疫情防控安全教育內(nèi)容7篇

———疫情防控安全教育內(nèi)容7篇【自我鑒定】

做好新冠肺炎疫情防控工作是當(dāng)前最重要的工作，工欲善其事，必先利其器，科學(xué)就是我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器。以下是我收拾的疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇1

一、活動目標(biāo)

1.讓同學(xué)借助視頻清楚的熟悉到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組研究，教師的講解使同學(xué)把握正確的預(yù)防學(xué)問，注意個人衛(wèi)生。

3.提高同學(xué)的防范意識，平安意識。

二、活動重點

使同學(xué)把握正確的預(yù)防措施。

三、活動難點

加強同學(xué)的衛(wèi)生防控意識，提高同學(xué)的自我庇護(hù)能力。

四、活動過程

(一)談話導(dǎo)入：

學(xué)生們，過去的一段時光，“新型冠狀病毒”肆虐了囫圇世界。由于它的易傳染性，無數(shù)人不幸中招，我們直到今日才干順當(dāng)返回校內(nèi)。那學(xué)生們對它的熟悉到底有多少呢?今日我們就一起來深化了解一下。

(二)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)學(xué)問

冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種從前在人類中尚未發(fā)覺的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡?？稍谌伺c人之間傳揚。

(三)預(yù)防病毒，我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對，手指并攏互相搓擦。

②手心與手背沿指縫互相搓擦，交互舉行。

③掌心相對，雙手交錯沿指縫互相搓擦。

④雙手指相扣、互搓。

⑤一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換舉行。

⑥將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換舉行。

⑦螺旋式擦洗手腕，交替舉行。

2.主動防護(hù)

a.在自己咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻徹低遮住，并將用過的紙巾立即扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手。

b.注重保持家庭和年級開窗通風(fēng)，加強空氣流通，環(huán)境清潔。

3.避開密切接觸

a.避開在未加防護(hù)狀況下與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸。

b.避開與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸。

c.避開與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸。

d.上下學(xué)的路上一定要戴口罩。

4.良好平安飲食習(xí)慣

將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手。注重食物的多樣性，粗細(xì)搭配、葷素適當(dāng)，多吃新奇水果蔬菜，補充維生素與纖維素，多飲水。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇2

一、班會主題

抗擊新冠肺炎，我們共同努力

二、班會背景

因為突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)當(dāng)是走親訪友，與小伙伴戲耍的機(jī)會沒有了，同學(xué)被要求舉行自我庇護(hù)，不能與外人舉行接觸，長時光的封閉生活使得同學(xué)浮現(xiàn)了浮躁、懶惰、膽怯、焦慮的狀況，影響身體健康。

三、班會目的

1.懂得新冠病毒的危害，學(xué)會正確熟悉病毒。

2.做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會基本預(yù)防常識。

3.了解焦慮與突發(fā)情況的關(guān)系。

四、班會預(yù)備

1.將自疫情以來的相關(guān)大事舉行搜集。

2.共享緩解心理壓力的辦法。

五、班會過程

教師以直播的方式

1.介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。

2.將重點部分舉行具體講解，結(jié)合實例，做正向分析。

（1）什么是冠狀病毒？

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀看類似王冠而得名。目前為止發(fā)覺，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

本次發(fā)覺的新型冠狀病毒已命名為“20nCOV”，即20-新型冠狀病毒。

（2）臨床表現(xiàn)有哪些？

普通癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸浮現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)峻者可浮現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以訂正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

3.就簡單引發(fā)的焦慮心情與突發(fā)情況的關(guān)系舉行明確。

（3）什么是焦慮？

心理焦慮：是由生物學(xué)因素（遺傳因素、生化因素）和心理社會因素共同作用的結(jié)果。

（1）為什么會產(chǎn)生焦慮？

（2）怎樣緩解焦慮心情？

①認(rèn)知療法：轉(zhuǎn)變不良認(rèn)知或舉行認(rèn)知重建。

正確看待冠形病毒的危害，對它有一個深化的熟悉，了解自己身邊的詳細(xì)疫情，做好適當(dāng)?shù)姆婪?，不要過度膽怯和緊急，根據(jù)要求正常應(yīng)對即可。比如：做好日常的消殺、測溫、協(xié)作管控、盡量不出門、多關(guān)注時事……

②行為療法：呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。

做深深呼吸、瞭望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、歌唱等，并且適當(dāng)舉行身體熬煉，增強身體的免疫力。

4.就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分舉行講解。

5.同學(xué)連麥，提出自己的疑問，教師對大會內(nèi)容舉行總結(jié)：

(1)正確熟悉新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫(yī)療人員棘手；

(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態(tài)，樂觀應(yīng)對，樂觀協(xié)作。

六、班會教學(xué)設(shè)想

支配這節(jié)《抗擊新冠肺炎，我們共同努力――疫情期間緩解心理心情》主題班會的目的就是讓同學(xué)真正了解新冠肺炎，調(diào)整心理心情，學(xué)會自我防護(hù)。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇3

一、班會主題

對抗新冠肺炎，我們一起努力。

二，階級背景

因為疫情驟然，過年的時候都是走親訪友，沒有機(jī)會和伴侶一起玩。要求同學(xué)庇護(hù)好自己，不能和外人接觸。長久封閉的生活使同學(xué)浮躁、懶散、膽怯、焦慮，影響身體健康。

