九年級模擬考試工作方案

九年級模擬考試工作方案九年級模擬考試工作方案九年級模擬考試工作方案九年級模擬考試工作方案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期九年級模擬檢測實施方案為了深化教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動，更好地指導(dǎo)九年級教學(xué)工作，促進(jìn)我縣中考成績穩(wěn)步提升，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持“以評價促發(fā)展”理念，通過模擬檢測，進(jìn)行全面細(xì)致的質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題，強化教育行政和業(yè)務(wù)部門對教學(xué)工作管理、指導(dǎo)與服務(wù)的針對性，增強復(fù)課備考的實效性和科學(xué)性。二、組織機構(gòu)成立縣九年級模擬檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：成員：職責(zé)：把握檢測方向，審查試題質(zhì)量，全程負(fù)責(zé)檢測的組織管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作組。保密、巡查組。負(fù)責(zé)人：。成員：教研室有關(guān)教研員。職責(zé)：考務(wù)組。職責(zé)：收集答題卡，組織答題卡的掃描，分派閱卷任務(wù)，分發(fā)參考答案，處理閱卷中的有關(guān)技術(shù)問題，管理閱卷系統(tǒng)。（三）施考、閱卷組。負(fù)責(zé)人：成員：各校校長。職責(zé)：督查各校保密、施考、評卷工作。（四）質(zhì)量分析組。負(fù)責(zé)人：成員：各校教導(dǎo)主任。職責(zé)：制定質(zhì)量分析要求，收集質(zhì)量分析材料，發(fā)布成績統(tǒng)計表，組織督導(dǎo)質(zhì)量分析工作。聯(lián)系協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)人：成員：各校校長。職責(zé)：負(fù)責(zé)考試全過程的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，處理各類未盡事宜和突發(fā)事件。二、具體安排模擬檢測由縣教育局統(tǒng)一安排，各初中組織實施。要求統(tǒng)一試題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一形式，按中考的要求組考，以網(wǎng)上方式評卷。（一）檢測組織1.參試學(xué)生：以期末質(zhì)量檢測參試學(xué)生為準(zhǔn)?？继栄赜闷谀┵|(zhì)量檢測考號。若有增減學(xué)生，依據(jù)《九年級模擬檢測增減學(xué)生申報表》（附件1）申報所變更的學(xué)生。申報表于3月202.閱卷教師：閱卷教師與期中檢測相同。3.制作條形碼：各學(xué)區(qū)長學(xué)校依據(jù)基教科提供的參試學(xué)生名單為本學(xué)區(qū)統(tǒng)一制作條形碼，并下發(fā)給成員學(xué)校。4.下發(fā)試卷：各學(xué)校考試前一天下午2:00－6:00在縣教研室領(lǐng)取試卷。5.組織檢測：各學(xué)校以單人單桌的形式組織檢測。教研室組織巡考組進(jìn)行督導(dǎo)檢查。6.送交答題卡：縣城周邊學(xué)校第一天考完后即送交。其它學(xué)?？荚嚱Y(jié)束后當(dāng)天下午6:00前將答題卡送交縣初中?？h初中確定專人接收答題卡，下發(fā)答案。7.掃描答題卡：縣初中組織考務(wù)人員掃描答題卡。（二）網(wǎng)上閱卷1.確定閱卷教師，分配任務(wù)，切割窗口。由縣初中考務(wù)人員根據(jù)題目形式、評卷教師數(shù)量，確定切割區(qū)域，給各學(xué)校分配閱卷任務(wù)。2.閱卷培訓(xùn)：各校要成立閱卷組，并對閱卷教師進(jìn)行閱卷培訓(xùn)，試評，制定評分細(xì)則。