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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.若,則3(x-2)2A.﹣6B.6C.18D.302.某市2017年實現(xiàn)生產(chǎn)總值達280億的目標,用科學(xué)記數(shù)法表示“280億”為()A.28×109 B.2.8×108 C.2.8×109 D.2.8×10103.下列所給函數(shù)中,y隨x的增大而減小的是()A.y=﹣x﹣1 B.y=2x2(x≥0)C. D.y=x+14.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()A.x≥-1且x≠1 B.x≥-1 C.x≠1 D.-1≤x<15.下列說法正確的是()A.2a2b與–2b2a的和為0B.的系數(shù)是,次數(shù)是4次C.2x2y–3y2–1是3次3項式D.x2y3與–是同類項6.如果一組數(shù)據(jù)6,7,x,9,5的平均數(shù)是2x,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為()A.5 B.6 C.7 D.97.據(jù)報道,目前我國“天河二號”超級計算機的運算速度位居全球第一,其運算速度達到了每秒338600000億次,數(shù)字338600000用科學(xué)記數(shù)法可簡潔表示為()A.3.386×108 B.0.3386×109 C.33.86×107 D.3.386×1098.正比例函數(shù)y=2kx的圖象如圖所示,則y=(k-2)x+1-k的圖象大致是()A.B.C.D.9.為了開展陽光體育活動,某班計劃購買毽子和跳繩兩種體育用品,共花費35元,毽子單價3元,跳繩單價5元,購買方案有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種10.已知反比例函數(shù),下列結(jié)論不正確的是()A.圖象經(jīng)過點(﹣2,1) B.圖象在第二、四象限C.當x<0時,y隨著x的增大而增大 D.當x>﹣1時,y>2二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,正方形ABCD邊長為3,連接AC,AE平分∠CAD,交BC的延長線于點E,F(xiàn)A⊥AE,交CB延長線于點F,則EF的長為__________.12.矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點P,且DP=1.將矩形紙片折疊,使點B與點P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點E,F(xiàn),則EF長為________.13.如圖,∠1,∠2是四邊形ABCD的兩個外角,且∠1+∠2=210°,則∠A+∠D=____度.14.分解因式6xy2-9x2y-y3=_____________.15.因式分解:9a2﹣12a+4=______.16.如圖,正方形ABCD中,E是BC邊上一點,以E為圓心,EC為半徑的半圓與以A為圓心,AB為半徑的圓弧外切,則sin∠EAB的值為.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC交于點D,過點D作∠ABD=∠ADE,交AC于點E.(1)求證:DE為⊙O的切線.(2)若⊙O的半徑為,AD=,求CE的長.18.(8分)在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標是A(﹣2,3),B(﹣4,﹣1),C(2,0).點P(m,n)為△ABC內(nèi)一點,平移△ABC得到△A1B1C1,使點P(m,n)移到P(m+6,n+1)處.(1)畫出△A1B1C1(2)將△ABC繞坐標點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C,畫出△A2B2C;(3)在(2)的條件下求BC掃過的面積.19.(8分)如圖,AD是△ABC的中線,過點C作直線CF∥AD.(問題)如圖①,過點D作直線DG∥AB交直線CF于點E,連結(jié)AE,求證:AB=DE.(探究)如圖②,在線段AD上任取一點P,過點P作直線PG∥AB交直線CF于點E,連結(jié)AE、BP,探究四邊形ABPE是哪類特殊四邊形并加以證明.(應(yīng)用)在探究的條件下,設(shè)PE交AC于點M.若點P是AD的中點,且△APM的面積為1,直接寫出四邊形ABPE的面積.20.(8分)如圖,BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,AD=AE.求證:BE=CD.21.(8分)許昌文峰塔又稱文明寺塔,為全國重點文物保護單位,某校初三數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)想要利用學(xué)過的知識測量文峰塔的高度,他們找來了測角儀和卷尺,在點A處測得塔頂C的仰角為30°,向塔的方向移動60米后到達點B,再次測得塔頂C的仰角為60°,試通過計算求出文峰塔的高度CD.(結(jié)果保留兩位小數(shù))22.(10分)如圖,圖①是某電腦液晶顯示器的側(cè)面圖,顯示屏AO可以繞點O旋轉(zhuǎn)一定的角度.研究表明:顯示屏頂端A與底座B的連線AB與水平線BC垂直時(如圖②),人觀看屏幕最舒適.此時測得∠BAO=15°,AO=30cm,∠OBC=45°,求AB的長度.(結(jié)果精確到0.1cm)23.(12分)已知拋物線y=x2+bx+c(b,c是常數(shù))與x軸相交于A,B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C.(1)當A(﹣1,0),C(0,﹣3)時,求拋物線的解析式和頂點坐標;(2)P(m,t)為拋物線上的一個動點.①當點P關(guān)于原點的對稱點P′落在直線BC上時,求m的值;②當點P關(guān)于原點的對稱點P′落在第一象限內(nèi),P′A2取得最小值時,求m的值及這個最小值.24.如圖,點C是線段BD的中點,AB∥EC,∠A=∠E.求證:AB=