三、班會的目的

1、了解新冠肺炎的危害，學(xué)會正確熟悉病毒。

2.疫情期間做好預(yù)防工作，學(xué)習(xí)基本的預(yù)防學(xué)問。

3.理解焦慮和突發(fā)大事的關(guān)系。

四、班會預(yù)備

1.收集疫情爆發(fā)以來的相關(guān)大事。

2.共享緩解心理壓力的辦法。

五、班會流程

教師直播。

1.介紹班會的過程和班會的背景。

2.具體講解關(guān)鍵部分，并舉例舉行正面分析。

(1)什么是冠狀病毒？

冠狀病毒是一種廣泛存在于自然界的病毒，因其在顯微鏡下觀看到的冠狀形態(tài)而得名。到目前為止，已發(fā)覺冠狀病毒只感染脊椎動物，可引起人和動物的呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

(2)有哪些臨床表現(xiàn)？

普通癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸呼吸困難等。有些病人癥狀輕微，但不發(fā)燒。嚴(yán)峻者可浮現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、感染性休克、難以訂正的代謝性酸中毒、凝血功能障礙等。大多數(shù)患者癥狀輕、中度，預(yù)后良好。少數(shù)患者狀況危險，甚至死亡。

3.明確簡單引發(fā)的焦慮與突發(fā)大事的關(guān)系。

(3)什么是焦慮？

心理焦慮:是生物因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素互相作用的結(jié)果。

(1)為什么會有焦慮？

(2)如何緩解焦慮？

①認(rèn)知療法:轉(zhuǎn)變不良認(rèn)知或舉行認(rèn)知重建。

正確看待冠狀病毒的危害，深化了解，了解身邊的詳細(xì)疫情，實行適當(dāng)?shù)姆婪洞胧?，不要過度恐驚和緊急，按要正常應(yīng)對即可。比如:做好日常消毒、測溫、協(xié)調(diào)控制，盡量不要外出，多關(guān)注時事…

②行為療法:呼吸訓(xùn)練和放松訓(xùn)練。

做深呼吸、瞭望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或者做一些能讓自己放松的事情，比如瑜伽、讀書、做手工、繪畫、演奏樂器、歌唱等。，并舉行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉，增強身體免疫力。

4.解釋自我庇護(hù)過程中的細(xì)節(jié)。

5.同學(xué)與麥聯(lián)系，提出自己的問題，教師總結(jié)會議內(nèi)容:

(1)正確熟悉新冠肺炎病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不要棘手醫(yī)護(hù)人員；

(2)正確看待新冠肺炎，樹立正確態(tài)度，樂觀應(yīng)對和協(xié)作。

不及物動詞班會教學(xué)的設(shè)想

支配“抗擊新冠肺炎，讓我們共同努力緩解疫情期間的心理心情”主題班會，目的是讓幼兒真正了解新冠肺炎，調(diào)節(jié)心理心情，學(xué)會自我庇護(hù)。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇4

【活動目的】

1、傳遞戰(zhàn)疫成功信念，鼓舞同學(xué)以的成長致敬戰(zhàn)疫好漢。

2、了解什么是真正的好漢，讓愛國情懷、民族大義從小植根在同學(xué)的心里。

3、明確了自己的使命，當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強，長大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力氣！

4、了解新型冠狀病毒，病毒來源于野生動物。了解近年來發(fā)生的病毒和野生動物息息相關(guān)。

5、明了每一個生命都值得敬畏！庇護(hù)地球，挽救人類！

【活動預(yù)備】

搜集抗擊疫情好漢資料、圖片、課件、詩歌朗誦視頻等。

【活動過程】

一、導(dǎo)入：面向疫情，我們無所畏懼

2022年春節(jié)是一個特別的春節(jié)，當(dāng)全國人民沉醉在“暑你最美”的祝愿中，誰也沒有想到，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就此打響了——一場新型冠狀肺炎猝不及防地攻擊了千家萬戶。

設(shè)計理念：由大家都熟知的疫情直接導(dǎo)入，拉近和同學(xué)的距離，調(diào)動每個同學(xué)的樂觀性。

二、熟悉好漢：疫情就是命令

防控就是責(zé)任2022年，病毒肆虐，形勢嚴(yán)重，舉國抗擊，多少可歌可泣的好漢事跡，讓人淚目。

（一）走近鐘南山

（1）他，84歲高齡，依舊走上戰(zhàn)疫一線。他是誰？對，他就是鐘南山。讓我們一起走進(jìn)鐘南山的故事。

（2）讀事跡：（出示課件）

（3）讓我們隨新聞報道看一看鐘南山的行程。

（4）贊好漢一場空前的肺炎疫情再次考驗華夏大地，84歲的鐘南山?jīng)]有挑選歇息，他馬不停蹄，再赴防疫一線。耄耋之年的鐘南山院士有戰(zhàn)士的威猛，更有國士的承擔(dān)，一路奔波，滿腔責(zé)任為國為民，令人肅然起敬，激動了每一個中國人，鼓勵著每一個中國人！他是我們的好漢！

設(shè)計理念：結(jié)合事例及鐘南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太認(rèn)識的好漢，欽佩之情油然而生。

（二）走近默默無聞的好漢

其實，還有許多默默無聞的好漢：護(hù)士、司機(jī)、解放軍、清潔工、警察、社區(qū)工（出示圖片）

他們沒有防護(hù)服，沒有護(hù)目鏡，僅憑著一只口罩，一張

村民、居民認(rèn)識的臉，一顆為民服務(wù)的心，奔跑在防疫工作的第一線，用嘶啞的聲音、勞碌的背影在疫情防控戰(zhàn)場上構(gòu)筑起了一道道“防疫墻”，用實際行動彰顯著每一個工的責(zé)任和承擔(dān)，他們不是好漢，勝似好漢！

設(shè)計理念：這一環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)明了：在這次疫情阻擊戰(zhàn)中還有許多默默無聞的工，他們堅守崗位、無私奉獻(xiàn)，同樣是好漢。

