2022年04月廣東珠海市斗門區(qū)委宣傳部招考聘用政府雇員考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年04月廣東珠海市斗門區(qū)委宣傳部招考聘用政府雇員考前沖刺卷【3套】附帶答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.現(xiàn)代思維方式隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展不斷變化，形成了與傳統(tǒng)思維方式區(qū)別很大的新角度、新方法。從靜態(tài)性思維向動(dòng)態(tài)性思維轉(zhuǎn)變表現(xiàn)出系統(tǒng)綜合性、動(dòng)態(tài)開放性和自主創(chuàng)新性的特點(diǎn)。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是：

A、現(xiàn)代思維方式與傳統(tǒng)思維方式的研究方法不同

B、現(xiàn)代思維方式注重新角度和新方法

C、現(xiàn)代思維方式從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變

D、思維方式隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選B；其他選C。

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說現(xiàn)代思維方式發(fā)生了變化，形成與傳統(tǒng)思維方式不同的新角度，新方法，第二句說從靜態(tài)性思維向動(dòng)態(tài)性思維轉(zhuǎn)變，為現(xiàn)代思維的特點(diǎn)。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代思維方式的特點(diǎn)，即現(xiàn)代思維方式經(jīng)歷從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)的思維轉(zhuǎn)變，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“研究方法”無中生有，且“方法不同”表述不夠明確，排除。

B選項(xiàng)：注重新角度和新方法，注重程度過重，排除。

D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代思維方式，思維方式，概念擴(kuò)大，排除。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

2.作為曾經(jīng)和數(shù)理傳統(tǒng)同樣重要的研究范式，博物學(xué)傳統(tǒng)其實(shí)從19世紀(jì)末開始就逐漸_______，僅僅是在大自然中觀察、采集、記錄而缺少定量分析，從醫(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué)，在科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化的大趨勢(shì)中顯得______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、衰落

格格不入

B、轉(zhuǎn)型

特立獨(dú)行

C、蛻變

曲高和寡

D、退化

大材小用

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)題意“博物學(xué)傳統(tǒng)的研究范式曾經(jīng)和數(shù)理傳統(tǒng)同樣重要，其實(shí)……”空處的意思是說，博物學(xué)傳統(tǒng)現(xiàn)在的地位已經(jīng)不重要了。

“衰落”指事物由興盛轉(zhuǎn)向沒落；語義恰當(dāng)，保留。

“退化”泛指事物由優(yōu)變劣；語義恰當(dāng)，保留。

第二空：本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“在……中”可知，本空為限定關(guān)系。關(guān)鍵詞是“……的大趨勢(shì)”，不順應(yīng)趨勢(shì)，即“格格不入”。

故本題選A。

詞義解釋：

格格不入：相互抵觸。

特立獨(dú)行：形容人的志行高潔，不同流俗。

曲高和寡：現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。

大材小用：大的材料用在小處。多指人事安排上不恰當(dāng)，屈才。

3.水至清則無魚

A、名不正言不順

B、勝不驕敗不餒

C、食不言寢不語

D、高不成低不就

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

因?yàn)樗?，所以無魚，水清是無魚的原因。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：因?yàn)槊徽?，所以言不順，為因果?duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B、C、D選項(xiàng)：勝不驕和敗不餒、食不言和寢不語、高不成和低不就均為并列關(guān)系，排除。

故本題選A。

4.建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實(shí)用的生活要求，但在建筑史上，人類對(duì)解決生活實(shí)用而付出的合作勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)非實(shí)用方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等，這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑，其成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了住宅、作坊、堡壘等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證，在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”，其原因是：

A、建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng)，是人類自覺改造客觀世界的直接結(jié)果

B、建筑是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見證

C、建筑是一個(gè)重要的審美對(duì)象，而對(duì)其具體關(guān)注會(huì)獲得更多的美學(xué)感受

D、建筑服務(wù)于精神生活，也服務(wù)于物質(zhì)生活，兩者都包含了歷史的審美因素

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“人們形象地稱建筑是‘石頭寫成的歷史’”出現(xiàn)在文段最后，前文“建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證”，這就是“石頭寫成的歷史”的原因。選擇B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒有提及重點(diǎn)“社會(huì)物質(zhì)生活”和“精神生活”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“審美對(duì)象”“美學(xué)感受”無中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“審美因素”文段沒有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

5.下列句子中，沒有歧義的一項(xiàng)是：

A、別急著走啊，我還沒來得及和你算賬呢。

B、塑造完美形象，引領(lǐng)時(shí)代潮流，需要從頭開始。

C、那人已經(jīng)沒生氣了，我們不用再管他了。

D、好的，我馬上給你們辦理。

正確答案：D，

答案解析

A選項(xiàng)：“算賬”有歧義，既可以指“算清賬單”，也可以指“報(bào)復(fù)”。

B選項(xiàng)：“從頭開始”有歧義，既可以指“從發(fā)型開始”，也可以指“重新開始”。

C選項(xiàng)：“生氣”有歧義，既可以指“惱怒”，也可以指“生命力”。

故本題選D。

6.關(guān)于熱帶季風(fēng)氣候，下列說法錯(cuò)誤的是：

A、分布在緯度10度到回歸線附近的亞洲大陸東南部等地

B、熱帶季風(fēng)發(fā)達(dá)，一年中風(fēng)向的季節(jié)變化不明顯

C、年降水量多，一般在1500-2000mm，集中在6-10月份（北半球）

D、全年高溫，春秋極短

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

熱帶季風(fēng)氣候是氣候類型的一種。熱帶季風(fēng)氣候出現(xiàn)在緯度10°到回歸線附近的亞洲大陸東南部，如我國(guó)臺(tái)灣南部、雷州半島和海南島；中南半島；印度半島大部；菲律賓；澳大利亞北部沿海等地。典型臺(tái)站：柯欽。這里熱帶季風(fēng)發(fā)達(dá)，一年中風(fēng)向的季節(jié)變化明顯。在熱帶大陸氣團(tuán)（Tc）控制時(shí)，降水稀少。而當(dāng)赤道海洋氣團(tuán)（E）控制時(shí)，降水豐沛，又有大量熱帶氣旋雨，年降水量多，一般在1500-2000mm，集中在

6-10月（北半球）。全年高溫，年平均氣溫在20℃以上，年較差在3℃-10℃左右，春秋極短。

故本題選B。

7.索伯格表示，下一步工作將是尋找一種可以促使基因發(fā)生突變的化合物，也許這種化合物就是可以提高記憶的藥物。如果能夠找到這種化合物，也許就有機(jī)會(huì)為治療老年癡呆等病癥找到一種新的途徑。和上述語句銜接緊密的一句是：

A、能夠治療老年癡呆等癥狀的藥物即將被發(fā)明

B、如果找到了這種途徑，老年癡呆病人就有救了

C、也許這種途徑能夠找到，也許根本就沒有這種途徑

D、也許這種藥物無法治療疾病本身，但至少可以幫助緩解疾病的癥狀

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

第一句說這種化合物可以提高記憶。第二句說如果找到就可以是治療老年癡呆的一種途徑，選項(xiàng)B與第二句語義重復(fù)，所以排除，選項(xiàng)C與第二句內(nèi)容矛盾，排除，文段是以假設(shè)進(jìn)行論述的，而選項(xiàng)A說法過于肯定，所以選D。

故本題選D。

8.下列選項(xiàng)，能與左側(cè)立體圖形組成3×3×4的立方體的是：【2021廣東思維能力068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

本題為立體圖形，考點(diǎn)為組裝。

要組裝成3×3×4的立方體，則組成后的立體圖形有4層，每層都有9個(gè)小立方體。

左側(cè)的立體圖形從下到上每層分別有9、6、2個(gè)立方體，則補(bǔ)充的立體圖形從下到上應(yīng)分別有9、7、3個(gè)小立方體，排除A、D選項(xiàng)。

左側(cè)立體圖形第2層最左邊缺兩個(gè)小立方體，所以補(bǔ)充的立體圖形第3層的最左邊也應(yīng)有兩個(gè)小立方體，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

9.種子，如果害怕_______，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花，如果害怕_______，那它永遠(yuǎn)不能開放。礦石，如果害怕_______，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、埋藏

凋零

燃燒

B、掩埋

凋落

燒毀

C、凋謝

埋沒

焚燒

D、埋沒

凋謝

焚燒

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“種子害怕_____”，橫線處應(yīng)填入與“種子”搭配的詞語。