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:∵,即x2+4x=4,∴原式=3(x=-3x2-12x+18考點:整式的混合運算—化簡求值;整體思想;條件求值.2、D【解析】
根據(jù)科學(xué)計數(shù)法的定義來表示數(shù)字,選出正確答案.【詳解】解:把一個數(shù)表示成a(1≤a<10,n為整數(shù))與10的冪相乘的形式,這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法,280億用科學(xué)計數(shù)法表示為2.8×1010,所以答案選D.【點睛】本題考查學(xué)生對科學(xué)計數(shù)法的概念的掌握和將數(shù)字用科學(xué)計數(shù)法表示的能力.3、A【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)、一次函數(shù)的性質(zhì)及反比例函數(shù)的性質(zhì)判斷出函數(shù)符合y隨x的增大而減小的選項.【詳解】解:A.此函數(shù)為一次函數(shù),y隨x的增大而減小,正確;B.此函數(shù)為二次函數(shù),當x<0時,y隨x的增大而減小,錯誤;C.此函數(shù)為反比例函數(shù),在每個象限,y隨x的增大而減小,錯誤;D.此函數(shù)為一次函數(shù),y隨x的增大而增大,錯誤.故選A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)、一次函數(shù)、反比例函數(shù)的性質(zhì),掌握函數(shù)的增減性是解決問題的關(guān)鍵.4、A【解析】分析:根據(jù)分式的分母不為0;偶次根式被開方數(shù)大于或等于0;當一個式子中同時出現(xiàn)這兩點時,應(yīng)該是取讓兩個條件都滿足的公共部分.詳解:根據(jù)題意得到:,解得x≥-1且x≠1,故選A.點睛:本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題,判斷一個式子是否有意義,應(yīng)考慮分母上若有字母,字母的取值不能使分母為零,二次根號下字母的取值應(yīng)使被開方數(shù)為非負數(shù).易錯易混點:學(xué)生易對二次根式的非負性和分母不等于0混淆.5、C【解析】
根據(jù)多項式的項數(shù)和次數(shù)及單項式的系數(shù)和次數(shù)、同類項的定義逐一判斷可得.【詳解】A、2a2b與-2b2a不是同類項,不能合并,此選項錯誤;B、πa2b的系數(shù)是π,次數(shù)是3次,此選項錯誤;C、2x2y-3y2-1是3次3項式,此選項正確;D、x2y3與﹣相同字母的次數(shù)不同,不是同類項,此選項錯誤;故選C.【點睛】本題主要考查多項式、單項式、同類項,解題的關(guān)鍵是掌握多項式的項數(shù)和次數(shù)及單項式的系數(shù)和次數(shù)、同類項的定義.6、B【解析】
直接利用平均數(shù)的求法進而得出x的值,再利用中位數(shù)的定義求出答案.【詳解】∵一組數(shù)據(jù)1,7,x,9,5的平均數(shù)是2x,∴,解得:,則從大到小排列為:3,5,1,7,9,故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:1.故選B.【點睛】此題主要考查了中位數(shù)以及平均數(shù),正確得出x的值是解題關(guān)鍵.7、A【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:數(shù)字338600000用科學(xué)記數(shù)法可簡潔表示為3.386×108故選:A【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).8、B【解析】試題解析:由圖象可知,正比函數(shù)y=2kx的圖象經(jīng)過二、四象限,∴2k<0,得k<0,∴k?2<0,1?k>0,∴函數(shù)y=(k?2)x+1?k圖象經(jīng)過一、二、四象限,故選B.9、B【解析】
首先設(shè)毽子能買x個,跳繩能買y根,根據(jù)題意列方程即可,再根據(jù)二元一次方程求解.【詳解】解:設(shè)毽子能買x個,跳繩能買y根,根據(jù)題意可得:3x+5y=35,y=7-x,∵x、y都是正整數(shù),∴x=5時,y=4;x=10時,y=1;∴購買方案有2種.故選B.【點睛】本題主要考查二元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于根據(jù)題意列方程.10、D【解析】
A選項:把(-2,1)代入解析式得:左邊=右邊,故本選項正確;
B選項:因為-2<0,圖象在第二、四象限,故本選項正確;
C選項:當x<0,且k<0,y隨x的增大而增大,故本選項正確;
D選項:當x>0時,y<0,故本選項錯誤.