（三）走近身邊的好漢

學(xué)生們，在這個特別時期，我們身邊也涌現(xiàn)出許多好漢。（出示學(xué)生家長及家人親戚圖片）

他，他們，就在我們身邊。用專業(yè)學(xué)問和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里，將我們隔離在平安中。他們用自己的才智素質(zhì)，構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險的防護(hù)墻。

他們是平庸的，他們也是宏大的好漢！

那些為守護(hù)我們安全而奮斗在一線各行各業(yè)的好漢！這些抗疫好漢真的很宏大，不顧危急，沖鋒前線。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負(fù)重前行！

設(shè)計理念：通過尋覓身邊的親人、伴侶等防疫人員，拉近和好漢的距離，知道好漢就在我們身邊。

三、致敬好漢

（配樂朗誦）在國家危難，黑暗降落的時刻，總會有些人像一束光，引領(lǐng)我們一步步走出絕望和恐驚，盲目和偏見，

病患和地獄，走向開闊而欣欣然的明亮地帶……設(shè)計理念：此時對好漢的敬意已經(jīng)情不自禁，通過這個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)明了：每個時代都有好漢，好漢給人類帶來希翼。

四、歌頌好漢

有人寫下了這樣的贊歌，讓我們一起來傾聽。（課件：詩歌朗誦）

悅耳的聲音，真摯的感情，表達(dá)了每一個中國人的心聲。

歌頌好漢，贊美好漢，我們的少先隊員也用幼稚的筆寫下來這樣的詩篇。讓我們一起來誦讀。（出示詩歌）

設(shè)計理念：通過朗誦詩歌表達(dá)對好漢的贊美和敬意，讓好漢的種子扎根同學(xué)心中。

五、學(xué)習(xí)好漢

學(xué)生們，這一幅幅感人的畫面，一個個令人淚目的故事，不禁令我們沉思。

思量：當(dāng)我們的國家有難時，我們應(yīng)當(dāng)怎么去做？我們今后要做一個什么樣的人？是的，當(dāng)國家有難時，我們應(yīng)當(dāng)挺身而出，為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力氣！

看，鐘南山爺爺給學(xué)校生回信了，用學(xué)問縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的未來，當(dāng)你們走出社會，在各行各業(yè)都由你們披甲上陣！好好學(xué)習(xí)，不懼艱辛，英勇前行！

我信任學(xué)生們一定會將這些話記在心間并付諸于實際行動。

（設(shè)計理念：通過鐘南山爺爺?shù)幕匦?，讓同學(xué)明了，在這個特別時期“停課不停學(xué)”，服從教育，做好自己的事。由課內(nèi)引導(dǎo)了課外，并落實到同學(xué)的實際行動中。）

六、了解新型冠狀病毒

這次疫情，給人們的生活帶來了影響，給人們的生命帶來了威逼，給國家的經(jīng)濟(jì)帶來了損失。試想一下：原來春節(jié)假期你的生活是怎樣的？（對，家人團(tuán)圓、開愉快心的旅游，高興奮興聚餐，逛廟會、去游樂場。）

但是現(xiàn)在呢？昔日熙熙攘攘的大街變得特殊的寧靜，熱鬧的車廂變得空無一人。本該團(tuán)圓的親人天各一方，人們的情緒由于疫情揪成了一團(tuán)！是誰在背后搗亂呢？信任大家已經(jīng)知道了—那就是新型冠狀病毒。

你知道嗎？經(jīng)報道，病毒來源于野生動物。了解蝙蝠、聽聽蝙蝠的話。（放錄音）

設(shè)計理念：由新型冠狀病毒的源頭到了解萬毒之源的蝙蝠，層層及近，明了真正的罪魁禍?zhǔn)?，給同學(xué)以震撼。

七、了解近年來發(fā)生的病毒和野生動物息息相關(guān)

八、呼吁庇護(hù)地球，敬畏生命

鐵的事實，血的教訓(xùn)，再一次警告人類要敬畏每一個生命。

設(shè)計理念：由詳細(xì)事例剖析，引起同學(xué)沉思和共鳴。

九、總結(jié)（學(xué)生齊讀）

在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，我們要關(guān)注社會，崇尚好漢，明確使命：當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強，長大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力氣！也應(yīng)當(dāng)明了：每一個生命都值得敬畏！庇護(hù)地球，挽救人類！

讓我們共同攜手：致敬好漢，敬畏生命。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇5

歲末將至，春節(jié)接近，人流、物流將展現(xiàn)劇增趨勢。為了您和家人的健康，現(xiàn)就落實春節(jié)期間疫情防控措施有關(guān)事項公告如下，請廣闊居民伴侶本著對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對周邊親友負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實提高防控意識，全面落實個人防護(hù)措施。

一、離民外出防控措施

1.堅持非必需不外出原則，盡量削減不須要出行。確需外出盡可能錯峰出行，避免春運高峰期，全程做好個人防護(hù)。尤其患有慢性疾病、60歲以上老人、孕婦等人群，要保持警惕謹(jǐn)慎出行，動身前建議聽取專業(yè)醫(yī)生的健康情況評價，避開前往疫情發(fā)生地。

2.前往中高風(fēng)險地區(qū)請暫緩出行。密切關(guān)注國內(nèi)高、中風(fēng)險地區(qū)動態(tài)變化和病例行動軌跡，提前了解前往地疫情形勢和防控政策，了解近期是否有病例或疫情發(fā)生，如非須要不要前往浮現(xiàn)疫情的地區(qū)，確需前往的請務(wù)必提前向所在社區(qū)（村）和工作單位報備。

