有關(guān)讀《南轅北轍》個人感想范文

有關(guān)讀《南轅北轍》個人感想范文有關(guān)讀《南轅北轍》個人感想最新范文今天，我看了這樣一個成語故事，叫“南轅北轍二故事大意是這樣的：戰(zhàn)國時期，一個人要從魏國到南邊的楚國去，可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走，可那人卻不聽勸告，說：“我知道我走錯了，但是我的車夫和馬都很好，再說我?guī)У穆焚M也很多，你一點也不用擔心！”說完，便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解，大家感到奇怪，因為那樣的話，不就離他要去的楚國越來越遠嗎？讀了這個故事，你們一定會認為主人公很傻，知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為—人大家都知道，我們—正在創(chuàng)立文明城市，說到文明，也許誰都會說「不就是講公德嘛?！笨墒亲咴诖蠼稚希瑓s總能看到一些不文明的行為：亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎，不是的，而是犯了和故事中主人翁一樣的毛?。褐e不改。就拿我們學生來說吧，都知道要好好學習，可如果不付出行動，是永遠也學不好的。正如這個故事告訴我們的：做事時如果你的行動和目的正好相反，目的是永遠都不會到達的。有關(guān)讀《南轅北轍》個人感想最新范文要學會吸取對自己有利的建議。不要太固執(zhí)，要不然會遠離正道?！赌限@北轍》講的是一個人，坐馬車去楚國。但他不知道要往哪兒走，他便問過路人往哪兒，過路人好心的說：“你方向走反了！應(yīng)該往南走！”“我偏往北走！我的馬是千里馬！我?guī)Я撕枚喔杉Z和綢緞！”坐馬車的人固執(zhí)地說。過路人看他這樣固執(zhí)便不理會他了。坐馬車的人出發(fā)了，他走了好久好久也沒到楚國。他后悔地說：“真應(yīng)該好好聽過路人的話??！照這樣下去我永遠也到不了楚國！”讀完這篇成語故事，也對坐馬車的人有自己的理解，我覺得坐馬車的'人很固執(zhí)，不聽過路人好心的勸告，最后不知道什么時候能到楚國了。這真是“自以為是，不堵南墻不回頭??！“我也有這樣的例子。我的小目標是語文考優(yōu)之內(nèi)，倒是我上課總是控制不住自己的手，去玩手表，作業(yè)不好好做，寫了二三下應(yīng)付了事。不聽老師勸告，不聽爸媽的勸告，當耳旁風。最后在考試時，離小目標越來越遠了。我現(xiàn)在想起真是后悔，我在這本書中得到了教育，以后會好好學習。我以后會聽勸，承受別人正確的建議。在這個成語故事里，我收獲到了要吸取別人給你的建議,不要固執(zhí)的故事，我們就有很多不聽老人言，吃虧在眼前的例子。我啟發(fā)到了以后要多聽別人的建議，不要固執(zhí)，頑固不化地做事。是啊！如果我聽別人給你提的建議，我們就不會做出那些可笑而后悔的事了！有關(guān)讀《南轅北轍》個人感想最新范文而馳的道理。文中寫，從前有一個人，坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了，叫住他問：“你上哪去呀？”“我到楚國去J騎馬人答復。朋友很奇怪，提醒他說：“楚國在南邊，你怎么往北走J騎馬人不聽提醒，還很自信的說：“我的馬跑得快，我的車夫是個好把式，我?guī)У谋P纏多。楚國在南邊，他硬要往北走。他的馬跑得越快，趕車的本領(lǐng)越高，盤纏帶得越多，走得越遠，就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們，目的與行動相反是永遠也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個一意孤行。固執(zhí)的人物形象，諷刺了那些目的與行動相反的人。這篇寓言令我想起不久前的一件事。記得有一次，我和表姐和媽媽去海洋館玩，進到里面,有兩個口，我和表姐要看美人魚表演，媽媽說在右邊的口，我和表姐卻說從左邊的口進，結(jié)果在里面沒有看到美人魚表演，我們有