3.網(wǎng)上閱卷：閱卷學(xué)校指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照自己的身份登錄，在有效時間內(nèi)閱卷。閱卷教師閱卷結(jié)束后，填寫質(zhì)量分析表（附件2），并發(fā)到基教科郵箱。（三）質(zhì)量分析1.考試后，教育局將整理各學(xué)科“質(zhì)量分析表”，一并與相關(guān)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計表下發(fā)給各校。2.各校組織各學(xué)科教師了解本學(xué)科“質(zhì)量分析表”反饋的基本情況，通過試卷講解、重評和學(xué)生問卷（附件3）等形式，結(jié)合閱卷系統(tǒng)平臺數(shù)據(jù)，明確學(xué)生薄弱知識點，集中整改，重點強化。3.各校認(rèn)真填寫“質(zhì)量研判表”（附件3），逐級召開質(zhì)量研判會。重點關(guān)注薄弱學(xué)科、薄弱班級、學(xué)困生和退步幅度大的學(xué)生，加強教育與指導(dǎo)。4.對影響質(zhì)量的主要問題、關(guān)鍵問題，制定專項整改方案，盡快解決。（四）檢測科目及時間第一次檢測科目及時間科目日期時間科目三月三十一日8:00——10:00數(shù)學(xué)10:20——11:50歷史14:00——15:30化學(xué)15:50——17:20思品四月一日8:00——10:00英語10:20——11:50物理14:00——16:30語文第二次檢測科目及時間科目日期時間科目四月二十七日14:00——16:00數(shù)學(xué)16:20——18:00政史四月二十八日8:00——10:30語文14:00——16:00理化16:20——18:20英語第三次檢測科目及時間科目日期時間科目五月一十九日8:00——10:30語文14:00——16:00理化16:20——18:20英語五月二十日8:00——10:00數(shù)學(xué)10:20——12:00政史第四次檢測時間為6月9、10日，具體安排同第三次。三、工作要求（一）每次模擬檢測都應(yīng)全真模擬中考。各校要珍惜演練機會，按中考標(biāo)準(zhǔn)做好檢測組織工作。要嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，確保每次檢測的信度和效度。（二）做好檢測準(zhǔn)備工作。各校要制定好檢測實施方案，準(zhǔn)備好必要的檢測設(shè)備，并做好工作人員的培訓(xùn)和學(xué)生測前指導(dǎo)。（三）嚴(yán)格檢測程序。不能以任何理由提前和推后檢測時間，調(diào)整檢測科目，延誤工作進(jìn)程。（四）認(rèn)真履行工作職責(zé)。各工作人員要通力合作，按時完成檢測工作小組安排的各項任務(wù)。附件1：《初中九年級模擬檢測增減學(xué)生申報表》附件2：《九年級閱卷教師質(zhì)量分析簡表》附件3：《九年級＿＿班學(xué)生答題情況調(diào)研問卷表》附件4：《九年級＿＿學(xué)科模擬檢測情況研判表》《九年級＿＿班班級模擬檢測基本情況研判表》《＿＿學(xué)校模擬檢測基本情況研判表》縣教育局2015年附件1藍(lán)田縣初中九年級模擬檢測增減學(xué)生申報表考號班級姓名備注附件2：九年級閱卷教師質(zhì)量分析簡表閱卷組長所在學(xué)校評閱科目題號基本情況從試卷中反映出教學(xué)工作成績及問題教學(xué)建議閱卷人（簽名）：＿＿＿＿＿附件3：九年級＿＿班學(xué)生答題情況調(diào)研問卷表題號滿分得分（或錯對）失分（或錯誤）原因需要強化的知識14567891011121314今后的打算對老師的建議學(xué)生：＿＿＿＿附件4：九年級＿＿＿學(xué)科模擬檢測情況研判表題號滿分均分（或正確人數(shù)）與滿分差（或正確率）薄弱知識點14567891011121314存在問題及原因改進(jìn)措施九年級＿班班級模擬檢測基本情況研判表科目校均班均與校均差上次位次本次位次進(jìn)步幅度薄弱學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分