二、來民返民防控措施

1.提倡外出務(wù)工和學(xué)習(xí)的居民伴侶們在條件允許的狀況下留在當(dāng)?shù)剡^節(jié)?？赏ㄟ^微信、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式向親朋好友表達(dá)您的情緒和祝愿。如確需返民過節(jié)的，提前3天將返鄉(xiāng)時光、14日內(nèi)旅居史、是否從事冷鏈物流行業(yè)、個人聯(lián)系方式等信息主動向返回地社區(qū)（村）報備，有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史和從事冷鏈物流行業(yè)的要提供72小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，并提前預(yù)備好旅途所需的口罩（每日至少2只以上）、手消毒劑等，挑選合適的出行時光和交通工具，旅途中要做好個人防護(hù)，全程正確佩戴口罩，盡量避開多次中轉(zhuǎn)和旅途中長時光停歇。返回后嚴(yán)格遵守居住地疫情防控措施。

2.凡是境外來民返民人員，應(yīng)該向目的地社區(qū)（村）提前報備個人有關(guān)狀況，包括入境時光、第一入境地集中隔離期滿時光及返回航班、車次等詳細(xì)行程信息。國外入境來民返民人員在第一入境地已落實集中隔離14天且有核酸檢測陰性證實和解除集中隔離證實的，來民后須第一時光向轄區(qū)社區(qū)和村組報告，需繼續(xù)落實14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀看+3次核酸檢測等措施。若無法提供核酸檢測證實和解除集中隔離證實，請第一時光到轄區(qū)集中隔離場所落實14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀看+3次核酸檢測等措施，隔離期間食宿、醫(yī)療費用自理。

3.全部來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情高風(fēng)險地區(qū)及其所在縣(區(qū)、市)或當(dāng)?shù)卣既蚍忾]管理地區(qū)的來民返民人員，應(yīng)在抵民后第一時光向所在社區(qū)(村)和單位(或所住賓館)報告，嚴(yán)格落實就地14天集中隔離+14天居家隔離觀看，集中隔離觀看期間不少于3次核酸檢測，居家隔離觀看期間不少于2次核酸檢測，隔離期間食宿、醫(yī)療費用自理。

4.對全部來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情中風(fēng)險地區(qū)及其所在縣(區(qū)、市)的來民返民人員，如能提供72小時內(nèi)核酸檢測陰性證實，則落實14天的居家隔離醫(yī)學(xué)觀看，并于7天后舉行其次次核酸檢測；若無72小時內(nèi)核酸檢測證實，則第一時光在集中隔離點留觀并舉行第一次核酸檢測，核酸檢測陰性后移交社區(qū)（村）執(zhí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀看，并于7天后舉行其次次核酸檢測。

5.低風(fēng)險地區(qū)來民返民人員請自覺執(zhí)行14天的自我健康監(jiān)測，期間盡量不要外出，如需外出請做好自我防護(hù)，佩戴好口罩。

6.全部外省來民返民人員在觀看期間如浮現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，請立刻前往發(fā)熱門診或定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，就診途中應(yīng)全程佩戴口罩，并盡量避開乘坐公共交通工具。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇6

一、立足本職崗位，全力保障城市平安有序運營。集團(tuán)全體黨員、干部、員工，必需全力投身打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，必需聽從支配，盡我所能，不懼危情，沖鋒在前，在保營運、保暢通、保安全、保防控、保平安，為打敗疫情、守護(hù)城市安全和市民健康貢獻(xiàn)力氣，確保指令暢通和責(zé)任落實。

二、文明單位帶頭示范，樂觀履行社會責(zé)任承擔(dān)。集團(tuán)是“全國文明單位”，集團(tuán)全體黨員、干部、員工必需發(fā)揮帶頭示范作用，樂觀主動履行社會責(zé)任，在堅定遏制疫情蔓延、奪取防控斗爭成功中體現(xiàn)主動作為和責(zé)任承擔(dān)，嚴(yán)格落實疫情防控的各項指令，以最堅定的態(tài)度、最嚴(yán)格的措施、最果斷的行動，堅定把疫情防控各項部署不折不扣落到實處，重點要細(xì)致、平安做好為醫(yī)務(wù)人員服務(wù)，運營好醫(yī)院專線。

三、遵守疫情防控制度，敬重科學(xué)落實防控措施。集團(tuán)全體黨員、干部、員工必需遵守疫情防控各項制度規(guī)定，嚴(yán)格落實疫情防控要求，敬重科學(xué)，信任科學(xué)，以科學(xué)的態(tài)度熟悉疫情、應(yīng)對疫情，以對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起，從身邊事做起，樂觀協(xié)作疫情篩查措施，提高疫情防控預(yù)警意識，科學(xué)做好個人及家人防護(hù)工作，確保自身健康平安。

四、文明行動從自身做起，凝結(jié)疫情防控正能量。集團(tuán)全體黨員、干部、員工必需準(zhǔn)時關(guān)注官方權(quán)威發(fā)布，主動宣揚疫情防控學(xué)問，有序參加社區(qū)志愿服務(wù)活動，提倡文明上網(wǎng)，傳揚網(wǎng)絡(luò)文明，否決謠言，堅定做到“五不”：“不聚會，不串門，不造謠，不信謠，不傳謠”，遇有不實信息主動發(fā)聲，傳揚正能量。

五、疫情阻擊，人人有責(zé)，人人擔(dān)責(zé)，人人防控。集團(tuán)全體黨員、干部、員工必需從我做起，發(fā)揮帶頭示范作用，樂觀主動履行“全國文明單位”社會責(zé)任，在堅定遏制疫情蔓延、奪取防控斗爭成功的"關(guān)鍵時刻，“人人有責(zé)，人人擔(dān)責(zé)，人人防控”，做到：上崗是公交運營的保障者和守護(hù)者，在家是社區(qū)防控的參加者和維護(hù)者，出行是城市秩序的文明使者。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇7