A選項(xiàng)“埋藏”指掩埋隱藏，側(cè)重“隱藏”，與“種子”搭配不當(dāng)，排除A。

B選項(xiàng)“掩埋”、D選項(xiàng)“埋沒”都能體現(xiàn)種子埋在地下，與“種子”搭配恰當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“凋謝”指草木花葉枯萎零落，與“種子”搭配不當(dāng)，排除C。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“鮮花害怕_____”，橫線處應(yīng)填入與“鮮花”搭配的詞語。

B選項(xiàng)“凋落”指草木枯干零落，與“鮮花”搭配不當(dāng)。

D選項(xiàng)“凋謝”與“鮮花”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空代入驗(yàn)證。

“礦石如果害怕焚燒那它永遠(yuǎn)不能成鋼”焚燒能體現(xiàn)礦石成鋼的過程，搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

10.夜晚∶路燈

A、孤舟∶燈塔

B、站臺(tái)∶路標(biāo)

C、春節(jié)∶春聯(lián)

D、黃昏∶道別

正確答案：C，

答案解析

本題題干為條件關(guān)系。

第一步：分析題干

夜晚可能需要路燈，需要路燈說明夜晚到了，夜晚是路燈的必要不充分條件。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：春節(jié)可能需要春聯(lián)，需要春聯(lián)說明春節(jié)到了，春節(jié)是春聯(lián)的必要不充分條件，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：孤舟可能需要燈塔指明方向，但燈塔存在不一定說明有孤舟，既不充分也不必要，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：路標(biāo)是道路交通標(biāo)志，與站臺(tái)無關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：黃昏時(shí)可能道別，但道別不一定在黃昏，各個(gè)時(shí)間段都可以，既不充分也不必要，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.綠蘿∶植物

A、金屬∶鋁

B、鐵錘∶鐵鍬

C、動(dòng)物∶斑馬

D、蝴蝶∶昆蟲

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

綠蘿是一種植物，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：蝴蝶是一種昆蟲，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：鋁是一種金屬，為種屬關(guān)系，但詞語順序與題干相反，排除。

B選項(xiàng)：鐵錘和鐵鍬都是工具，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：斑馬是一種動(dòng)物，為種屬關(guān)系，但詞語順序與題干相反，排除。

故本題選D。

12.隱身戰(zhàn)機(jī)目前主要依靠外形設(shè)計(jì)和材料表面涂層，來降低其可探測(cè)性，實(shí)現(xiàn)雷達(dá)隱身。但是，受現(xiàn)有技術(shù)和材料水平以及戰(zhàn)機(jī)制造難度、機(jī)動(dòng)性能、造價(jià)與后續(xù)費(fèi)用、維護(hù)保障方便性等諸多限制，隱身戰(zhàn)機(jī)不得不在上述幾方面做出一定平衡，因此一般不可能實(shí)現(xiàn)全方位和全電磁波段的所謂全隱身，特別是它在執(zhí)行特殊任務(wù)，攜帶或掛載暴露在機(jī)體外的非隱形配置時(shí)，隱身能力要下降很多。這段文字意在：

A、介紹制造隱身戰(zhàn)機(jī)的困境

B、分析隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)缺陷

C、探討隱身戰(zhàn)機(jī)的技術(shù)難點(diǎn)

D、闡述隱身戰(zhàn)機(jī)的隱身原理

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選B，其他選A

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句是說隱身戰(zhàn)機(jī)目前的隱身原理，第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”，之后為重點(diǎn)。首先指出隱身戰(zhàn)機(jī)存在很多限制，“因此”之后做出總結(jié)：由于存在種種限制，隱形戰(zhàn)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn)全隱身。所以文段重在說明隱身戰(zhàn)機(jī)存在設(shè)計(jì)上的問題，導(dǎo)致不可能實(shí)現(xiàn)全隱身，B項(xiàng)最為合適。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)隱身戰(zhàn)機(jī)設(shè)計(jì)方面的問題，而不是“制造”階段的困境，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“技術(shù)難點(diǎn)”只是諸多限制因素的一方面，表述片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第一句，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

13.夏天有蒼蠅、蚊子，但夏天能長(zhǎng)出我們必需的糧食和各種作物；冬天雖然少一些害蟲，但冬天不長(zhǎng)莊稼，因此，誰也不會(huì)希望總是過冬天。對(duì)這段話的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A、對(duì)事物不要求全責(zé)備

B、取長(zhǎng)補(bǔ)短，雙方得益

C、事物的優(yōu)劣是相比較而言的

D、客觀條件，為我所用

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段前半句是說夏天有蟲子，但能長(zhǎng)出糧食和作物，后半句說冬天害蟲少但不長(zhǎng)莊稼。文段并沒有體現(xiàn)出取長(zhǎng)補(bǔ)短，因此選項(xiàng)B不正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第一句說夏天有蟲，但能長(zhǎng)出糧食和作物，有體現(xiàn)出不要求全責(zé)備的意思，因?yàn)榇祟}選擇理解不準(zhǔn)確的，所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng)：文段說了夏天的優(yōu)劣，也說了冬天的優(yōu)劣，可以說明優(yōu)劣都是相比較而言的，因?yàn)榇祟}選擇理解不準(zhǔn)確的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：在文段前半句說夏天可以長(zhǎng)出糧食和作物，說明利用了夏天的客觀條件，因?yàn)榇祟}選擇理解不準(zhǔn)確的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

14.有人認(rèn)為，師范院校的擬聘教師應(yīng)該先到中小學(xué)任教一段時(shí)間，通過考核后，才可以正式聘任。這是因?yàn)閹煼对盒５慕處熑绻B中小學(xué)生都教不好，他們又如何能培養(yǎng)好中小學(xué)校的教師呢？以下選項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A、師范院校的教師并非全都參與中小學(xué)教師的培養(yǎng)

B、優(yōu)秀的中小學(xué)教師不一定能勝任師范院校的教師崗位

C、一名好的中小學(xué)教師是在中小學(xué)教育實(shí)踐中成長(zhǎng)起來的

D、對(duì)中小學(xué)生的教育要求和對(duì)中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求是不同的

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：師范院校的教師如果連中小學(xué)生都教不好，就培養(yǎng)不好中小學(xué)的教師

結(jié)果：師范院校的擬聘教師應(yīng)先到中小學(xué)任教，考核通過后，才可以正式聘任

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“”師范院校的教師并非都參與中小學(xué)教師培養(yǎng)”，題干中的論證過程不需要都參與，只要有人參與即可，故本項(xiàng)目前沒有削弱作用（如果把該項(xiàng)改成“都不參與中小學(xué)教師培養(yǎng)”則是很好的削弱項(xiàng)），排除。

B選項(xiàng)：說明“就算能教好中小學(xué)生也不一定教好中小學(xué)教師”，切斷了教好中小學(xué)和教好中小學(xué)教師之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑，保留。

C選項(xiàng)：說明“優(yōu)秀中小學(xué)教師是如何成長(zhǎng)的”，與題干話題不一致，排除；

D選項(xiàng)：說明“中小學(xué)生的教育要求和中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求不同”，切斷了教好中小學(xué)和教好中小學(xué)教師之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑，保留。

對(duì)比B、D選項(xiàng)：同樣是切斷聯(lián)系，B項(xiàng)中有“不一定”三字，力度弱，所以D優(yōu)于B。

故本題選D。

15.從社會(huì)學(xué)的眼光看，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊?，甚至成為_______，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系，假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種，其他社會(huì)交往就可能_______當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、伙伴

加快

B、搭檔

操縱

C、朋友

影響

D、同僚

改變

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)語境“由陌生人變?yōu)槭烊?，甚至成為_______”，語義遞進(jìn)，是說甚至成為“特別熟的人”。

A、B、D項(xiàng)“伙伴”、“搭檔”、“同僚”側(cè)重指同伴，不一定是“特別熟的人”，而C選項(xiàng)“朋友”一定是“特別熟的人”，故答案鎖定為C。

第二空：本空為語義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“其他社會(huì)交往_______策略選擇”是說其他社會(huì)交往可能會(huì)對(duì)當(dāng)事人的策略選擇產(chǎn)生一定的作用。“影響”語義恰當(dāng)。