故選D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、6【解析】
利用正方形的性質(zhì)和勾股定理可得AC的長,由角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得∠CAE=∠E,易得CE=CA,由FA⊥AE,可得∠FAC=∠F,易得CF=AC,可得EF的長.【詳解】解:∵四邊形ABCD為正方形,且邊長為3,∴AC=3,∵AE平分∠CAD,∴∠CAE=∠DAE,∵AD∥CE,∴∠DAE=∠E,∴∠CAE=∠E,∴CE=CA=3,∵FA⊥AE,∴∠FAC+∠CAE=90°,∠F+∠E=90°,∴∠FAC=∠F,∴CF=AC=3,∴EF=CF+CE=3+3=612、6或2.【解析】試題分析:根據(jù)P點的不同位置,此題分兩種情況計算:①點P在CD上;②點P在AD上.①點P在CD上時,如圖:∵PD=1,CD=AB=9,∴CP=6,∵EF垂直平分PB,∴四邊形PFBE是鄰邊相等的矩形即正方形,EF過點C,∵BF=BC=6,∴由勾股定理求得EF=;②點P在AD上時,如圖:先建立相似三角形,過E作EQ⊥AB于Q,∵PD=1,AD=6,∴AP=1,AB=9,由勾股定理求得PB==1,∵EF垂直平分PB,∴∠1=∠2(同角的余角相等),又∵∠A=∠EQF=90°,∴△ABP∽△EFQ(兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似),∴對應(yīng)線段成比例:,代入相應(yīng)數(shù)值:,∴EF=2.綜上所述:EF長為6或2.考點:翻折變換(折疊問題).13、210.【解析】
利用鄰補角的定義求出∠ABC+∠BCD,再利用四邊形內(nèi)角和定理求得∠A+∠D.【詳解】∵∠1+∠2=210°,∴∠ABC+∠BCD=180°×2﹣210°=150°,∴∠A+∠D=360°﹣150°=210°.故答案為:210.【點睛】本題考查了四邊形的內(nèi)角和定理以及鄰補角的定義,利用鄰補角的定義求出∠ABC+∠BCD是關(guān)鍵.14、-y(3x-y)2【解析】
先提公因式-y,然后再利用完全平方公式進行分解即可得.【詳解】6xy2-9x2y-y3=-y(9x2-6xy+y2)=-y(3x-y)2,故答案為:-y(3x-y)2.【點睛】本題考查了利用提公因式法與公式法分解因式,熟練掌握因式分解的方法及步驟是解題的關(guān)鍵.因式分解的一般步驟:一提(公因式),二套(套用公式),注意一定要分解到不能再分解為止.15、(3a﹣1)1【解析】
直接利用完全平方公式分解因式得出答案.【詳解】9a1-11a+4=(3a-1)1.故答案是:(3a﹣1)1.【點睛】考查了公式法分解因式,正確運用公式是解題關(guān)鍵.16、.【解析】試題分析:設(shè)正方形的邊長為y,EC=x,由題意知,AE2=AB2+BE2,即(x+y)2=y2+(y-x)2,由于y≠0,化簡得y=4x,∴sin∠EAB=.考點:1.相切兩圓的性質(zhì);2.勾股定理;3.銳角三角函數(shù)的定義三、解答題(共8題,共72分)17、(1)證明見解析;(2)CE=1.【解析】
(1)求出∠ADO+∠ADE=90°,推DE⊥OD,根據(jù)切線的判定推出即可;(2)求出CD,AC的長,證△CDE∽△CAD,得出比例式,求出結(jié)果即可.【詳解】(1)連接OD,∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴∠ADO+∠BDO=90°,∵OB=OD,∴∠BDO=∠ABD,∵∠ABD=∠ADE,∴∠ADO+∠ADE=90°,即,OD⊥DE,∵OD為半徑,∴DE為⊙O的切線;(2)∵⊙O的半徑為,∴AB=2OA==AC,∵∠ADB=90°,∴∠ADC=90°,在Rt△ADC中,由勾股定理得:DC===5,∵∠ODE=∠ADC=90°,∠ODB=∠ABD=∠ADE,∴∠EDC=∠ADO,∵OA=OD,∴∠ADO=∠OAD,∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠OAD=∠CAD,∴∠EDC=∠CAD,∵∠C=∠C,∴△CDE∽△CAD,∴=,∴=,解得:CE=1.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)與切線的判定,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握等腰三角形的性質(zhì)與切線的判定.18、(1)見解析;(2)見解析;(3).【解析】
