大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)5篇_第1頁
大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)5篇_第2頁
大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)5篇_第3頁
大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)5篇_第4頁
大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)(熱門)5篇不要老嘆息過去,它是不再回來的,要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的將來,勤奮的人是時間的主人,懶散的人是時間的奴隸,這里給大家共享一些關(guān)于大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié),供大家參考。

大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)(熱門)篇1

實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次實習(xí)對我們來說又有著特殊的意義,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習(xí)學(xué)校__長治市高新區(qū)化家莊學(xué)校。短短的4個月實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我取得了意想不到的成果,獲得了寶貴的閱歷。當(dāng)然,由于我閱歷不足,實習(xí)過程中也存在一些問題。現(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下:

我于11月23號來到化家莊學(xué)校報到,正式開頭了我的實習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任全校美術(shù)的課程,因此我被分派到綜合組擔(dān)任全校六個班級的實習(xí)美術(shù)老師。在4個月的實習(xí)生活中,作為一名實習(xí)老師,我仍以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、樂觀的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

作為一名老師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動,但真正的中小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上,我專心地備好每一堂課,寫好教案,課后專心反思課堂教學(xué)活動中存在的問題。常常地旁聽其它老師的課,虛心請教其它老師的閱歷,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、老師語言,語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

作為一名老師,天職就是教書,無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,這是我們支教的重要內(nèi)容__授課。從四個月的教學(xué)中我了解到,一名人民老師太難當(dāng)了,要講授一堂課它必須備課__寫教案__上課__批改作業(yè)__接受學(xué)生反饋信息__自己寫反思__講評__鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡潔,可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你專心,還要發(fā)揮制造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

首先,我要了解四個班的學(xué)生的基本情況,然后根據(jù)學(xué)生的基本情況來安排教學(xué)。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡(luò),然后專心地討論該上的這個單元,專心地分析教材重點與難點。由于在下面設(shè)有指導(dǎo)老師,于是我向指導(dǎo)老師征求意見,并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教,接著再修改,最后才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí),直到記住為止。而且在課后常常和學(xué)生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實證明,這套方法挺受學(xué)生歡迎的,同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外,通過不斷地反思,溝通。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學(xué)工作中,在面對基礎(chǔ)差的學(xué)生時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給學(xué)生呈現(xiàn)的東西,必須是正確的,不允許存在著任何的錯誤。否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。批改作業(yè),訂正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在訂正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求改正之后依然不改正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生訂正錯誤的機(jī)會,直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點訂正過來。

大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)(熱門)篇2

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這六個月的工作時間里,我體會到了工作的光榮與辛苦,也體會到了工作給我?guī)淼某鋵嵟c快樂。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,使我在工作、學(xué)習(xí)、生活上都收獲頗多。下面,我將自己六個月來的實習(xí)情況做簡要總結(jié):

剛到長島縣供電公司,人事部劉主任就細(xì)心地給我講解公司的基本情況,使我了解到長島縣供電公司是山東省唯一的海島縣供電企業(yè),屬國有中二型企業(yè),公司下設(shè)10個職能部室,3個二級機(jī)構(gòu),4個供電所,共有正式員工169人,農(nóng)電工31人。網(wǎng)供電區(qū)為2鎮(zhèn)6鄉(xiāng)共11個島嶼,40個行政村。同時還為我詳細(xì)地介紹了“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,使我對國家電網(wǎng)系統(tǒng)有了更深層次的理解,深刻了解了公司理念內(nèi)涵。

20__年8月25日,我到煙臺進(jìn)行為期一個月的集中、封閉式新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括軍訓(xùn)、新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理、團(tuán)隊協(xié)作與有效溝通、職業(yè)化心態(tài)、職業(yè)形象塑造與職業(yè)禮儀、拓展訓(xùn)練以及與工作崗位有關(guān)的培訓(xùn)。通過此次入職培訓(xùn),使我懂得如何建立良好的人際關(guān)系,更好的融入團(tuán)隊,增強(qiáng)團(tuán)隊意識與合作精神,更快地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和全新的工作崗位,更好地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高今后的工作績效。

