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高考模擬作文寫作:常省常新是人心導(dǎo)寫(附:寫作指導(dǎo)及范文點(diǎn)評(píng))【試題回放】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì)。(德·海涅)被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具卻是一種勝利。(法·雨果)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(曾子)請(qǐng)你以“省”為話題,選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文?!疽蟆竣俳嵌茸赃x,立意自定,標(biāo)題自擬。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲、套作。寫作指導(dǎo):三句名言共同指向一個(gè)主題:反省。海涅一個(gè)比喻形象的揭示了反省是改正錯(cuò)誤的最好鏡子。雨果用對(duì)比是方式告訴我們與其讓別人揭穿自己不如自己反省來(lái)改正不足。曾子的話則強(qiáng)調(diào)的是看到的賢德的主動(dòng)學(xué)習(xí),不賢德的主動(dòng)檢討自己,更是強(qiáng)調(diào)了主動(dòng)反省的重要性。無(wú)論是哪句都是在說(shuō)明反省的重要性,反省之于我們就是促使自己進(jìn)步的推進(jìn)劑,唯有以一顆謙卑敬畏的心去對(duì)待萬(wàn)事、萬(wàn)物,我們才能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人。范文佳作:今昔復(fù)得自省崔鷺麒以人為鏡,可以明得失。循泱泱歷史長(zhǎng)河,仁人志士無(wú)不心懷大千世界而踽踽求索。以己為鏡,可以定內(nèi)外。貫古今中外,學(xué)者先哲亦在審視自我中相與頡頏。站在自我的此岸,世界即是彼岸。我們生而以個(gè)體的方式存在,因此無(wú)法直接參與他人,與世界相融。于是米蘭·昆德拉寫下:“生命不能承受的不是存在,而是作為自我的存在?!钡擞质侨壕拥?,從一開始建立世界、社會(huì)與秩序時(shí),每一個(gè)人便與他人緊密聯(lián)系起來(lái)了。尋求真理的路途中總有謬誤相隨,蘇格拉底明白我們需要“認(rèn)識(shí)你自己”,只有時(shí)刻認(rèn)清自己、反省自己,才能與世界更好地合作。粗糲能甘,必是有為之士;紛華不染,方稱杰出之人。為何在安于粗茶淡飯定能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中,我們會(huì)遇到外物的凝滯,使自我與成功之間形成距離?尼采曾感嘆:“眼睛太靠近,我看不清自己?!边@是人生的必由之路,也是我們反省自己的前提。當(dāng)年輕的美國(guó)國(guó)旗飏起,當(dāng)烏鎮(zhèn)的輕霧煙云承載著整個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想,人們深思:究竟它們經(jīng)過(guò)了幾度審視幾度挫折?眾望所歸的華盛頓急流勇退,堅(jiān)決拒絕國(guó)王的寶座,對(duì)君主深刻的體悟、對(duì)自己嚴(yán)格的審視使他百世為人楷模。度今昔、覽過(guò)往、觀未來(lái),自省使其辯乎榮辱之境,而后為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。自我與世界,審視便是連通它們的橋梁,人生必有自省才值得度過(guò)。他人站在身前,一舉一動(dòng),自可看得清晰。正如我們回望他人,總是容易指出其錯(cuò)誤。而指出自己錯(cuò)誤的方式只有實(shí)踐與思考,亂花漸長(zhǎng)、迷霧重重,撥開它,天朗氣清、惠風(fēng)和暢。人可以反省,時(shí)代可以反省,歷史亦可以反省,并且唯有如此,人才得以不斷進(jìn)步。人代代傳承、生生不息,一個(gè)時(shí)代與另一個(gè)時(shí)代不可能完全隔絕,也不可能完全復(fù)制,它們之間有聯(lián)系,給予每個(gè)人自省、改正并不斷超越的機(jī)會(huì)。黽勉黽勉期勿忘,愿與世界相頡頏。從省到醒,需要堅(jiān)定;腳踏實(shí)地,方有賞星辰璀璨的機(jī)緣。應(yīng)是水中月,波定還自圓。點(diǎn)評(píng)崔鷺麒同學(xué)行文最大特點(diǎn)在于文筆流暢,語(yǔ)言老到。