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文檔簡介
環(huán)境保護主題活動方案五篇作為公民來說,對于居住生活環(huán)境的愛護,就是間接或干脆地愛護了自然環(huán)境;破壞了居住生活環(huán)境,就會間接或干脆地破壞了自然環(huán)境。以下是我整理的環(huán)境愛護主題活動方案,盼望可以供應給大家進展參考和借鑒。
環(huán)境愛護主題活動方案1
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個非常重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)開展,創(chuàng)立節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建立最根底的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號召,舉辦“垃圾分類,你我有責”主題活動,詳細方案如下:
一、活動的主題
垃圾分類,你我有責
二、成立學?!袄诸?,你我有責”主題活動的領導小組
組長:__
副組長:__
各部門負責人(成員):__、__
教育教學方面:
傳播、氣氛與少先隊活動方面:
校內環(huán)境與后勤補給方面:
各組明確分工,責任到人,執(zhí)行垃圾分類各項工作,全校師生踴躍協(xié)作,確保工作順當推動。
三、活動的宗旨
通過傳播垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;傳播分類垃圾的詳細做法,引導同學們正確地進展垃圾分類,愛護環(huán)境;最終以標記垃圾桶等方式提示同學們時刻留意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
每學期
五、活動目標
1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。
3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生探討、設計方案、表達,造就探究問題的實力,進一步造就科學思維的素養(yǎng)。造就學生的分析問題、解決問題的實力和創(chuàng)新實力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化傳播、課堂教育教學經過探討、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境愛護,留意節(jié)約資源。
七、詳細要求
1、學校傳播通過紅領巾播送站、國旗下講話、課間小結的形式進展校內氣氛傳播。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”打算、總結。
3、利用每期的黑板報進展傳播,開拓相關“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、安康科依據三年級下冊的課程要求制定教學打算、總結、教案,要有過程性記錄,學科打算、總結也要有特地的工作支配。
6、美術科生動呈現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校內衛(wèi)生環(huán)境。
八、詳細措施
1、各班級教師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平常學生的學習中。
2、學科教學相互滲透,留意課堂教育。安康課、美術課上交相關的教案。
3、踴躍參加活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。
4,全部材料按時上傳ftp,照片一律運用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境愛護意識,并踴躍參加其中,共同愛護地球。
環(huán)境愛護主題活動方案2
一、活動背景及簡介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
__青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體,具有必須的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻自己,效勞他人的精神。__學校長期致力于社會公益事業(yè),并踴躍開展與傳播環(huán)境愛護活動。在經過調查了解后發(fā)覺同學們沒有較強的環(huán)境愛護與垃圾分類的意識,__學校確定開展傳播垃圾分類,愛護環(huán)境的活動。
二、活動的主題
垃圾分類,愛護地球
三、活動的宗旨
通過傳播垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再傳播分類垃圾的詳細做法,引導同學們正確的進展垃圾分類,愛護環(huán)境;最終以標記垃圾桶等方式提示同學們時刻留意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境愛護意識,并踴躍參加其中,共同愛護地球。
四、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦:__小學
籌劃承辦:__
贊助:__
五、活動時間
__-__-x至__-x-__
六、活動地點
全校范圍,重點在__、x、__生活區(qū)旁邊
七、活動內容
1、校內的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況,哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄奉獻。
2、在宿舍園區(qū)傳播垃圾分類學問,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不行回收剛好送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故建議廣闊同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,便利同學將傳單放入其內,定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。
八、活動流程
(一)工程活動支配
以各小組為單位,分別進展不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)打算關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)打算“可回收”,“不行回收”內容的不干膠各101張
(二)詳細支配
x月__日前為前期傳播,出4張傳播海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)
x月__日前,將“可回收”,“不行回收”內容的不干膠貼于校內內垃圾桶上,并放好傳單回收箱
x月x日前,將20張傳播傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并留意以海報等形式適當傳播
x月__日至x月__日主要針對不干膠的維護,對有殘缺,掉落的不干膠進展重新粘貼
九、活動的可實施性
此時此刻學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的,但很多的同學都沒有意識將垃圾進展分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環(huán)境問題,從個人做起,踴躍投身環(huán)境愛護行動中去。以己之力,舉手之勞,愛護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣闊教師和同學養(yǎng)成良好的習慣,共建和諧美妙的校內環(huán)境。
十、經費預算
不干膠傳播單__=101(可回收__張,不行回收101張)
傳播單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))
傳單回收桶6_40=240
照片10_1=10
總計:__元
十一、留意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要留意公共道德,切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當每天氣狀況及其他突發(fā)事務,并制作一套活動應急處理方案,以敏捷應對突發(fā)事務,保障活動的順當進展。
