2022關于423世界讀書日開展書香校內(nèi)活動心得體會

2022關于423世界讀書日開展書香校內(nèi)活動心得體會2022關于4.23世界讀書日開展書香校內(nèi)活動心得體會（通用5篇）

2022關于4.23世界讀書日開展書香校內(nèi)活動心得體會篇1

書，是人類進步的階梯;書，賜予我們永恒的學問;書，教給我們?nèi)松牡览?書，似靜夜中的一盞名燈，讓我走上勝利的道路

老師在暑假之前，老師跟我們說：“我們要從百日閱讀中得到讀書的方法，明白書中的道理。”百日閱讀結束了，我從中明白了：從《狗牙雨》中我明白：我們遇到危急時，不要逃跑，要用才智面對他。從《稻草人》中我明白：我們要獨立根生，要給一些人自由的空間，要有一個幻想，要時刻記著自己家鄉(xiāng)的漂亮，要做一個好心人，要做一個孝順的孩子從《草房子》中我熟悉了：懊喪的禿鶴，害羞的紙月，美麗的白雀，頑強的杜小康，英勇的桑桑，溫順的溫幼菊，倔強的秦大奶奶(后來變成喜愛小孩的秦大奶奶)。在書中，馬小跳和我一起查找大熊貓、和索亞去探險、和笑貓飛向云朵上的學校

我通過百日閱讀，得到很多學問，得到了讀書的方法，領悟了書中的道理，雖然書，是人類進步的階梯;書，賜予我們永恒的學問;書，教給我們?nèi)松牡览?書，似靜夜中的一盞名燈，讓我走上勝利的道路

老師在暑假之前，老師跟我們說：“我們要從百日閱讀中得到讀書的方法，明白書中的道理?！卑偃臻喿x結束了，我從中明白了：從《狗牙雨》中我明白：我們遇到危急時，不要逃跑，要用才智面對他。從《稻草人》中我明白：我們要獨立根生，要給一些人自由的空間，要有一個幻想，要時刻記著自己家鄉(xiāng)的漂亮，要做一個好心人，要做一個孝順的孩子，從《草房子》中我熟悉了：懊喪的禿鶴，害羞的紙月，美麗的白雀，頑強的杜小康，英勇的桑桑，溫順的溫幼菊，倔強的秦大奶奶(后來變成喜愛小孩的秦大奶奶)。在書中，馬小跳和我一起查找大熊貓、和索亞去探險、和笑貓飛向云朵上的學校

我通過百日閱讀，得到很多學問，得到了讀書的方法，領悟了書中的道理，雖然百日閱讀結束了，但是我的一個新的讀書旅程開頭啦。我信任，只要堅持閱讀，我的作文肯定越來越好!

2022關于4.23世界讀書日開展書香校內(nèi)活動心得體會篇2

一、學校領導帶頭參與讀書活動

不管是國企或者私營單位，或者事業(yè)單位，領導總是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長仔細學習訓練專著，學習《x》一書，前后反復學習多遍，堅持寫讀書筆記，參與全縣校長考學活動取得優(yōu)秀成果。教育主任康x帶頭學習《x》，堅持用新的課程理念指導學校訓練教學工作。領導帶頭參與讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現(xiàn)管理不當、失誤的狀況，對學校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順當開展。

二、全體老師樂觀投身讀書活動

我們強制要求老師素養(yǎng)的不斷提升而不通過讀書幾乎是不能實現(xiàn)的。我校老師在平常繁忙的的工作中，能擠出時間參與讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并留意從中學習訓練教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀訓練教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱訓練教學雜志，堅持寫讀書筆記，平常常常溝通讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新奇血液。在我校老師老齡化問題日趨凸顯，平均年齡超過50歲，他們成長于特別的年月，學問的結構上存在著肯定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，訓練孩子的方法陳舊、機械，嚴峻制約著對新一代人的訓練培育，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素養(yǎng)得到很大的提高，訓練教學方面有了很大的改進。

三、努力為老師營造一個良好的讀書環(huán)境

要讓老師能讀好書，必需具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，亟需補充新的。學校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等緣由，很難找到一本本世紀的書籍，而可供老師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題始終不能解決，老師就自己買自己借。去年學校添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓老師到網(wǎng)上讀書，吸取養(yǎng)分。有的老師報名參與學習進修，學校妥當支配，讓他們學得定神，學得扎實。學校還樂觀制造機會，組織支配老師參與有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能供應關心學校老師讀書活動總結工作總結。

不過，我們清醒地看到，老師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深化開展下去，要限度地讓老師讀好書，為事業(yè)的進展增加后勁。

2022關于4.23世界讀書日開展書香校內(nèi)活動心得體會篇3

高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！比擞刹牛坑麧溃瑒毡亻_卷讀書。大家都非常熟識唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！遍喿x倒底有沒有好處，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是由于開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。

孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現(xiàn)代文學的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》，可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國出名的數(shù)學家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學好，他也是從小就酷愛閱讀，曾寫過幾百首詩詞、許多散文和通俗生動的科普讀物呢!他學校畢業(yè)時就寫出數(shù)學論文，層次清晰、語言簡練。還有我們的開國總理周恩來，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!

