人教版物理八年級下冊 第八章 運動和力 第3節(jié) 摩擦力 同步練習題1 含答案_第1頁
人教版物理八年級下冊 第八章 運動和力 第3節(jié) 摩擦力 同步練習題1 含答案_第2頁
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人教版物理八年級下冊第八章運動和力第3節(jié)摩擦力同步練習題1含答案人教版物理八年級下冊第八章運動和力第3節(jié)摩擦力同步練習題1含答案人教版物理八年級下冊第八章運動和力第3節(jié)摩擦力同步練習題1含答案資料僅供參考文件編號:2022年4月人教版物理八年級下冊第八章運動和力第3節(jié)摩擦力同步練習題1含答案版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:人教版物理八年級下冊第八章運動和力第3節(jié)摩擦力同步練習題11.關于摩擦力,下列說法正確的是()A.相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力B.運動的物體一定受到滑動摩擦力C.靜止的物體一定受到靜摩擦力D.相互壓緊的粗糙物體之間有相對滑動時,一定受到滑動摩擦力2.用下列筆寫字時,筆尖與紙之間的摩擦屬于滾動摩擦的是()A.圓珠筆B.毛筆C.鉛筆D.鋼筆3.如圖所示,人不受摩擦力的是()4.如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上做勻速直線運動。則下列說法正確的是()A.圖乙中的木塊速度越大,滑動摩擦力越大B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力C.圖甲中彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小D.該實驗得出的結論:物體間接觸面的壓力越大,滑動摩擦力越小5.將兩本書的書頁交叉疊放在一起,拉書時,書頁間會產生較大的()A.重力B.彈力C.壓力D.摩擦力6.一物塊沿斜面勻速下滑,如圖關于該物塊受力的示意圖正確的是()7.為了探究滑動摩擦力,文超同學利用牙刷做實驗,當用力勻速拖動牙刷時,刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲。對這一實驗的分析正確的是()A.刷毛彎曲越厲害,說明牙刷受到的力越小B.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡8.如下圖所示,用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動。這時,木箱受到的()A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力方向相同9.體重為490N的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,他所受到的摩擦力()A.等于490N,方向豎直向下B.等于490N,方向豎直向上C.大于490N,方向豎直向下D.小于490N,方向豎直向上10.如圖所示,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是()A.甲為零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力11.如圖甲所示,用力F1拉著木塊在長木板上向右運動,此時木塊相對于長木板向____運動,受到的摩擦力方向為;圖乙中,用F2快速向右拉長木板,長木板相對于木塊向____運動,長木板受到的摩擦力的方向為。12.如圖為小明“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗,其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板,圖丙所用的是較粗糙的木板。小明做出了如下猜想:猜想A:滑動摩擦力大小與壓力有關;猜想B:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關;猜想C:滑動摩擦力大小與接觸面積有關。為了驗證以上猜想,小明設計了如下的實驗過程:(1)實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做運動,目的是使拉力等于摩擦力。(2)為了驗證猜想A,比較圖甲和圖乙,可得出:一定,壓力越大,滑動摩擦力越大。(3)比較圖____和圖____,可得出:壓力一定,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。(4)將圖甲中的木塊側放進行實驗,測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力相同,可驗證猜想____是____(填“正確或“錯誤”)的。13.木塊在10N水平向右的拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運動,該木塊受到的摩擦力為____N,將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為____N。撤去拉力,木塊繼續(xù)向右運動,這是由于木塊,最終木塊停了下來,說明了力是改變物體的原因。答案:1---10D

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