第一單元 堅持憲法至上 訓(xùn)練課件-部編版道德與法治八年級下冊

第一單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷一、

單項選擇題(每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意的。每小題4分，共60分)1.“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)?！边@反映個人與社會的關(guān)系是(

B

)A.個人的生存與發(fā)展離不開社會B.個人是社會的有機組成部分C.人的身份是在社會關(guān)系中確定的D.不同的關(guān)系具有不同的身份2.(2020·鎮(zhèn)江)青少年學(xué)生或許能吟出“不知稼穡之艱難”的詩句，卻少有機會走進(jìn)“生活大課堂”。因此，設(shè)立以“生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)型勞動”為主要內(nèi)容的勞動教育必修課程，是為了引導(dǎo)學(xué)生(

C

)A.堅定理想信念B.理解尊重師長C.積極融入社會D.暢想美好未來BC3.孟晚舟女士在家是華為總裁任正非的女兒，在華為公司是副董事長、首席財務(wù)官，在社會是合格的公民。這些說明了(

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)①人的身份是在社會關(guān)系中確定的②社會關(guān)系只能由血緣關(guān)系來確定③每個身份的角色定位都是一樣的④社會關(guān)系不同，我們的身份不同A.①③B.①④C.②③D.②④B4.什么是最好的補習(xí)班？有人認(rèn)為是家庭的陪伴，是自由的探索空間，是與大自然相處的時光，每個人的成長都離不開社會這個大課堂，因為(

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)①人需要在補習(xí)班學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)社會化②我們的衣食住行都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系③我們不應(yīng)該參加學(xué)科培訓(xùn)，要積極參加藝術(shù)培訓(xùn)④每個人都可以從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)A.①③B.③④C.②④D.①②C5.道德與法治老師組織學(xué)生開展垃圾分類的研究性學(xué)習(xí)活動(調(diào)查過程如下)。正確的調(diào)查順序是(

C

)①討論垃圾分類解決建議

②實地考察垃圾分類現(xiàn)狀③形成實用調(diào)查報告文本

④網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類知識A.②→④→③→①B.④→①→②→③C.④→②→①→③D.④→①→③→②C6.新冠病毒“德爾塔”變種毒株在某市蔓延，有許多志愿者主動承擔(dān)公司、社區(qū)、鄉(xiāng)村的聯(lián)防聯(lián)控、疫情監(jiān)測排查、宣傳疏導(dǎo)工作，他們這樣做(

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)①是以實際行動服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會②使自己在社會實踐中得到鍛煉③說明個人離不開社會，社會離不開個人④能夠在小事中體現(xiàn)自身的價值A(chǔ).②③④B.①②④C.①②③D.①③④B7.教育部、國家文物局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的意見》，對中小學(xué)生利用博物館資源開展教育教學(xué)提出明確指導(dǎo)意見。中小學(xué)生通過博物館資源開展研學(xué)活動(

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)①可以感受社會生活的絢麗多彩，養(yǎng)成親社會行為②可以豐富知識，提高能力，形成正確的價值觀念③可以直接從教育活動中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)④可以呼朋引伴，嬉戲玩耍，讓身心得到徹底放松A.①②B.①③C.②④D.③④A8.2021年9月，國家政務(wù)服務(wù)平臺“防疫健康碼”整合“通信大數(shù)據(jù)行程卡”，健康碼、行程碼在全國全面實現(xiàn)一頁通行。這反映了(

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)A.網(wǎng)絡(luò)已成為我們重要的學(xué)習(xí)工具B.網(wǎng)絡(luò)打破了人際交往的時空限制C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力D.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利9.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步，下列體現(xiàn)這一觀點的事例是(

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)A.近日行政執(zhí)法人員對網(wǎng)絡(luò)表演市場進(jìn)行了專項清理整治行動B.公安機關(guān)加大了對販賣個人信息等違法犯罪行為的打擊力度C.政府微信公眾號等在線政務(wù)服務(wù)平臺向即時、透明的方向發(fā)展D.越來越多的網(wǎng)民使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行募捐、公益眾籌等慈善活動DC10.(2021·安順)觀察右下圖片，層層防范中小學(xué)生“墜落至底”的原因有(

D

)①利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料、學(xué)習(xí)新知②被大量冗余信息干擾，耗費時間③被碎片化信息影響其思考的深度④因沉迷虛擬交往而疏離現(xiàn)實交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D11.(2020·昆明)網(wǎng)絡(luò)直播為人們提供了一個自我表達(dá)及互動的平臺，在諸多領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。同時，網(wǎng)絡(luò)直播也泥沙俱下，亂象叢生。對此，青少年應(yīng)該(

C

)A.抵制網(wǎng)絡(luò)直播，避免不良影響B(tài).學(xué)會“信息節(jié)食”，拒絕使用網(wǎng)絡(luò)C.學(xué)會理性辨別，提高媒介素養(yǎng)D.完善相關(guān)法規(guī)，加強網(wǎng)絡(luò)直播管理C12.自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，各路五花八門的謠言不絕于耳。網(wǎng)民譚某故意編造“新發(fā)地8300人檢測結(jié)果:5800人陰性，其余2500人陽性，這個比例太恐怖了”的虛假消息，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給他人，并在多個聊天群中散播，造成不良影響。譚某也因此被行政拘留。此事件警示我們(