我愛閱讀，由于閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性。

書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避開再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是由于這一點，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類才智的鑰匙”。書是人類才智的結晶，書是人類歷史閱歷的總結，書是.生活的反映。多讀書增長學問，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實。假如我們不讀書，哪來的學問?關于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱試驗學校開展了很多愛好特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般奇妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的奇妙享受和心靈震撼嗎?假如你不是一個愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境!

2022關于4.23世界讀書日開展書香校內(nèi)活動心得體會篇4

讀書明理做人成才，這八個字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言鐵肩擔道義妙手著文章。讀書原本是歡樂的事，不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程，否則就算你滿腹經(jīng)綸、學富五車，也可能道德淪喪，品德低下。

始終以來，我總被一封信所深深震撼，總想推舉給自己的同學，這是二戰(zhàn)結束后一個德國納粹集中營的幸存者寫給位中學校長的信，信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省。

友愛的老師：

我是納粹集中營的一個幸存者。我親眼看到過別人沒有看到過的事實：高級工程師建筑了毒氣站;醫(yī)術超群的醫(yī)生毒死了孩子;受過嚴格訓練和培訓的護士殘害了嬰兒;高中和高校的畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童。因此，我對訓練產(chǎn)生了懷疑。我懇求：關心你的同學成為人吧!再也不要培育出學問淵博的惡魔、技術超群的精神變態(tài)者以及受過高等訓練的劊子手。讀、寫、算只有關心孩子成為一個更完善的人的時候才是重要的。

這封信的撼人心魄之處在于，它尖銳地提出了課堂教學的一個根本問題：“傳道、授業(yè)、解惑”，其終極目的是什么?明顯不是僅僅教授某種專業(yè)或技能，“把訓練中智力的、體力的、美感的、道德的和.的組成部分加以分隔，這是人類相互疏遠、輕視和支離破裂的一種跡象?！痹囅?，在二戰(zhàn)時期，從德國納粹奧斯維辛集中營日處理量竟達l000具尸體的高效焚尸爐，到日本法西斯731部隊在中國人身體上試驗的細菌武器，哪一樣不是出自德、日訓練培育出的高級討論人員之手?他們莫非是未及開化的野蠻人?明顯不是，他們屬于有學問、有技能的精英階層，但卻沒有健康的情感態(tài)度與價值觀。為此，我國訓練家潘光旦先生曾經(jīng)指出，訓練是養(yǎng)成人格的事業(yè)，教人做人總是第一位，教人有一種專業(yè)還是余事。因此，培育有道德、有人格的公民，才是訓練的第一宗旨。

法國哲學家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是學問而無心靈的課堂教學的弊端;“草木因太潮濕瘋長而郁悶，燈兒因油上得太滿而窒塞;心靈的活動也膠滯于過多的智識與鉆研，由于受這很多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆，它必定失掉自由行動的力量。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性，任我們的悟性與良心空虛。正如有些鳥兒間或外出尋找谷物，未經(jīng)嘗過便用嘴帶回去哺喂小鳥兒。同樣。我們的學究們到書里去拾取學問。把它帶在唇端，只為要吐出來使之漫步?????于空中”。他們?nèi)欢爸辽賾攷б活w豐盈的靈魂回來”

假如說讀書的境界最初是為了求知、為己，那么我覺得境界就是為人。成為一個真正的人，也為了身邊的人，成為一個有才之人，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

2022關于4.23世界讀書日開展書香校內(nèi)活動心得體會篇5

為培育廣闊同學“愛讀書，多讀書，讀好書，好讀書”的良好習慣，引導同學歡樂學習,健康成長，我校依據(jù)市教體局關于“五項管理，四項活動”的要求，結合學校實際，根據(jù)“加強引導、注意實效、全員參加”的原則，制定本方案。

一、活動目的

最能致遠是書香，書香校內(nèi)是一種氛圍，是一種整體風貌，是校內(nèi)文化的集中顯現(xiàn)。師生徜徉其間，浸潤其間，能領會到文化的魅力，感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩，讓書卷氣成為老師的品行。我們將堅持以人為本，通過讀書活動增加老師的課外閱讀量，提高老師的訓練教學水平，打造老師的人生底色;努力建設老師的精神家園，全面提升老師的整體素養(yǎng)，從而提高訓練質量，創(chuàng)建特色學校，使我校的辦學層次上一個新的臺階。通過在同學中開展讀書活動，培育同學多讀書、讀好書、愛讀書、會讀書的良好習慣，引導同學通過讀書增長學問、啟迪才智、感悟歷史、拓展思維，真正提高同學的文化素養(yǎng)。