故本題選C。

16.一位西方旅行家如果于二十世紀(jì)初來到中國(guó)，他不可能看到下列哪一處景觀？

A、北京紫禁城

B、秦始皇陵兵馬俑

C、敦煌莫高窟

D、萬里長(zhǎng)城

正確答案：B，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：秦始皇陵兵馬俑于1974年3月在陜西臨潼縣發(fā)現(xiàn)。二十世紀(jì)初未被發(fā)現(xiàn)，所以不能看到，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：北京紫禁城又稱故宮，于明成祖朱棣1406年始建，明代永樂十八年（1420年）建成。二十世紀(jì)初可以看到，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：敦煌莫高窟始建于十六國(guó)前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建。二十世紀(jì)初可以看到，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：秦滅六國(guó)統(tǒng)一天下后，秦始皇連接和修繕戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)城，始有萬里長(zhǎng)城之稱，明朝是最后一個(gè)大修長(zhǎng)城的朝代。二十世紀(jì)初可以看到，本題選非，排除。

故本題選B。

17.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，將小鼠突然置身于巨大的聲響（恐懼）中小鼠大腦杏仁體內(nèi)特定細(xì)胞更活躍，腦內(nèi)一種特殊的“恐懼蛋白”會(huì)增加，這種“恐懼蛋白”含量在于一種名為“GluAl”的物質(zhì)。缺少“GluAl”的小鼠會(huì)保持與巨大聲響相關(guān)的恐懼記憶，而其他小鼠則不會(huì)。因此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，研制“GluAl”類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶，只留下快樂時(shí)光。下列哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述結(jié)論：

A、小鼠跟人的神經(jīng)系統(tǒng)差距很大，小鼠實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難應(yīng)用到人身上

B、杏仁體負(fù)責(zé)掌管焦慮、急躁、驚嚇及恐懼等負(fù)面情緒的產(chǎn)生和調(diào)控

C、GluAl刪除了恐怖記憶，也刪除了自我保護(hù)記憶

D、長(zhǎng)期服用GluAl類藥物可能導(dǎo)致健忘癥

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：缺少“GluAl”的小鼠會(huì)保持與巨大聲響相關(guān)的恐懼記憶，而其他小鼠則不會(huì)

結(jié)果：“GluAl”類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說明小鼠與人不能類比，切斷了聯(lián)系，質(zhì)疑了題干。本題為選非題，所以A不選。

B選項(xiàng)：解釋杏仁體的功能，與題干無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，不能質(zhì)疑題干，所以選B。

C選項(xiàng)：說明可以刪除恐怖記憶但也刪除了自我保護(hù)的記憶，與題干中“GluA1類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶，只留下快樂時(shí)光”相沖突，因?yàn)閯h除了自我保護(hù)的記憶，就意味著可能把一些快樂時(shí)光的記憶刪除掉了，質(zhì)疑題干。本題是選非題，所以C不選。

D選項(xiàng)：長(zhǎng)期服用GluAl藥物會(huì)導(dǎo)致健忘癥，那就意味著可能會(huì)把一些快樂時(shí)光的記憶忘記了，質(zhì)疑題干。本題是選非題，所以D不選。

故本題選B。

18.儀式感使得某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。當(dāng)下儀式感的缺失似乎成了傳統(tǒng)春節(jié)年味兒變淡的根本原因，過年和平時(shí)相比不再特殊。但隨著社會(huì)的發(fā)展變化，一些專家認(rèn)為，_____________________，家族的小型化使得人們?cè)絹碓阶⒅貍€(gè)人權(quán)利和感受，這使儀式感越來越在小范圍、乃至在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)。相應(yīng)的，過年的儀式感也漸漸從“四世同堂的大家宴”轉(zhuǎn)向“三口之家的小團(tuán)圓”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、儀式感缺失逐漸轉(zhuǎn)向儀式感變遷

B、儀式感缺失成為突出的家庭問題

C、儀式感使得年味重新變得濃郁

D、儀式感使得家庭變得更加團(tuán)結(jié)

正確答案：A，

答案解析

本題為語句填空題。

橫線位于文段中間，考慮承上啟下。前文說儀式感的缺失似乎是年味兒變淡的根本原因，接著橫線前以“然而”轉(zhuǎn)折，橫線后說儀式感越來越在小范圍、乃至在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)。所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)儀式感的變化，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

故本題選A。

19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2014山東070】

A、①③④，②⑤⑥

B、①②④，③⑤⑥

C、①④⑤，②③⑥

D、①⑤⑥，②③④

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干封閉區(qū)間明顯，考慮封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律：

①②④都有一個(gè)封閉區(qū)間，③⑤⑥都有兩個(gè)封閉區(qū)間。

故本題選B。

拓展：

本題線條清晰，考慮線條數(shù)，但線條數(shù)不能解題。

20.兩艘船相對(duì)劃行，一船從A到B順?biāo)?，一船從B到A逆水，結(jié)果所用時(shí)間相同（假設(shè)水流速、行船速恒定，快船速是慢船速2倍）。則慢船速是水流速的幾倍？

A、3

B、2

C、1

D、4

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為流水行船問題。

第二步：分析解題

兩船距離相同，用時(shí)相同，則兩船劃行速度相等（慢船順?biāo)畡澬?，快船逆水劃行）?/p>

賦值快船速度為2，則慢船速度為1；

1+水速=2-水速；

解得水速＝0.5；

可得慢船船速是水流速度的1÷0.5＝2倍。

故本題選B。

21.“仁者樂山，智者樂水?！毕铝信c此有關(guān)的名句中蘊(yùn)涵新事物代替舊事物哲理的是________。①無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來②春江潮水連海平，海上明月共潮生③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

A、①③

B、②④

C、②③

D、①④

正確答案：A，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

①的意思是：無邊無際的林木落葉蕭蕭而下，滾滾而來的長(zhǎng)江奔流不息。

③的意思是：樹林里新生的樹葉催換著舊的樹葉，流水中前面的波浪讓位給后面的波浪。

①③都有“落葉落下，新葉長(zhǎng)出，長(zhǎng)江奔流不息”的意思，體現(xiàn)了新事物代替舊事物，①③正確，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

②的意思是：春天的江潮水勢(shì)浩蕩與大海連成了一片，一輪明月從海上升起好像與潮水一起涌出來。

④高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

②④只是描述大海和瀑布的景象，沒有新舊更迭，排除。

故本題選A。

22.民事法律行為：是指公民或者法人設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù)的合法行為。下列屬于民事法律行為的是：

A、甲乙之間買賣假煙的合同

B、王某邀請(qǐng)朋友去飯店吃飯、娛樂

C、某縣分管副縣長(zhǎng)與酒廠廠長(zhǎng)簽訂酒廠如完成稅收指標(biāo)縣政府給予獎(jiǎng)勵(lì)的合同

D、20歲的張某在其父親死后決定放棄繼承

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①公民或者法人；②設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù)；③合法行為。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：張某是公民，他放棄繼承是終止權(quán)利的合法行為，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：買賣假煙是違法行為，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：邀請(qǐng)朋友吃飯、娛樂是公民的權(quán)利，與“設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù)”無關(guān)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：某縣分管副縣長(zhǎng)所代表的是縣政府，而不是公民或法人，不符合①，排除。

故本題選D。

23.下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的說法正確的是：

A、書法作品《多寶塔碑》以隸書寫就

B、古曲《十面埋伏》是用弦樂器彈奏的

C、“五禽戲”的發(fā)明人撰寫了《傷寒雜病論》

D、京劇中諸葛亮的角色屬于“生旦凈丑”中的“凈”

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《十面埋伏》是一首琵琶大曲，琵琶是撥弦樂器，屬于弦樂器。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《多寶塔碑》（唐天寶十一年（752年）），由文人岑勛撰文、書法家徐浩題額、書法家顏真卿書丹、碑刻家史華刻石而成，是楷書書法作品，而不是隸書，排除。

C選項(xiàng)：五禽戲是中國(guó)傳統(tǒng)導(dǎo)引養(yǎng)生的一個(gè)重要功法，其創(chuàng)編者為華佗；而《傷寒雜病論》的作者是張仲景，排除。

D選項(xiàng)：“凈”以各種色彩勾勒的圖案化的臉譜化妝為突出標(biāo)志，表現(xiàn)的是在性格氣質(zhì)上粗獷、奇?zhèn)?、豪邁的人物，如關(guān)羽、張飛等?！吧笔前缪菽行越巧囊环N行當(dāng)，包括老生：主要扮演帝王及儒雅文弱的中老年人，如諸葛亮屬于老生，排除。