C

)A.沉迷于網(wǎng)絡(luò)會影響學(xué)習(xí)、工作和生活B.網(wǎng)絡(luò)世界里，個人隱私容易被侵犯C.恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則D.要學(xué)會“信息節(jié)食”，不要在無聊信息上浪費精力C13.(2021·眉山)網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙是電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中較為常見的一種。騙子在社交平臺發(fā)布買賣游戲裝備、游戲賬號的廣告信息，誘導(dǎo)受害人在虛假游戲交易平臺進(jìn)行交易，讓受害人以“注冊費、押金、解凍費”等名義支付各種費用。當(dāng)支付大額費用后再聯(lián)系對方時，受害人才發(fā)現(xiàn)自己已被對方拉黑。有鑒于此，下列建議有利于我們預(yù)防網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙的是(

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)①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，不輕信②網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí)，不沉迷③遭遇網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙，不沉默④網(wǎng)絡(luò)支付大額費用，不草率A.①②B.①④C.②③D.③④B14.(2021·宜昌)國家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識，特此提醒:“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實?！毕铝凶钸m合補充在其中的一句是(

C

)A.網(wǎng)絡(luò)消息多發(fā)布B.網(wǎng)上朋友多交往C.個人信息不透露D.他人關(guān)心不理睬15.某校開展了“遵守道德與法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”的活動，同學(xué)們積極參與這一活動。你認(rèn)為下列做法能夠體現(xiàn)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的有(

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)①小明通過網(wǎng)絡(luò)報名參加社區(qū)志愿者活動②小新通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)了來源不明的募捐信息③小紅通過網(wǎng)絡(luò)對開展誠信考試倡議進(jìn)行積極響應(yīng)④小于通過網(wǎng)絡(luò)宣傳反詐騙方法A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④CA二、

非選擇題(本大題共兩小題，第16題20分，第17題20分，共40分)16.(20分)材料一

某中學(xué)組織八年級全體學(xué)生，走出校園小課堂，走進(jìn)社會大課堂。同學(xué)們有的來到市消防大隊聽消防官兵講解消防知識，參加消防安全演練。有的走進(jìn)敬老院，幫助打掃衛(wèi)生等。通過這次社會實踐活動，全體學(xué)生有了很大的收獲。(1)

結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌隇槭裁匆B(yǎng)成親社會行為。(8分)①

青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會。②

有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。③

有利于我們體驗社會生活，在實踐中發(fā)展和成就自己。④

有利于我們積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自己的人生價值。(8分)材料二

抗擊新冠肺炎疫情中，全國各地的醫(yī)療救護(hù)力量紛紛馳援武漢。在這場與病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的人物，如80多歲的鐘南山仍然奮斗在一線；李蘭娟一天只睡3個小時……是他們構(gòu)筑起了抗擊病毒的鋼鐵長城，守護(hù)著我們的生命健康。(2)

材料二中的這些人物身上體現(xiàn)了哪些親社會行為？作為新時代的接力者，我們?nèi)绾蜗蛩麄儗W(xué)習(xí)，培養(yǎng)這種良好的行為？(12分)體現(xiàn)的親社會行為有:分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會等等。(4分)

養(yǎng)成良好行為:①

親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。②

在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。(8分)17.(20分)據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計，截止2021年6月，我國的網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10億，其中20歲到39歲的網(wǎng)民占比為37.7%，19歲以下的網(wǎng)民占比為15.6%，青少年正逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)的主力軍。蘇州某校八年級(1)班同學(xué)分小組開展“做新時代好網(wǎng)民”的主題實踐探究活動。小組實踐探究一

借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂……(1)

小組實踐探究一的內(nèi)容說明了什么？(2分)網(wǎng)絡(luò)豐富我們的日常生活。(2分)小組實踐探究二

2021年6月1日，新修訂的《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》正式施行，其中新增“沉迷網(wǎng)絡(luò)”這一不良行為。青少年因為沉迷網(wǎng)絡(luò)走上違法犯罪道路的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重?；ヂ?lián)網(wǎng)一半是“天使”，一半是“魔鬼”。有同學(xué)認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)利大于弊”，也有同學(xué)認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)弊大于利”。(2)

你支持哪一觀點，請簡要說明理由。(12分)說法都不正確。網(wǎng)絡(luò)有利有弊。利表現(xiàn)在:①

網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；②

網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往；③

網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；④

網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力；⑤

網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；⑥

網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺等。弊表現(xiàn)在:①

網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；②

沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；③

個人隱私容易被侵犯。(12分)小組實踐探究三

向青少年發(fā)出“做新時代好網(wǎng)民”的倡議。關(guān)于“做新時代好網(wǎng)民”的倡議書第一，①

我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息(1分)

。對網(wǎng)絡(luò)上的信息要有基本的辨別和判斷能力(是否符合事實和因果關(guān)系)。

第二，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。②

充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策(1分)

，

踐行社會主義核心價值觀(1分)

，

共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化(1分)

。

第三，③

遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則(1分)

，

遵守道德和法律(1分)

。我們每個人