二、活動背景

1、新時期人才的需要。21世紀，人類進入了全球化、信息化

時代，科學技術的突飛猛進，必定需要適應新時代的復合型人才，因此，新時期的訓練不僅要使同學具有淵博的學問，最重要的是讓同學成為會學習、會探究的制造型人才，而培育同學良好的閱讀力量正符合這一特征的需要。

2、全面實施素養(yǎng)訓練，穩(wěn)步推動訓練現(xiàn)代化是訓練自身改革

和進展之本，學校階段的各學科，假如只偏重課本學問的傳授，那么對同學素養(yǎng)的進展是不全面的，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來陶冶同學的情操，激發(fā)同學的愛好，使之成為一個擅長閱讀的好少年。

3、本?，F(xiàn)狀的需要。同學身在農(nóng)村，學問面狹窄，語言文字的積累較少。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，因此要提高語文成果，提高同學的整體素養(yǎng)，增加課外閱讀是當務之急，重中之重。

三、活動目標

1、大閱讀訓練需要“與書為伴”的老師，樂觀提倡“與書為伴”的思想，拓寬老師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富訓練生活，享受學習的歡樂，享受生活的歡樂。

2、組織同學開展課外閱讀，開闊視野，增長學問，進展智力，陶冶情操，充實同學文化底蘊，提高同學綜合素養(yǎng)。

3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。

4、促進學校內(nèi)涵式、人文化進展，提高辦學品位，努力創(chuàng)建“學習型學?！?。

四、活動主題：閱讀經(jīng)典，書香滿園

五、活動領導小組

組長：王恒祝

副組長：劉云華、陳秀華、李玉梅

組員：各班班主任、語文老師

六、詳細要求

(一)老師讀書活動

1、細心研讀青島市“十二五”讀書實踐工程中20x推舉的必讀書籍，努力提高老師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓舞老師好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，仔細選讀有關的優(yōu)秀書籍，特殊是讀書工程中20x重點研讀書目。既要讀訓練教學專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學作品，既要讀業(yè)務類書籍，也要讀理論類書籍。

2、加強校圖書室的建設管理，學校圖書室、閱覽室無條件向師生開放，充分發(fā)揮其作用，使之成為老師借書讀書開放的港灣。

3、仔細撰寫讀書心得體會，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目的，使老師養(yǎng)成良好的讀書習慣。

4、組織讀書體會的溝通展現(xiàn)，如讀書沙龍等;組織讀書征文競賽活動，組織“讀書之星”的評比表彰，仔細開展“書香辦公室”的創(chuàng)評活動，由讀書活動領導小組檢查與抽查相結合。

5、仔細組織同學讀書活動，細心開展書香班級的個性化建設，不斷深化“與同學同讀一本書”活動，營造更加濃郁的校內(nèi)讀書氛圍。各班要準時擬訂本班讀書活動方案要點，詳細落實“大手牽小手每天為同學讀5分鐘書”等讀書活動。

6、進一步確立大閱讀訓練觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結合語文、數(shù)學、科學等課堂教學內(nèi)容，向同學推舉不同學科的優(yōu)秀課外讀物。

(二)同學讀書活動

1、連續(xù)建立班、校書庫，讓同學有書可讀。在活動中各班老師可以從學校圖書室中選擇圖書，建立班級圖書角。在建立圖書角的基礎上，發(fā)動同學收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期進行“好書換著看”活動。學校圖書室每月由定期向各班出借圖書，為同學讀書制造便利的條件。

2、連續(xù)開展早讀和午讀活動。引導和關心同學養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。

3、樂觀開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、班級推舉讀物的閱讀，樂觀組織“讀書大王”活動工作等。各班級要準時推舉同學必讀與選讀書目，詳細由語文老師負責落實推舉書目類別，班主任要樂觀引導同學仔細閱讀推舉的書目，常常督促檢查。要求每學期每位同學課外閱讀必讀書籍不少于3本。

4、仔細做好語文課外閱讀課的開設。做好三種課型的開設：一是閱讀指導課。每班每周開設一節(jié)閱讀課，正式列入課表，可以進行讀物推舉，可以進行讀書方法指導，可以進行讀書筆記展評。二是午間誦讀。誦讀時學校統(tǒng)一播放美麗的音樂，克服同學浮躁的心情，陶冶同學心性，達到修身養(yǎng)性的目的。

5、作好“讀書筆記”，三五班級同學均需按統(tǒng)一要求預備一個讀書筆記本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。

6、三五班級每月出一期手抄報。

7、學校樂觀開展關于同學讀書活動的各類競賽與溝通

(1)、每學期進行一次征文競賽

各班利用閱讀課，開展閱讀活動。每班選送3名同學參與學校的現(xiàn)場征文競賽。

(2)、每學期舉辦一次經(jīng)典美文誦讀競賽

在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開展美文誦讀活動，平常利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行進行班級古詩文誦讀競賽。以班級為單位推舉320人參與學校經(jīng)典美文誦讀競賽。

(3)、每學期進行一次故事大王