故本題選B。

24.時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是：

A、無所謂浪費(fèi)時(shí)間

B、耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償

C、不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧

D、晚年的寧?kù)o可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳”，其中“肢體精神的靈活”對(duì)應(yīng)我們的青少年；“安靜和安詳”對(duì)應(yīng)時(shí)光流逝后我們的老年。由此可知D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“無所謂浪費(fèi)時(shí)間”無中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段可知補(bǔ)償給我們的不是“時(shí)間”，而是補(bǔ)償人們?cè)诔砷L(zhǎng)中所失去的其他的東西，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳?！笨芍亩伪硎龅囊馑純H是時(shí)間的拿去與補(bǔ)償，并非說明不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

25.如果美國(guó)金融市場(chǎng)這頭“大象”就此倒下，后果無疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)不大可能_______，有必要采取應(yīng)對(duì)措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自得其樂

B、獨(dú)善其身

C、逍遙自在

D、自我作古

正確答案：B，

答案解析

本空為語義關(guān)系。

根據(jù)語境，“經(jīng)濟(jì)全球化”說明各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系，互相影響，不可能只顧自己發(fā)展，“獨(dú)善其身””指只顧自己，不顧他人，語義恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

自得其樂：自己能從中得到樂趣。

逍遙自在：形容自由自在，無拘無束。

自我作古：不拘泥于古而自行創(chuàng)始。

26.對(duì)于個(gè)體和一個(gè)國(guó)家來說，人的生存是首先要解決的頭等大事，雖然環(huán)境保護(hù)已越來越多地被提及和關(guān)注，但比起解決“吃飯”問題，始終要屈居第二的。這也是發(fā)展中國(guó)家為什么多重復(fù)走發(fā)達(dá)國(guó)家先污染后治理的老路的原因，并非看不到教訓(xùn)，而是謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)使得各國(guó)不得不走捷徑，優(yōu)先選擇煤炭這種低廉可靠、提高貧困人口生活水平還能促進(jìn)就業(yè)的發(fā)展型能源。這段文字的主要意思是：

A、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣重要

B、發(fā)展中國(guó)家為了生存和發(fā)展不得不先污染后治理

C、解決溫飽問題比保護(hù)環(huán)境更重要

D、發(fā)展中國(guó)家謀求發(fā)展忽略了環(huán)境保護(hù)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句介紹了人的生存是頭等大事，環(huán)境保護(hù)比起解決“吃飯”問題，始終要屈居第二；第二句“這”指代前文，得出結(jié)論：發(fā)展中國(guó)家重復(fù)先走污染后治理之路，然后進(jìn)一步解釋說明。所以文段重在說明發(fā)展中國(guó)家先解決生存發(fā)展問題后解決環(huán)境保護(hù)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段敘述了為什么發(fā)展中國(guó)家先污染后治理，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)展中國(guó)家”的做法，選項(xiàng)表述過于籠統(tǒng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)“忽略環(huán)境保護(hù)”表述過于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

27.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)持續(xù)發(fā)展的前提之一是培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才，只有高校教育質(zhì)量的提升才能培養(yǎng)出大量高素質(zhì)人才，而高校教育質(zhì)量的提升一定要求高校教師整體素養(yǎng)的提升。如果以上陳述為真，則可以推出以下哪項(xiàng)：

A、只要社會(huì)持續(xù)發(fā)展，就要求提升高校教師整體素養(yǎng)

B、如果沒有大量高素質(zhì)人才，那么高校教育質(zhì)量不會(huì)有提升

C、如果培養(yǎng)了大量高素質(zhì)人才，那么社會(huì)就能持續(xù)發(fā)展

D、如果處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校教育質(zhì)量必定有所提升

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①社會(huì)持續(xù)發(fā)展→培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才

②培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量提升

③高校教育質(zhì)量提升→高校教師整體素養(yǎng)提升

①②③遞推可得：④社會(huì)持續(xù)發(fā)展→培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量提升→高校教師整體素養(yǎng)提升

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：翻譯為：社會(huì)持續(xù)發(fā)展→提升高校教師整體素養(yǎng)，由④可以推出，所以選A。

B選項(xiàng)：翻譯為：沒有培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量不會(huì)有提升，沒有培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才是對(duì)②的否前，否前無必然結(jié)論，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：翻譯為：培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→社會(huì)持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才是對(duì)①的肯后，肯后無必然結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒有“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”和“高校教育質(zhì)量提升”之間的推出關(guān)系，無法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

28.某市交通管理局發(fā)布文件，規(guī)定對(duì)高速公路過往車輛征收過路費(fèi)。丁某駕車路過被征收，認(rèn)為屬于亂收費(fèi)，欲討個(gè)說法。下列選項(xiàng)中不正確的是：

A、丁某可以直接對(duì)該征收行為提起行政復(fù)議

B、丁某可以針對(duì)該規(guī)范性文件要求復(fù)議審查

C、丁某可以在申請(qǐng)復(fù)議征收行為時(shí)要求審查該規(guī)范性文件

D、丁某不必經(jīng)過復(fù)議，可以直接向人民法院提起行政訴訟

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《行政復(fù)議法》規(guī)定，行政復(fù)議法的調(diào)整對(duì)象為具體行政行為，對(duì)抽象行政行為不得單獨(dú)提起行政復(fù)議。

抽象行政行為，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)針對(duì)不特定管理對(duì)象實(shí)施的制定法規(guī)、規(guī)章和有普遍約束力的決定、命令等行政規(guī)則的行為。

交管局發(fā)布的文件針對(duì)的是不特定對(duì)象，屬于抽象行政行為，所以丁某不能針對(duì)該規(guī)范性文件要求復(fù)議審查。B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《行政復(fù)議法》第6條第7項(xiàng)規(guī)定，公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的，可以依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議。所以丁某可以直接對(duì)該征收行為提起行政復(fù)議。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《行政復(fù)議法》第7條規(guī)定，公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列規(guī)定不合法，在對(duì)具體行政行為申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)，可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)定的審查申請(qǐng)：（一）國(guó)務(wù)院部門的規(guī)定；（二）縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其工作部門的規(guī)定；（三）鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府的規(guī)定。市交管局屬于縣級(jí)以上地方政府工作部門，所以丁某在申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)可以要求審查市交管局發(fā)布的規(guī)范文件。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《行政復(fù)議法》第30條規(guī)定，公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其已經(jīng)依法取得的土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的，應(yīng)當(dāng)先申請(qǐng)行政復(fù)議；對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以依法向人民法院提起行政訴訟。即對(duì)自然資源所有權(quán)、使用權(quán)確認(rèn)案件，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)先申請(qǐng)行政復(fù)議，對(duì)復(fù)議結(jié)果不服的，再向法院提起訴訟。題干案件不屬于自然資源所有權(quán)、使用權(quán)確認(rèn)案件，所以丁某可以直接向法院提起訴訟。說法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

29.【2009-北京應(yīng)屆-010】

A、20.4

B、18.6

C、11.6

D、8.6

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解：

由圖可知，從每行看，（22.5-2.5）×2=40，（12.9-3.4）×2=19，即第一個(gè)數(shù)字=（第三個(gè)數(shù)字-第二個(gè)數(shù)字）×2；

所以空缺項(xiàng)=11÷2+13.1=18.6。

故本題選B。30.證明責(zé)任是指當(dāng)事人對(duì)自己提出的訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)或者反駁對(duì)方訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)，應(yīng)當(dāng)提供證據(jù)加以證明，但法律另有規(guī)定的除外。在作出判決前，當(dāng)事人未能提供證據(jù)或者證據(jù)不足以證明其事實(shí)主張的，由負(fù)有舉證證明責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利的后果。根據(jù)上述定義，下列對(duì)證明責(zé)任理解錯(cuò)誤的是：

A、只有在待證事實(shí)處于真?zhèn)尾幻髑闆r下，證明責(zé)任的后果才會(huì)出現(xiàn)

B、對(duì)案件中的同一事實(shí)，只有一方當(dāng)事人負(fù)有證明責(zé)任

C、當(dāng)事人對(duì)其主張的某一事實(shí)沒有提供證據(jù)證明，必將承擔(dān)敗訴的后果

D、證明責(zé)任的結(jié)果責(zé)任不會(huì)在原、被告間相互轉(zhuǎn)移

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①當(dāng)事人應(yīng)提供證據(jù)證明自己提出的訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)或者反駁對(duì)方訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)；