(1)根據(jù)P(m,n)移到P(m+6,n+1)可知△ABC向右平移6個單位,向上平移了一個單位,由圖形平移的性質(zhì)即可得出點A1,B1,C1的坐標,再順次連接即可;(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形即可;(3)先求出BC長,再利用扇形面積公式,列式計算即可得解.【詳解】解:(1)平移△ABC得到△A1B1C1,點P(m,n)移到P(m+6,n+1)處,∴△ABC向右平移6個單位,向上平移了一個單位,∴A1(4,4),B1(2,0),C1(8,1);順次連接A1,B1,C1三點得到所求的△A1B1C1(2)如圖所示:△A2B2C即為所求三角形.(3)BC的長為:BC掃過的面積【點睛】本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,比較簡單,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.19、【問題】:詳見解析;【探究】:四邊形ABPE是平行四邊形,理由詳見解析;【應(yīng)用】:8.【解析】
(1)先根據(jù)平行線的性質(zhì)和等量代換得出∠1=∠3,再利用中線性質(zhì)得到BD=DC,證明△ABD≌△EDC,從而證明AB=DE(2)方法一:過點D作DN∥PE交直線CF于點N,由平行線性質(zhì)得出四邊形PDNE是平行四邊形,從而得到四邊形ABPE是平行四邊形.方法二:延長BP交直線CF于點N,根據(jù)平行線的性質(zhì)結(jié)合等量代換證明△ABP≌△EPN,從而證明四邊形ABPE是平行四邊形(3)延長BP交CF于H,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合三角形的面積公式求解即可.【詳解】證明:如圖①是的中線,(或證明四邊形ABDE是平行四邊形,從而得到)【探究】四邊形ABPE是平行四邊形.方法一:如圖②,證明:過點D作交直線于點,∴四邊形是平行四邊形,∵由問題結(jié)論可得∴四邊形是平行四邊形.方法二:如圖③,證明:延長BP交直線CF于點N,∵是的中線,∴四邊形是平行四邊形.【應(yīng)用】如圖④,延長BP交CF于H.由上面可知,四邊形是平行四邊形,∴四邊形APHE是平行四邊形,,【點睛】此題重點考查學(xué)生對平行線性質(zhì),平行四邊形性質(zhì)的綜合應(yīng)用能力,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、證明過程見解析【解析】
要證明BE=CD,只要證明AB=AC即可,由條件可以求得△AEC和△ADB全等,從而可以證得結(jié)論.【詳解】∵BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,∴∠ADB=∠AEC=90°,在△ADB和△AEC中,∴△ADB≌△AEC(ASA)∴AB=AC,又∵AD=AE,∴BE=CD.考點:全等三角形的判定與性質(zhì).21、51.96米.【解析】
先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠ACB=30°,進而得出AB=BC=1,在Rt△BDC中,,即可求出CD的長.【詳解】解:∵∠CBD=1°,∠CAB=30°,∴∠ACB=30°.∴AB=BC=1.在Rt△BDC中,∴(米).答:文峰塔的高度CD約為51.96米.【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用銳角三角函數(shù)進行解答.22、37【解析】試題分析:過點作交于點.構(gòu)造直角三角形,在中,計算出,在中,計算出.試題解析:如圖所示:過點作交于點.
在中,
又∵在中,
答:的長度為23、(1)拋物線的解析式為y=x3﹣3x﹣1,頂點坐標為(1,﹣4);(3)①m=;②P′A3取得最小值時,m的值是,這個最小值是.【解析】
(1)根據(jù)A(﹣1,3),C(3,﹣1)在拋物線y=x3+bx+c(b,c是常數(shù))的圖象上,可以求得b、c的值;(3)①根據(jù)題意可以得到點P′的坐標,再根據(jù)函數(shù)解析式可以求得點B的坐標,進而求得直線BC的解析式,再根據(jù)點P′落在直線BC上,從而可以求得m的值;②根據(jù)題意可以表示出P′A3,從而可以求得當P′A3取得最小值時,m的值及這個最小值.【詳解】解:(1)∵拋物線y=x3+bx+c(b,c是常數(shù))與x軸相交于A,B兩點,與y軸交
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