小學語文人教四年級下冊第二單元琥珀 省一等獎

有一天，一位漁民帶著孩子走在沙灘上，孩子赤著腳，忽然孩子踩著了一塊硬東西，就把它挖了出來。這個透明的“石頭”里竟有兩個小東西關在里面，一只蜘蛛，一只蒼蠅。你知道這個石頭是什么嗎？琥珀5歲月積淀定格生命1.會認11個生字，會寫15個生字。正確讀寫“松脂、拂拭、熱辣辣”等詞語。（重點）2.理解課文的內(nèi)容，并能用自己的話復述這塊琥珀的形成過程。（重點）3.體會課文中生動形象的語句的表達效果；明白人們是根據(jù)什么進行推測的，以及琥珀形成的必要條件，增強科學探索的精神。（難點）聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀琥珀嗡嗡松脂拂拭滲出前俯后仰一番埋在澎湃琥珀嗡脂拭滲俯番埋澎湃怒吼脂拭餐劃晌辣滲掙番埋刷測詳組詞：造句：結構：上下部首：心筆畫：9筆順：春天到了，公園里的各種鮮花爭相怒放。惱怒憤怒

怒火心花怒放組詞：造句：結構：左右部首：口筆畫：7筆順：他的嗓門真大，吼起來活像一頭咆哮的獅子。吼叫怒吼

吼聲河東獅吼組詞：造句：結構：左右部首：月筆畫：10筆順：為了身體健康，我們應少吃高脂肪的食物。脂肪松脂胭脂涂脂抹粉組詞：造句：結構：左右部首：扌筆畫：9筆順：爺爺小心翼翼地擦拭著這個祖?zhèn)鞯拇杀P。擦拭拂拭

拭除拭目以待組詞：造句：結構：上下部首：食筆畫：16筆順：今天的午餐很豐盛。野餐快餐

餐館風餐露宿組詞：造句：結構：左右部首：刂筆畫：6筆順：星期天，我們?nèi)业焦珗@去劃船。劃船劃破劃算劃得來組詞：造句：結構：左右部首：日筆畫：10筆順：王老師工作了大半晌，也該休息休息了。一晌半晌

晌午組詞：造句：結構：左右部首：辛筆畫：14筆順：太陽火辣辣地照在大地上。辣椒麻辣毒辣酸甜苦辣組詞：造句：結構：左右部首：氵筆畫：11筆順：水很容易滲透棉布衣服。滲透滲入滲水滲漏組詞：造句：結構：左右部首：扌筆畫：9筆順：蚊子拼命掙扎，無奈還是成了蜘蛛的美食。掙扎垂死掙扎組詞：造句：結構：上下部首：釆筆畫：12筆順：媽媽做的番茄炒雞蛋，味道真鮮美。番茄番薯輪番三番五次組詞：造句：結構：左右部首：土筆畫：10筆順：小明把花的種子埋進土里。埋伏埋沒埋葬埋頭苦干組詞：造句：結構：左右部首：刂筆畫：8筆順：我們要養(yǎng)成天天刷牙的好習慣。刷子粉刷

刷新洗眉刷目組詞：造句：結構：左右部首：氵筆畫：9筆順：老師出了三十道題，對我們進行測驗。測試測量猜測深不可測組詞：造句：結構：左右部首：讠筆畫：8筆順：一位老爺爺安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上。詳細詳情詳略耳熟能詳怒吼松脂灰塵拂拭美餐劃動晌午熱辣辣淹沒掙扎成千上萬沖刷斷絕泥沙推測詳細情形詞語表挑戰(zhàn)一下他在大都市里掙

扎著，只為掙

脫自己那窮苦的命運。注意紅色字的讀音原文示例多音字·它們前俯后仰地掙（）扎了一番，終于不動了。掙（掙扎）（掙脫）

近反義詞吞沒≈淹沒

?顯露山洪傾瀉而下，淹沒了整個村莊。山洪傾瀉而下，吞沒了整個村莊。潮水退了，海里的礁石顯露出來。淹沒吞沒顯露?一起讀一讀詞語解釋約莫：大概，估計。拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。澎湃：形容波濤互相撞擊。生機：生存的機會，生命力。黏稠：像膠水那樣又黏又濃的樣子。推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。颯颯：形容風、雨聲。文中指樹葉在風的吹動下發(fā)出的聲音。熱辣辣：形容熱得像被火燙著一樣。翻騰怒吼：文中形容海浪迅速移動并發(fā)出巨大聲音。前俯后仰：俯，頭向下；仰，臉向上。形容身體前后晃動。成千上萬：成、上：達到。積成千，達到萬。形容數(shù)量很多。1.這是一篇什么體裁的文章？2.請將課文分段，并概括出每段的意思。最好能為每段擬一個小標題。探究讀根據(jù)默讀指導，默讀課文，探究下列問題：默讀指導

本文講的是琥珀的故事，默讀時要集中注意力，可以邊讀邊動筆，畫出重點詞句。邊讀邊感受自然萬物的奇妙。科學小品文1.這是一篇什么體裁的文章？第一部分:________________：講琥珀形成的條件和經(jīng)