②當(dāng)事人未能提供證據(jù)或者證據(jù)不足以證明其事實(shí)主張的，由負(fù)有舉證證明責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利的后果。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：當(dāng)事人對(duì)主張的事實(shí)沒有提供證據(jù)證明時(shí)，由負(fù)有舉證證明責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果，但不利后果并不一定是敗訴，理解錯(cuò)誤，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：待證事實(shí)處于真?zhèn)尾幻鞯那闆r，說明當(dāng)事人提供證據(jù)不足，由負(fù)有舉證證明責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利果，理解正確，排除。

B選項(xiàng)：最后承擔(dān)不利后果的只有負(fù)有舉證證明責(zé)任當(dāng)事人，不是雙方，理解正確，排除。

D選項(xiàng)：由負(fù)有舉證證明責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利的后果，說明結(jié)果責(zé)任只有一方承擔(dān)，不會(huì)相互轉(zhuǎn)移，理解正確，排除。

故本題選C。

31.11，22，34，（）

A、50

B、48

C、46

D、44

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題考數(shù)字拆分

第二步：題目詳解

原數(shù)列項(xiàng)數(shù)較少，和差商后均無明顯規(guī)律，但均為兩位數(shù)，考慮數(shù)字拆分；

觀察原數(shù)列發(fā)現(xiàn)：

十位數(shù)字1、2、3，是公差為1的等差數(shù)列，下一個(gè)應(yīng)為1+3=4；

個(gè)位數(shù)字1、2、4，是公比為2的等比數(shù)列，下一個(gè)應(yīng)為4×2=8；

則原數(shù)列（

）=48。

故本題選B。

32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017陜西086】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形線條清晰，明顯都由橫線、豎線組成，考慮數(shù)線的數(shù)量。

本題規(guī)律：

橫線數(shù)依次為2、5、5，無明顯規(guī)律。

豎線數(shù)依次為3、3、3，故？處也應(yīng)有3條豎線。

選項(xiàng)中豎線數(shù)量依次為4、4、3、2，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

33.提高自身價(jià)值要通過修身，修身才能使人超越原生狀態(tài)而進(jìn)入自覺追求崇高的境界。修身離不開克己?？思翰⒉皇墙腥艘晃赌鎭眄樖堋⑷套屚吮?。要知道一切進(jìn)德修業(yè)的積極行為都免不了要克服自己身上的弱點(diǎn)。例如，見義勇為要克服怯懦之心，堅(jiān)持原則要克服患得患失之心，做學(xué)問、創(chuàng)事業(yè)要克服怠惰之心。這些都是“克己”的表現(xiàn)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：

A、克己復(fù)禮是使自己進(jìn)入崇高境界的重要途徑

B、克己就能克服自己身上的弱點(diǎn)，就是進(jìn)德修業(yè)的積極行為

C、提高自身價(jià)值需要修身，而修身離不開克己

D、一味逆來順受、忍讓退避不能使自己超越原有的水平

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出提高自身價(jià)值要通過修身，接著指出修身離不開克己，隨后對(duì)“克己”進(jìn)行進(jìn)一步解釋說明，并通過具體舉例來說明“克己”的具體表現(xiàn)。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)提高自身價(jià)值需要修身，修身離不開克己，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“復(fù)禮”無中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：解釋說明部分，非重點(diǎn)，且文段表述為“都免不了要克服自己身上的弱點(diǎn)”，不能體現(xiàn)出“就能”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)解釋說明部分，非重點(diǎn)，且文段未提及“一味逆來順受、忍讓退避”會(huì)怎么樣，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

34.在這位演員死后的幾周內(nèi)，很多關(guān)于精神疾病和抑郁癥的討論紛紛見諸報(bào)端，包括演員自殺的各種猜測(cè)也走進(jìn)了人們的視野。繼而，輿論開始轉(zhuǎn)向了對(duì)精神疾病和治療進(jìn)展的討論，是的，社會(huì)確實(shí)需要鼓勵(lì)開展這種話題的討論，然而，有多少討論是聚焦抑郁癥患者每天必須面對(duì)的精神困擾？似乎更多的討論集中在精神疾病的悲劇結(jié)局上，而不是及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，似乎抑郁癥患者的死亡比他們的生命更容易引起討論，這種狀況亟需改變。下列說法不符合文意的是：

A、抑郁癥患者的精神狀況更值得關(guān)注

B、對(duì)抑郁癥患者的精神困擾討論不夠

C、輿論應(yīng)減少對(duì)精神疾病話題的討論

D、輿論過度關(guān)注精神疾病患者的自殺原因

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

第一句說演員死后關(guān)于精神疾病的討論多了，輿論開始轉(zhuǎn)向?qū)窦膊〉挠懻?，并肯定了社?huì)需要這樣的討論，之后“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說，討論都集中在精神疾病所產(chǎn)生的結(jié)果上，而不是及時(shí)干預(yù)，要改變這種狀況。選項(xiàng)C中說要減少對(duì)精神疾病話題的討論，與原文不符，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段后面問有多少討論聚焦患者要面對(duì)的精神困擾，似乎對(duì)結(jié)局更關(guān)注，說明對(duì)精神困擾討論不夠，后面接著說亟需改變這種狀況了，說明精神狀況更值得關(guān)注，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：文段后面問有多少討論聚焦患者要面對(duì)的精神困擾，似乎對(duì)結(jié)局更關(guān)注，說明對(duì)精神困擾討論不夠，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：文段最后說死亡比生命更容易引起討論，說明大家更關(guān)注自殺的原因，因?yàn)榇祟}選擇與文意不符的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

35.高中畢業(yè)以后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策。然而，當(dāng)數(shù)學(xué)和歷史是高中課程中的必修課時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅是一門選修課，并且很少有學(xué)生選這門課。下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)能最好地被以上的論述所支持：

A、除非高中把更多的重心放在像家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的非專業(yè)學(xué)科上，從高中畢業(yè)的人們永遠(yuǎn)不會(huì)輕松地做出日常生活中面臨的決策

B、雖然家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于面臨日常生活中必須做出決策的人們是最有用的學(xué)科，但通常數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這些決策

C、數(shù)學(xué)、歷史和其他不是直接與一個(gè)人的日常生活有關(guān)的學(xué)科不應(yīng)該成為高中課程表中的必修部分

D、如果向高中學(xué)生傳授與他們以后在日常生活中會(huì)面臨的決策相關(guān)的學(xué)科是重要的，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)該成為高中課程表中重要的一部分

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①高中畢業(yè)后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策；

②高中數(shù)學(xué)和歷史課是必修，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)是選修課且學(xué)的人少。

第二步：分析選項(xiàng)

題干指出在上高中時(shí)，人們沒有意識(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性，不夠重視。如果能讓高中生明白這門課跟他們以后的生活是有關(guān)系的，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)該成為課程表中的一部分，可以推出D項(xiàng)。

A選項(xiàng)：題干只說人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策與家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)密切相關(guān)，而不是“日常生活中面臨的決策”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：從題干中不能推出數(shù)學(xué)和歷史能夠幫人們做出這些決策，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干陳述了數(shù)學(xué)和歷史是高中的必修課的事實(shí)，并沒有對(duì)這些課程是否應(yīng)該成為必修課進(jìn)行評(píng)價(jià)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

36.一般消毒用的酒精濃度為70%～75%，此濃度的酒精滲透性最好，殺毒效果也最好，濃度更高的話，反而達(dá)不到消毒作用。因此，酒精濃度越高，消毒效果不一定越好。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A、即使?jié)舛鹊陀?0%，酒精也可以殺滅一部分病毒和細(xì)菌

B、酒精通過滲透進(jìn)入病原體并破壞其完整性，以達(dá)到殺毒效果

C、高濃度的酒精會(huì)刺激皮膚，吸收表皮大量的水分，造成皮膚脫水

D、濃度為95%的酒精可在病毒表面形成一層防止酒精滲透的保護(hù)殼

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：酒精濃度大于75%時(shí)達(dá)不到消毒作用。

結(jié)果：酒精濃度越高，消毒效果不一定越好。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：結(jié)合題干給定范圍，酒精濃度低于60%為低濃度酒精，與題干討論濃度不同，為無關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)解釋了究竟消毒的作用機(jī)理，但與酒精濃度無關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)說明高濃度的酒精對(duì)人體有一定程度的危害，與酒精消毒效果無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)說明高濃度的酒精在病毒表面形保護(hù)殼，因此消毒效果不好，對(duì)題干中的結(jié)論進(jìn)行了解釋說明，加強(qiáng)了結(jié)論，所以選D。