一、疫情防控

1.科學(xué)防控疫情，做到常通風(fēng)、勤洗手、戴口罩、少出門，做好個人防護(hù)。

2.不前往中高風(fēng)險地區(qū)及其所在設(shè)區(qū)市，不赴境外旅游探親。

3.盡量在宿過節(jié)、原則上非須要不出省。如出省返宿后，按《關(guān)于進(jìn)一步明確春節(jié)期間來蘇返蘇人員健康管理措施的通知》執(zhí)行。

4.同學(xué)離開宿遷市需填寫《洋河試驗小學(xué)離宿人員報備、審批表》，班主任、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后方可離開。

5.盡可能削減不須要的聚攏性活動，家庭聚會盡量控在10人以下。

二、平安教導(dǎo)

1.防滑防溺水。冬季滑冰摔傷成為同學(xué)平安的一大隱患，家長要教導(dǎo)孩子不到狀況不明的水域、河道、水塘滑冰，不擅自與學(xué)生結(jié)伴溜冰滑雪;不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域溜冰;不到水塘邊戲耍游戲;不盲目下水施救。

2.交通平安。教導(dǎo)和監(jiān)護(hù)孩子遵守交通規(guī)矩，文明步行，文明乘車，不在馬路上追趕、戲耍，不在標(biāo)有“高壓危急”的地方逗留，不私自外出及在外過夜，嚴(yán)禁乘坐非標(biāo)三輪車和無證車輛;未滿12周歲的孩子不得騎車上路。

3.飲食平安。教導(dǎo)和監(jiān)護(hù)孩子注重飲食衛(wèi)生，不購買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)或不衛(wèi)生的食品，不喝生水，不吃來歷不明的水果、海鮮等，嚴(yán)防食物中毒

4.防火防電平安。教導(dǎo)和監(jiān)護(hù)孩子身上不攜帶火柴、打火機(jī)等火種，不玩電、不玩火，不任意燃放鞭炮、不在野外點火、防煤煙中毒、防火、防觸電。使用炭爐、液化氣、電器時注重平安。

5.消遣平安。教導(dǎo)并監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離內(nèi)容庸俗、格調(diào)低下的不健康書刊，不參加賭博、封建迷信、結(jié)伙滋事等活動，不抽煙、不酗酒，遠(yuǎn)離毒品，不癡迷網(wǎng)絡(luò)、嬉戲，不玩手機(jī)。

6.居家平安:教導(dǎo)孩子增加自我防范意識，提高防范能力和分辨是非的能力，不任憑與生疏人接觸，謹(jǐn)慎交友，不將自己的家庭狀況、電話號碼任憑告知生疏人。不得讓未成年兒童獨自居家活動，假如未成年兒童外出監(jiān)護(hù)人必需伴同監(jiān)管，確保平安?！咀晕诣b定】

做好新冠肺炎疫情防控工作是當(dāng)前最重要的工作，工欲善其事，必先利其器，科學(xué)就是我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器。以下是我收拾的疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇1

一、活動目標(biāo)

1.讓同學(xué)借助視頻清楚的熟悉到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組研究，教師的講解使同學(xué)把握正確的預(yù)防學(xué)問，注意個人衛(wèi)生。

3.提高同學(xué)的防范意識，平安意識。

二、活動重點

使同學(xué)把握正確的預(yù)防措施。

三、活動難點

加強同學(xué)的衛(wèi)生防控意識，提高同學(xué)的自我庇護(hù)能力。

四、活動過程

(一)談話導(dǎo)入：

學(xué)生們，過去的一段時光，“新型冠狀病毒”肆虐了囫圇世界。由于它的易傳染性，無數(shù)人不幸中招，我們直到今日才干順當(dāng)返回校內(nèi)。那學(xué)生們對它的熟悉到底有多少呢?今日我們就一起來深化了解一下。

(二)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)學(xué)問

冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種從前在人類中尚未發(fā)覺的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡?？稍谌伺c人之間傳揚。

(三)預(yù)防病毒，我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對，手指并攏互相搓擦。

②手心與手背沿指縫互相搓擦，交互舉行。

③掌心相對，雙手交錯沿指縫互相搓擦。

④雙手指相扣、互搓。

⑤一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換舉行。

⑥將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換舉行。

⑦螺旋式擦洗手腕，交替舉行。

2.主動防護(hù)

a.在自己咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻徹低遮住，并將用過的紙巾立即扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手。

b.注重保持家庭和年級開窗通風(fēng)，加強空氣流通，環(huán)境清潔。

3.避開密切接觸

a.避開在未加防護(hù)狀況下與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸。

b.避開與生病的動物和變質(zhì)的肉接觸。

c.避開與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸。

d.上下學(xué)的路上一定要戴口罩。

4.良好平安飲食習(xí)慣

將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手。注重食物的多樣性，粗細(xì)搭配、葷素適當(dāng)，多吃新奇水果蔬菜，補充維生素與纖維素，多飲水。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇2

一、班會主題

抗擊新冠肺炎，我們共同努力

二、班會背景

因為突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)當(dāng)是走親訪友，與小伙伴戲耍的機(jī)會沒有了，同學(xué)被要求舉行自我庇護(hù)，不能與外人舉行接觸，長時光的封閉生活使得同學(xué)浮現(xiàn)了浮躁、懶惰、膽怯、焦慮的狀況，影響身體健康。