培訓(xùn)結(jié)束以后,我在人事部實習(xí)一個半月。在此期間,我專心系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《員工手冊》,了解了企業(yè)的基本背景情況、企業(yè)文化,清晰了企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)和進(jìn)展目標(biāo),把握了企業(yè)的主要規(guī)章制度。其次,為適應(yīng)公司進(jìn)展和電網(wǎng)進(jìn)展的需要,做好“十二五”時期的人力資源開發(fā)和管理,我對公司的人力資源現(xiàn)狀進(jìn)行了一次全面的調(diào)研,隨后寫了一份詳細(xì)的調(diào)研報告。最重要的是我了解到人事部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,進(jìn)行人力資源管理。詳細(xì)包括設(shè)置激勵薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;維持公司日常運行秩序。管理出效益,制度是管理的手段,作為新員工,我要常常重溫并深入學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行,在實踐中不斷加深對制度的熟悉,做到按章辦事。

11月25號,在通過《安規(guī)》考試后,我被分配到電力工程處實習(xí)。電力工程處主要承建110kV及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工。電力工程處的工作辛苦,對技術(shù)性要求較強(qiáng),因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。帶著飽滿的工作熱忱,當(dāng)天下午我就去昌邑風(fēng)力發(fā)電項目施工工地。

剛開頭在升壓站,我的工作是為110kV升壓站掛標(biāo)識牌。工作看似簡潔,但事實上要求卻非常嚴(yán)格。首先,基于美觀方面考慮,掛牌時必須留意對稱,否則一眼望去,各線路上的標(biāo)示牌參差不齊、凹凸不對稱,十分不美觀。其次,必須將線路編號與標(biāo)識牌一一對應(yīng),這個步驟需要詳細(xì)核對認(rèn)證,確保完全正確。絲毫錯誤也不能出現(xiàn)、絲毫馬虎都不能存在。由于任意一個錯誤都會嚴(yán)重影響到以后的線路維護(hù)和維修工作,對以后的線路維護(hù)和維修工作產(chǎn)生難以估計的影響。嚴(yán)格的工作要求讓我再一次領(lǐng)會到供電公司員工工作的專心負(fù)責(zé),同時,嚴(yán)格的工作要求也令我深深地明白到工作時專心負(fù)責(zé)的重要性。

隨后在集成線路電纜敷設(shè)工地,我的工作是高壓電纜敷設(shè)、光纜敷設(shè)、低壓電纜敷設(shè)、電纜中間頭制作、電纜終端頭制作、高壓電纜耐壓試驗、箱變耐壓試驗、電纜終端頭安裝、施工資料整理等。在高壓電纜敷設(shè)過程中,我們所面對的敷設(shè)路徑十分復(fù)雜,爬坡、彎頭眾多,尤其電纜敷設(shè)在冬季最嚴(yán)寒的季節(jié)進(jìn)行,冬季施工交聯(lián)電纜變硬,敷設(shè)時電纜絕緣易受損傷,而且每根電纜的長度都大于400米,有的甚至達(dá)到了800米,同時,8人的電纜敷設(shè)人員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足電纜敷設(shè)的需要。電纜敷設(shè)人員緊缺的實際狀況,使我們都感覺到了巨大的施工壓力。為了充分提高敷設(shè)的進(jìn)度,電纜敷設(shè)每日從早上7點鐘開頭,一直到晚上6點鐘才結(jié)束。凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花吹打著我們單薄的身體,風(fēng)越刮越猛,刮在臉上像刀割一樣痛苦。在風(fēng)雪中,我們?nèi)匀贿M(jìn)行著電纜敷設(shè)工作,衣服都濕透了也沒有人在意,嚴(yán)寒的天氣讓很多員工凍的手、臉通紅,連續(xù)的高強(qiáng)度施工讓我有點吃不消,但我們卻沒有一個人因此而退縮,努力促進(jìn)電纜敷設(shè)順利向前推動。

