究刑事責(zé)任

C.主體是特殊主體，即必須是國(guó)家工作人員

D.受賄罪侵害的是國(guó)家工作人員職務(wù)行為的廉潔性及公私財(cái)物所有權(quán)參考答案：ABC

解題思路：本題考查刑法。

《刑法》第三百八十六條規(guī)定：“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪?！?/p>

A項(xiàng)正確，受賄罪中，收取他人財(cái)物的，須同時(shí)滿足為他人謀取利益的情節(jié)。此處的“為他人謀取利益”表現(xiàn)為承諾、實(shí)行或者實(shí)現(xiàn)該利益。但如果本身收取財(cái)物時(shí)并無(wú)為他人謀取利益的意圖，則不構(gòu)成受賄罪。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第三百八十六條第二款規(guī)定：“國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄論處?！?/p>

C項(xiàng)正確，受賄罪的主體必須是國(guó)家工作人員。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，受賄罪侵犯的客體是國(guó)家工作人員職務(wù)行為的廉潔性。國(guó)家工作人員的公務(wù)行為具有廉潔性，不可被收買，受賄行為破壞了公務(wù)行為的廉潔性。

故正確答案為ABC。48.動(dòng)作思維亦稱“直觀動(dòng)作思維”，其基本特點(diǎn)是思維與動(dòng)作不可分，離開了動(dòng)作就不能思維。動(dòng)作思維的任務(wù)或課題是與當(dāng)前直接感知到的對(duì)象相聯(lián)系的，解決問(wèn)題的思維方式不是依據(jù)表象與概念，而是依據(jù)當(dāng)前的感知覺(jué)與實(shí)際操作。

根據(jù)上述定義，下列不屬于動(dòng)作思維的是（

）。

A.幼兒用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算話動(dòng)

B.學(xué)生騎自行車回家

C.大猩猩堆壘木箱去拿高處的食物

D.建筑師在電腦上畫設(shè)計(jì)圖參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“思維與動(dòng)作不可分”、“感知與實(shí)際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算話動(dòng)，如果不用手?jǐn)[弄，就無(wú)法進(jìn)行計(jì)算活動(dòng)，符合“思維與動(dòng)作不可分”、“感知與實(shí)際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：騎自行車回家，如果不騎自行車就不會(huì)想到如何根據(jù)實(shí)際情況保持平衡使自行車平穩(wěn)行駛，符合“思維與動(dòng)作不可分”、“感知與實(shí)際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：大猩猩堆壘木箱去拿高處的食物，如果不堆壘木箱就不會(huì)想怎么堆木箱才能拿到食物，符合“思維與動(dòng)作不可分”、“感知與實(shí)際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：建筑師在電腦上畫設(shè)計(jì)圖，因?yàn)榻ㄖ熞呀?jīng)有了畫圖的構(gòu)思，不會(huì)因?yàn)楫媹D中斷構(gòu)思就消失，思維與動(dòng)作是分開的，離開了動(dòng)作還繼續(xù)有思維，不符合“思維與動(dòng)作不可分”、“感知與實(shí)際操作”、“不是依據(jù)表象與概念”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。49.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形分割明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量。題干圖形面數(shù)量依次為1、2、3、4，故？處圖形面數(shù)量應(yīng)為5。A項(xiàng)面數(shù)量為3，B項(xiàng)面數(shù)量為4，C項(xiàng)面數(shù)量為5，D項(xiàng)面數(shù)量為8，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。50.某公交線路從起點(diǎn)到終點(diǎn)共25個(gè)站點(diǎn)，每天早上6點(diǎn)分別從起點(diǎn)站和終點(diǎn)站同時(shí)出發(fā)首班車，晚上10點(diǎn)開出末班車，每班車發(fā)車時(shí)間間隔10分鐘。假設(shè)每輛車從一個(gè)站點(diǎn)行駛到下一個(gè)站點(diǎn)所需時(shí)間為5分鐘，則該線路至少需要配備多少輛車：

A.24

B.13

C.12

D.26參考答案：A

解題思路：公交線路全程25個(gè)站點(diǎn)，即全程共24段分段線路，每分段線路行駛的時(shí)間為5分鐘，則全程需要分鐘。因每班車發(fā)車時(shí)間間隔10分鐘，故要保證發(fā)車數(shù)量，每側(cè)最少需要輛車，兩側(cè)發(fā)車則一共需要輛車。

故正確答案為A。

解題思路：25個(gè)站點(diǎn)之間有（25-1）段距離，要想配備的車輛最少，應(yīng)該使最后一輛車從起點(diǎn)或者終點(diǎn)發(fā)車后20分鐘，剛好有一輛車駛回起點(diǎn)或者終點(diǎn)。需要注意，因?yàn)閮蓚?cè)是同時(shí)發(fā)車，總共需要配備的車輛數(shù)=2×一側(cè)最少配備的車輛數(shù)。根據(jù)題意，每輛車需要行駛（25-1）×5=120分鐘。由于每班車發(fā)車間隔是20分鐘，那么需