三、班會目的

1.懂得新冠病毒的危害，學(xué)會正確熟悉病毒。

2.做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會基本預(yù)防常識。

3.了解焦慮與突發(fā)情況的關(guān)系。

四、班會預(yù)備

1.將自疫情以來的相關(guān)大事舉行搜集。

2.共享緩解心理壓力的辦法。

五、班會過程

教師以直播的方式

1.介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。

2.將重點部分舉行具體講解，結(jié)合實例，做正向分析。

（1）什么是冠狀病毒？

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀看類似王冠而得名。目前為止發(fā)覺，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

本次發(fā)覺的新型冠狀病毒已命名為“20nCOV”，即20-新型冠狀病毒。

（2）臨床表現(xiàn)有哪些？

普通癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸浮現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)峻者可浮現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以訂正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

3.就簡單引發(fā)的焦慮心情與突發(fā)情況的關(guān)系舉行明確。

（3）什么是焦慮？

心理焦慮：是由生物學(xué)因素（遺傳因素、生化因素）和心理社會因素共同作用的結(jié)果。

（1）為什么會產(chǎn)生焦慮？

（2）怎樣緩解焦慮心情？

①認(rèn)知療法：轉(zhuǎn)變不良認(rèn)知或舉行認(rèn)知重建。

正確看待冠形病毒的危害，對它有一個深化的熟悉，了解自己身邊的詳細(xì)疫情，做好適當(dāng)?shù)姆婪?，不要過度膽怯和緊急，根據(jù)要求正常應(yīng)對即可。比如：做好日常的消殺、測溫、協(xié)作管控、盡量不出門、多關(guān)注時事……

②行為療法：呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。

做深深呼吸、瞭望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、歌唱等，并且適當(dāng)舉行身體熬煉，增強身體的免疫力。

4.就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分舉行講解。

5.同學(xué)連麥，提出自己的疑問，教師對大會內(nèi)容舉行總結(jié)：

(1)正確熟悉新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫(yī)療人員棘手；

(2)正確看待新冠病毒，樹立正確的心態(tài)，樂觀應(yīng)對，樂觀協(xié)作。

六、班會教學(xué)設(shè)想

支配這節(jié)《抗擊新冠肺炎，我們共同努力――疫情期間緩解心理心情》主題班會的目的就是讓同學(xué)真正了解新冠肺炎，調(diào)整心理心情，學(xué)會自我防護(hù)。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇3

一、班會主題

對抗新冠肺炎，我們一起努力。

二，階級背景

因為疫情驟然，過年的時候都是走親訪友，沒有機(jī)會和伴侶一起玩。要求同學(xué)庇護(hù)好自己，不能和外人接觸。長久封閉的生活使同學(xué)浮躁、懶散、膽怯、焦慮，影響身體健康。

三、班會的目的

1、了解新冠肺炎的危害，學(xué)會正確熟悉病毒。

2.疫情期間做好預(yù)防工作，學(xué)習(xí)基本的預(yù)防學(xué)問。

3.理解焦慮和突發(fā)大事的關(guān)系。

四、班會預(yù)備

1.收集疫情爆發(fā)以來的相關(guān)大事。

2.共享緩解心理壓力的辦法。

五、班會流程

教師直播。

1.介紹班會的過程和班會的背景。

2.具體講解關(guān)鍵部分，并舉例舉行正面分析。

(1)什么是冠狀病毒？

冠狀病毒是一種廣泛存在于自然界的病毒，因其在顯微鏡下觀看到的冠狀形態(tài)而得名。到目前為止，已發(fā)覺冠狀病毒只感染脊椎動物，可引起人和動物的呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

(2)有哪些臨床表現(xiàn)？

普通癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸呼吸困難等。有些病人癥狀輕微，但不發(fā)燒。嚴(yán)峻者可浮現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、感染性休克、難以訂正的代謝性酸中毒、凝血功能障礙等。大多數(shù)患者癥狀輕、中度，預(yù)后良好。少數(shù)患者狀況危險，甚至死亡。

3.明確簡單引發(fā)的焦慮與突發(fā)大事的關(guān)系。

(3)什么是焦慮？

心理焦慮:是生物因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素互相作用的結(jié)果。

(1)為什么會有焦慮？

(2)如何緩解焦慮？

①認(rèn)知療法:轉(zhuǎn)變不良認(rèn)知或舉行認(rèn)知重建。

正確看待冠狀病毒的危害，深化了解，了解身邊的詳細(xì)疫情，實行適當(dāng)?shù)姆婪洞胧灰^度恐驚和緊急，按要正常應(yīng)對即可。比如:做好日常消毒、測溫、協(xié)調(diào)控制，盡量不要外出，多關(guān)注時事…

②行為療法:呼吸訓(xùn)練和放松訓(xùn)練。

做深呼吸、瞭望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或者做一些能讓自己放松的事情，比如瑜伽、讀書、做手工、繪畫、演奏樂器、歌唱等。，并舉行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉，增強身體免疫力。

4.解釋自我庇護(hù)過程中的細(xì)節(jié)。

5.同學(xué)與麥聯(lián)系，提出自己的問題，教師總結(jié)會議內(nèi)容:

(1)正確熟悉新冠肺炎病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不要棘手醫(yī)護(hù)人員；

(2)正確看待新冠肺炎，樹立正確態(tài)度，樂觀應(yīng)對和協(xié)作。

不及物動詞班會教學(xué)的設(shè)想

支配“抗擊新冠肺炎，讓我們共同努力緩解疫情期間的心理心情”主題班會，目的是讓幼兒真正了解新冠肺炎，調(diào)節(jié)心理心情，學(xué)會自我庇護(hù)。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇4

【活動目的】

1、傳遞戰(zhàn)疫成功信念，鼓舞同學(xué)以的成長致敬戰(zhàn)疫好漢。

2、了解什么是真正的好漢，讓愛國情懷、民族大義從小植根在同學(xué)的心里。

3、明確了自己的使命，當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強，長大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力氣！