她的語(yǔ)言,有一種別具一格的韻味,甚至超越年齡的成熟,比喻得當(dāng),辭藻華麗,帶有深刻哲思,讀來(lái)令人印象深刻。這篇文章引用豐富,古今中外,莫不兼具,而且恰到好處。文中提到的,不管是昆德拉、蘇格拉底還是尼采,雖然是耳熟能詳?shù)拿?,卻能引用到他們少為人知的話,從而讓人耳目一新,或者巧妙地切合主題,從而展現(xiàn)了作者深厚的閱讀基礎(chǔ)和化用能力。她的舉例也很有意思,不同尋常,又充滿哲理,書籍閱覽之豐厚,信手拈來(lái)之熟練,讓人嘆服。文章切合自省這個(gè)論點(diǎn)展開論述,加之出色的引用和舉例,在中學(xué)生作文中脫穎而出,是一篇難得的佳作。常省常新是人心鄔含沁“一個(gè)人的一生中只有一個(gè)重要的時(shí)刻,那就是他大徹大悟自己究竟是誰(shuí)的時(shí)刻?!辈柡账勾搜?,道出了生而為人必然要常自思、久自省,以探求我們世代延續(xù)的種族為之痛苦而又著迷的問(wèn)題:我是誰(shuí)?自省,是達(dá)到這一目標(biāo)的唯一途徑。盧梭在《懺悔錄》的開篇即寫道,自己要將一個(gè)人的罪孽與丑惡毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。在這一段的末尾,他便揭曉謎底:“這個(gè)人就是——我自己?!边@位啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表、法國(guó)大革命的思想先導(dǎo)、浪漫主義之父,就如同襁褓嬰兒一般記述了自己的錯(cuò)誤和罪過(guò),并勇于使之暴露于世人的審視之下。費(fèi)爾南多·佩索阿生前默默無(wú)聞,在他身后留下的則是《不安之書》《安提諾烏斯》等不朽名篇。其散文與隨筆中充滿了對(duì)自身的思考與反省,使人在閱讀其天才的作品時(shí)屢屢為文豪在世時(shí)的無(wú)名而痛心。自省使人的心靈更加堅(jiān)定勇敢,使靈魂趨向于純潔、不朽和永恒?!拔晃疑险撸瑺N爛星空;道德律令,在我心中?!笨档略诩永飳幒L(fēng)中矗立的墓碑上,刻著的便是這句話??档乱簧监笥谝蛔℃?zhèn),而他心中卻有廣博無(wú)垠的宇宙星漢和堅(jiān)定不移的道德律。他為世界留下的,是三大批判這樣在人類文明長(zhǎng)河中熠熠生輝的結(jié)晶?;赝麣v史,我們?cè)趺纯赡懿桓械娇档麓搜元q如黃鐘大呂呢?以美德為標(biāo)準(zhǔn),以善良為尺度,如此自省,方能達(dá)成圓滿人生的意義,達(dá)成追求的目的。布羅茨基曾寫過(guò),一位斯多葛學(xué)派學(xué)者,由于他所信奉并鉆研的倫理學(xué),唯一的研究對(duì)象就是他自己,于是,這唯一的一次研究便耗時(shí)一生。羅馬的哲學(xué)家皇帝馬可·奧勒留就是這樣一位忠實(shí)的斯多葛派信徒,終其一生,為后世留下了一本《沉思錄》。由于人人都在薩特?cái)嘌缘摹白杂芍唷敝袙暝瑢?duì)自身身份與存在意義的探究,以及與之相伴而行的反省與悔悟,必然也要以一生來(lái)度量。當(dāng)蘇格拉底把哲學(xué)從天上帶回人間,人們開始思考人的意義與好的生活。而亞里士多德早已在斷簡(jiǎn)殘篇中給出了他的答案:向有美德的人學(xué)習(xí),以之為標(biāo)準(zhǔn)而自省,使我們成為更好的人,并擁有好的生活。我們這一時(shí)代的人,又該向何處尋找答案?答案是:向自身去尋找,常省常新的,才是人心。點(diǎn)評(píng)文章切合題意,這一點(diǎn)從標(biāo)題“常省常新是人心”即可看出。開頭引用了博爾赫斯的名言闡釋了“自省”的必要性——即回答柏拉圖所提出的三大哲學(xué)命題之一的“我是誰(shuí)”,既點(diǎn)明了主題,又為下文對(duì)于“自省”的具體闡述張本。接下來(lái),作者主要通過(guò)舉例論證,列舉了盧梭等例子來(lái)論證“自省”的重要性,同時(shí)也探討了“自省”的途徑,即以美德為標(biāo)準(zhǔn)、以善良為尺度。然后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),通過(guò)斯多葛學(xué)派的例子以及薩特的“自由之苦”來(lái)反面論證“自省”雖然于人有益但是卻要耗時(shí)一生。結(jié)尾,作者借蘇格拉底和亞里士多德之舉再次點(diǎn)題,且用“重言”之手法再次說(shuō)明“自省”的途徑在于以美德為標(biāo)準(zhǔn)而自省,由“視人而省”回歸到“視己而省”,中心明確。在紛繁的西方哲學(xué)作品和思想的引用之外,這篇議論文在內(nèi)容上同樣非常有深度。“反省
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