下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級語文科講義第8講五年級語文科講義第8講句型轉(zhuǎn)換溫故知新1直接引語(人物直接說的話,提示語后有冒號、引號1直接引語(人物直接說的話,提示語后有冒號、引號)2間接引語(轉(zhuǎn)述別人的話,提示語后加逗號,去掉引號)(一)標(biāo)點(diǎn)符號的改變引述句改為轉(zhuǎn)述句,冒號和引號要改為逗號。轉(zhuǎn)述句改引述句,要加上冒號和引號。(二)人稱的變化=1\*GB3①引述是直接引用別人的話,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話,因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。=2\*GB3②當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱時的改法如:姐姐說:“你說得對,我就這樣做?!备模航憬阏f,我說得對,她就這樣做。上面的例句中涉及了第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱。還應(yīng)注意,冒號和引號前的內(nèi)容不變。 直接引語和間接引語轉(zhuǎn)換A+把+B+(給)+動詞+其他成分A+把+B+(給)+動詞+其他成分媽媽把衣服洗干凈了A+被/叫/讓+B+(給)+動詞+其他成分衣服被媽媽洗干凈了歸納:把字句與被字句的互換主動體:主動去影響別的東西的事物。被動體:被別人影響的物體。一般的句子:主動體動詞被動體把字句:主動體把被動體動詞被字句:被動體被主動體動詞陳述句與把字句、被字句陳述句與把字句、被字句句型轉(zhuǎn)換一、反問句變陳述句一、反問句變陳述句1先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。3反問語氣詞刪去“”變“?!?。練習(xí):那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎二、陳述句變反問句1先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。3反問語氣詞刪去“?!弊儭啊?。練習(xí):父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。反問句與陳述句互換即時小測一即時小測一1把下列句子改寫成反問句。(1)像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(2)為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少先隊(duì)員應(yīng)該講文明,有禮貌。2把下列句子改成陳述句。(1)人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎毒刑拷打算得了什么死亡也無法叫我開口。(3)實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎3把下面句子改成用把字的句子。(1)同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。(2)送給我一件最有意義的禮物。(3)陳醫(yī)生看好了孩子的病。4下面句子改成用被字的句子。(1)森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。(2)螞蟻吃了一條大蟲。(3)濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。5把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。(1)美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒?!币晃慌_灣同胞說,他是中國人,他愛中國。(3)小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。6將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述(1)貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!毙〖t說:“今天下午學(xué)校組織到野外活動,我必須參加。”(3)藺相如說:“這塊璧有點(diǎn)兒小問題,讓我指給您看?!保ㄏ蚯赝蹀D(zhuǎn)述)(向他人轉(zhuǎn)述)7按要求改寫句子(1)我們很快就學(xué)會了新的技術(shù)。(被動句)(把字句)(2)濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。(被動句)(把字句)(3)生活在八十年代的青年人是多么幸福?。。愂鼍洌?)烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。(疑問句)(5)青少年不能沒有理想。(反問句)(6)你們可以小點(diǎn)聲說話嗎(祈使句)(7)偉大的祖國是非常美麗、富饒的。(感嘆句)(8)激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。(感嘆句)(9)當(dāng)他帶著他的連隊(duì)走過荒無人煙的大草地時,就是這樣走著的。(反問句)(10)難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民(陳述句)8把句子改寫成反問句和雙重否定句(1)我有辦法稱出大象的重量。(2)為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。(3)我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。9把下面的句子改寫成肯定句(1)如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個糊涂蟲。(2)每一個訪問埃及的外國人,怎會不去看一看金字塔呢(3)我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。10、縮句(1)活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓浞N。(2)八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動原理。氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。
帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。?)他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光,顯得又虛弱又疲憊。他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《復(fù)合材料大綜述》課件
- 人力資源專員合同模板
- 德語教室任課教師聘用合同
- 防竄貨策略實(shí)施:保障市場公平
- 機(jī)場建設(shè)挖機(jī)操作手招聘合同
- 長沙市二手房交易教育配套合同
- 提升社區(qū)教育水平的方案計劃
- 部隊(duì)炊事班長述職報告
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)四篇
- 個人銷售工作總結(jié)范本5篇
- 變電站電氣設(shè)備-課件
- 讀書交流ppt《做最好的自己》
- 優(yōu)秀的公司介紹ppt
- GB/T 8433-2013紡織品色牢度試驗(yàn)?zāi)吐然味?游泳池水)
- GB/T 4208-2017外殼防護(hù)等級(IP代碼)
- GB/T 10836-2021船用多功能焚燒爐
- 結(jié)直腸癌中西醫(yī)結(jié)合治療總論
- 第23課《范進(jìn)中舉》課件(共27張PPT) 部編版語文九年級上冊
- 宋曉峰小品《宋鏢傳奇》劇本臺詞手稿
- 高考作文專題之?dāng)M標(biāo)題課件
- DB31T 634-2020 電動乘用車運(yùn)行安全和維護(hù)保障技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論