4、了解新型冠狀病毒，病毒來源于野生動物。了解近年來發(fā)生的病毒和野生動物息息相關(guān)。

5、明了每一個生命都值得敬畏！庇護(hù)地球，挽救人類！

【活動預(yù)備】

搜集抗擊疫情好漢資料、圖片、課件、詩歌朗誦視頻等。

【活動過程】

一、導(dǎo)入：面向疫情，我們無所畏懼

2022年春節(jié)是一個特別的春節(jié)，當(dāng)全國人民沉醉在“暑你最美”的祝愿中，誰也沒有想到，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就此打響了——一場新型冠狀肺炎猝不及防地攻擊了千家萬戶。

設(shè)計理念：由大家都熟知的疫情直接導(dǎo)入，拉近和同學(xué)的距離，調(diào)動每個同學(xué)的樂觀性。

二、熟悉好漢：疫情就是命令

防控就是責(zé)任2022年，病毒肆虐，形勢嚴(yán)重，舉國抗擊，多少可歌可泣的好漢事跡，讓人淚目。

（一）走近鐘南山

（1）他，84歲高齡，依舊走上戰(zhàn)疫一線。他是誰？對，他就是鐘南山。讓我們一起走進(jìn)鐘南山的故事。

（2）讀事跡：（出示課件）

（3）讓我們隨新聞報道看一看鐘南山的行程。

（4）贊好漢一場空前的肺炎疫情再次考驗華夏大地，84歲的鐘南山?jīng)]有挑選歇息，他馬不停蹄，再赴防疫一線。耄耋之年的鐘南山院士有戰(zhàn)士的威猛，更有國士的承擔(dān)，一路奔波，滿腔責(zé)任為國為民，令人肅然起敬，激動了每一個中國人，鼓勵著每一個中國人！他是我們的好漢！

設(shè)計理念：結(jié)合事例及鐘南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太認(rèn)識的好漢，欽佩之情油然而生。

（二）走近默默無聞的好漢

其實，還有許多默默無聞的好漢：護(hù)士、司機(jī)、解放軍、清潔工、警察、社區(qū)工（出示圖片）

他們沒有防護(hù)服，沒有護(hù)目鏡，僅憑著一只口罩，一張

村民、居民認(rèn)識的臉，一顆為民服務(wù)的心，奔跑在防疫工作的第一線，用嘶啞的聲音、勞碌的背影在疫情防控戰(zhàn)場上構(gòu)筑起了一道道“防疫墻”，用實際行動彰顯著每一個工的責(zé)任和承擔(dān)，他們不是好漢，勝似好漢！

設(shè)計理念：這一環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)明了：在這次疫情阻擊戰(zhàn)中還有許多默默無聞的工，他們堅守崗位、無私奉獻(xiàn)，同樣是好漢。

（三）走近身邊的好漢

學(xué)生們，在這個特別時期，我們身邊也涌現(xiàn)出許多好漢。（出示學(xué)生家長及家人親戚圖片）

他，他們，就在我們身邊。用專業(yè)學(xué)問和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里，將我們隔離在平安中。他們用自己的才智素質(zhì)，構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險的防護(hù)墻。

他們是平庸的，他們也是宏大的好漢！

那些為守護(hù)我們安全而奮斗在一線各行各業(yè)的好漢！這些抗疫好漢真的很宏大，不顧危急，沖鋒前線。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負(fù)重前行！

設(shè)計理念：通過尋覓身邊的親人、伴侶等防疫人員，拉近和好漢的距離，知道好漢就在我們身邊。

三、致敬好漢

（配樂朗誦）在國家危難，黑暗降落的時刻，總會有些人像一束光，引領(lǐng)我們一步步走出絕望和恐驚，盲目和偏見，

病患和地獄，走向開闊而欣欣然的明亮地帶……設(shè)計理念：此時對好漢的敬意已經(jīng)情不自禁，通過這個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)明了：每個時代都有好漢，好漢給人類帶來希翼。

四、歌頌好漢

有人寫下了這樣的贊歌，讓我們一起來傾聽。（課件：詩歌朗誦）

悅耳的聲音，真摯的感情，表達(dá)了每一個中國人的心聲。

歌頌好漢，贊美好漢，我們的少先隊員也用幼稚的筆寫下來這樣的詩篇。讓我們一起來誦讀。（出示詩歌）

設(shè)計理念：通過朗誦詩歌表達(dá)對好漢的贊美和敬意，讓好漢的種子扎根同學(xué)心中。

五、學(xué)習(xí)好漢

學(xué)生們，這一幅幅感人的畫面，一個個令人淚目的故事，不禁令我們沉思。

思量：當(dāng)我們的國家有難時，我們應(yīng)當(dāng)怎么去做？我們今后要做一個什么樣的人？是的，當(dāng)國家有難時，我們應(yīng)當(dāng)挺身而出，為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力氣！

看，鐘南山爺爺給學(xué)校生回信了，用學(xué)問縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的未來，當(dāng)你們走出社會，在各行各業(yè)都由你們披甲上陣！好好學(xué)習(xí)，不懼艱辛，英勇前行！

我信任學(xué)生們一定會將這些話記在心間并付諸于實際行動。

（設(shè)計理念：通過鐘南山爺爺?shù)幕匦牛屚瑢W(xué)明了，在這個特別時期“停課不停學(xué)”，服從教育，做好自己的事。由課內(nèi)引導(dǎo)了課外，并落實到同學(xué)的實際行動中。）