故本題選D。

37.醬油∶食鹽

A、動(dòng)物∶熊貓

B、雙輪馬車∶手推車

C、雞精∶味精

D、房間∶大廳

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

醬油和食鹽都是調(diào)味品，為并列關(guān)系。

A選項(xiàng)：熊貓是一種動(dòng)物，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：大廳是一種房間，為種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

醬油的成分中含有食鹽。

B選項(xiàng)：雙輪馬車和手推車都是古代運(yùn)輸工具的一種，為并列關(guān)系；但雙輪馬車不含手推車，排除。

C選項(xiàng)：雞精和味精都是調(diào)味品，為并列關(guān)系，且雞精的成分中含有味精，與題干一致，當(dāng)選。

故本題選C。

38.公元前3世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出：“三角形內(nèi)角之和等于180度?！?9世紀(jì)，德國(guó)數(shù)學(xué)家黎曼提出：“在球面上，三角形內(nèi)角之和大于180度。”后來，俄國(guó)數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基又提出：“在凹面上，三角形內(nèi)角之和小于180度?！边@一認(rèn)識(shí)過程說明：

A、真理具有絕對(duì)性

B、真理具有唯一性

C、真理具有客觀性

D、真理具有相對(duì)性

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：在不同的條件下，三角形內(nèi)角和會(huì)大于、小于或等于180°，說明真理是有條件的、具體的，即真理具有相對(duì)性。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：三角形內(nèi)角和會(huì)大于、小于或等于180°，有三種情況，說明真理不是絕對(duì)的、唯一的，所以AB錯(cuò)。

C選項(xiàng)：三角形內(nèi)角和會(huì)大于、小于或等于180°，這三種情況都是客觀存在的，不能說明真理具有客觀性，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

39.某單位有52人投票，從甲、乙、丙三人中選出一名先進(jìn)工作者。在計(jì)票過程中的某時(shí)刻，甲得17票，乙得16票，丙得11票，如果規(guī)定得票比其他兩人都多的候選人才能當(dāng)選。那么甲要確保當(dāng)選，最少要再得票：

A、1張

B、2張

C、3張

D、4張

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問題

第二步：分析解題：

此時(shí)還剩下52-17-16-11=8張票；

由于問最少，則考慮最差情況，乙威脅最大，故只讓甲、乙分配剩下的票；

甲至少要拿8÷2=4張才能保證當(dāng)選。

故本題選D。

40.

數(shù)字區(qū)間定位：5958

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

5958屬于區(qū)間5686~6048。

故本題選D。

41.某公司為了擴(kuò)大其網(wǎng)上商店的銷售收入，采取了各種各樣的廣告宣傳和促銷手段，但是效果并不明顯。該公司重金聘請(qǐng)了專業(yè)人士進(jìn)行市場(chǎng)分析，專業(yè)人士認(rèn)為開通了網(wǎng)上銀行的人群才是真正潛在的網(wǎng)上商店的顧客群。于是該公司決定與商業(yè)銀行合作，在新開通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的人群中開展宣傳和促銷活動(dòng)。但是一個(gè)月后，效果并不理想。以下哪項(xiàng)為真，最能解釋上述結(jié)果：

A、一般來說，剛剛開通網(wǎng)上銀行的人需要經(jīng)過一段時(shí)間后才有可能進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)

B、網(wǎng)上金融服務(wù)在知識(shí)分子中已經(jīng)比較普及，他們更希望網(wǎng)上商店能夠提供一些特色服務(wù)

C、目前網(wǎng)上商店數(shù)量增長(zhǎng)很快，廣告宣傳和推廣促銷要想有效果，必須有鮮明的特色，才能夠打動(dòng)消費(fèi)者的心

D、最近網(wǎng)上銀行用戶被盜的案件頻發(fā)，開通網(wǎng)上銀行的人因此有所減少

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

與商業(yè)銀行合作，在新開通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的人群中開展宣傳和促銷活動(dòng)，但是一個(gè)月后，效果并不理想。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：剛剛開通網(wǎng)上銀行的人需要經(jīng)過一段時(shí)間后才有可能進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)，表明效果的滯后性，可以解釋為什么一個(gè)月后還沒效果，所以選A。

B選項(xiàng)：題干討論的主體是新開通網(wǎng)銀客戶的宣傳效果不佳，而該項(xiàng)討論的是“早已開通網(wǎng)銀的知識(shí)分子”，主體不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)是在談?wù)搹V告本身的創(chuàng)新性，不能解釋題干中的矛盾現(xiàn)象，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說的是開通網(wǎng)上銀行的人減少了，而題干中的宣傳對(duì)象是新開通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的人群，主體不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

42.6，3，5，13，2，63，（

）

A、-36

B、-37

C、-38

D、-39

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，此數(shù)列的規(guī)律為：前兩項(xiàng)之積等于后兩項(xiàng)之和；

6×3=5+13，3×5=13+2，5×13=2+63，故所求項(xiàng)為13×2-63=-37。

故本題選B。

43.某高校有A、B兩個(gè)食堂，開學(xué)第一天A食堂就餐人數(shù)為8000，但其中20%在第二天流失到B食堂就餐，同時(shí)，第一天在B食堂就餐者有30%于第二天流失到A食堂。如果第二天兩食堂就餐人數(shù)相同，則第一天B食堂人數(shù)為多少：

A、10000

B、11000

C、12000

D、13000

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問題

第二步：分析解題

設(shè)第一天在B食堂就餐的人數(shù)為x；

由第二天兩食堂就餐人數(shù)相同可列：

8000×（1-20%）+x×30%=8000×20%+x×（1-30%），解得x=12000。

故本題選C。

44.廣告的目的是為了說服消費(fèi)者相信他們購(gòu)買的商品物有所值，沒有哪個(gè)商家會(huì)故意強(qiáng)調(diào)自己的產(chǎn)品價(jià)格高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論斷：

A、消費(fèi)者認(rèn)為便宜無好貨，好貨不便宜

B、廣告能激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲

C、廣告能說服消費(fèi)者去購(gòu)買價(jià)格便宜的商品

D、廣告能說服消費(fèi)者去購(gòu)買質(zhì)量好的商品

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

廣告的目的是為了宣傳商品物有所值。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：如果消費(fèi)者認(rèn)為便宜無好貨，則商家應(yīng)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品價(jià)格，削弱題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“購(gòu)買欲”與“相信所購(gòu)商品物有所值”無關(guān)，不能加強(qiáng)題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：便宜的商品不一定性價(jià)比高，所以也就不一定代表“物有所值”，屬于不明確選項(xiàng)，不能加強(qiáng)題干中的論斷，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干是讓消費(fèi)者買物有所值的商品，就是說服消費(fèi)者買質(zhì)量好的商品，選項(xiàng)為同義表述，加強(qiáng)題干，所以選D。

故本題選D。

45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012安徽074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都是大圖形套小圖形，外部多邊形和內(nèi)部黑點(diǎn)數(shù)都有變化，考慮數(shù)量對(duì)比。

本題規(guī)律：

各圖外部多邊形邊數(shù)依次為3、8、5、4，內(nèi)部黑點(diǎn)數(shù)依次為6、1、4、5，多邊形邊數(shù)與黑點(diǎn)數(shù)之和都為9，？處也應(yīng)符合此規(guī)律。

選項(xiàng)圖形中二者之和依次為6、9、10、14，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

46.“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。這句話啟示我們要：

A、量入為出，適度消費(fèi)

B、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

C、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)

D、避免盲從，理性消費(fèi)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

這句話是《朱子家訓(xùn)》中的治家格言，意思是衣食來之不易，不能浪費(fèi)，意在勸誡人們要勤儉節(jié)約。B項(xiàng)與之契合，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文沒有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容，無法得出“適度消費(fèi)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：原文沒有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容，無法得出“綠色消費(fèi)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：原文沒有提及與消費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容，無法得出“理性消費(fèi)”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

47.政務(wù)工作不是“一微就靈”，光靠微博無法縮短政府與民眾的距離，對(duì)于積極開通政務(wù)微博的政府部門來說，要真正把從微博上搜集來的意見和問題處理好，還有很長(zhǎng)的路要走，還需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)木托乃迹块T可以通過微博回應(yīng)民意關(guān)切，但無法用微博替代全部的政務(wù)。這段文字意在說明：