大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)(熱門)篇3

雖然我在考研期間,我對于企業(yè)管理自認(rèn)為已經(jīng)有很深的了解,但是在實際工作中,一切又都是那么的不足。書本上所學(xué)的基本理論在實際中根本用不著,實際操作潛力基本上沒有,總之從中學(xué)會了很多書本上沒有的東西。例如,以前的我只明白管理的理論識,而此刻我能夠根據(jù)公司的實際狀況作出自己的決定,自我感覺還是進(jìn)步很大的。

在公司實習(xí)期間,我也學(xué)會了很多的東西。了解了許多我在學(xué)校的書本上沒方法學(xué)的東西,下面就我對于實習(xí)的一些感受:

首先,要遵守時間。們常常用“一杯茶,一張報紙”來概括國企的資料。事實真的是這樣的嗎但是,這卻引起了我的思考。這一個話題,就應(yīng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時間就是生命,以前的我沒有感覺到時間的珍貴,此刻的我如同新生的力氣,渾身布滿了力氣和激情。在剛剛進(jìn)入實習(xí)單位的第一天,我就遲到了,十分令我尷尬。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散,松懈,每日無所事事。雖然公司的老總沒說我什么,但是我能夠感覺到老總對我的不滿,從那以后我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象,會失去對你的信任,你的將來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過:人是時間的消費者,又是時間的浪費者??梢妼r間管理就是要避開時間的浪費,我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時間。無故的浪費時間無異于慢性自殺。這是我最大的感受。

其次,要擅長學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時候,我什么也不會,就相當(dāng)于一個文盲在一群知識分子中。此時學(xué)習(xí)潛力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)潛力還行,在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中,學(xué)習(xí)潛力很大狀況下決定你的將來。在管理學(xué)中,一個合理的管理者最基本的事情就是要擅長學(xué)習(xí),能夠和員工們打成一片。學(xué)習(xí)能夠修養(yǎng)身心,能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,能夠使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。

在次,就是要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,各師其職。在一個公司中,就是一個很大的整體,相當(dāng)以管理學(xué)中的一個組織,聽從組織的領(lǐng)導(dǎo),是一個員工最基本的要求。一個領(lǐng)導(dǎo)都不期望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情,并且能夠最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進(jìn)入公司的新手,這些都有可能會提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位,從而有機(jī)會提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實力。當(dāng)然,現(xiàn)實的社會不會由于你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機(jī)會,所以你要把握住一切可利用機(jī)會,當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)能夠感覺到金錢的誘惑,更別說在社會這個大染缸。

大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)(熱門)篇4

在這次實習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要專心完成,個人實習(xí)對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,必必要爭取不拋棄,不放下,堅持“戰(zhàn)斗”,只要期望還在,勝利必須屬于我們。

在此次專業(yè)實習(xí)的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對__專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套貼合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量把握和過程改善潛力已到達(dá)了國際先進(jìn)水平,秉承“用開拓的意識、制造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和帶給優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷制造和提升價值。正是由于秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以__專業(yè)的詳細(xì)實際的體驗。與此同時,公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的熟悉。透過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,構(gòu)成“信息孤島”;信息化建設(shè)進(jìn)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必定趨勢。

假如說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么之后的信息化講座就揭開了信息化和__專業(yè)的神奇面紗。透過閱歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細(xì)的商務(wù)轉(zhuǎn)變成__專業(yè)活動的流程。現(xiàn)實中簡潔的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的__專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程,整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于__專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得__專業(yè)的進(jìn)展還是受著局限。

大學(xué)生實習(xí)期自我總結(jié)(熱門)篇5

一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,有收獲也有不足,此刻從以上兩點進(jìn)行自我總結(jié)。

入職一年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份能夠從瞬間轉(zhuǎn)換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和伴侶的指導(dǎo)、幫忙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論