六、了解新型冠狀病毒

這次疫情，給人們的生活帶來了影響，給人們的生命帶來了威逼，給國家的經(jīng)濟(jì)帶來了損失。試想一下：原來春節(jié)假期你的生活是怎樣的？（對，家人團(tuán)圓、開愉快心的旅游，高興奮興聚餐，逛廟會、去游樂場。）

但是現(xiàn)在呢？昔日熙熙攘攘的大街變得特殊的寧靜，熱鬧的車廂變得空無一人。本該團(tuán)圓的親人天各一方，人們的情緒由于疫情揪成了一團(tuán)！是誰在背后搗亂呢？信任大家已經(jīng)知道了—那就是新型冠狀病毒。

你知道嗎？經(jīng)報道，病毒來源于野生動物。了解蝙蝠、聽聽蝙蝠的話。（放錄音）

設(shè)計理念：由新型冠狀病毒的源頭到了解萬毒之源的蝙蝠，層層及近，明了真正的罪魁禍?zhǔn)?，給同學(xué)以震撼。

七、了解近年來發(fā)生的病毒和野生動物息息相關(guān)

八、呼吁庇護(hù)地球，敬畏生命

鐵的事實，血的教訓(xùn)，再一次警告人類要敬畏每一個生命。

設(shè)計理念：由詳細(xì)事例剖析，引起同學(xué)沉思和共鳴。

九、總結(jié)（學(xué)生齊讀）

在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，我們要關(guān)注社會，崇尚好漢，明確使命：當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強，長大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力氣！也應(yīng)當(dāng)明了：每一個生命都值得敬畏！庇護(hù)地球，挽救人類！

讓我們共同攜手：致敬好漢，敬畏生命。

疫情防控平安教導(dǎo)內(nèi)容篇5

歲末將至，春節(jié)接近，人流、物流將展現(xiàn)劇增趨勢。為了您和家人的健康，現(xiàn)就落實春節(jié)期間疫情防控措施有關(guān)事項公告如下，請廣闊居民伴侶本著對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對周邊親友負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實提高防控意識，全面落實個人防護(hù)措施。

一、離民外出防控措施

1.堅持非必需不外出原則，盡量削減不須要出行。確需外出盡可能錯峰出行，避免春運高峰期，全程做好個人防護(hù)。尤其患有慢性疾病、60歲以上老人、孕婦等人群，要保持警惕謹(jǐn)慎出行，動身前建議聽取專業(yè)醫(yī)生的健康情況評價，避開前往疫情發(fā)生地。

2.前往中高風(fēng)險地區(qū)請暫緩出行。密切關(guān)注國內(nèi)高、中風(fēng)險地區(qū)動態(tài)變化和病例行動軌跡，提前了解前往地疫情形勢和防控政策，了解近期是否有病例或疫情發(fā)生，如非須要不要前往浮現(xiàn)疫情的地區(qū)，確需前往的請務(wù)必提前向所在社區(qū)（村）和工作單位報備。

二、來民返民防控措施

1.提倡外出務(wù)工和學(xué)習(xí)的居民伴侶們在條件允許的狀況下留在當(dāng)?shù)剡^節(jié)?？赏ㄟ^微信、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式向親朋好友表達(dá)您的情緒和祝愿。如確需返民過節(jié)的，提前3天將返鄉(xiāng)時光、14日內(nèi)旅居史、是否從事冷鏈物流行業(yè)、個人聯(lián)系方式等信息主動向返回地社區(qū)（村）報備，有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史和從事冷鏈物流行業(yè)的要提供72小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，并提前預(yù)備好旅途所需的口罩（每日至少2只以上）、手消毒劑等，挑選合適的出行時光和交通工具，旅途中要做好個人防護(hù)，全程正確佩戴口罩，盡量避開多次中轉(zhuǎn)和旅途中長時光停歇。返回后嚴(yán)格遵守居住地疫情防控措施。

2.凡是境外來民返民人員，應(yīng)該向目的地社區(qū)（村）提前報備個人有關(guān)狀況，包括入境時光、第一入境地集中隔離期滿時光及返回航班、車次等詳細(xì)行程信息。國外入境來民返民人員在第一入境地已落實集中隔離14天且有核酸檢測陰性證實和解除集中隔離證實的，來民后須第一時光向轄區(qū)社區(qū)和村組報告，需繼續(xù)落實14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀看+3次核酸檢測等措施。若無法提供核酸檢測證實和解除集中隔離證實，請第一時光到轄區(qū)集中隔離場所落實14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀看+3次核酸檢測等措施，隔離期間食宿、醫(yī)療費用自理。

3.全部來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情高風(fēng)險地區(qū)及其所在縣(區(qū)、市)或當(dāng)?shù)卣既蚍忾]管理地區(qū)的來民返民人員，應(yīng)在抵民后第一時光向所在社區(qū)(村)和單位(或所住賓館)報告，嚴(yán)格落實就地14天集中隔離+14天居家隔離觀看，集中隔離觀看期間不少于3次核酸檢測，居家隔離觀看期間不少于2次核酸檢測，隔離期間食宿、醫(yī)療費用自理。

4.對全部來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情中風(fēng)險地區(qū)及其所在縣(區(qū)、市)的來民返民人員，如能提供72小時內(nèi)核酸檢測陰性證實，則落實14天的居家隔離醫(yī)學(xué)觀看，并于7天后舉行其次次核酸檢測；若無72小時內(nèi)核酸檢測證實，則第一時光在集中隔離點留觀并舉行第一次核酸檢測，核酸檢測陰性后移交社區(qū)（村）執(zhí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀看，并于7天后舉行其次次核酸檢測。

5.低風(fēng)險地區(qū)來民返民人員請自覺執(zhí)行14天的自我健康