(通用版)高考化學(xué)一輪復(fù)習課件第十章化學(xué)實驗基礎(chǔ)第3節(jié)考點1常見氣體實驗室制法 (含解析)

化學(xué)實驗基礎(chǔ)第十章第三節(jié)物質(zhì)的制備考綱解讀

考綱要求備考指南真題追蹤命題趨勢掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、反應(yīng)原理、儀器和收集方法)。

2018·全國卷Ⅲ10A，全國卷Ⅰ26；2017·全國卷Ⅰ10，全國卷Ⅲ26；2016·全國卷Ⅰ10、26，全國卷Ⅱ13，全國卷Ⅲ9、26；2015·全國卷Ⅰ27，全國卷Ⅱ13、28高考對本部分的考查主要有：(1)氣體的制備裝置選擇、儀器連接順序、凈化、尾氣吸收、實驗操作等。(2)結(jié)合題目信息對新物質(zhì)進行制備，考查基本儀器和基本操作。預(yù)計2020年高考將會保持對傳統(tǒng)知識的考查，如氣體制備，同時新的信息環(huán)境下與工藝流程結(jié)合考查實驗基礎(chǔ)知識是近幾年的命題趨勢。題型仍將以選擇題和綜合實驗題為主?？键c1常見氣體實驗室制法欄目導(dǎo)航01夯實考點02考點突破夯實考點11．實驗室典型的氣體發(fā)生裝置【知識梳理】A

B

C

2．氣體收集方法3．常見氣體的實驗室制備原理與收集方法氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖含有的雜質(zhì)收集方法O2①___________________________________②___________________________________③___________________________________AAB②_______Ⅰ或ⅡH2_________________________________B①或②___________或ⅢH2O

H2O

Ⅰ

Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑

氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖含有的雜質(zhì)收集方法CO2_________________________________B①或②_____________Cl2_________________________________C______________排飽和食鹽水法或______NH3_____________________________________A______________CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O

HCl、H2O

Ⅱ

HCl、H2O

Ⅱ

H2O

Ⅲ

4．氣體的凈化方法(1)常見凈化裝置：a裝置：加熱固態(tài)試劑以除去氣體中雜質(zhì)的裝置，為防止固體“流動”，兩端用石棉或玻璃棉堵住，但要使氣流通暢。b裝置：一般盛液體試劑，用于洗氣。c或d裝置：一般盛固體試劑，用于氣體除雜和定量計算。(2)常見干燥劑：NH3、H2S、HBr、HI

NH3

Cl2、H2S、HCl、SO2、CO2

5．尾氣的處理方法(1)直接排空處理：主要是針對無毒、無害氣體的處理，如N2、O2、CO2等。(2)尾氣處理裝置：①在水中溶解度較小的有毒氣體，多數(shù)可通入燒杯中的某種試劑吸收除去(如圖甲)，如Cl2、NO2均可通入NaOH溶液中除去。②某些可燃性氣體可用點燃或轉(zhuǎn)化的方法(如圖乙)，如CO、H2可點燃或通過灼熱的CuO除去。③某些可燃性氣體，可以采用收集的方法(如圖丙)，如CH4、C2H4、H2、CO等。④對于溶解度很大、吸收速率很快的氣體，吸收時應(yīng)防止倒吸，典型裝置如圖丁。常見的防倒吸裝置還有如下改進裝置(以NH3的吸收為例，未注明的液體為水)?！敬鸢浮?2)【思維深化】【答案】(1)×

(2)×

(3)√

(4)√

(5)×2．以下實驗操作方法正確的是(

)A．除去Cl2中的HCl：將混合氣體通過AgNO3溶液B．除去C2H6中的C2H4：將混合氣體通過酸性KMnO4溶液C．檢驗CO2中是否混有HCl：將氣體通入飽和NaHCO3溶液D．檢驗Cl2中是否混有空氣：將裝有氣體的試管倒置在NaOH溶液中【答案】D3．選擇合適的試劑，能否用下圖所示的裝置分別制取少量NO和O2？為什么？【答案】不能制取NO，原因是NO不能用排空氣法收集?？键c突破21．(2018·江西南昌三模)關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中，正確的是(

)常見氣體的實驗室制法

★★★A．裝置①不可用于實驗室制取少量NH3或O2B．可用從a處加水的方法檢驗裝置②的氣密性C．實驗室可用裝置③收集HClD．驗證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴的實驗可利用裝置④進行【答案】B2．以下是幾種常見的氣體制取裝置，不適用于相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的是(

)【答案】D

【解析】A、B項分別為實驗室制取氯氣和氨氣的裝置和反應(yīng)，正確；C項裝置中用硝酸替換了實驗室制二氧化碳中的鹽酸，同樣可以達到目的，正確；D項中過氧化鈉是一種淡黃色粉末，不是塊狀固體，故不能在多孔塑料板上放置，D項不適用。3．(2017·湖南懷化質(zhì)檢)實驗室用NH4Cl固體和Ca(OH)2固體反應(yīng)制備NH3，下列裝置能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?

)A．裝置甲：制備NH3

B．裝置乙：干燥NH3

C．裝置丙：收集NH3

D．裝置?。何斩嘤郚H3【答案】C氣體的凈化、收集及尾氣處理 ★★★

甲乙丙丁

4．(2018·湖北八聯(lián)聯(lián)考)四個課外活動小組為達到實驗?zāi)康?，均設(shè)計了兩套實驗裝置(部分圖中的夾持裝置略去)，其中一個活動小組設(shè)計的兩套裝置中，有一套裝置存在原理錯誤，該活動小組是(

)A．鋅粒和稀硫酸制取氫氣

B．向下排空氣法收集甲烷

【答案】CC．制取氨氣的發(fā)生裝置

D．氯化氫氣體的噴泉實驗

5．(2019·河北石家莊模擬)如圖裝置可用于制取、提純并收集表格中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)，其中可行的是(

)選項氣體abcANO2濃硝酸銅片NaOH溶液BH2稀硫酸鋅片濃硫酸CNH3濃氨水生石灰堿石灰DO2雙氧水