A、微博反映的言論并不代表全部的民意

B、政務(wù)微博是政務(wù)工作的第一步

C、對(duì)于政務(wù)工作而言，微博不是萬能的

D、政務(wù)微博是一把雙刃劍

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開始提出觀點(diǎn)：政府工作不是“一微就靈”，接著對(duì)其進(jìn)行解釋說明，最后通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折再次重申觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)微博對(duì)于政務(wù)工作并不是萬能的。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中并沒有說到微博上的言論是否代表全部民意，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：政務(wù)微博是否是政務(wù)工作的第一步在文段中沒有體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“雙刃劍”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

48.某商品進(jìn)價(jià)240元，8折銷售后還可獲利40元，則原銷售價(jià)比進(jìn)價(jià)提高了：

A、17%

B、45.83%

C、60%

D、145.83%

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，打8折時(shí)售價(jià)為240+40=280元；

則原價(jià)為280÷0.8=350元；

原價(jià)比進(jìn)價(jià)提高（350-240）÷240×100%=45.83%。

故本題選B。

49.藝術(shù)必須拒絕融入現(xiàn)實(shí)，從而保持一種_______的姿態(tài)。藝術(shù)之美所包含的自由、歡悅與人性是日?，F(xiàn)實(shí)所_______的，同時(shí)也不會(huì)為紛繁的日?，F(xiàn)實(shí)所消蝕，所掩蓋。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、鶴立雞群

匱缺

B、出類拔萃

缺少

C、與眾不同

缺乏

D、卓爾不群

匱乏

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“藝術(shù)必須拒絕融入現(xiàn)實(shí)，從而保持一種_______的姿態(tài)”，說明藝術(shù)跟其他的不一樣，對(duì)應(yīng)“與眾不同”、“卓爾不群”。

再由“藝術(shù)之美”可知，“保持一種_______的姿態(tài)”是褒義的，“與眾不同”是中性詞，排除。答案鎖定為D。

第二空：本空為語義關(guān)系。

藝術(shù)之美所包含的自由、歡悅與人性是日常現(xiàn)實(shí)所沒有的，“匱乏”符合題意。

故本題選D。

詞義解釋：

鶴立雞群：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

與眾不同：跟大家不一樣。

出類拔萃：超出同類之上，多指人的品德才能。

卓爾不群：超乎尋常，與眾不同。

50.飛行器在速度接近音速時(shí)會(huì)有一股強(qiáng)大的阻力，使飛行器產(chǎn)生強(qiáng)烈的振蕩，速度衰減。這一現(xiàn)象被稱為音障。要突破音障，對(duì)超音速飛機(jī)的結(jié)構(gòu)有一定要求，下列機(jī)翼的設(shè)計(jì)有利于突破音障的是：

A、又薄又短

B、又薄又長(zhǎng)

C、又厚又短

D、又厚又長(zhǎng)

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

超音速飛機(jī)的機(jī)體結(jié)構(gòu)同亞音速飛機(jī)大有不同：機(jī)翼必須薄得多；關(guān)鍵因素是厚弦比，即機(jī)翼厚度與翼弦的比率。對(duì)超音速飛機(jī)來說，厚弦比就很難超過5%，即機(jī)翼厚度只有翼弦的1/20或更小，機(jī)翼的最大厚度可能只有十幾厘米。

為了突破“音障”，設(shè)計(jì)師們?yōu)槌羲亠w機(jī)設(shè)計(jì)出了新型機(jī)翼。這種機(jī)翼的翼展較寬、較短，翼弦增大。所以超音速飛機(jī)的機(jī)翼應(yīng)該做得又薄又短。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

超音速飛機(jī)是指飛機(jī)速度能超過音速的飛機(jī)。1947年10月14日，美國(guó)空軍上尉查爾斯·耶格駕駛X—1在12800米的高空飛行速度達(dá)到1278公里/小時(shí)，M=1.1015，人類首次突破了音障。超音速飛機(jī)按照功能分為超音速戰(zhàn)斗機(jī)、超音速轟炸機(jī)、超音速運(yùn)輸機(jī)、超音速客機(jī)、超音速偵察機(jī)、超音速教練機(jī)。民用超音速客機(jī)的代表是英法聯(lián)合研制的協(xié)和超音速飛機(jī)以及蘇聯(lián)的圖-144，美國(guó)即將服役的Boom客機(jī)。

51.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：盡力也許并不能讓我們的未來_______，但是，_______會(huì)讓我們的明天_______。因?yàn)椋娴?，人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。

A、一帆風(fēng)順

一定

輝煌燦爛

B、風(fēng)光無限

應(yīng)該

義無反顧

C、無憂無慮

至少

無怨無悔

D、萬事大吉

可能

天晴月朗

正確答案：C，

答案解析

本題從第二、三空入手

第二空：本空為語義輕重。

“也許并不能”與“_______會(huì)”呼應(yīng)，橫線處對(duì)應(yīng)“也許”，要填一個(gè)表示非肯定的詞語。

A、B項(xiàng)“一定”、“應(yīng)該”表示肯定，排除A、B。

第三空：本空為語義關(guān)系。

“盡力，會(huì)讓我們的明天_______”，橫線處要填一個(gè)與“盡力”相關(guān)的詞語。

D選項(xiàng)“天晴月朗”是說天空晴朗，月色皎潔，與“盡力”無關(guān)，排除D。

C選項(xiàng)代入驗(yàn)證?！叭松苜F，請(qǐng)別浪費(fèi)”說明我們應(yīng)該去努力拼搏，去盡力，不留遺憾?！氨M力會(huì)讓我們的明天無怨無悔”恰當(dāng)。

第一空代入驗(yàn)證。

“無憂無慮”指沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱?！氨M力也許并不能讓我們的未來無憂無慮”恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋：

一帆風(fēng)順：比喻非常順利，沒有任何阻礙。

風(fēng)光無限：特別光彩、很有體面。

萬事大吉：什么事都很圓滿順利。

輝煌燦爛：形容光彩四射，鮮明耀眼。也比喻成績(jī)卓著，十分引人注目。

義無反顧：為了正義而勇往直前，絕不猶豫退縮。

無怨無悔：怨，不滿意，責(zé)備；悔，懊惱過去做得不對(duì)；無怨無悔，沒有懊惱和怨恨。

52.如果藍(lán)隊(duì)沒有獲得冠軍，那么紅隊(duì)將獲得冠軍；如果藍(lán)隊(duì)獲得冠軍，那么綠隊(duì)將獲得季軍；如果紅隊(duì)獲得亞軍，那么黃隊(duì)將獲得冠軍；除非黃隊(duì)獲得冠軍，否則綠隊(duì)不會(huì)獲得季軍。假如前述預(yù)測(cè)都是正確的，那么可以推出：

A、藍(lán)隊(duì)獲得冠軍

B、紅隊(duì)獲得冠軍

C、綠隊(duì)獲得冠軍

D、黃隊(duì)獲得冠軍

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①藍(lán)隊(duì)沒有獲得冠軍→紅隊(duì)將獲得冠軍

②藍(lán)隊(duì)獲得冠軍→綠隊(duì)將獲得季軍

③紅隊(duì)獲得亞軍→黃隊(duì)將獲得冠軍

④綠隊(duì)獲得季軍→黃隊(duì)獲得冠軍

第二步：分析選項(xiàng)

由②④可得到：藍(lán)隊(duì)獲得冠軍→綠隊(duì)將獲得季軍→黃隊(duì)獲得冠軍，命題前后矛盾，所以藍(lán)隊(duì)沒有得到冠軍，根據(jù)①可知紅隊(duì)將獲得冠軍，所以選B。

故本題選B。

53.已知：（1）如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者；（2）如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者；（3）甲和丙都是肇事者。由此推出：

A、乙和丁都是肇事者

B、乙和丁都不是肇事者

C、乙是肇事者，丁不是肇事者

D、乙不是肇事者，丁是肇事者

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲且乙→非丙

②丁→乙

③甲且丙

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)③甲和丙都是肇事者，“丙是肇事者”相當(dāng)于否定①的后件，根據(jù)逆否規(guī)則可知肇事者不是甲或乙。已知③甲是肇事者，所以乙不是肇事者。

“肇事者不是乙”相當(dāng)于否定②的后件，根據(jù)逆否規(guī)則可知肇事者不是丁。

綜上：甲、丙是肇事者；乙、丁不是肇事者。

故本題選B。

54.“給力”是中國(guó)北方的土話，表示給勁、帶勁的意思。閩南話意思為很精彩、很棒的意思。2010年“給力”一詞流行起來，2010年11月10日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》引發(fā)國(guó)內(nèi)輿論熱議，許多報(bào)刊紛紛效仿運(yùn)用。下列對(duì)“給力”一詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、CPI創(chuàng)25個(gè)月新高，食品給力74%（《沈陽晚報(bào)》2010年11月12日）