4.機動組:青協(xié)傳播部:
時間及任務:負責把活動任務及進程剛好通知給各個部門,人員的敏捷調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員馬上參加未完成的工作。
環(huán)境愛護主題活動方案3
一、組織機構
成立__中學垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。
二、分類原那么和標準
遵照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不行回收垃圾進展分類收集;待相關設施建立、分類收集的條件成熟后,再遵照部頒標準細化、實施。
1、可回收垃圾:指相宜回收循環(huán)運用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
2、不行回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如平凡生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
三、目標任務
1、開展傳播發(fā)動。組織全體師生開展垃圾分類學問的傳播普及工作,利用校內網、班會課、黑板報、傳播欄等形式,開展以“垃圾分類、愛護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參加率。
2、參加社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深化社區(qū)傳播和參加垃圾分類,促進家庭和社會共同參加垃圾分類。
3、設置分類收集設施。遵照可回收、不行回收分類設置垃圾收集設施。
四、經費保障
支配專項經費,用于學校校內內部垃圾分類的傳播、推廣以及分類設施的設置、改造工作。
五、階段支配
1、傳播發(fā)動和打算階段(20__年__月)
本階段建立機構、制定方案、開展普及傳播、教育活動,設置垃圾分類箱。
2、推行階段(20__年x月x日-__月x日)
遵照分類標準投放垃圾,標準垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進展共建活動,組織學生深化社區(qū)傳播和參加垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參加垃圾分類,提升文明程度。
3、提高穩(wěn)固階段(20__年1月以后)
進一步穩(wěn)固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參加率達101%。
六、工作措施
1、召開工作會議,部署相關工作。
2、在校內內以多種形式開展垃圾分類普及學問的傳播教育,組織開展以“垃圾分類、愛護環(huán)境”為主題的系列活動。
3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè),責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監(jiān)視、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、幫助效勞等相關工作。
4、踴躍推動“零廢棄”工作。盡可能削減生活垃圾產生量,努力零排放。
5、加強傳播培訓和日常監(jiān)視檢查:
(1)開展傳播培訓,提高垃圾分類的知曉率和參加率。倡議綠色安康和勤儉節(jié)約的生活方式,削減垃圾產生。
(2)開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動,深化社區(qū)傳播和參加垃圾分類,促進家庭和社會共同參加垃圾分類,提升文明程度。
(3)加強資料歸檔、管理制度,標準專項檔案管理。
環(huán)境愛護主題活動方案4
一、活動名稱:
__x環(huán)?;顒又畟鞑セ顒?/p>
二、活動背景:
曾經和摯友帶著喜悅的心情一起去爬__x,但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處望見它—白色垃圾。我們這一群酷愛環(huán)保的青年者情愿把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園,所以我們確定從我們做起,從身邊做起。樣我們也知道愛護我們的森林資源也急需我們愛護,固而我們籌劃咯本次活動,盼望通過我們的活動,能夠喚醒大家的環(huán)保意識。
三、活動目的:
1、讓全校師生了解此時此刻__x的環(huán)境狀況,自覺愛惜身邊的環(huán)境。
2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和傳播,號召同學參與到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環(huán)保意識。
四、活動時間:
__x8年__x月17日(星期三),19日(星期五)
五、活動地點:
__x農業(yè)大學新區(qū)和老區(qū)食堂門口,吉選超市門口
六、活動類型:
傳播展覽類
七、主辦單位:
__x農業(yè)大學校團委
__x農業(yè)大學學生團體聯(lián)合會
承辦單位:資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會
人文院青年志愿者協(xié)會
__x農業(yè)大學環(huán)境愛護協(xié)會
八、活動負責人及其聯(lián)系方式:
______
九、活動參加對象:
全校師生、雅安市市民
十、活動流程及詳細支配:
(一)校內傳播:
1、__x月16日,分別在學校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報,對此次活動進展初步的介紹和傳播。
2、__x月17日,借助學校的播送,在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進展傳播和介紹。
3、__x月17日,在新區(qū)和老區(qū)同時設立傳播點對此次活動進展具體介紹。同時,活動當日參與人員干脆對同學進展一對一的講解,傳播和介紹此次活動,并號召同學們響應我們的活動。
4、在傳播活動的同時,現(xiàn)場招募一些自愿者。
(二)校外傳播
__x月20日,由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設點傳播,主要傳播內容為愛護環(huán)境。同時號召市民關注我們身邊的環(huán)境問題。
注:傳播點所須要的音響,桌椅等物品由資環(huán)學院和人文院青年志愿者協(xié)會負責。新區(qū)由資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負責,老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負責。
十一、活動預期效果:
1、盼望通過傳播活動,大家能夠自覺愛惜__x的環(huán)境,進一步提高同學們和雅安市民的環(huán)保意識。
2、盼望通過傳播活動,招募到更多的自愿者,和我們一起為__x的干凈做一點力氣,進一步呈現(xiàn)新時期大學生的精神面貌。
3、熬煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結相同的精神,擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協(xié)會成員增進相互了解,并豐富同學們的課余文化生活。
十二、經費預算:
橫幅(兩條)、展板(兩張)、建議書(兩張)、海報(兩張)10元
點歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元
傳播資料(資料和照片)10元
布置傳播場地用品16元
調查表(__x份)20元
總計60元
注:橫幅、展板及建議書由人文院和資環(huán)學院青協(xié)負責。
十三、留意事項:
1、所借物品確保完整的歸還;
2、保證活動場地清潔干凈。
環(huán)境愛護主題活動方案5
一、指導思想
依據上級文件精神,結合馮家灣社區(qū)的實際狀況,廣泛發(fā)動黨干部群眾踴躍參加生態(tài)建立,把環(huán)保行動不斷引向
溫馨提示
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