B、7萬個(gè)億了！財(cái)政應(yīng)“給力”民生（《燕趙都市報(bào)》2010年11月12日）

C、抗通脹工資是否能“給力”？（《成都商報(bào)》2010年11月12日）

D、高房?jī)r(jià)給力光棍節(jié)（《東方早報(bào)》2010年11月12日）

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------表示給勁、帶勁的意思。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：食品占據(jù)74%，說明食品價(jià)格上漲是CPI上漲的主要原因，但食品價(jià)格上漲會(huì)給人們生活帶來壓力，不能用給勁、帶勁的意思表示，屬于運(yùn)用不當(dāng)，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：財(cái)政給力民生，是指財(cái)政大力支持民生，能表示給勁、帶勁的意思，運(yùn)用恰當(dāng)，排除。

C選項(xiàng)：通貨膨脹時(shí)，工資能否給力，是指工資在通貨膨脹時(shí)需要更給勁、帶勁，運(yùn)用恰當(dāng)，排除。

D選項(xiàng)：高房?jī)r(jià)會(huì)導(dǎo)致許多人因承擔(dān)不起房?jī)r(jià)而變成光棍，針對(duì)房?jī)r(jià)高的問題，用給力一詞具有諷刺意味，運(yùn)用恰當(dāng)，排除。

故本題選A。

55.原始社會(huì)許多的_______已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù)，以便今后研究。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、文物

B、遺址

C、遺跡

D、遺物

正確答案：A，

答案解析

本空為限定關(guān)系。

“考古工作者發(fā)現(xiàn)…以便今后研究”說明橫線處表示與考古有關(guān)、具有研究?jī)r(jià)值的事物。

“遺物”指古代或死者留下來的東西，側(cè)重“遺留”，并未體現(xiàn)研究?jī)r(jià)值，排除D。

“遺址”、“遺跡”不能存放在博物館，排除B、C。

A選項(xiàng)“文物”指歷代遺留下來的具有歷史、藝術(shù)價(jià)值的東西。符合題意，當(dāng)選。

故本題選A。

56.數(shù)字區(qū)間定位

請(qǐng)開始答題：3952

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

3952屬于區(qū)間3461~4628。

故本題選D。

57.傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫電影的影響_______，其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的_______，這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的體現(xiàn)，也是世界動(dòng)畫界的一次_______。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：

A、比比皆是

革新

合作

B、不勝枚舉

突破

嘗試

C、不一而足

貢獻(xiàn)

創(chuàng)舉

D、至關(guān)重要

貢獻(xiàn)

創(chuàng)舉

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)語境，“其中”說明影響很多，只列舉一個(gè)?！爸陵P(guān)重要”不符合題意，排除D。

第三空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“不僅……也……”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系，空處與“民族風(fēng)格的體現(xiàn)”形成遞進(jìn)?！笆鞘澜鐒?dòng)畫界的一次_______”是說開創(chuàng)了先河，對(duì)應(yīng)“創(chuàng)舉”恰當(dāng)。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“對(duì)……所作的貢獻(xiàn)”搭配恰當(dāng)，與“意義”對(duì)應(yīng)。

故本題選C。

詞義解釋：

比比皆是：形容極其常見。

不勝枚舉：形容數(shù)量很多。

不一而足：指同類的事物不只一個(gè)而是很多，無法列舉齊全。

至關(guān)重要：比喻最重要的。

58.我國(guó)古代創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，司母戊鼎和四羊方尊是青銅器的代表。以下關(guān)于青銅的說法，不正確的是：

A、青銅屬于純凈物

B、青銅屬于金屬材料

C、青銅的硬度比銅大

D、青銅耐腐蝕，易鑄造成形

正確答案：A，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

純凈物指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的聚合物，組成固定，有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的物質(zhì)，有專門的化學(xué)符號(hào)，能用一個(gè)化學(xué)式表示。而古代的青銅在銅中加入了錫或鉛，是合金，屬于混合物，不是純凈物。A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：古代的青銅在銅中加入了錫或鉛，是合金，屬于金屬材料。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：銅具有高延展性，即硬度低，青銅的硬度大于銅。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：青銅熔點(diǎn)較低、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易鑄造成形，耐腐蝕。說法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

59.代位繼承是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí)，由被繼承人的死亡子女的晚輩直系血親繼承該死亡子女應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額的制度。根據(jù)定義，下列屬于代位繼承的是：

A、老王膝下無子，老王立遺囑，財(cái)產(chǎn)由他弟弟的兒子繼承

B、張文夫婦因海難失蹤，其子繼承了他們的財(cái)產(chǎn)

C、李華只有一子，遠(yuǎn)居國(guó)外，李華死前未立遺囑，李華的外甥欲繼承李華的財(cái)產(chǎn)

D、呂先生一家不幸在旅游途中遭遇意外事件身亡，只7歲的孫子因?yàn)榱粼谕馄偶?，而幸免于難。另外呂先生唯一的兒子前年因病去世，7歲的孫子因此繼承呂先生的遺產(chǎn)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①被繼承人的子女先于被繼承人死亡；②被繼承人的死亡子女的晚輩直系血親繼承。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：呂先生唯一兒子去世，屬于被繼承人的子女先于被繼承人死亡，孫子繼承呂先生的遺產(chǎn)，屬于被繼承人的死亡子女的晚輩直系血親繼承遺產(chǎn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：弟弟的兒子，不屬于被繼承人的死亡子女的晚輩，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：其子繼承了他們的財(cái)產(chǎn)，屬于被繼承人的子女繼承了遺產(chǎn)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：李華先于其兒子去世，不屬于被繼承人的子女先于被繼承人死亡，不符合①，排除。

故本題選D。

60.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009湖南066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，兩個(gè)元素的相對(duì)位置依次為相離、相交、重疊。

第二組前兩幅圖符合此規(guī)律，故？處圖形中兩個(gè)元素的相對(duì)位置為重疊，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

61.下列關(guān)于諺語與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)描述不正確的是：

A、今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡

B、人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑

C、立秋無雨樣樣有，立秋有雨收半秋

D、清明早，小滿遲，谷雨種棉正適時(shí)

正確答案：C，

答案解析

本題為民俗諺語及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，立秋這天如果下雨，那么今年的收成就好；如果沒下雨，可能代表著秋旱，莊稼最多能夠收一半，即立秋有雨樣樣有，立秋無雨收半秋。C選項(xiàng)剛好相反，說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：諺語意為今年冬天雪就像給麥子蓋了三層棉被一樣，這樣莊稼既不怕凍又不怕渴，而且大雪又能除掉害蟲，所以來年“枕著饅頭睡”。說法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：熱量是農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的主要因素之一，該諺語說明了當(dāng)時(shí)熱量足夠，能夠促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：谷雨源自古人“雨生百谷”之說，是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)，所以“種棉正適時(shí)”。說法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

62.根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定，下列說法正確的是：

A、某副市長(zhǎng)王某對(duì)該市一起重大礦難事故負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，王某應(yīng)當(dāng)引咎辭去公職

B、某縣交通局正科級(jí)干部劉某因?yàn)^職被給予降級(jí)處分，劉某受處分期間為12個(gè)月

C、某縣水利局科員趙某因玩忽職守被給予記過處分，該處分可以口頭方式通知趙某

D、某縣公安局警察錢某在外兼職，該兼職必須經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬

正確答案：D，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《公務(wù)員法》第四十四條規(guī)定：公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。錢某在外兼職須經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《公務(wù)員法》第八十七條規(guī)定：領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響的，或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。王某應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職位，而非公職。排除。

B選項(xiàng)：《公務(wù)員法》第六十四條規(guī)定：受處分的期間為：警告，六個(gè)月；記過，十二個(gè)月；記大過，十八個(gè)月；降級(jí)、撤職，二十四個(gè)月。劉某受處分期間為24個(gè)月，排除。

C選項(xiàng)：《公務(wù)員法》第六十三條規(guī)定：處分決定機(jī)關(guān)認(rèn)為對(duì)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)給予處分的，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)，按照管理權(quán)限和規(guī)定的程序作出處分決定。處分決定應(yīng)當(dāng)以書面形式通知公務(wù)員本人。該處分可以